我的梦想四年级学生作文
听爸爸说过，有人让他当一名教师，而他却不喜欢成天与孩子们在一起，所以放弃了这个工作。下面是小编为大家带来的我的梦想四年级学生作文，希望能给大家提供帮助。
我的梦想四年级学生作文篇1
我轻轻地闭上幸福的眼睛，捧起甜蜜的梦想，张开双手，让我的梦想在夜空中自由翱翔，我毫不犹豫地放飞梦想，让即将消逝的青春岁月，不会留下太多的遗憾。
青春让我们充满了理想与信念，充满了激情与渴望;青春让我们有着满腔流动的热血，有着聪颖活泼的思想，有着稚嫩天真的勇气。身处青春时期的我们怀揣着梦想，跨进了理想的大门，为实现我们的梦想而努力拼搏。
青春的脚步已匆匆向我们逝去。
青春每跨前一步，童年时的快乐回忆也会随之渐行渐远，不得不被遗忘。还同样在一片蓝天下追梦，但再也找不回当初不着边际、天马行空的想象，只记得天真中还有几分幼稚的行动。
青春如一阵微风般轻柔舒适，有时思绪会被无名地牵动，变得柔软起来。它给我们带来了不计其数的意外和惊喜，让我们在不知不觉中地长大，让我们在磨炼中一次又一次走向逐渐明亮的未来，在我们人生扉页上添上一道又一道亮丽的风景。
我要挥洒自己的青春，不想看到未来的自己留下遗憾。我要在青春时期大肆闯荡，要让自己未来充满阳光。从现在起，发挥自己的才能，放飞自己的梦想。
其实我们所谓的梦想，是一个简单的信念，是对未来的憧憬。我们现在的迷茫冲动，成熟后就变成自己的雄心壮志……
我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
但记住无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，在我们胸口划过多少道伤痕，在我们想象力没有受到限制之时，都要放飞梦想，缔造激情，从小事做起，把短暂的青春变得有意义，使青春闪亮出美丽的光芒，生活得更有活力。
挥洒青春，放飞梦想，给自己一片幸福明朗的蓝天。
我的梦想四年级学生作文篇2
新年一转眼就过去了，我们又迎来了开学的第一天。
早上，同学们一来到教室放下书包，就开始津津有味地看起来书，教室里显得格外安静。“叮铃铃”上课了，语文老师来了，原来这一节是暑期作业整理课。课一开始，老师表扬我们长大了，大家听了心里都美滋滋的，接着我们便开始了语文作业整理……
一下课，就听到那熟悉的晨会入场音乐，操场上同学们站的整整齐齐，明媚的阳光照耀着我们，使人心旷神怡。正如校园网中所说“好的开始是成功的一半”，我们静静地进入了今天的晨会，有升旗仪式，潘校长讲话，学生代表发言，德育指导中心张老师讲话。校长和蔼可亲的讲话鼓励着我们认真学习，天天向上。胡温舒同学的精彩发言更是代表着我们对校园、同学、老师的敬爱和喜爱之情。张老师则让我们更清楚的知道如何才能成为一名优秀的实小学生，成为一名优秀的少先队员。随着主持人甜美的声音宣布“请各班有秩序的退场”，我们意犹未尽地整队回教室了。
第二、三节课在虞老师主持下，从黄奕伟同学的“我的精彩寒假”演讲到虞兴鹏同学“做文明人，做文明事”，再到叶佳欣同学的“把握今天，放眼明天”。他们的精心准备，把我们带入一个个发生在身边故事中，如此亲切，又如此鼓舞人心。听着黄奕伟同学的演讲，我们不免也会想到自己的寒假生活，有的同学过了一个有声有色、丰富多彩的寒假，有的过着无所事事、闲得无聊的寒假，有的整天对着电脑电视，消磨着一天一天……此时此刻，有人为他人的寒假生活所吸引，有同学为自己的寒假生活而叹息，但这已都成过去！如黄奕伟所说：“新的学期已经来到，让我们放下电脑游戏，开始新的学习旅途。”
文明，永远不老的话题，对每个人来说都是“精神健康品”。在文明的基础上，人类社会才会进步；在文明的基础上，我们的成长才会一帆风顺。“做文明人，做文明事”应从小做起，从此时此刻做起。虞兴鹏的演讲让我们更清楚地认识到如何才能成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。紧接着虞老师和我们一起再次学习了“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，教导我们要养成文明、健康、好学的习惯。
“没有梦想的天空是灰色的，没有梦想的生活是暗淡的……虚度时光的人是无知的，虚度生活的人，生活自然也无法充实他的世界。今天，你用心了吗？你有想到怎么过好今天吗？”在虞老师的主持声中，我们倾听了叶佳欣同学的演讲，她给我们讲了“猴子盖房”的故事并结合自己的感受告诉我们：任何事情都要按时完成，只要把握住了今天，今天哭泣的雨也不会再下，而明天欢笑的彩虹会再次升起。
今天的整理课中我学到了很多，我相信每位用心倾听，积极思考的同学总会有很大的进步的！
我的梦想四年级学生作文篇3
每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。我的梦想是成为书法家。
小时候，当许多孩子迷恋玩具和电视时，我却迷上了写字；当许多孩子在享受玩具和电视所带给的乐趣时，字已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得欣赏别人的字，无疑是一种享受，能些写一手好字，让别人看了之后赞叹不已，原本是一种幸福。
