热爱祖国的素材作文

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热爱祖国的素材作文篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

爱国,是陆游对“死去元知万事空,但悲不见九州同”的失望;爱国,是杜牧对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国,是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠诚;爱国,也是王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心。

现在的中国正飞速发展,自1949年新中国成立以来,经历了多少雪上加霜的时刻,而中国都挺过来了!1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大,一点点地完整。

再看看我的家乡成都,乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车,高效便捷;地铁4号线在铁轨上呼啸而过,贯穿东西;高楼林立的城市,经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国,然而,仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国,需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的,这没用。闲来无聊时,请给祖国一个承诺——我是中国人,我热爱祖国!虽然这可能没有太大用处,但总比自吹自擂好得多。

爱国,需要行动。一个承诺仅是镜花水月,从现在起,履行自己的职责,大人工作,孩子上学。对我们来说,只要好好学习,就是对祖国的最大回报。

爱国,需要真诚。有些人总以为自己爱国,而真正的要他捐“躯”赴国“难”时,他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨,或许还有点小聪明,但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”,这就足够了。

爱国,需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土,再甜的果也不能没有大树,再强的人也不能抛弃祖国!只有爱国,未来才有无限可能。

爱国是什么?你学会了吗?

热爱祖国的素材作文篇2

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

神州大地,亘古不变,无数的朝代在灿烂的朝霞中奋发向上,最后却在晚风拂过的黄昏中衰落,陪伴它们的,是一位位爱国诗人与他们心中不灭的爱国情怀。

“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”。唐玄宗用自己的人生经历,造就了大唐王朝特有的波澜壮阔。现在大敌当前,士兵愤怒,他只能放弃那“天生丽质难自弃”的绝代佳人,来面对那潮水一般的安史之乱,自己又能怎样,无奈“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。红尘已去,为了国家,他只能“一别音容两渺茫”;为了国家,他不得不放弃最高权力,放弃他最亲最爱的家人。

“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇”。岳飞用自己的精忠,书写着大宋王朝的辉煌与衰败。如今强敌四起,不禁,“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这靖康之耻,这臣子之恨,何时才能荡然无存,无奈,只能“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。不要再等待了,不要“白了少年头,空悲切。”为国争光,“收拾旧山河,朝天阙”。为了大宋江山,岳飞献出了美好的青春和宝贵的生命。

“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”。文天祥与大宋王朝依依挥手,作别它昔日的风采。面对支离破碎的宋家江山,自己的身世,亦如雨打的浮萍,飘忽不定。望着自己的国家如狂风中被吹散的柳絮,自己又能怎样?无可奈何曾经“惶恐滩头说惶恐”,而如今却“零丁洋里叹零丁”。无奈,谁没有一死?大丈夫,为国捐躯,“留取丹心照汗青”,文天祥为大宋王朝献出宝贵的生命。

唐朝之风掠过,宋朝之风又起,不变的是那爱国的情怀,即便是要放弃亲人,放弃青春,放弃生命,也要延续这不灭的爱国情怀。

热爱祖国的素材作文篇3

爱国主义,一个多么辉煌的词。古今中外,有许多英雄人物,有许多人文主义者,有许多科学伟人,有多少文学巨人为之奋斗,为之奋斗!

大家都熟悉南宋的反金之星岳飞。他记得母亲训练的“精忠报国”,带领岳家军,驰骋战场,动摇敌人的勇气,一次次击退敌人的进攻。南宋末年,宋昭江山陷落,文天祥奋起卫国,因寡不敌众而被俘。他写了《谁自古不死,把丹的心留在心中》这首英雄诗篇,表达了他的爱国主义精神和不服气而死的决心。

在古罗马,有一位名叫马塞尔的英雄。当祖国被敌人侵略时,他带领人民勇敢地杀敌,不幸在战斗中被俘。敌人威胁说如果他不投降就把他烧死。面对凶恶的敌人,马塞尔并不害怕。他慷慨地说:“为了保护我的国家不受强盗的蹂躏,即使我死在火焰中,我也不会放弃。马塞尔的一生被火神吞噬,但他的爱国主义精神始终激励着罗马人民努力工作。

正如伟大的俄国评论家拉赫曼尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大啊!在它面前,人类对生活的热爱,对痛苦的恐惧,甚至人类本身都是算数的!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到中国的反美援外的黄继光、邱少云,从袁勋的两颗子弹邓冠贤、钱学森到新时代的道德楷模,他们之中哪一个不闪烁着爱国的光辉?

