初二《珍藏的记忆》主题的学生作文

贺乔5617 分享 时间:

作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了初二《珍藏的记忆》主题的学生作文,希望大家喜欢!

初二《珍藏的记忆》主题的学生作文1

我们是一群普通的孩子,我们会哭,我们会笑,我们会撒娇,我们也会闹,我们平凡,会在人群中难以认得出,但是,在我们这群平凡的孩子之间,却有着一段不寻常的经历,有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌,我们上课总是有说有笑,我们完全不在意老师一遍遍的教诲,多少次家长会上,老师提起我俩的名字。后来,各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”,班主任把我们调开了,只是中间只隔着两个人,我们都还承认,我们还是同桌。——我们的七年级,值得珍藏。

我们是一年的前后位,刚步入七年级的你,是一个敏感柔弱的女生,有幸,通过那位阳光的青年男教师的安排,我们成了前后位,而且这么一呆,就是一年。看着你一天天的活泼起来,看着你脸上的笑容越积越灿,我打心底里感到欣慰,现在的你还好吗?——我们的七年级,值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学,但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此,我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡,我们偷偷的写属于自己的小故事,像童话中那样,我们时而忧愁,时而欣喜,但结局总是会美好,那就是,我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级的一次偶然,我跟你成了好朋友,我们虽然没有做到无话不谈,但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级,值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班,我们高矮胖瘦各不相同,性格上也存在着各种差异,但我们却出奇的团结,别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛,我们都积极参加,赢了,我们一同欢呼,输了,我们相互激励。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍,现在的我们“天各一方”,每次见到你们,都不知道该说什么好,然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题,感情才是连结你我的绳索,友谊,把我们的心,紧紧的拴在一起。

七年级,值得我们用心去珍藏。

初二《珍藏的记忆》主题的学生作文2

小巷深处的卖豆腐的吆喝声,打破了在宁静睡梦中的人们。也点醒了我心中的真善美。

——题记

窗外的小雪花纷纷落下,随着小巷深处传来的阵阵吆喝声,人们也开始起来“工作”了。

我正好放假,正躲在暖和的被窝里不肯出来呢!无奈,在妈妈强烈的催促下,不得不出去买豆腐。

循着吆喝声,找到了豆腐摊,在寒风中一直站着的卖豆腐的阿姨,脸冻的通红通红,但还是热情的收钱找钱称豆腐,只会在没有顾客时不停的搓着手。我没好气的说:“给我来二块钱豆腐。”“好嘞!”阿姨高兴的答道。

阿姨麻利地给我装好豆腐,连钱一起都找给我了。

不知道是没睡醒还是怎么了,阿姨给我钱的时候,我没拿稳,钱掉了,正当我手一甩,准备弯腰捡钱的时候,豆腐“咻”的飞出去了,摔到地上,造成“粉碎性骨折”。真是祸不单行啊!正当我发愁的时候,阿姨突然把两块豆腐递给我,说:“拿着吧!”我正想推辞,可她似乎看懂了我的心思,又补充道:“小姑娘,你这样空着手回去,你妈不得数落你啊,拿着吧!”

我见状,便不好意思再推辞,接过豆腐,感激地说了声谢谢,便回家了。

将钱和豆腐一律交给妈妈后,本以为完事了,结果没想到妈妈突然说:“怎么少了五块钱?”我一看,顿时,我愣住了。那阿姨的好形象瞬间在心里崩塌。

正当我气不打一处来的时候,门外响起了急促的敲门声。我打开门一看时,愣住了。门外站的不是别人,正是那个卖豆腐的阿姨。

她着急地说:“姑娘啊,我不小心多收你五块钱,对不起啊!”边说边从自己的腰包里掏出五块钱,递给我。

我呆呆地接过钱,说了一声沉重的谢谢后,手里握着的好像不是一张普通五块钱,而是人性的真善美。

初二《珍藏的记忆》主题的学生作文3

向日葵直到死去那天,也会向着太阳,流淌着金黄色的忧伤,那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中,坐在秋千上,遥望远处的那一丝金黄色的阳光。

