照片里的故事作文通用10篇
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是小编准备的照片里的故事作文范文，欢迎借鉴学习。
照片里的故事作文1
时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也从一个牙牙学语的孩子，变成了一个顶天立地的小男子汉了。放下那本尘封已久的相册，我抚摸着每一张照片，每一张照片上都记录着童年的一件件往事。忽然，我看到一张照片，不禁笑了起来。
在这张照片里，有一个穿着T恤衫、短裤，还剔着光头的小男生，正在看老虎呢，而这个小男生就是我。
记得在我六岁左右的时候，爸爸和妈妈带我去动物园。我蹦蹦跳跳的进了动物园，看见了许多动物，有可爱的梅花鹿、高傲的长颈鹿、聪明的猴子、还有冷冰冰的蛇……后来我左拐右拐，来到了一个没有动物的栅栏旁，我心想：这里怎么怪怪地，只有一座假山?谁知这时突然从假山后面蹦出来一只大老虎，老虎十分威风，看到我在看它，便冲我大吼一声，随后向我这边跑来。我看到老虎凶恶的样子，就吓哭了。爸爸看到后，急忙抱起我来安慰，我不停的哭，眼泪像断了线的珠子一样，止也止不住。爸爸一边用手轻轻的拍着我的背，一边轻声说道：“宝宝不要怕，宝宝不要怕，你看，大老虎在笼子里呢，它出不来的，它可是山中之王，你以前不是常说你也要像老虎一样什么也不怕，当大王吗?”听了爸爸的话，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，这会它已经爬在了假山旁，虎头虎脑的真好玩。我的胆子也渐渐地大了起来。我走到了栅栏边，静静地看着大老虎。这时爸爸拿出照相机，给我拍下了这张照片。
一张照片，一段回忆，这美好的记忆值得我们永久珍藏。
照片里的故事作文2
在我家的电视柜上，始终都有一张照片摆在那里，照片上是两个小女孩，一个谁都看得出来是我，另一个则引起了所有人对这张故事的好奇。
每当别人来我家，看见那张照片问我，这是你和谁啊?我都会既想要倾诉，又微微笑，用沉默代替了倾诉。关于照片上那另一个小孩，我还没想好应该怎样向别人介绍她。她是我的好朋友，只是她在一场意外中，再也没有和我一起手拉手的上学、聊天了。她在那场意外中，走了，而这张照片就成了我和她最后的合影。
这样的介绍，对于任何一个问我这张照片的人来说，都应该会是一个难以承受的话题吧!毕竟我们才多大，她走的时候才多大，就照片上那么大的一个孩子，就这么消失在了人间。幸好她还留给了我这张照片，在拍这张照片时，正好是她十岁生日。
她十岁生日的时候，没有像我十岁生日那般，在家里弄一个盛大的party，她只邀请了我一个人，不是在她家过生日，而是和她一起去登山。当然，以我那从没有登过山的体力，最后只能让她陪着我坐缆车上去。不过好朋友在一起，做任何事情都是开心的吧?我俩将登山变成了坐缆车上山后，也没有因此而不愉快，反而是俩人手拉着手，坐在缆车里，一齐俯瞰了我们这个城市。
那照片是我们到达山顶之后，站在顶峰位置让旁边的叔叔阿姨给我们照的，虽然我们心里都知道我们不是爬上来，而是坐缆车上来的，但我们都依旧在照片上留下了快乐的笑脸，留下了她十岁生日的纪念照片，也留下了她在这个世间和我照的最后一张合影。
我将那张照片摆在那里，爸爸妈妈从没有说过什么，他们只会在她生日的时候，拍拍我的肩膀。
照片里的故事作文3
照片里的故事是我小时候的趣事。每当我拿起那张照片时，我的嘴角就会不自觉的上扬。因为我想到了小时候的欢声笑语，也想到了小时候的伙伴。
照片上那五个奇奇怪怪的小孩，是我和我的爸爸妈妈朋友的小孩，他们大多和我一样大，年龄相差不超过一岁，一个月两个月的出生间隔正是我们爸爸妈妈的不一样，这也让我们长得各不一样，要说共同点，那或许就是奇奇怪怪了。
照片上我们五个人正蹲在泥巴里挖着土豆。我们穿的衣服是我们爸爸妈妈一起去裁缝铺里给我们定制的衣服，颜色不同，但款式一模一样，五个人蹲在那里，像是五个彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出来我们正在挖土豆的，但记忆中的故事告诉我，当时的我们正在挖土豆。土豆是我们烧火之前埋在地下的，我们因为没有食材烹饪不了叫花鸡，可我们有土豆这枚食材，谁也阻止不了我们偷来爸爸们的打火机，偷来妈妈们的旧报纸，在土地上燃起一堆火来。
照片上已经看不出来有火苗了，只能看见五个奇奇怪怪的小孩在挖着什么，而我印象中当时的我们点燃了火苗，用口香糖的包装纸还加了点火，那纸丢进火里就把红彤彤的火苗变出了一丝绿火，看起来像是有什么奇异事件正在发生!不过那绿火在燃尽了包装纸后就再也见不着了，能够见着的只是记忆中的那一丝绿火，带着我们幻想一个更加不一样的时刻。
照片上的我们，仔细看是可以看见有一个小孩在偷吃土豆的，那个小孩就是我的小时候，我还没来得及剥掉土豆外面那层泥土，已经迫不及待用手抠破了土豆的皮，用指甲抠出了一点点塞进了肚子里。
照片里的故事作文4
翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗!只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢?突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss!庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。
照片上弟弟左手摆着剪刀手，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个剪刀手，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。
这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆!
照片里的故事作文5
每当看到那张照片时，尘封的记忆又被打开，伴着月光，它勾起了我的思绪，瞬间，往事好像又出现在眼前。
那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，虽然班主任不说，但我们每个人的心里都清楚，这是我们最好一次集体拍照，所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后，学校的领导，我们的科任老师也都纷纷就坐，做到了自己的地方，拍下了这张珍贵的毕业照。
看!我们的班主任坐在照片的正中心，虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了，但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁，隐约可以看见，数学老师的头上多了几根白发，看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师，因为她平时爱占我们的课外课，所以同学们一向不喜欢她，可到了考试时，才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我，帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了，还有最右边的……
想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”可如今，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。
虽说时间的变化证明了我们的成长，但是，我们也必须抓住时间，抓住每一分没一秒，珍惜在时间的张河中，遇到的每一个人，每一件事。不要留下任何遗憾。
照片里的故事作文6
风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。夏日的细风，划过岁月的云鬓，吹拂思念的丝弦，那一段段如梦往事，越飘越远越清晰，手捧童年的照片，微笑依然，偶尔淡忘的名字又泛起波澜。在夜的最后一张，散尽了那段甜甜的香。
齿月年轮，回忆流沙。掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里洋溢的色彩。陈旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些相册里，飘出半年前的一缕缕笑声，我的目光停留在了这张毕业照上。
瑟瑟苍穹，绵绵情愁。指尖划过那一张张青涩的脸旁，每一个都那么的亲切，那么的真实。六年的青春、欢笑、快乐……终究以一张毕业照而终结。匆匆时光，抹去我们当年留下的痕迹，只留下在脑海深处的回忆。我的思绪也随着柳絮飘回到那个令人难忘的上午……
清浅时光，岁月静好。毕业典礼那天，窗外的广玉兰屹立着沉默，蝉声在耳边聒噪着，漫天棉花糖般的云朵映着湛空，火红的太阳仿佛充满朝气的我们，那么灿烂。在行政楼前站好几排队，我们脸上的笑容甚至胜过了太阳，那般耀眼。我的心中也仿佛灌满了蜜，是难忘的甜。偷偷拉住好友的手，温暖，使我不愿放开。
浅笑诗吟，情愫飞扬。这一刻，多少思绪涌上了心头。六年的时光，我们一起感受着阳光的温暖。往事一幕幕还浮现在我的眼前。校园的每一处，都留有我们的欢声笑语。池塘边的柳树下，我们一起玩耍的情景还历历在目。心中只留有满满的不舍。“咔嚓”摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头，留下了我们全班36名同学的每一张笑脸。这短暂而又漫长的小学时光就结束了……
时光静谧，岁月轻柔。轻倚季节的转角看流年的风轻轻吹过。我始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画苍老的容颜，但那些过往中爱的光芒，终是停留在记忆深处，明媚了岁月，也芬芳了成长。
照片里的故事作文7
翻开属于回忆的相册，一页又一页都承载着我们成长的点点滴滴，总有一张是最独特的是最令人难忘的!
