学校创新年终总结
通过总结，人们可以更好地掌握工作或学习的节奏和计划，合理安排时间，提高工作效率。如何写出优秀的学校创新年终总结？下面给大家分享一些学校创新年终总结，希望对大家有所帮助。
学校创新年终总结篇1
完善各项管理制度，落实科学管理为主，人本关怀为辅的股室管理理念
为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
一年来，办公室工作取得了必须的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高，工作的职责心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩。
学校创新年终总结篇2
学校办公室将以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕“四个中心”，即学校中心工作、校领导重大活动、学校重要工作、群众关心的热点及难点工作进行展开，积极发挥参谋咨询作用，努力提高服务水平，为学校的改革与发展做出积极贡献。
加强政治思想工作和管理业务创新工作，建设学习型办公室。不断提高理论修养和政策水平。
针对学校改革与发展的新要求以及教育发展新趋势，本着“保障服务”的原则，尽快完善学校办公室工作。
建立体系、强化制度，大力加强学校办公室的督办职能。明确督办工作的体系与职责，完善督办工作程序，健全登记制度，使之制度化、程序化，以加强督办、促进管理的高效化，确保学校各项工作的落实。
加强学校办公室咨询和超前研究，切实发挥好参谋咨询职能。掌握学校工作动态和师生员工的思想动态，及时把握和反馈各项情况，为学校领导的正确决策提供具有参考价值的建议。
改进工作运转与协调机制，强化服务功能，提高服务水平。改进公文写作与处理工作，规范公文写作，提高办文效率和公文质量。
加强信息的工作。完善规章制度，进一步加强工作动态和综合性信息的报送工作，不断提高信息质量。
学校创新年终总结篇3
科研工作是高等学校一项非常重要的工作，它与教学的关系非常紧密，是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作，自20__年初学校内部体制改革院系调整以来，学院克服各种困难，创造条件，努力搞好全院的科研工作，取得了较好成绩。20__年科研工作总结如下：
一、认真组织好各类项目的申报工作
学院在组织各类项目的申报工作中，多次召开了由教授和博士组成的申报工作会议，积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报。并充分发挥学术委员会的作用，对申报项目的老师进行指导，提高申报的项目的质量。
20__年，学院共完成各类科研项目的申报36项。其中，完成了国家自然科学基金申报项目10项，立项1项;申报教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会项目2项，立项2项;申报重庆市高等教育教学改革研究项目8项，立项1项;申报重庆市教育委员会科学技术研究项目4项，立项4项;申报重庆市科技计划项目6项，立项1项。并成功申报了校级重点课题3项，博士基金2项目，青年基金1项。年度科研经费总额为71万元。
二、科研成果质量有所提高
院系调整后，学院的教职工减少了16名，科研成果的总体数量也相对减少，但科研成果质量有所提高，高水平科研成果的数量差距不大。本年度，学院全体教师共发表论文38篇(20__年为76篇)，其中核心和权威核心期刊29篇，占总量的76.3%(20__年为70.2%)。学院教师以第一作者发表的论文被SCI收录11篇，EI收录10篇(20__年为SCI收录11篇，EI收录25篇)。20__年度申报发明专利4项，获得实用新型专利授权8项(20__年申报了发明专利2项，实用新型3项)。
三、继续加强科研平台建设
学院在加强已有科研平台(光学工程重点实验室)建设的基础上，还整合资源积极申报其他形式的科研平台。目前，20__年申报“有机电致发光器件(OLED)工程中心”中央与地方共建项目已获得立项(经费700万元)。同时，光学工程实验室的建设取得了较好的成绩，主要有：
1、科研成果质量有所提高。20__年，光学工程实验室承担各类项目共31项(20__年为21项)，其中国家级项目2项，科研经费总额为107万。发表学术论文29篇，其中SCI收录10篇，EI收录4篇。申报发明专利4项，获得实用新型专利授权6项。
2、梳理了实验室研究方向。经学院的论证和调研，结合学科前沿和学院基础等情况，将原有的4个研究方向调整为新型激光器件、微纳光电子技术、光电材料、光伏器件及系统、光信息处理技术共5个研究方向。为以后实验室的发展指明的方向。
