贴春联的作文说明文

贴春联的作文说明文篇1

二零一六年的时候，我只有八岁，是一个乳臭味干的毛孩子，一切事情都会让我感到新奇无比，扑哧一声就笑了起来。

那年春节即将到来的时候，爷爷采购了一些对联和鞭炮。他说：“鞭炮等过几天再放。现在的重要任务是——我们一起贴对联，好不好呀?”

我一听，就举起手喊道：“我也贴!可是这些红色的纸怎么贴呀?”

大人们一听就哈哈大笑起来，用眼睛撇撇我：“不会贴就不要贴了嘛，在一边看我们贴吧!”

我努努嘴：“不嘛不嘛，这不公平!”

爷爷笑了笑，拿起一张对联给我示范了起来：“看，就是这样贴!你要不试试，多一个人多一份力量!”

我认真地看爷爷贴了一张，倔强地说：“那我试试，人总要有个第一次!”

我拿起一张“抬头见喜”，问爷爷：“贴在哪里好呢?”

爷爷拉我来到了后窑，指了指炕边的墙上，对我说：“来，就在这儿吧!我们先走了，你慢慢贴。”

我仔细一瞧，炕上还有个人在睡觉呢!“会是谁呢?”我思索着，“大家忙得热火朝天，他却睡得这么香!”我快步走上前，拉了拉被子，想看清这人的庐山真面目。我看清了他的脸，不禁大吃一惊——怎么会是妈妈!

我没有叫醒妈妈，因为她白天收拾家收拾得累了，不贴对联也是情理之中。

我蹑手蹑脚地拿着那张“抬头见喜”，贴在了妈妈身后的墙上。但是，妈妈还是醒来了。她撇了我一眼，笑了笑，又沉沉地睡着了。

我轻轻地贴上那张“抬头见喜”，穿上鞋子走了出去。啊，妈妈看起来真的.是累了，她，劳累了一天又被我吵醒了。

贴春联的作文说明文篇2

大年二十七，我带着笔墨纸砚到乡下为老人们写对联。

刚进院子，我发现老人们还都在教堂里做礼拜。爸爸和妈妈就从礼堂里搬出大圆桌和凳子，我赶紧铺开毛毡和对联，取出毛笔，倒好墨。在寒冷的冬日里，灿烂的阳光倾泻而下，温暖了这个小小的院落，也温暖了小小的我。

我提起笔，在脑海里构思好字体的大小后，快速地写下了“以”字。写完后一对照，呀，这撇太短了!字儿显得有点小气，我很不满意，于是提笔努力地改了又改。妈妈似乎看出了我的紧张，便安慰我说：“这第一张就当练练手感，放手去写吧!”有了妈妈的鼓励，我的信心又回来了。这次我小心翼翼地对照字体，一笔一画，仔细地写好“马”字。“哇，这个‘马’字显得精神极了，那四点就像飞奔的蹄子。”爸爸的夸奖让我信心倍增，接着我流畅地写完了一幅对联。你看，红红的底，黑黑的字，再配上金色的花纹，整幅对联在阳光下熠熠生辉，显得格外耀眼，也给这干净素雅的院子增添了几分新年的喜气。

这时礼拜结束了，老人们陆陆续续地走出来了，他们纷纷围过来观看，有的夸我的字写得真漂亮，有的直接向我讨要对联，结果一下子就预约了十余幅对联。有一位面容慈祥的老人问道：“小姑娘，你几岁了啊?”我应声答道：“新年10岁啦!”老人们露出惊讶的神情，继而竖起了大拇指，直夸我将来必定是个人才呢!他们的喜欢与夸奖让我的小小的心充满了幸福的感觉，那是一种被需要的甜蜜的感觉哦!就这样，一桌红红的对联，一位认真的少年，一群可爱的老人，便成了整个院子里最美的一道风景。

我将一幅幅写好的对联卷好，送给老人家。夕阳下，小院里，他们手捧对联，一双双含笑的眼眸，一张张灿烂的笑脸胜似秋日里盛开的菊花，美了整个冬日，也美了我的心情!