属于我那张最难忘的照片，是一张带有些许泛黄但保存得很完整的照片，至今还记得那是在南京一个公园拍的。
照片里的主人公自然是有我的啦，我摆着一个手势，露出那张少了几个牙的小嘴，眼睛已经笑成一条缝了。在我的旁边是爸爸妈妈，他们互相搂着肩膀，沉稳而又温情。在照片最上面的是爷爷奶奶，奶奶很高兴，但没有我笑的那么开放，爷爷就显得不一样了，那张难得一见的笑容却觉得好像很平常一样，并没有因为平日的严厉显得不自然。
依然记得，那时我一直又蹦又跳的，在公园里玩耍，妈妈和奶奶时常念叨着，让我跑慢点，跑慢点，爸爸没有多说什么，我要是跑的太快了，他准是第一个往上冲，然后把我强制性的“定”在一个地方，爷爷则是笑而不语。
蹦跳之间，我来到一个喷泉旁边，远远见喷泉下面的水池里，有成群结队的金鱼，一下子就被它们给吸引了。但正要跑到水池旁时，我却“扑”地一声滑倒了，全身都有一种强烈的疼痛感，当时可能觉得在大庭广众之下哭鼻子很丢脸吧，强忍着疼痛扶着水池边上的石头爬了起来。好不容易爬了起来，抬头一看，奶奶他们一直在不远处看着我。
奶奶着急的问我疼不疼，本来我是想说疼的，可后来也觉得没什么大不了，于是便说出了一声清脆的“不疼，”爸爸妈妈听了，都露出了欣慰的笑容，爷爷还是笑而不语，但却用他那粗糙的大手温柔地抚摸着我的头。
于是，那喷泉变成了照片里的背景板，就留下了我成长的足迹，永恒的回忆……
照片记录着我们的回忆，承载着成长的点点滴滴。照片，最令人难忘的并不是画面有多美好，而是它的意义有多珍贵!
照片里的故事作文8
分别是人生常事，分别之前也都会给彼此留下一些纪念，而我们五年级二班全体老师同学留给彼此的是一张照片。
“去照相喽!”那一天，班里几个同学兴奋地喊着。的确，拍照是件既开心又美好的事情，可我们拍的是毕业照……学校想通过这种方式，让我们给彼此留下一些记忆，但在我看来，却意味着一班同学分别时刻的到来。 我已经忘记了那是几月几号，但那天的太阳公公太热烈，散发出的耀眼光芒，令我实在招架不了，眼睛都睁不开。 身后是那座生活学习了五年时间的教学楼，一个不断上演着相聚和分别的地方。楼前有几层台阶，我们就站在台阶上拍照。 “开始拍喽!”摄影师叔叔招呼道。刚才还是叽叽嚓嚓的我们立刻静下来，且都摆出了很严肃的表情。摄影师叔叔端详了一下我们，提醒说：“放松一下，不要那么紧张，自然一点儿。”我们都惟命是从，表情立马有了改善。摄影师叔叔点点头，很满意地说：“好，我们开始拍喽!我说一二三，你们说茄子!”“茄子!”大家异口同声道，只听“咔嚓”一声，我们被定格在取景框里，五年的小学学习生活也定格在记忆里。 那张照片是我们全班同学一起照的第一张照片，自然也是最后一张照片。 现在，那班同学已分散到各地的初中读书了。每当我再次拿起那张照片，脑海里总浮现出温暖而快乐的种种记忆……
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永久的停留……”
祝愿同学们一切安好!