3、积极推进与中科院长春光机所、电子科技集团44所、重庆大学等单位的合作交流。加大了开放课题的力度，以课题的形式与四川大学联合培养博士生。
4、配合学校内部体制改革，为实验室配备了2名专职的实验员，加强了实验室内部的管理。
四、科研团队建设初具规模
学院通过引进高水平人才，整合科研群体，充分发挥学科优势，积极开展科研团队建设。20__年，学院共引进5名博士，其中教授1人，副教授2人。在此基础上，结合学院实际情况，整合各方面资源，学院“新型功能材料物性及应用”科研团队成功申报为市级创新团队。另外，学院目前也在积极准备科研团队建设的相关事宜，制定了一系列的政策和制度。已经预留了专门的经费，准备以项目管理的方式组建稳定的科研团队，将科研团队的建设落到实处，实实在在的发挥科研团队的作用。
五、积极开展学术交流活动
20__年学院积极开展学术交流活动，先后邀请了中科院都有为院士;北京大学物理学院副院长，长江学者特聘教授，博士生导师沈波教授;北京大学宽禁带半导体研究中心，博士生导师王新强研究员;重庆教科院中教所中学物理教研室主任周智良研究员;西南大学物理科学与技术学院赵保钢教授;重庆大学博士生导师方亮教授;中国矿业大学材料研究所博士生导师朱亚波教授等专家来学院进行学术交流活动。同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
六、科研管理上新台阶
在科研管理工作中，学院认真完成了科研管理的日常工作。为提高工作效率，使学院的科研管理更上一个台阶，学院还重点做好了以下几项工作：
1、为提高学院科研成果质量，使教师有更多的时间和精力投入到科学研究中，学院在配合学校分配制度改革时，对科研工作量的计算进行了调整。不再要求科研工作量(即科研分)，而是对已发表论文、申报科研项目等进行奖励，并制定了相应的奖励政策。
2、以成立教学科研办公室为契机，坚持“以人为本”，更新工作理念。不断改善管理和工作模式，转向“以人为本”，“以师生为本”，提高服务质量，进而提高工作效率。
3、着手纸质科研档案电子扫描存档工作。从20__年下半年开始，对全院的科研档案进行清理，完善了部分缺失的档案，并对所有的纸质档案进行电子扫描存档。目前已完成了一半。
总的来说，20__年学院根据各个学院发展的方向、学科特色、资源，采取有力措施，积极开展各项科研工作，开创了学院科研工作的新局面。但也存在诸如科研成果数量偏少，高水平论文和高级别项目少，平台建设水平不高等问题。这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。
20__年科研工作计划：
20__年是学院“十二五建设发展规划”实施的第一年。20__年学院工作总体思路：深入贯彻落实学校第二次党代会精神，围绕学校未来五年实现由教学型师范大学向教学研究型师范大学转型的奋斗目标，继续加强人才队伍建设，通过组建学院教学团队和科研团队，进一步加强学院的内涵、质量和品牌建设，不断提高学院办学水平和核心竞争力，推进学院各项事业持续协调健康发展，努力形成科学的管理规范、创新的体制机制和先进的制度文化，积极探索和实践具有学科特色的人才培养模式。为此，学院科研工作20__年将重点抓好下几个方面的工作：
1、积极组织并做好20__年度国家自然科学基金、重庆市自然科学基金项目、重庆市教委科学技术项目等各类科研项目的申报工作。通过校外专家、学院学术委员会等多种方式，加强申报项目的指导和审核，提高立项率。
2、加强“光学工程”实验室的建设和管理，顺利完成上级部门对实验室的评估工作。20__年，光学工程实验室搬迁至大学城后，对实验室的面积、仪器设备等将进行调整和增加，力争在完成评估工作的同时，将光学工程重点实验室申报成为重庆市市级重点实验室。
3、在20__年基础上，做好科研团队建设和管理的实施工作。进一步完善科研团队建设的相关制度和政策，确保科研团队的良好运作，并取得较好的成果。
4、抓住学院搬迁的机遇，做好实验室的布局和规划工作，整合资源，积极申报工程中心。
5、完成20__年度科研成果的网上登记、核对、科研量化等工作。
6、完成学院纸质科研档案的电子扫描存档工作。
7、积极开展学术交流，邀请专家前来讲学，并组织教师外出参加学术活动。
学校创新年终总结篇4
20__年上半年，我校认真落实学校发展行动纲领，强化学校内部管理，着力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角，努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。