今天,作为我们跨世纪的一代人,面对祖国的未来是无限光明的,我们应该怀有爱国情怀,树立报效祖国的意识。当出国参加演出的同学们为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁尊重他们的行为;当我们的学生听到中国驻南斯拉夫大使馆被炸的消息,走上街头表示抵抗时,我们再次看到了学生们高涨的爱国热情,再次感到爱国的血液从他们身上流淌出来。当我们看到从海外归来的游客,用他们的知识为祖国服务,我们更深刻地意识到爱国主义的巨大动力。它真的代表了一个国家的信仰,它真的是一个国家的象征。它不是天生的,而是一根兴奋过后的头发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴衰;它不是一把剑,但它永远是外部世界最好的武器。

相信每个人心中都有一座爱国的丰碑,其实这个国家就像我们的父母一样,真的不指望我们有多大的回报。当我们周围的学生需要帮助时,我们可以伸出我们的手;当贫穷的山区儿童在寒冷饥饿时,我们可以献出自己的爱心;当爷爷奶奶在社会上感到孤独时,我们可以主动联系身边的同学给予问候和帮助,让我们用一颗爱国的心,一颗感恩的心,为我们的祖国提供我们自己独特的爱吧。

热爱祖国的素材作文篇4

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

常常觉得“国”是个很大的词汇。

忘不了20__年九月上旬那些抗战老兵。他们早已年过古稀,但那天,他们再次直立起曾佝偻已久的脊背,颤抖的手再次敬起引以为傲的军礼,我们不禁想象起他们曾经抛头颅,洒热血的场面……吃力地站一次军姿,挺起背,他们担起的,是爱国的责任,救国家于水火当中,这无疑是令人尊敬的爱国行为。

只能如此吗?并不是,那次法国之行,我又嗅到浓浓的爱国气息。

吃不惯西餐的我漫无目的地散步在巴黎的街道,突然,闻到一股熟悉的炸酱味,几乎要把我的胃直接勾过去。眼前一亮,我迫不及待地掀卷起湘帘,抬头看到了一位身着旗袍的东方人,我斗胆地用中文喊道:“老板娘,一碗炸酱面!”她微惊讶地张了一下嘴,随后兴奋地对后厨报了我的菜单,热情地迎过来。哦,她是一位海外华人。“真羡慕你们啊,我丈夫在这里有公司,每隔好久才回一趟家呢!唉……”她急切地问着我国内的一些小变化:雾霾还严重吗?听说那什么政策又改革了?……原来,无论身处哪乡,都心系祖国,时刻守着家乡传统,也算是担起了爱国的责任。

我们呢?其实人人都能担。

我独自走着夜路,嘴里哼唱着排行第一的韩文歌曲……“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城……”传来一阵稚嫩的童声。渐渐地,声音越来越近——原来是一个六七岁的小男孩儿,还戴着红领巾哩,他的歌声并不甜美,有一点儿走调,可听着听着,我却心里酸酸的——我有多久没有认真,洪亮地唱过一遍国歌了?想起晚上苦练一首韩文歌的我,不禁心存愧疚,是什么蒙住了我们的双眼,让我们忘记了对一个中国人来说最美的歌?现在,我只看到一个比我小的孩子,祖国稚嫩的花朵,用最朴实无华的方式表达着他对祖国的热爱。

老兵、华人、儿童,他们用他们的行动抒写着他们的爱国情怀,有的轰轰烈烈,有的朴实无华,但无疑是最美的一道风景。他们的肩膀或宽大或瘦小,但我想担起爱国的责任,其实很简单。

热爱祖国的素材作文篇5

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

何为爱国,爱国是飞将军李广“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的英勇无畏;爱国是张骞十多年离乡,舍身忘死,为国家寻找盟友,共度难关的奉献精神;爱国是文天祥的人生“自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心;爱国是周恩来总理“为国家崛起而读书”的雄心壮志。

一个热爱自己祖国的人,将永远受到别人的尊敬和爱戴;一个为了祖国而奉献一切的人,将永远活在人们心中,将永载史册。像文天祥,钱学森,周恩来,以及许许多多为祖国而默默奉献一生的英雄们,他们将流芳百世,万代敬仰。而一个不热爱自己祖国的人,将永远得不到别人的尊重与爱戴;一个贪生怕死,卖国求荣的人将永远遭人唾弃和谴责,将永远被人们戳脊梁骨。想慈禧,汪精卫以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,卖国求荣的汉奸,走狗们,他们将遗臭万年!“人固有一死或重于泰山,或轻如鸿毛。”爱国为祖国无私奉献,一切的人重于泰山,叛国,卖国贼们轻于鸿毛!

