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初三年级写游记的作文600字

贺乔5617 分享 时间:

大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了初三年级写游记的作文600字,希望大家喜欢!

初三年级写游记的作文600字1

提起浪漫之都——大连,大家首先想到的就是那蔚蓝的大海上飘荡着点点白帆、洁白的海鸥在海面和沙滩上飞翔着觅食。此刻,这如诗如画的场景就呈现在我的眼前。

海风姐姐那神奇的手绢轻轻地一挥,就拭去了刚刚还挂在我脸上的汗珠,夏日的炎热一下子就烟消云散了。站在软绵绵的沙滩上,感受着那温热的细沙慢慢地包围着我的小脚丫,呼吸着略带腥气的海的气息,我半眯起眼睛极目远眺,更能感受到那水天一线的壮美。

现在还没到可以下海游泳的季节,可望着洁白的浪花一层层地扑打着沙滩,下海的欲望便越来越强烈。我脱掉鞋子,挽起裤腿,当脚尖碰到第一滴海水时,全身便像触电了一般,冰凉的感觉瞬间从脚底传到额头,好畅快!好舒服!我追逐着浪花,此刻我觉得我就是浪花中的一员,每一朵浪花都是我的知己,它们迎面送来无边的凉爽。

潮水来了又去,去了又来,可我就是看不到贝壳、海星的一丁点儿影子。海带倒是挺多的,每一个浪花打过来,都会有许多海带宝宝翻滚着涌上岸来。那就捡点海带吧,带回去让妈妈给我做个海带汤也行啊。

于是,我向一个在潮水中扭动着腰肢的海带宝宝扑去,可它却像是在和我捉迷藏呢,一会儿蹦跳着从我眼前溜走,一会儿又缠绕在我的脚上,当我刚想抓着它时,它又泥鳅一般从我手中滑走了。又一个大浪翻滚着向沙滩涌来,无数的海带宝宝随着浪花若隐若现,我眼疾手快,从浪花中拎起一个就往岸上跑,可潮水实在是太大了,我和海带宝宝一起被浪花拍在了沙滩上。

伴随着一朵又一朵浪花,我捡拾着一条又一条海带。看着沙滩上“堆积如山”的海带,我的心里别提有多开心了,这都是大海母亲送给我的礼物啊!

初三年级写游记的作文600字2

国庆期间,我和爸爸妈妈等人去了“五岳之首”——泰山。

我们乘缆车上了山,当缆车升上山顶时,从缆车上鸟瞰,结满厚厚冰层的高山连绵起伏,在阳光的照射下焕发出彩色的光芒。不由让我想起了唐代诗人杜甫的一句诗:“会当凌绝顶,一览众山小”!

我攀登过风景如画的云台上,也游览过山水翠绿的万仙山,但是和雄伟的泰山相比它们却缺少了一种英姿!你看那一座座拔地而起的高山,有的如刀砍如斧劈一般险峻,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来!有的却又像骆驼,像仙人指路……奇峰罗列,形态万千;远处那一片长满青松地峰峦,像极了新生的竹笋,色彩明丽,到了山顶,蔚蓝色的天空仿佛触手可及,正午的时候月牙儿却和太阳遥相对望,这大概是泰山独有的吧。

除了美景外,我印象深刻的就是泰山“山石铺成的台阶”。我比较胆小,并且还有一点恐高。当我们过了“南天门”这一景区后,下山的台阶变得几乎垂直,我心想这是不是玉皇大帝用来考验人类毅力的台阶呀!我让爸爸拉着我一个一个台阶慢慢的下去,身体好像一不小心就会栽下去,好几次我都喊累,腿也软了不停的抖着,心也悬着了,每走过一段路程都要坐下来,休息一会儿。爸爸妈妈不断地鼓励我,对我说“宝贝坚持就是胜利”!看着从我身边走过的下山的爷爷奶奶、弟弟妹妹们,我决定不管怎样也要走下去。就这样经过三个多小时,我们成功的下了山,我也体会到了人们常说的“上山容易,下山难”了。我可是第一次下这么陡、这么高的山,对我来说算是一次锻练,要知道我可是在心里斗争了好多次才坚持走下山的。

雄伟的泰山,奇秀竣险!果然没有辜负五岳之首的盛名!难忘的下山经历更让我“能不忆泰山”?

初三年级写游记的作文600字3

在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩。

我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景"。

第二天,我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来。

我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球。"世外桃源"让我赞叹不已!

晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出。演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵。

后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等。

我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍。桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山!我爱桂林的水!