一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格
(一)细化文明教育，培育美德少年
学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定，校园红领巾文明督察岗负责规范管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20__年首批校园文明礼仪标兵评选活动，全校660名同学获此殊荣。范__、谢__、刘__被评为诸城市20__年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评选活动中，刘__、初__、姜__同学获得“最美学生”称号，相__、范__等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》，范__、武__等同学表演的舞蹈剧《国家》，王__同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。
(二)落实安全措施，加强生命教育
一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练，每次演练有计划、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺水安全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查，禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种.种原因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进行摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。
(三)开展实践活动，锤炼学生素质
清明节，学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜欢。一学期来，有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动，取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。
二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培养学习习惯
为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素养。本学期，学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严肃认真的小脸，体现了孩子们对活动的重视，更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。
三、深化课程改革，提升学生素养，助推内涵发展
在“幸福快乐”核心教育理念的引领下，我校大力推进国家课程校本化实施。以“课程建设”为主渠道，构建“整合+特色”、“必修+选修”的“幸福课程”体系，全面提升育人质量，以培养“全面+特长”的“书香人、文明人、自信人、快乐人”。
(一)课程改革，提升学生综合素养
1、经典诵读让孩子们的文学素养浸润成长。郭__同学荣获诸城市第四届“百名优秀读者”荣誉称号，读书体会在《潍坊日报》刊登。李__同学荣获诸城市第22届爱国主义读书教育活动讲故事比赛二等奖。在 “富华杯” 首届潍坊市经典诵读大赛中，我校刘__、张__2名老师和申__、张__、刘__3名同学经过初赛、预赛和复赛层层选拔和比赛，最终获得优胜奖，学校获优秀组织奖。据悉，本次活动全市参赛选手近5000人，我校是诸城市唯一获奖的单位和个人。6月6日，在诸城市第二届“龙城童话”小学生创作大赛中，李乐彤同学荣获大赛第一名，我校荣获最佳组织奖。
2、艺术体育让孩子们的健康快乐陪伴成长。元月，我校被评为20__—2017年度潍坊市乒乓球体育传统项目学校。春节前夕，我校大型表演节目《国家》作为诸城新年音乐会的亮点节目在潍坊电视台科教频道播出。4月，我校合唱队在诸城市首届职工文化艺术节校歌展演中荣获金奖，薛伟老师快板表演荣获曲艺类金奖。
3、书法绘画让孩子们的创意智慧闪耀成长。3月，在诸城市20__年“中粮杯”师生书法作品展中我校荣获“团体奖”，全市仅四个单位获奖。李__老师荣获教师组特别奖，鞠__老师荣获教师组三等奖，李__、郭__、曹__、徐__、李__、常__同学荣获小学组三等奖。4月，在20__年意大利米兰世博会全国青少年画作征集活动中，我校张__、逄__2名同学荣获三等奖，杨__、董__、刘__、宁__、任__5名同学荣获优秀奖。据悉，此项活动全国产生获奖作品300幅，山东省仅有18名学生获奖。5月，在“童画绘世界—20__年诸城市第二届少儿创意美术大赛”中，我校荣获优秀组织奖。
