“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文
我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。下面是小编为大家整理的“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文，如果喜欢请收藏分享！
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇1）
今天下午，我和爸爸一起看了场精彩的足球比赛。赛后，爸爸看了看手表对我说：“嘉悦，就这场足球赛，我出一道题给你做，考考你聪明不聪明。”我不服气地说：“做就做，你可难不倒我。”爸爸说：“那听好了，足球比赛分上、下半场，每半场45分钟，中场休息15分钟，16∶20分，这场足球比赛结束，如果上、下半场各补时5分钟，你能算出这场足球赛是什么时候开始的吗？”“妈呀那么多的数字，那么复杂？”我一听题就直犯晕，这该怎么办？
不过，抬头看见爸爸“不怀好意”的`笑容，我可不能输。
我要求爸爸把这题写下来，然后我开始认真读题，啊，原来是时间问题啊。这学期我已经学习了“24时计时法”，想起了黄老师对我们说过的：要求“开始时间”，不管多复杂、多难，都是用“结束时间－经过的时间=开始时间”来做。我开始认真思考起题来。嗯，结束时间是16∶20分，要求开始时间，那么我只要先算出这场足球赛用的时间喽，哈哈！这题目看起来复杂，原来这么简单。爸爸这回输啦。我兴奋地拿起笔算了起来。
足球比赛时间是多少？让我想想，一场足球比赛一般是这样组成的：上半场+补时+中场休息+下半场+补时。那么这场足球比赛时间是：
45+5+15+45+5=115分=1小时55分。那比赛开始时间就是：
16时20分－1时55分=14时25分。“这场足球比赛是14时25分开始的”。我风风火火地跑去告诉爸爸，爸爸夸我说：“哇，你真棒！完全正确！”
通过这道题，我想做数学题不要怕烦，只要认真读题，用对方法，难题也会变得容易了。在生活中能把课堂上学到的知识学以致用，一定能收到意想不到的快乐！
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇2）
玩有很多玩法，玩中学习，玩中观察也是一种玩法。
最近，我正在观察蜗牛，可是我嫌蜗牛太小，就不想观察蜗牛了，我想观察蝴蝶，我把想法告诉了姥姥姥姥的想法和我不一样说："做事情不能半途而废。”我说：”蜗牛也太小了吧？我说不过姥姥，只好灰溜溜的走了。
我正愁着怎么能让看到的蜗牛变大一些呢！我忽然想起课本上第七课玩出了名堂里面两片玻璃在一起就可以把东西变大，我就立刻找了两片玻璃，凑到一起，真的'放大了，我看到蜗牛有许多触角，动起来非常丑，我把眼睛贴到玻璃上，啊！把我吓了一大跳，好恐怖哦！都成了3D了，我一直用玻璃看着蜗牛，可是它却东跑西撞的，我不明白为什么，就一直追着它，可是没一会儿，它就四脚朝天，不会动弹了，把我吓哭了，姥姥闻声过来，问我怎么了，我一边哭，一边断断续续的说：“我的小蜗牛死了，哇哇……”姥姥也不知道蜗牛为什么死了，只能不断的安慰我。
终于等到妈妈回来了，妈妈看完后说：“太阳透过玻璃可以把东西燃烧，又因为蜗牛太小了，惧怕高温，所以东逃西逃，懂了么？”我似懂非懂的点点头。
还有一次清明节我们全家去扫墓，要点烧纸的时候才发现忘记拿打火机了，我灵机一动，说：“妈妈，别急，我有办法。”说完我从车里找了块玻璃，对着阳光，对着烧纸，阳光透过玻璃聚焦在纸上，只一小会儿，烧纸成功引燃了，我得意地抬起头，正迎上妈妈投来得赞许的目光，妈妈摸着我的头说：“宝贝长大了，能学以致用，值得表扬。”
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇3）
人的智慧和聪明才智，都是一个人不可缺少的东西。那么，聪明才智来源那里？
大家都听说过《伤仲永》的故事吧？王安石笔下的仲永，是一个先天智力极强的孩子。他家世代以耕田为业，而到了仲永这一代，他生下来五年的不曾认识笔墨纸砚。这样一个平凡的孩子，就在某一天，哭着要书具，立即写了四句诗，而诗的文理也是不错的。这样一个天资聪颖的孩子，是怎样沦落为一个连平凡人都不如的孩子呢？
原来，他的父亲利益熏心，“日扳仲永环谒于邑人，不使学，”使仲永没有受到后天的教育，就变成“泯然众人矣”了。
现在说一说另一个人：牛顿。大家一定对他很熟悉，他是伟大的科学家，是他发现了地心引力。但是，有谁知道他小时候并不聪明，而且很笨呢？
牛顿小时候做了一架风车，带到学校，同学们却因他做了风车而不知原理把他的风车砸碎了。牛顿很伤心，发奋读书，成为了历史上有名的科学家。
以上事例都表明，就算有先天的聪慧，但是不重要，重要的是后天的学习。如果有天资与后天学习，那样会更好。不过，有天资没有后天学习，就会比平常人还不如。
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇4）
身为学生的我，现在最重要的事情就是“课业。学生该做的也只有读书而已。
