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世界读书日学生作文10篇

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作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来,是从内部言语向外部言语的过渡,以下是小编准备的世界读书日学生作文范文,欢迎借鉴学习。

世界读书日学生作文1

书是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,是开启知识的大门。

我从《阿凡提的故事》中学到了阿凡提的聪明机灵;从《匹诺曹的故事》中,知道了人不能说谎;从《飞鸟集》中,知道了许多名言名句……

我对书是如醉如痴,不过,为此也闹了不少笑话。

有一次,我和表弟表妹一起玩,表妹说要玩捉迷藏,我们都说行。剪刀石头布,谁输谁去躲。第一次,我输了,于是我就决定藏进卧室。等我走进卧室,不知道要往哪儿躲的时候,我在书桌上发现了一本书——《鲁宾逊漂流记》。一瞬间,就把游戏的事抛到九霄云外去了。不管三七二十一,我拿起这本书,如饥似渴的读了起来。

不一会儿,他们就数完了数,开始到处找我,可我全然不知。他们走进卧室,凑到我跟前,笑嘻嘻的说:“找到你了,表姐!你躲在这里,我们一下就找到你了。”

可我早已忘记了游戏的事,说道:“什么找到我了?小孩子一边玩去!”我又翻过一页,接着看了起来,不论他们怎样在我跟前吵闹,我都沉迷其中。

因为我爱读书,善于积累书中的好词好句,从小学一年级开始,我的作文就写的不错。因为多看书,我的成绩也一直很好。所以我更爱读书了。

书,让我收获了这么多知识,它真像我的一位良师,一位益友。

世界读书日学生作文2

“书是人类进步的阶梯,读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”可以说书在我的生活中是必不可少的,我读过的书很多,但我最爱看小说《鲁宾逊漂流记》了。这本书写了鲁滨逊当水手时漂流在了一个荒岛上,克服了痛苦与劳累,在荒岛上生存了二十八年。这本书把我看的如痴如醉,废寝忘食,且从这本书中我悟出一点道理,那就是:要怀有一颗开朗的心。

记得有一次,我又迷上了一本《漫画史记》,但那本书是借的,没看几天就给还回去了。于是,我想到了一个办法,去书店买书,可我那有钱去买书呀!

于是我砸了我的存钱罐,数了数,一共才十元七角三分。拿着这些钱我去了书店,打听了一下书的价钱,令我很震惊,“24元”好贵!那时候,我认为24元是一笔巨款。于是,为了买那本书,我把我的零花钱和早餐省下来的钱都积攒了下来一共14元,这可是我一个月的成果啊!

当我刚要出门买书时看见妈妈回来了,手里拿着我梦寐以求的《漫画史记》。妈妈说“:这次给你买课外书的时候看见这本书很有趣,于是就也给你买了下来。”我高兴地说:“谢谢妈妈”。便迫不及待地从妈妈手中接过那本书,走进书房看去了。

一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。此时此刻,我感觉书就像我的好朋友。以后,书便成了我生话中不可缺少的一部分,我也将在书香的陪伴下健康成长。

世界读书日学生作文3

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话,是高尔基所说的。这句话,是我最喜欢的一句名言,对呀,如果没有了书籍,人类会有可能进步吗?

记得在我小时候,第一次摸书时,便对书恋恋不舍,一本连环画册,时刻陪伴在我的身边就连吃饭睡觉都不离身。这也许是我与书的缘分吧。从此书对我有了深厚的影响。那故事中的英雄好汉,奸臣逆贼,个个活灵活现。在书中,我读到了善良,勇敢,坚毅,顽强。我在无边无际的知识天空里快活的飞翔着,享受着那种无边的快乐,幸福,温暖与美满。

在读书的时候,我常常被书籍里那精彩的故事所吸引,我仿佛能看见故事中发生的一切。在读《西游记》是,我被那师徒四人的传奇所吸引,仿佛陷入了一个令我着迷的世界。机智勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,老实憨厚的沙和尚与善良的唐僧,一切的一切都那么引人入胜。看到唐僧受难时,我不由得紧张,看到孙悟空救出师父而拍手叫好,看到孙悟空被唐僧误会,我又有一丝怜悯……有一次,我为了看书,吃饭时竟把饭喂到了鼻子上,真是闹了一个大笑话。

从此,我读的书越来越多,写出的作文也越来越好。

书是人类的良师益友,是人类精神的营养品,是人类进步的阶梯。让我们读书吧!让书成为你的好朋友,永远陪伴着你!

世界读书日学生作文4

“仅次于选择益友,就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思?就是说人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久,想到一次有关读书的事:

有一次,我在医院里挂水,刚要扎针的时候,妈妈丢给我一本书,我对扎针的那种恐惧感没有了,阿姨帮我扎进去的时候,就像蚊子叮一样,一点也不痛。是书,消去了疼痛!