初三年级写游记的作文600字4

今年寒假,我被叶圣陶老先生“游金华的双龙洞”这篇文章中的美景所吸引,想来一探究竟。

1月23日,我和妈妈来到金华游双龙洞,出城一公里,就来到山区,汽车在山里盘旋,因为是冬天,山上并没有开出如叶老先生所说的种类繁多、颜色鲜艳的花朵,但是,这里的景色依然美丽无比,天蓝地阔、山清水秀。

几公里后,就来到了目的地——双龙洞,下了车,我看见了一条小溪从景区流出,溪水时宽,时窄,时急,时缓,我们顺着溪水向上走去,不一会儿,就来到双龙洞口,洞口很大,这里是双龙洞的外洞,外洞高约十米,洞顶有两条龙的尾巴,一条是黄色,一条是青绿色,我们往前走,一条小溪出现在我们的面前,这里的岩壁离水面只有不到一米,我们必须躺在小船上进洞。躺在船上,头离岩石只有十厘米不到,如果稍有抬头,肯定会撞破头皮,我躺在船上正想好好触摸一下鼻尖上的岩壁,可惜一声“到了”,就抵达了对岸,这水程真是史上最短,回头估摸一下大概也只有两艘3米的船身加在一起那么长,让我实在意犹未尽。

下了船,就到达了内洞,我抬头仰望,看见了两条长龙的身体和头曲折蜿蜒在洞顶。再看看内洞,足足有一个标准足球场那么大。沿着小溪向前走,晶莹剔透、形态各异的石笋、石钟乳围绕在我们身边。突然小溪不见了,我们开始往上爬,不一会儿,一条数十米的瀑布出现在面前,瀑布的流水声很响,水花飞溅在我的身上,这里温度比较低,不像前面那么热,我从上往下看,就像一道水帘。我们继续向上爬,眼前又出现了一道从天而降的巨瀑,高约30米,壮观无比,这条瀑布是双龙洞最大的瀑布,因为有灯光的照射,瀑布变得五彩缤纷,美丽极了。叶老先生写的双龙洞,和我所见差不多,但因为时代不同,现在洞里装上了许多彩灯,显得更加五彩斑斓、神秘梦幻。

不知不觉中,我们已经从山下爬到了山顶,俯视山脚,整个双龙景区呈现在眼前,我的心情非常激动,犹如奔流不息的河水,双龙洞的美景将永远伴随着我。

初三年级写游记的作文600字5

这是一个美丽的大花园.可爱的白鹭们,总爱在东方破晓的`时候,在花园上空自由自在的飞翔.远看,就像是美丽的白翼天使,用它们神奇的魔法,把清晨——这个可爱的娃娃唤了出来,和它一起快活的玩耍,和它一起在天空自由飞翔,欣赏集美如画好风光.

这片土地有数不清的名胜古迹,我最熟悉且印象最深的,是那个碧草如茵、柳絮飞舞的公园.

我随着清晨第一道射进园内的曙光,来到了敬贤公园.

映入眼帘的,是小路旁一排又一排整齐的的树木,他们挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,就像是在热烈的欢迎往来的游客,仿佛在对他们说:你好,欢迎你来这里做客!

公园里最吸引人的,就是那波光粼粼的小湖.泛着绿光的小湖,好似一块明亮的镜片,十分安详地照映着高深莫测的苍穹目光.池里,一群群的小鱼在其中游荡着.它们时而露出脑袋,时而露出尾巴,时而浮出水面,时而练习“潜泳”.像是在水草之间与同伴们玩捉迷藏.当来往的游人们给鱼儿们喂食时,他们就会“群鱼出水”.食物在半空中,抢不到,就来一个“鱼鱼闹湖”,一蹦三尺高,默契的把游人抛来的美食接住了.而后,返回.回家享受这来之不易的收获.

湖的两侧,那一株株杨柳,散开自己青翠欲滴的秀发,随风飘舞.飘过游人的脸,飘过茵茵的草地.阳光照耀在他们身上,为他们披上了一件金色的新装,使它们更加美丽,更加迷人.

池旁,有几座古风建筑物——亭子.站在远处看,亭子好像一座耀眼的宝塔,在“塔”里坐下后,当一丝凉风从池边吹来,我顿时觉得很清爽,仿佛到了仙境,受到了风婆婆的仙风,飘然若仙.

当太阳公公一下子蹦到天中央,手表上的指针提醒我该回家了.

我走出了公园的大门,依依不舍的告别了这园内的朋友们,带回了一路的好心情,好记忆,还有一路明媚的阳光.

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