面对升学的压力，也是现在学生的苦脑难题。当然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一点，对自己也比较有信心！我自认为自己最好的科目是语文、英语、物理。以前的小学老师和同学都叫我活字典。每当同学有不会的字都会来请教我。小学老师也有帮我报名语文比赛，只是并没有得到前三名。我个人本身对物理很有兴趣。我很喜欢上物理课，可是每次大考的成绩都很不理想，回到家也会被妈妈训话。
从小学开始，我的英语及数学都不理想，可是二年级大考有一次，我的数学突然变成九十九分，这也让我非常高兴！小学老师也很努力的帮我复习数学和英语，但我的头脑转得比谁都还要慢，反应也很迟钝，所以有很多题目我都听不懂。
上的我，非常讨厌读书和考试。可是成绩将决定将来你可以上哪所高中。所以现在不好好用功读书，对升学与将来人生的目标有很大的影响。现在的学生也就像是跟打仗一样，生死决战。成绩一但落后，就会兵败如山倒哦！
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇5）
“腹有诗书气自华”。在与妈妈读经典的过程中，我渐渐地爱上了经典。
我们从蒙学读物《弟子规》开始。在读书的过程中，我和妈妈轮流读着，我读一句，妈妈读一句；我读原文，妈妈读译文；我声音高，妈妈声音低；我摇头晃脑地唱着，脸上一副陶醉的表情，妈妈则是一本正经地读着，仿佛在做着一件严肃的事情。就这样，我们坚持地读着。
当我渐渐地理解点它的意思后，我发现它处处与生活密不可分。如我说话快，妈妈就说“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”，又如，回家后我总是把脱下的衣服随处放，妈妈就说：“置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。”有一天，妈妈和我巩固奥数题，其中一道是这样的：4×25=100,8×125=1000，你能不计算得到8×25么？。妈妈说“这道题很简单，你自己算吧”我想了想， 8=4×2，那么就可以变成4×2×25=200,。但还有没有其他方法呢？我又开始思索起来。看着125和25，一个灵感闪了出来，接着，一束智慧的火花便冒了出来：125-25=100,100×8=800,1000-800=200.答案一样。妈妈见我一直不吭气，便问：“怎么了？出来了吗？”“解出来了，有两种方法。”接着，我把这两种方法都讲了出来，妈妈表扬了我，说她还有一种方法，比我的简单，“125与25有什么关系呢？”，“是5倍呀”“那还可以怎么算？”我一下反应过来了，1000÷5不就可以了么！我高兴地搂着妈妈，情不自禁地说：“能亲仁，无限好。德日进，过日少”。妈妈没有听清，又让我重复了一遍，还问我什么意思？我讲：“能亲近知识渊博的人，是无限美好的事情，知识会一天比一天多，过失也会一天比一天少。你就是这样的人啊，妈妈，我真是太爱你了。”妈妈笑了，亲了亲我，说：“宝贝很厉害啊，居然把刚刚读得经典也用上了！”。
学知识就是为了应用，就要学以致用。让我们在学习中体会成功，体会快乐吧！
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇6）
哲学中定义，实践是认识的目的和归宿。这句话很直白，认识归根到底是为了实践。换句话说，学习是为了学以致用。
人这一生，会学到很多东西，无论哪方面在学会之后都应该应用到正确方向，这就是学习以致用。所以我认为，人要学以致用。
学习中要学以致用，中国有一个成语叫做“融会贯通”，身为一个学生同时学习多门课程压力非同小可，语文数学外语等学科的内容随着学生不断升学难度不断加大，如果这个时候无法融会贯通，压力便会成倍的增长。课业不断加深加重，虽然越来越难，却有人发现部分学科的知识内容有许多相似之处，甚至在最后可以将多门学科归纳整理到一门学科之中，这一来课业压力便顿时轻了不少。这种方法便是学习中的学以致用，学得好就能用的好，用的好就能学得好，学习就是这样一个循环反复的过程，融会贯通应用自如可以促进学绩不断提升，所以学习中学以致用。
“把学到的用起来真有意义”2023年深圳中考作文（精选篇7）
有一段时间开始迷上了阅读，然后读得越多就越发现自己知识的匮乏，底蕴的浅薄，就觉得真的应该花更多的时间去读书才行。碰到好书的时候，也会极力地想推荐给朋友们一起读。
有一次，我看了一本极有趣的好书，和好友小丽聊天的时候就强力推荐她也去看。结果她来了一句：真的有那么好嘛？你把那书说的那么好，你自己有去实践去行动吗？我也没有发现你有变得更优秀呀。说实在话，听到这话着实让人有点不太舒服。觉得自己是好心好意地想让你一起看书成长，没想到得到这样的质疑。
可是事后一想，人家说的也没有错，书那么好，自己去践行了吗？自己去改变了吗？很多时候就是这样，我们听到一个很不错的道理，看到一个很棒的方法，第一时间是分享给他人，可是我们自己往往也是看过就忘，根本就没有去行动，以至于也就开始认同了那一句：懂得了很多道理，却仍是过不好这一生。
说白了，就是我们只是看，却不是行动。唯有行动才能知道那些道理到底可不可行，到底实不实用。而一旦你真的有所改善变得更为优秀，别说是主动推荐给他人，人家都会主动上来跟你咨询。
所以说，还是先从自身做起。