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快乐是给予作文600字初三

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给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予,就是付出、奉献的意思。下面就是小编给大家带来的快乐是给予优秀作文600字初三,欢迎大家阅读转发!

快乐是给予作文600字初三篇1

快乐在我们的生活中无处不在,快乐是劳动,是创造,是奉献……

世界著名作家高尔基说,“给”永远比“拿”愉快。班主任程老师也告诉我们,快乐在于奉献,而不在于索取。前不久发生的一件事,让我真正地体会到了“快乐”的意义。

那天,天很冷,傍晚时分,我去离家很近的永辉超市买文具盒。一路上我哈着白气小跑着,因为只要进了开空调的超市就不冷了!在超市的入口处,我看见一位老伯伯正在卖力地吆喝着:“卖国旗了!”我走近一看,那位伯伯的头发被风吹得乱蓬蓬的,衣着寒酸,脸上有着一道道深深的皱纹,好像每一道皱纹里都清清楚楚地记载着岁月中的坎坷。风是那么大,他的衣服却是那么的`单薄。我心里一酸,泪涌了出来。

我想去帮帮他,便走上前去和他交谈了起来。老伯伯告诉我他的儿子患了白血病,家里经济条件很不好,他年纪大了,也干不了重活,所以只好顶着寒风出来卖几面国旗挣点钱。我问道:“老伯伯,这一面旗卖多少钱啊?”他说:“五毛。”我说:“伯伯,您都给我吧,我全要了!”

我一共付了40元,原本是只要10元的,可我看着老伯伯那么无助,心里很不是滋味,就多付了30元钱。但老伯伯很快就发现了,硬要我把这多付的30元带回家。我拗不过他,接过了钱。但在离开时,我又悄悄地将那30元塞进了他的外衣口袋里。

那天,我没有买到心仪已久的文具盒,可我一点也没觉得委屈。回家的路上,风刮得更猛了,我手中的小国旗迎着风不停地舞动,刷刷作响。我回头望了望老伯伯渐渐远去的背影,感觉身上暖暖的,心里有着说不出的快乐!

快乐是给予作文600字初三篇2

不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

有一天,我上完课后,天下起了雨。因为再回家太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去有意思快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的.皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容──可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……

一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

快乐是给予作文600字初三篇3

你快乐所以我快乐,快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出透人的清凉……

快乐无处不在,快乐无时不有,因为快乐是我们心灵的'歌。有人说快乐不在身外,快乐只在心中。想来也是如此,同样的事,同样的景,有人乐,有人悲。“万紫千红”百花乐;“感时花溅泪”花也悲。花,难道不是一样的花吗?

人生更是如此,所乐何事,因人而异。

居里夫人以科学探密为乐。她说:“我们不应该虚度人生,应该能够说‘我已经能做我能做的事’,人们只能要求我们如此,而且只有这样,我们才能有一点快乐。”那么怎样才能获得更多的快乐?应该扪心自问你是否把能做的都做了呢?如果回答说,没有。那你就感觉不到一丝的快乐。

象李素丽,她被评为全国优秀劳模,就因为她做了自己该做的事,她待人热情周到,工作做的扎实,其实她只是做了本职工作以内的事情。试问,全国售票员哪个做不到:照顾老弱病残,热情对待乘客……谁做不到呢,但又有谁做的像李素娟这般呢,又有谁真正去做了呢?

雷锋家喻户晓,但有人却说他很傻。我想雷锋当时的初衷就是为了帮助他人,助认为乐。当今正是需要雷锋,需要“活雷锋”,我又想问:这又是哪一个士兵不能做到的呢?

我汗颜了!

因为我也能尽力做好事,可我却曾因懒惰把时间都用做娱乐了;我也曾因怕麻烦而拒绝为他人做许多事。其实,我现在真正领悟了快乐的真谛:尽力而为,给予。我们眼里雷锋傻,李素丽累,但我们却不知他们以累为乐,他们给予、奉献,他们一定是快乐的,属于天地间最大的快乐!

于是,我开始了我的快乐生活。

快乐是给予作文600字初三篇4

快乐是什么?在每个人心中,快乐的定义都不同。而我觉得,快乐是给予。为什么呢?这一切还要从今年暑假说起。

暑假的一天,和往常一样,酷热难熬。我带了几块钱,和朋友一起去买冰棒。但我们走了一会儿,便不想再走了。这时,我发现,树下有一个乞丐(马路两边有许多树),他头发蓬乱,正在喝着一个脏矿泉水瓶里的水。我见了,急忙拉着朋友的手,往商店走去。谁知,朋友比我还急,挣脱我的手,去商店买了一支冰棒。我大叫一声:“等等我!”可她却说:“你别过来。”我想,她是怎么了?葫芦里卖的'什么药?

