二年级描写夏天的作文
春风柔和，秋风送爽，冬风狂暴。每一种风，都因季节变化而情调各异。但是，我最喜欢的莫过于夏日的风。这里给大家分享一些关于二年级描写夏天的作文，希望对大家有所帮助。
二年级描写夏天的作文（精选篇1）
初秋的清爽惬意无比，我却更怀念那刚刚过去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂弯里，裁剪着碧海一般的天空，捕捉着淡如画的浮云，享受着绝句般的盛夏。
清晨，空气中弥漫着淡淡的夏的气息，是蓝色大海浪花的味道，在公园里漫步，会有一种与众不同的感受，气候不冷不热，荷塘布满荷叶，和周围的绿树相映成趣，让人不禁想到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”这俏皮的诗句来。看着这个绿色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蝉抱着吉他在树叶间歌唱，阳光不多不少地洒在摇曳的绿萝叶上，光影驳驳，不禁让人想到金黄的沙滩，一望无际的大海热情奔放，窗边的贝壳风铃也随声响起，如果是我，我愿住在这个小小的贝壳里，下壳装着海，上壳装有天，我只愿作一只浪花，投影成蓝天上的云。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一大片橘红色的晚霞，染红了蓝天里游荡的白云，“碧幕霞绡一缕红，瑰枝啼宿鸟”用来描绘此时的场景再合适不过了。
晚霞渐渐退去，只剩夏夜。你会发现那醉人的静谧之美，夏日的夜空被一层轻纱笼罩着。像是无边无际的大海、安静、广阔，为数不多的星星如同大海漾起的浪花、闪耀着、跳跃着。灯光、月光、星光交相辉映，显得更加幽沉、朦胧“昊天出华月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，开轩纳微凉。”
我们应该静静聆听这首绝句，这是大自然演奏的，是独一无二的艺术。这首绝句不是李白的，不是王维的，也不属于任何朝代，他属于热爱大自然、热爱生命的人。
二年级描写夏天的作文（精选篇2）
当繁花卸去浓妆，落英缤纷的时候；当南风呼啸而来，闷热潮湿的时候；当知了遍遍鸣叫，尽情歌唱的时候……夏天来了。
夏，像一位高明的画师，在蓝天白云下挥毫泼墨，描绘着一幅幅绚丽多姿的画卷。漫步于乡野，放眼望去，满眼都是绿。坡地上，玉米秆挺拔着身子，迎着风儿，挥舞着绿色的宝剑。玉米棒子雨后春笋般从叶子间冒出来，又像一个个长满胡须的老人，仰天长啸，露出一排排金黄的牙齿。
洼地里，一行行嫩绿的秧苗排着整齐的队伍，在水中随风摇曳，做着操，跳着舞，不时掀起汹涌的绿浪。河岸的老槐树，枝繁叶茂。阳光穿透枝叶的缝隙，在碧绿的草坪上撒下点点光斑。一种不知名的藤蔓，依附着粗壮的树干，追逐着阳光，给大树裹上了一件绿色的戎装。
咦，怎么有一片绿色的瀑布倾泻而下？走近一看，原来老宅的砖墙上，布满了密密麻麻的爬山虎。夏雨过后，青翠欲滴的绿，在墙上恣意地流淌着，不见发端，也难见终点，像给灰暗、沧桑的砖墙遮上了一道绿色的布帘。“瀑布”的脚下是一泓碧水，油亮的荷叶点缀其间，像一只只巨大的玉碗，盛满了晶莹剔透的露珠。微风轻拂，露珠在荷叶上欢快地滚来滚去，“叮咚”一声，藏进水里，着急的青蛙应声跃起，在空中划出一道绿色的弧线，扑通一声潜入水中，不知蛙泳健将有没有将珍珠捡起。
暮色下的蛙鸣应该是在欢唱吧，庆祝自己幸运地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常热情，纷纷加入了这场欢快的演唱会，吵醒了孩子们的清梦。篱笆下点亮的油灯，也许是他们追星的身影。嫩绿、青绿、翠绿、墨绿，各种绿连接着，交错着，蔓延着。不再稚嫩，不再浅薄，把生命的层次展现得淋漓尽致。
春华秋实，都离不开夏的细心呵护，我爱这承前启后、生机勃勃的季节！
二年级描写夏天的作文（精选篇3）
天气渐冷，我已经穿上秋衣。可是，“夏天来了、夏天来了”前两天，还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着，斗大的汗珠一滴一滴的掉下来！
在回想着在酷暑的夏天里，游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海，有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿潜到水底好几分钟才出来，吸引着大家的目光，大家都对他刮目相看！再看浅水区可是孩子们的天堂，套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水，玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看，央求着再给自己买个更好看的！
秋天凉爽我喜欢，可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热，蚊子也是最让人心烦的，每当大家准备工作或认真写作业的时候，它们总是出来捣乱，在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更会变本加厉，时不时的在你胳膊或者腿上咬一口，肿起小山似的红疱。但也不是没有办法，人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们，也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香！