纪念我们在一起的小时光,每一次,难过都有你给的坚强。每一次,绝望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因为你挂起一道彩虹。要知道,我们以后的路还会很长,很长……有你的日子我会记得,最无助的时候你给的依靠我会记得。虽然我们没有从小一起长大,但是你与我的事都将成为我记忆里永远珍藏的记忆。也将成为我生命中的一道美丽风景线。

心灵的某个角落里,依然是那么的脆弱不堪,一切只是假装的坚强而已,外表的冷漠只是为了掩饰内心的脆弱罢了!有时候连自己看自己都是陌生的,我把自己看得那么不重要,即使是多疼,也觉得是种享受。身上有再多的伤疤,也只会无所谓的笑笑。有时候我在想:‘如果人生可以自定义该多好,人生如果可以自定义那么还会累吗?或许不会吧!’

珍藏的记忆,不知道每天有多少次的温习,有时侯我也会像个傻瓜站在大雨下,考虑太多的问题到最后让我放不下,如果是命中注定,也不能改变,我要用什么方法去面对记忆中的未来?

真心的感谢走我生命中走过的每一个人,不会在刻意去评论曾经的是非对错,因为我会带着我所有的记忆一起陪我度过未来的生活,也希望曾经的自己在对方的记忆里不全是悲伤。

初二《珍藏的记忆》主题的学生作文4

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯。这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……

那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。

我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间,我已站在那个缺口边上了。

我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了。

我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

我感觉自己不再沉浮,而是在下沉。

突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。

我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了。

原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。

初二《珍藏的记忆》主题的学生作文5

醇香的记忆,丝丝缕缕,萦绕在耳伴,弥漫在寂静的星空间,永远珍藏在我的记忆中。

——题记

您悄然离去没有一句话语,如今您在天堂过得可好?感谢您,用后半生给予了我一生难忘的幸福。

回忆儿时雾雨中,您背着我,越过那乡间的小路、地间的泥拧。酣睡的我扒在您的背上,隐约听见您的未慰藉之语。趴在您的背上,我品尝到了幸福。

您可记得,那年秋天,我病了,而且不时的咳嗽。那时寒风刺骨,我从半夜中惊醒,年幼时我因为没有看见你,哭着要找您。您听到我哭声急忙跑来把我抱在您的怀里,套上外套向村里的诊所走去,我害怕漆黑的夜晚,便蜷在您的怀抱里哭泣如雨。你们用煤油点燃的灯照亮了路,也照亮了我的世界。那火焰被风扑得一闪一闪,似乎天空眨着眼睛的星星。疲惫的我在您的怀里睡去,伴随风呼啸的声音。

从小,爸爸妈妈们都去了远方工作,便留您一个人在家里,照顾我。您下地干活,偶尔做些手工,为的就是多换些钱来让我过得好点,您从未有半点怨言。您对我百般呵护,我把您当作我的依靠。

自从我上了初中,便与您的话题变少了,不再经常对你撒娇,不再缠着您讲故事。有一次我和朋友闹矛盾,十分生气,您还不停的问我问这问我那,说我不做家务不做作业,我气极了,就大声吼您,您愣了愣没有说话,于是我便没再和您说话……

第二周回家,天空阴沉,似乎要下一场大雨。只见爸妈神情低郁,他们见到我就说:“你奶奶上次还说你还再生她的气,唉,现在就走了……”我一惊,急忙把我跑到奶奶的房间……

只见她安详的闭着眼睛,无论我怎么叫她都不会再睁开眼睛了……顿时我的世界下了一场暴风雨,记忆中与奶奶相处的片断,她一声声关切的声音,回绕在我的脑海里。我还是没能囚住泪水,任它流了下来……

在梦中,我与奶奶一起看浩瀚的天空,奶奶指着一颗星星,给我讲它的故事,我倚靠着她慢慢睡去……

奶奶,谢谢您用后半生给我幸福,这段记忆我将会永远珍藏在脑海里。

初二《珍藏的记忆》主题的学生作文

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