初二美丽冬天的景色作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面小编给大家整理了初二美丽冬天的景色作文，希望大家喜欢！
初二美丽冬天的景色作文篇1
冬天，还是像往常一样，如期而至。没有银装素裹，没有千里冰封，但只因一个人的到来，立刻使这个冬天变得美丽非凡。
萧瑟的广场上，每个人都缩手缩脚地站着，木讷的神情一如凋零的枯树。冬天的寒风侵入肌骨，我将头深埋进臂弯，仍丝毫抵挡不住刺骨的寒气。我叹了口气，这个冬天又要千篇一律地度过了。我偶然瞥了上眼教学楼下的角落，一个陌生的身影映入眼帘。我身后的同学不禁发出了一声惊呼：“老外!”不错，的确是个美国人。绿色的眸子，金色的头发，高大身材，随意的装束，正宗的美国派。我暗暗庆幸：这个冬天将注定不会单调而重复。
她是我们的外教老师。虽然每星期只有一堂课，但她的每一课都令我记忆犹新。她总是带着浅浅的微笑走进教室，亲切地向我们问好。她说得很慢，几乎要将词揉碎，以便让我们每个人都能听懂。她将美国文化生动地向我们叙述，也曾可爱地用中文与我们交流。
这个冬天的确因为她而改变了，她亦改变了我，使我从冬天的萧索中解放出来，充满了生活的激情。
每次与她交谈，特别是谈起音乐，都令我兴奋不已。学了多年的英语终于能得以检验，而我对美国音乐的热爱更能找人倾诉，而她总是从容地回答，带着微微的笑容，引领我走进大洋彼岸的新世界。
英语比赛拨动着我的心弦，我从未如此充满激情地演讲，更未曾想过能在全校面前展示自己的才能。而这一切，都是她一次次的鼓励给予我的。我第一次发觉英语的魅力之大，几乎跨越了国界，竟让我，一个中国学生，那样地热爱，甚至痴迷。当我走下台的时候，我顿时觉得这个冬天是那么的与众不同，是那样的美丽，亦如我当初看见她时的感觉。
这个冬天是那样的美丽，我时常这么想着。
初二美丽冬天的景色作文篇2
冬天带着寒冷的脚步来到了。
树林里，竹子们各个弯着腰，一个劲儿地向我们点头。燕子们在树之间唧唧喳喳地传达着消息，仿佛在说：“冬天来了，我们搬家吧!”
风，冷酷无情的像把利剑般刺向我的脸，“呼呼，呼呼”，吹起了柳树那一头飘逸的长发。
雪，铺盖着大地，给小路铺上了一层洁白的雪毯子;送给了杨柳树一件厚厚的小棉袄;给房屋涂上了一层洁白的油漆。它真想一位神奇的魔术师啊!
小草们缩了缩身子，躺在雪的怀抱中睡着了。过了一夜，下起了狂风暴雪。回过神来，我才发现院子变成了一片白色的海洋。孩子们飞快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串银铃般的笑声在风中飘荡，真是其乐无穷啊!
冬天的梅花悄悄地在寒风雪中绽开，给人们展开了迷人的笑脸。我来到它们的身边，静静地观赏着，仿佛听到了它们的俏皮话：“你也很冷吧!别怕!春天就快来到了!”我在心头应了一声。嗯，的确，冬天来了，离春天还会远吗?
风娃娃仿佛在跟我们玩捉迷藏，每当它经过大树旁时，我就能听到她的脚步声。但是，我总能正确的找到她的所在。每当她经过小河边时，我仿佛听到了她送给我们的一首欢歌，
叮当，叮当……
冬天，还是一块白色的布，铺在大地上，变成了白色的天下，变成了一个白色的星球!真是太不可思议了!
冬天，美丽的冬天!
初二美丽冬天的景色作文篇3
冬，它的颜色是白的，那种无瑕的白。它的温度是寒冷的，人们一出门，裹得严严实实，风一吹，冻得瑟瑟发抖。地面上的一个小脚印，房顶上的一片落叶，枝头上的一个个小生命，小丘上的一块岩石都是冬的记号。
冬的雪，很细，很薄，像绒毛，像细叶，像一个个在空中飞舞的小精灵，多美啊!它飘呀飘，飘在地面上，飘在房顶上，飘在树枝上。人们穿着五颜六色的羽绒服，像洁白无瑕的雪地里开满了各式各样的美丽的小花。大树上，顽皮的雪娃娃，在枝头舞蹈，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，玩得可开心了!放眼望去，一块块儿稻田像盖上了一层厚厚的棉被，“今冬麦盖三被，来年枕着馒头睡。”我想明年肯定是个丰收年。
河面上都结了厚厚的冰，我们结伴一起滑冰，大家讲着笑话，唱着歌，满脸都是快乐，就在我洋洋得意时，脚一滑，摔了个四脚朝天，伙伴们笑得合不拢嘴，我们的笑声在冬的天空中回荡。
咦?这是冬的精灵——梅花，看吧!有的全开了，像燃烧的火焰，有的半开着，才展开两三片花瓣，像在和我们捉迷藏，有的含苞待放，像是一个害羞的小姑娘。这傲霜斗雪的小梅花，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊!
一转眼，看到了窗户上结了美丽的冰花。瞧，这块玻璃上，似层层叠叠的高山;那块玻璃上像有一只孔雀在开屏，似乎在显示着的自己的美丽。不知不觉中，太阳公公来了，洒下一片片阳光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下来，还在闪闪发亮呢!
那百花盛开是春的使者;那绿树成阴是夏的使者;那鲜果飘香，是秋的使者;那鹅毛般的雪，是冬的使者。
我爱你，美丽的冬!
初二美丽冬天的景色作文篇4
春推着夏，夏恋着花，秋埋了叶，冬就来了。
在冬天，到处都是白雪皑皑的影像，像一个白色的村庄，雪伴着风，敲打着家家户户的门窗，一个个，像小精灵一样，在风中打转，在阳光下闪闪发光，仿佛要燃烧一般……雪到处都在，自然，也带到了校园。
在清晨，雪还在不断地下着，撒向了校园的各个角落，在太阳的照射下，看起来很美丽，也很宁静，校园里的各种树木似乎得了脱发病，在寒风中任雪入侵，雪把树包装得亮丽极了。
早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，向张着大嘴的楼门口走去，仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢笑声打破了操场的宁静，他们互相扔起雪团来，雪在快乐中四溢。
铃——-铃上课的铃唱起了交响曲，同学们扔下了手中的雪，向教室走去，操场上留下来许许多多的脚印，有大有小，优雅自然。还有一个个雪人，个头不大，嘴角却挂满了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的阳光显得很凶残，将厚厚的积雪削掉了一层，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人变矮了，像个小矮人，阳光射到它们身上，使它们的身上变得汗渍渍的，十分有趣。
下午，同学们放学了，那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了，夜也降临了，渐渐地，星星和月亮结伴归来，新的一天又要开始了!
我爱校园的冬，爱它给同学们带来的乐趣，带来的启发，带来的美丽，快乐拼接在一起，变成了一张完美无瑕的画，贴在同学们的心灵上，贴在校园中最美的角落。
初二美丽冬天的景色作文篇5
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧!想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了!
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光;我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：这个“冬天”，更有魅力。