正纳闷着,她回来了。

可是她没有回到我身边,而是径直走到乞丐身边,把那支冰棒递给了乞丐,而且,她把手里剩余的钱也递给了乞丐。

我吃惊地看着。

不知不觉中,我也走到了乞丐面前,我伸出手,把手里的钱全都递给了乞丐。要知道,这些钱对我来说,可以算得上是一笔“小小”的“巨款”了。

我牵着朋友的手,飞快地走了。

一路上,我的心“扑通扑通”地跳,心里十分激动、开心,虽然没吃到冰棒,我却像吃到了冰棒一样快乐。

我转过头来看看朋友,发现她正朝我微笑。我想起来了──刚刚那个乞丐不也是这样对我报以真诚的微笑的吗?我也会心地对朋友笑了。

也许我以前太贪财,一根冰棒、几块钱、一些给予,就是快乐!

到此时,我才明白,朋友并没有失去什么,而是获得了快乐,我也是。

快乐分为很多种,但唯有给予获得的快乐是最美好的。朋友,如果你想要获得快乐,那就给予别人吧。那时你会真正快乐,因为──快乐就是给予!

快乐是给予作文600字初三篇5

我们在生活中会遇到很多给予别人帮助或是别人给予你帮助的事情。而且,当你给予别人帮助过后,你会觉得自己是快来。因为你帮助过别人,别人会在内心感谢你,所以给予是一件快来的事情。

一天下午,我到英语补习班的林老师那学习英语,我和一个好朋友ELSA是同桌,老师让我们补充两句句型,一问一答的形式写下来,读了5遍。之后林老师把作业本发下来,说到:“同学们,请打开作业本,翻到星期二作业的后一面,我把题目写在黑板上,你们抄好题目,写好后交给小组长才可以下课”。

同学们一心想着早点做好交作业,就可以下课去玩了,个个都做的飞快,并交到我这里,在讲台我数了数,发现少了一本,我抬头一看,发现我同桌一脸愁眉苦脸的坐在位置上,一只手拿着笔,一只手拖着下巴,无从下笔。我马上跑到她的身边,和她仔细讲解了解题要点,她一听,茅塞顿开,马上就写好了,交给了我,并对我说:“我怎么就这么笨,没有想到是这么解题的呢?不过我还是要谢谢你,在学习上给予我帮助”。我回答到:“我们是好朋友,有困难就该互相帮助的,别客气。”接着我们就手拉手跑到教室外一期玩耍。

给予是令人快来的,在给予别人帮助别人的同时,自己也收获了笑容。

快乐是给予作文600字初三篇6

在车里,小弟弟用激动地目光望着窗外。彩色的灯光照耀着高楼大厦,露出了细长的轮廓。高大的圣诞树上挂满了许多礼物。有的孩子手上拿着气球,有的大人身穿圣诞老人的服装,悄悄地把小礼物塞进小朋友的衣袋里。还有的人在举行圣诞晚会。整个城市沉浸在欢乐之中。

男孩用缓缓的声音说:“多美啊!这就是外面的世界。”又伸出双手轻轻地拍了拍弟弟的肩膀,和他紧紧靠在一起,凝视着窗外。

“保罗叔叔,我能下去玩一玩吗?”男孩的弟弟说。

保罗点点头,背着男孩的弟弟在广场上走着。突然,小弟弟的眼睛盯着一位圣诞老人。保罗见了,明白了男孩的弟弟一定是想向圣诞老人要礼物,就马上向圣诞老人走去。可是,保罗又错了。

小弟弟用手捧起一份精美的礼物,把它递给圣诞老人,说:“圣诞老人爷爷,您能帮我把这份小礼物送给别的小朋友,并帮我说一声圣诞快乐吗?”保罗的眼睛红了。圣诞老人也被感动了,点头微笑着答应了。

就这样,保罗、男孩和他的弟弟度过了一个让人难忘的夜晚。因为他们知道:快乐要分享给大家,让大家都感到幸福。

快乐是给予作文600字初三篇7

我在学习《给于是快乐的》这篇课文后,感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗?

《给予是快乐的》一文中,主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。

当我读到“天哪!我希望——”这句话时,我的想法与保罗一样,都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥,但是我们都想错了,小男孩接下去说的话却让我十分吃惊:我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人,就拿雷锋来说,他每时每刻都在帮助别人,在车上让位,别人的衣服破了,自己熬夜为人家修补——从不留名,他是我们学习的榜样。我平时在学校,当同学在学习上遇到困难时,我会经常帮助他们,做到有问必答。助人为乐是传统美德,我们应该做帮助别人的事,从点点滴滴开始,别人快乐就是自己一生的幸福,因为给总比拿好。

《给于是快乐的》这篇课文,使我懂得了只有自己付出了,别人就会高兴,别人高兴了,自己也就幸福愉快了。

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