照片里的故事作文9
我的昼间之花，落下它被遗落的花瓣，在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。--泰戈尔
拂去书面上的灰尘，只剩下那发黄的记忆，乌云聚集于楼房的一角，雨，打落了三月的芒果花，随风飘落??
一张照片滑落，躺在古老而潮湿的木地板上，我惊讶的看着这张照片，回忆起一段往事。
五月天里，热风掀起阵阵热浪，耀眼的阳光照在厚重的书柜上，照亮那模糊不清的书名，最令人感到坐立不安的一段时间，我想便是正午。
夏日的飞鸟歌唱在枝头，窗外翻滚着金色的麦浪，麻雀吃厌了处处飞着。一个孩子在田野里欢快地跑着，手里拿着一把小木枪，很快，便消失在了一片金色之中。
"哞??哞??"孩子好奇地拨开一丛植物，一头水牛正在河里淋浴着，悠扬的鸣叫声在空中回荡着。鱼儿在河里跳跃着，他笑着挽起裤腿，在水花飞溅中捕捉着跳跃的鱼儿。"我的宝贝呀，不要乱跑啊!"回头一看，却发现是妈妈在焦急地呼唤着，孩子微微一笑从妈妈的身后逃过??
日落西山头，只剩一片红晕，已是黄昏，鸭子成群结队走上山丘，妈妈牵着孩子的小手，步步走向小院。夕阳将这对母子的身影拖得长长的，母子的背影在道路上越来越小，越来越小。
突然间心灵被触动了，这不是小时候的我吗?望着照片里的我。短短的头发，黑黑的皮肤。稚嫩的小脸上露出幸福的微笑。看着看着，一股暖流涌上心头。
发自内心的快乐，往往就在那不经意的一刻，就像这张照片里的回忆，即使他已经被时间的回流所冲刷模糊。
照片里的故事作文10
“挽弓当挽强，用箭当用长。”照片里那个拉弓的帅气小女孩就是我，照片记录着我在草原小试牛刀第一次射箭的经历，美好又难忘。
记得那天，我和哥哥们在草原上撒野，一阵欢呼声把我们吸引了过去，原来这里正在射箭呢。我也跃跃欲试，简单地认为射箭无非就是一拉一松，结果却不是这样。
我拿起弓，掂了掂，好重啊，学着哥哥们的样子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡进弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦绷得太紧，我使出吃奶的劲才拉满弓，手一松，“嘘”的一声，我的心跟着箭飞了出去，“砰”，箭划了一条弧线后一头栽在了草地上。哎，真是出师不利!“一点都不好玩。”我嘟囔着，扔下弓就准备走，这时妈妈走过来拍着我的肩说：“其实射箭也没那么难，多尝试一下，你能行哦!”我环顾一圈，哥哥们向我投来了期待的目光，“是啊，我可不想当逃兵，不能这样轻易放弃。”于是，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。
对，再试一试!这次我向哥哥们取了经，又尝试了好几次，虽然箭还是一次又一次与靶子擦身而过，有了大家的鼓励我有了信心，越射越起劲。
只剩最后一箭了，我默默许愿，深吸了一口气，把身体尽量往后仰，肩往后压，举弓，手使劲拉，一切就绪，我咬紧牙关一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我开心地一蹦三尺高，欢呼着，咦，妈妈和哥哥们为啥捂着嘴笑呢，我定睛一看，哎呀，箭中的是别人的靶子，管它呢，射中万岁!
每当看到这张照片，那次射箭的快乐就会向我袭来，期待下一次射箭时能“弓开如秋月行天，箭去似流星落地”。