哦，原来幸福就是这么简单!明年，我一定再去给老人们写对联。

贴春联的作文说明文篇3

新年的脚步声渐渐走近，大街小巷都洋溢着节日的气氛，除夕这天，大街小巷都充满欢声笑语，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕这天，是人们最忙但也是快乐的一天，下午，我跟妈妈从集市买来了春联，很郑重地拿来剪刀、胶带等东西。帮忙贴春联啦。

大家知道春联是什么吗?春联最初是叫做“桃符”，在周代时出现，桃符是指悬挂在大门两旁的长方形桃木板。《后汉书·礼仪志》有记载：“桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”到了五代时，西蜀的宫廷里出现了人在桃符上提写联语的事。《宋史·蜀世家》有记载：“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，‘以其非工，自笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这就是我们国家的第一副春联。到了宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗就有描写道“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。只不过不同的是由桃木板改成了纸张——春贴纸。直到明代，桃符才改称“春联”，此后春联沿习成为了习俗，源远流长。

新年嘛，当然要除旧迎新啦，所以要把旧的春联先用手撕下来，旧的春联好难撕啊，我用小刀、水、抹布等对付它，终于在我的不懈努力下把它给除得干干净净的。我把胶带撕开，撕成一小段一小段，然后想贴在春联上，但问题来了，“绿竹别其三分景，红梅正报万家春。”哪个是上联，哪个是下联?我丈二摸不着头脑，爸爸好像看穿了我的心思，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声。一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声哦。”“哦”我似懂非懂的点了点头，最后帮助爸爸把春联给贴好啦，红彤彤的对联充满喜庆，它寄托了我们对新一年美好的愿望。

贴春联的作文说明文篇4

今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。

爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。

接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看，果断地回答：“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

说归说，做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能鲁莽行事了。

贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴!明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。

贴春联的作文说明文篇5

今天是鼠年的最后几天了，为了迎接牛年，我和祖爷爷准备贴春联。

下午，祖爷爷拿出小木凳和春联，对我说：“你来贴春联，我帮你。”我激动万分!贴春联，那么简单的事，先撕了然后再贴嘛!祖爷爷笑了笑，跟我一起出来了。

出了门，我撕完了旧春联，刚要贴新的，祖爷爷忙说：“等一下，你还没擦墙。”“擦墙?”我不解的问，祖爷爷拿起干抹布，认认真真地擦了一遍墙：“擦墙是为了让新春联扒在墙上更牢固，还有，贴春联是有讲究的。在东方，上联在右边，下联在左边在西方，上联在左边，下联在右边，我们照东方来’执行‘，区分春联的上下联，一般有以下四种区分方法：1、是按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。2、是按因果关系分。”因“为上联，”果“为下联。3、是按时间先后分。时间在前为上联，时间在后为下联。4、是按空间范围分。一般是小者在前，大者在后。所以，我们来分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛焕彩耀五洲‘哪个是上联?哪个是下联?”我想了想，说：“’盛世呈祥映四海‘应该是上联，’金牛焕彩耀五洲‘应该是下联，因为，四海对五洲。”祖爷爷想了想，也点了点头。于是，我们合作贴好了一对春联。只差横批和福字贴了，我拿起横批，很自然的问：“这有什么讲究吗?”“有，当然有，这个是最难的。”祖爷爷站上板凳，拿上横批，仔仔细细地看了一下门框，找了一个靠中间的门框，把横批放上去，问我有没有靠中间，我回答道：“再偏左一点。”古人说：“不偏之谓中，不倚之谓庸。”祖爷爷成功的把横批放在了正中间。

这回贴春联，我懂了两个道理，一是懂得了许多春联和福字的贴法，别看小小的贴春联却包含着我国古老的文化传统二是看似简单的事却很难做，所以不要把事情看简单哟!