后来,三个小时仿佛就是一贬眼,我沉迷在了书的海洋,我化作了一条小鱼,与海底的生物为伴,时而穿梭在美丽的珊瑚间,时而窜出海面呼吸几口气……书 像馥郁芬香的花朵,让人意犹未尽;书像惟妙惟肖的画卷,让人赏心悦目;书像朗朗上口的诗句,让人陶冶情操……是书,陪我共度了美好时光!

到了五年级,钱老师接管我们班,对课外知识有很高的要求,虽然我爱看书,可却没有边看边摘录的习惯,这个习惯磨练了我五年级一年,刚开始时逼迫自己 每天记啊记,一句两句三句,七句八句十句……一天光摘录就花去45分钟,一字一句地记,后来发现背一句默一句更有效,便常用了这个办法!可我发现这有一个 缺点,就是地点局限于书桌前,假如我们在外面旅游,晚上回宾馆要是有闲情看书,不可能把笔记本天天拖在身边吧!后来,老师推荐我们使用了“锦囊妙计”,殊 不知这个:“妙计”也有季节的局限性,例如夏天衣服没有口袋,不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧!以后两种方法都有利有弊,所以我想到了一种两全 其美的办法:在外面看书尽量选择小儿方便携带的,分量不宜太重,以减轻负担;可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。

到了六年级,看书时间缩短了,我们应该珍惜现在,用有限的时间读无限的书!

世界读书日学生作文5

书,被高尔基比喻成人类进步的阶梯,书,被莎士比亚比喻成全世界的营养品,书,被人们称为人类文明的“长生果”。

我喜欢认字,所以一年级时就能认识很多字,妈妈鼓励我多读书,我刚开始看的是类似连环画的书,上面有图画,下面有注音文字,我看的津津有味,无法自拔,甚至忘了吃、忘了睡,看着看着感觉没意思,就不看了。

随后,我又开始迷上历史。我的朋友给我推荐了一本书《三国演义》,那是在二年级时,我刚开始看不懂是什么意思,在妈妈的指导下我才来了兴趣。什么“桃园三结义,赤壁之战,三国归晋”,真是有意思极了。我非常喜欢蜀汉国,对刘备手下的人了解得一清二楚,军师是诸葛亮,五虎上将分别是张飞,关羽,赵云,马超和黄忠,但遗憾的是蜀汉被魏国所灭。我还看了一些版图类的连环图书,知道了我国现在的领土并不是历史上最大的,最大时是由成吉思汗建立的大蒙古帝国,领土西达欧洲,北达俄罗斯,东至山东半岛和东海,南至湖南,广东一带,是当时全世界最大的国家,没有之一。

三年级时,为了提高作文水平,爸爸从网上买了一套有20多本的《装在口袋里的爸爸》,人好像铁,《装在口袋里的爸爸》则好像吸铁石一样,只要你一靠近,一拿上看,就无法自拔了。什么“哈利波特的魔法,动物语言机”,不仅有兴趣,而且非常感人。

此后,又看了古诗词类的,现在能背好多首古诗呢,并且到了哪里游玩,还会想起某位诗人在这里写下的诗。有一次老师让我参加我们省的诗词大会,我觉得展现我的机会终于到了,可以大显身手了。

其实我与书的故事,多的数也数不清。书,是我生命中不能缺少的一部分,总而言之,统而言之,我喜欢读书!

世界读书日学生作文6

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我们的心目中占着独特的地位,在我记忆的长河中,总有“书”的故事在我的脑海里涟漪着。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……

书,对于我又是多么的重要啊!如果我认定生命排第一,那么,书是仅次于生命――排行老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的恋痛,那好比是把我的肉挖去了一块。我把书小心翼翼地放进书柜里,我可不忍心挖出自己的肉呢!

不仅如此,我还为书“卖过命”呢,说起来倒也让人难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是发生在我身上的真实故事。小学二年级的时候,姐姐给我买了一本书,我非常喜欢它,但是由于我的知识还不够“渊博”,看起来非常费劲――总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池旁边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里,一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救落了水的书,书是摸到了,可是那惊险的经历也发生了,我不会游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住了书在池里挣扎。也许就是天意,姐姐就在这里及时出现,把我救了出来。但是,回家以后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与委屈。但是,那并不是因为那挨打挨骂,而是对那本书的不幸遭遇而感到羞愧。书都浸烂了,翻开书面,眼见那浑浊的一片……我又哭了。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。读书对我来说,是生活中不可缺少的一部分,书是我的精神食粮!

世界读书日学生作文7

书,被人们称为“聚宝盆”,我觉得特别亲切。

小的时候,每拿起那本《格林童话》时,我都爱不释手。看那插图,就知道讲了什么;即使不知道,也能引起我无限的遐想。所以,这本沉甸甸的《格林童话》,也算是扩展我想象力的启蒙书吧!