秋风习习里的我，回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯；青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲；天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹！
这样的夏天，既有烦恼又有快乐，永远让我们深深地喜爱着！
二年级描写夏天的作文（精选篇4）
今年暑假，天气十分闷热，捉知了的人可多了!这不，我也加入了“捉知了的行列”。
一天，我和爸爸商量好晚上下楼捉知了，这可是我第一次捉知了，当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验，晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明，他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半，高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒，和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声，我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。
我们来到一棵树底下，听见许多知了的叫声，我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍，却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说：“看看那一棵树上有没有。”我一照，呀!有一个已经蜕皮的大黑知了，正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢，我这一照倒好，没声音了，这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来，手紧张得发抖，生怕知了飞走了。我使劲一按，不出我所料，知了真的飞走了，我很沮丧。爸爸说：“不要灰心，机会有的是，再看看那棵树!”我定睛一看，果然有两个大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿，看着知了，一点也不紧张，他使劲一按，两只都捉住了，它们还不停的挣扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它们放到袋子里。
我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了，就对爸爸说：“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来，大胆的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下来，小心翼翼地把捉到的知了拿下来，放到袋子里。我终于实现了零的突破。
经过了一个小时的“奋战”，我们一共捉了十三只知了，成绩不错吧?
星星一闪一闪地眨着眼睛，月亮也露出了笑脸，它好像在说：“你真棒”。
二年级描写夏天的作文（精选篇5）
清凉的微风送走了压抑的学期，丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至，孩子们心中乐开了花，在假期中寻找着自己的快乐。
夏天是炎热的，但此时的孩子们却是无比惬意的，期盼已久的假期终于来了，孩子们终于能不受老师家长的管制，淋漓尽致的玩闹，他们能吹着小曲，吃着冰棒，看着图书，听着音乐，这样的生活是多么舒适美好啊！
夏天是火辣的，可是夏日的清晨却是朦胧美好的。当东方泛起鱼肚白时，黎明的号角已经吹响，我们又迎来了崭新的一天，清晨是一天的开始，一日之计在于晨，这句话说得真是没错，若是你此时跑下楼去，在马路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整个城市都笼罩在一片薄雾之中，漫步其中，倒是颇有些烟雨江南的诗情画意，闭上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受着空气的新鲜，就连心也沉沦在了其中。俯下身去，望一望碧绿叶尖上晶莹的露珠，那饱和的透明，好似将你的眼睛也过滤了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！
夏天也是个多雨的季节。哗，哗……这巨大的响声真是符合夏雨风风火火的性格，晶莹的水珠倾泻而下，噼里啪啦的掉落在地面上溅起一圈圈美丽的涟漪。在这风雨交加之际，不妨坐在屋里，戴上耳机，捧一本书，坐在明亮的窗前，聚精会神的盯着书中跳跃的文字，耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕，把自己带入另一个空明的世界里，竟也有种与世隔绝的意味。读书是一种艺术的修养，更是一种心灵的沉淀，此时我的心中早已没有了最初的急躁，倒是有些明亮平静得像一面镜子，走进窗边，望着晶莹的雨珠，顿时耳目一新，这就是暑假的惬意生活，真是令人欢乐无比。