我喜欢颜体楷书。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。每当有时间我就会去欣赏，仿写颜体字贴。至到现在硬笔、软笔字贴我都过好几本了。记得我上三年级的时，老师发现我有写字的兴趣，经常鼓励我好好练字，坚持下去。我当时笑咪咪的对老师说：“老师，我只是随便涂鸦罢了。”可老师还一定要我坚持下去。每次参加写字比赛时我都是名列前茅。转眼间，我上五年级了，老师还让我参加了学校的书法班，学校为我们书法兴趣者搭建了展示自我的舞台。书法老师知道我练过毛笔，而且我写硬笔和毛笔的字体也好看，就选我当上了书法班的班长。回想自己写字的历程心里总是美滋滋的。
有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我梦想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏！
让我们张开洁白的翅膀，放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒，奔向明天，
在每个人心中都有一个属于自己的梦想，虽然不一定会实现，也许充满千辛万苦，但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出，怎有回报，如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼，虚无缥缈。
一个没有梦想的人，好比没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人，好比断了线的风筝，把握不住平稳性，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来。
有了梦，就有了目标和方向，你就不会在岁月中苦苦挣扎，白费光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲”为梦想而努力，为理想而奋斗，这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想，迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望；为了自己的梦想，在这条充满坎坷的道路上去拼搏，去努力，去实践。即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅。不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹，也要扒开乌云，透露出一丝丝光明。
同学们，为了我们自己的梦想，奔向明天，不要犹豫不前，不要怨天尤人，让我们张开翅膀，让梦想飞翔，飞向彩虹之巅峰。
我的梦想四年级学生作文篇4
少年时代是播种梦的季节，有理想就会有希望。信念是一支火把，它能最大限度地点燃一个人的潜能。引导他飞向梦想的天空，异想天开的梦想常常会成为人生的目标。
有一个几岁的小男孩独自在洒满月光的后院里玩耍，年轻的妈妈在厨房里洗碗，不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，便大声问他在做什么。儿子天真地大声回答：“妈妈，我想跳到月球上去。”妈妈没有责怪儿子不好好学习，只知道瞎想！妈妈说：“好啊！不过一定要记得回来哦！不然妈妈会想你的！”这个小男孩长大后就真的“跳”到月球上去了。他就是人类历史上第一个登上月球的人——美国宇航员尼尔。阿姆斯特朗。
有一句话说得好：人的生命是在停止追求的那一刻结束的。只有锁定目标，生命才会放出异彩。正如高尔基所说：“不知道明天做什么事的人，是很不幸的。”目标对成长中的你更加重要，无论你的家境如何，少年时期，如果树立起人生的目标，就犹如在心中播种了一个太阳，一个人给人希望，给人力量的太阳，他会把你带到光明的世界。
我们要知道，面对理想，你要牢牢抓住，别让它跑掉，当夜幕降临，仰望星空，你可以尽情遐想，如果我的梦想能够实现，我将会是多么幸运！
我的梦想四年级学生作文篇5
正因为有天空，云才可以漂浮。正因为有梦想，才需要放飞。放风筝比赛，也就此展开。
“放风筝比赛准备开始了！”突然，嘹亮的声音在绿草茸茸的操场上传来。各个班的同学都拿着自己的风筝：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形状的，有飞机形状的各式各样的，五彩缤纷的风筝在操场上斗艳着。同学们双脚轻轻地弯着，一前一后，塌着腰，精神抖擞地准备着，有的同学面带笑容，好像在说：我们赢定了；有的同学面部紧绷，内心好像在紧张着：加油！加油！一定要赢……
“比赛一一开始！”老师一声高呼，同学们像脱缰的野马一样狂奔着，风筝像老鹰一样冲向云霄，呼唤着。我目不转睛地看着我们的风筝，突然风筝好像受伤的小鸟一样，渐渐地往下垂，我的心在砰砰地跳着。我们不放弃，拿起风筝重新“起飞”，可是它依然飞不上高空，我们垂头丧气的看着别人的风筝快乐地飞翔在空中。心想：别人的风筝可以飞向空中，我的也一定可以！一股热气暖在我的心中，我拿起风筝说：“同学们，我们一定要把它飞起来！”小婕赞成地点了点头，重新做好准备动作，我们异口同声喊道：“一，二，三跑！”终于，我们的“老鹰”稳稳当当地飞上了蓝天，在高傲的飞翔着。
在这场放风筝比赛中，我懂得了放飞梦想的力量一一团结。