五六岁的时候,我又不满足于只看那些满是插图的童话书了,我又去图书馆“逛街“,借到了一本故事书——《中国历史故事》。我津津有味地看完了这本书,内容通俗易懂,蔺相如的见机行事,诸葛亮的聪明才智使事情马到成功,这些都让我敬佩不已。

而只读故事书还不够,必须要再读一些散文才行。八岁时,我读了朱自清先生的《荷塘月色》后,深吸了一口气,好像是把刚看完的书里的知识吸进了肚子里似的。不久,在一次写景作文中,我想了五六分钟,可仍然不知所措。突然,我脑袋里闪过了一个念头:倒不如描写月亮,曾经读过的《荷塘月色》,岂不是派上了用场?说时迟,那时快我抓起笔就开始写,这样一来,平时积累的那些描写月亮的词句像酵母发酵似的发挥了作用。这篇作文又得到了好评,老师在本子下方写了一个“棒“,还在文中又圈又点。当我看到我在书中引用的句子被画出来时,我不能心安理得的接受,因为这是我看到那本书念念不忘的词句……

如今,童话书、故事书、散文都不满足我了,所以我读起了大部头小说,什么“红楼”“三国”呀,我拿起就看,书中的人物栩栩如生,甚是有趣!

你看,读书,就像和许多高尚的人谈话。开始,是离开借鉴和模仿,而真正打动人心的,是自己呕心沥血的创造。

世界读书日学生作文8

“书是知识的源泉。”这句话一点也不假。读书,确实可以获得许许多多的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。《中华上下五千年》介绍了我国悠久的历史;童年向现代人们揭露了资本主义社会的罪恶;水浒传形象地刻画了一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;母亲向世人展现了母亲的无私付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人间辛酸,我不禁流出同情的泪水;看到武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私,我不禁住往心里一酸——很不是滋味……

读书对爱读书的人来说是人生中的一大享受。一本书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,是我牢记在心活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长、

毛泽东说过:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”古今中外,书引导了多少成功人士走向辉煌,书不仅可以让我们进步还可以使我们拥有一个成功的人生,还能使我们学会做人的道理。

书是打开大门的金钥匙,又是人类进步的阶梯,更是全人类的营养品,它指导我们走向生活,顽强奋斗。我要把它当做是人生旅途的好朋友,读好书,是我终身的乐趣。

世界读书日学生作文9

不知从什么时候起,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了无书不欢的地步。

我爱读书,不论文学名著,还是诗词歌赋,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。

曾经走过鲁迅、闻一多的文章,亦曾穿过杜甫、李白的诗集,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣。

喜爱诗,爱诗的婉约“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,花影弄月,让人风落花而伤怀,望落叶而悲伤;爱诗的豪放,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,热血沸腾,幻想着自己披甲上阵杀敌。

喜爱散文,“花落人依旧,花开两不知。雨打风流柳成行,水落三千牵城煌。得,风来,雨来,天地开来,我的青春,为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲,犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里,我领悟到人生的真谛。

欢乐的日子,听着“明月几时有,把酒问青天。”,和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。不开心的时候,低吟着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。

有书的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再会迷失方向,日子充满了色彩,仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩虹当空舞”。

世界读书日学生作文10

曾经看过一本名为《你在为谁而读书》的书,看完后觉得大受鼓舞,可是,此刻,我又开始怀疑,读书到底是为了谁?

那天,听到好友说:“读什么读啊?反正是出去打工,读也是白读,都怪父母硬让我来。”听到很多类似的话,她们也确实做到了,上课不是讲话,就是睡觉,完全不把学习当回事。她们觉得在学校读书就是被迫的,有的甚至还怪父母,是父母让她们待在校园,天天受折磨。我听到这样的话语时,都会沉默的走开,我知道读书它总是有用的,只是,现在我们还没有体会到。我也从不会去抱怨父母什么,我看到了父母的艰辛,他们为了供我读书,已经奉献了自己所能奉献的所有。那我是为了爸妈而读书吗?

长辈们说:“努力读书,可以让你读大学,以后过上幸福的生活。”这是长辈在你不想读书时,最喜欢唠叨的一句话,以此来看,读书不是为了父母,而是为了我们自己,为了能有一个美好的未来。未来是如此的难以预测,我现在努力读书,将来就一定会出人头地吗?我不禁想起了一句话:努力不一定成功,但放弃一定失败。是啊!若是不努力试一试,你怎么知道未来就一定是不行的呢?说不定,上帝看到我如此努力,而眷顾我,让我的未来一片光明呢?

读书说到底还是为了我们自己,就看你能不能够端正态度,正确认识自己。

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