何为爱国,爱国不是一定要像文天祥那样,大义凛然,轰轰烈烈,也不是一定要向毛泽东周恩来那样,为解放中国做出巨大贡献,可以没有鲁迅那样的满腹经纶,如投枪匕首般的笔锋,但你一定要胸怀祖国,一切以祖国的利益为重,爱国并不难,只要你想,升国旗时,肃立;奏国歌时,敬礼等。这些都是最平常,最细微,最容易做到的,如果一个人连这些都做不到,还何谈爱国呢?

就在这次的新冠病毒感染期间,让我真正懂得了何为爱国者。爱国者,为医生,不顾感染救助病人,奔赴战场;爱国者,为警察,不顾感染维持交通,坚定执着;爱国者,为教师不顾感染坚持上课,努力教学。这一次新冠病毒的来临,让我真正懂得了一个国家的兴衰,与国民息息相关。

如果一个国家的人民不热爱自己的祖国,那这个国家能有凝聚力,能繁荣富强吗?中国人民为何能抵抗日本的侵略,把他们赶出国门自己当家作主,这与中国人民的爱国之情是分不开的,如果刘长春不爱国会,第1次代表中国参加奥运会,虽败犹荣吗?如果没有爱国之心,容国团能为中国夺下第1枚世界冠军的金牌吗?不正是强烈的爱国之情,是许海峰一枪打破了中国金牌零的记录,书写中国奥运军团新的篇章的吗?朋友,既然我们都希望生活在繁荣富强的国度,那么我们为何不努力奋斗呢?就先从爱国开始吧!

有位哲人曾说过:“我热爱我的祖国胜过热爱我的生命。”

既然在别人心中爱国比生命还重要,我们又有什么理由不去爱我们的祖国呢?祖国是我们的母亲,身为她的儿女,我们应该热爱她。

热爱祖国的素材作文篇6

我一个人坐在桌前,读着一篇感人的文章,那就是《詹天佑》。詹天佑是我国爱国的工程师,帝国主义的讥讽和嘲笑下,他依然坚持修建京张铁路,亲自勘测,和工人们住在一起。不管天气寒冷还是酷暑,他都勇于克服困难。只要遇到苦难时,他就想:这是我们中国人修建的第一条铁路,一定要把它修好,否则不但遭外国人讥笑,而且会使中国工程师失掉信心。

工程中最难事居庸关和八达岭,居庸关山势高,岩层厚。他采取了从两边往中间一起开凿,由于山泉太多,他带着工人们一起挑水、排水。八达岭更是艰难,于是他决定从中间凿井,然后向两头施工,同时外面也向里面施工,这样工期缩小了一半。

青龙桥附件坡度特别大,他与老工人商量,采取了“人”字形路线,将坡度减少了许多。 京张铁路原计划六年,最后只用了四年就竣工了。许多外国游客都对这一伟大的工程赞不绝口。

读完了这篇文章,我深深地体会到詹天佑的爱国情操,不怕困难,迎难而上的精神,他是一个名符其实、杰出的爱国工程师。我们做任何事情时,都应像詹天佑一样,以祖国为重,不怕困难,勇于克服,这样我们才会取得最终的胜利。

热爱祖国的素材作文篇7

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

通过对《新时代爱国主义教育实施纲要》的学习,让我们深刻地认识到爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们要积极践行社会主义核心价值观,不断提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养;要唱响人民赞歌、展现人民风貌,大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新作为。

作为爱国主义的聚焦主体,我们还应积极唱响爱国主义主旋律,有爱国情怀,强国志向。一方面要弘扬爱国主义精神,另一方面要有海纳百川、开放包容的胸襟。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。同时也不忘增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为我们的坚定信念、精神力量和自觉行动。

热爱祖国的素材作文篇8

读完《英雄少年赖宁》这本书,我的心久久不能平静,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就这样“壮志未酬身先死”了!

同时我又陷入深深的沉思:是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时,毫不畏惧,坚持搏斗到最后呢?这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关,他从伟人的故事中悟出一个道理:一个人如果缺乏顽强的毅力,是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己,逐渐养成了不服输的性格,班级卫生差,劳动委员没有干,他干,他克服种.种困难,把环境打扫的干干净净。

扳手劲输了,他苦练,每天提桶练习,手肿了也要坚持,最终终于赢回来了。正是有这样的思想,这样的行动,赖宁才能在发生山林火灾时,主动加入扑火队伍中,不顾个人安危,在烈火中奋战的壮举!赖宁走了,一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了,但“生命的价值并不是用时间,而是用深度衡量的”,我们怀念赖宁,不仅仅是他在救火中牺牲了,更重要的是他的精神值得我们学习,他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,会激励每一个人。

我也要向赖宁学习,做一个勇敢高尚的人!

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