(二)课程改革，催生教师课程智慧
1、学术指导让教师明晰身份。6月8日，我校特邀齐鲁师范学院山东省教师教育研究中心主任、山东省名师成长研究会秘书长李秀伟教授来我校做《教师的课程身份》学术报告，通过聆听报告，老师们进一步理解了“教师即课程”的价值身份，进一步激发了教师以课程开发来“做教育”的信心和决心，这为学校课程改革的深化发展，为学校素质教育的深度实施指明了方向。
2、自主探索让课程落地生根。我校鼓励教师实施个性化教学，形成自己的教学风格。我们欣喜地看到，有的老师属于 “大胆放手型”，让学生当小老师，以小组或个人的形式轮流给大家讲课，互相推动彼此在学习上的热情;有的老师属于“创建模式型”，金__老师的游戏化体育教学，李__老师的“活力课堂”英语教学，董__老师的“设、问、展”数学教学;有的老师属于“难点攻关型”，褚__老师的 “识字考级课程”及“班级养正课程”;有的老师属于“特色整合型”，郑__老师的数学艺术课程;还有数不胜数的“个人气质型”教师，孙__老师巧于设疑，林__老师绘声绘色，纪__老师和风细雨，初广宏老师幽默风趣……
3、课程视野让教育熠熠生辉。1月，谢__校长在“20__年度潍坊教育盛典”中被评为“20__年度潍坊市最具影响力校长”。3月，纪__主任应邀到山东临沂作语文主题学习示范课及经验介绍。5月，纪__主任应邀赴福建省三明市大田县作语文主题学习示范课及学术报告。6月，谢__校长应邀到北京小学参加第三届第五次“双十”基地联盟校长会议，并作课程改革专题报告。8月3日，全国首届“我的文化我的班”经验交流会议将在青岛举行，褚__老师将应邀在大会上作班级课程经验介绍。
(三)课程改革，助推学校内涵发展
1、多家报刊系列报道学校课程改革亮点。教育部基础教育课程教材发展中心核心刊物《基础教育课程》以题为《没有整合，就没有深度——山东省潍坊市诸城实验小学课程整合系列二》，详细报道了我校课程整合的做法。《学校变革智慧：管理创新与学生发展》《学校变革智慧：课程建设与教学改进》《教育研究与评论》《潍坊教育》《基础教育参考》等都对我校的文化建设和课程建设进行了专题报道。
2、积极参加教研部门课程改革行动研究。我校先后被确定为首批“潍坊市小学双改行动联盟校”， “潍坊市小学课程整合实践与研究项目实验学校”。被确定为教育部基础教育课程教材发展中心“校本课程建设推进研究项目”实验学校，承担课题项目：《以一门国家课程为主的课程整合研究》。
3、吸引教育同仁来校学习课程改革精髓。今学期，先后迎接了河北省沧州市南大港教育考察团、甘肃省张掖市教育考察团、山东省临沂市沂水县教育考察团、河北省沧州市开发区教育考察团来我校考察学习。
4、课程改革得到教育部领导专家的盛赞。4月29日，教育部基础教育课程教材发展中心20__年度实验区联席工作会议在诸城召开，我校承接了现场参观活动，教育部基础教育课程教材发展中心莫景祺处长兴致勃勃地参观了走班课程活动，查课程材料，听取了课改汇报，对我校的课程改革做法大加赞赏：“课程改革，你们做出了很大成绩!”
在第二届中国当代特色学校推选活动中，我校荣获 “第二届全国百强特色学校”，谢建伟校长荣获“全国百强特色学校模范校长”。
课程改革，让国家课程标准与学校育人理念、教育哲学一脉相承，相互融合，让各学科教学内容与校内外教育活动互通互融，提升了课程育人的效力，促进了师生的幸福成长，走出了一条极具借鉴意义课程建设之路。
四、理念引领，科学管理，北校区和幼儿园迅速崛起
北校区玉山小学纳入我校管理一年来，我校从硬件建设到软件管理等投入大量人力和物力，收到良好的教育效果和社会效益，玉山小学现成为玉山片区的一张靓丽名片。
(一)办学条件“六个一样”：一样的办学理念，一样的学校管理，一样的师资力量，一样的校园环境，一样的教育资源，一样的学校服务。
学校设施与校本部相当。学校投资200余万元，对玉山小学的办学条件进行了高起点规划和彻底改造。封闭教学楼走廊，建设塑胶场地，安装空调，铺设地胶，配备多媒体，为学生营造了舒适、优雅的学习环境。
学校管理与校本部相同。实验小学派出17名思想上进、业务优秀的骨干教师到玉山小学任教，实施校本部的教育理念与管理。褚金霞老师的《养正》班级课程让孩子从小夯实道德根基;郑连叶老师的《和谐》班级课程让孩子们从小明白与人为伴、为人为善的道理;刘培珍老师的《雁行》班级课程让孩子们知道生活中合作、奉献的重要。
优良的环境和优秀的老师迅速赢得了社会的认可，玉山小学的学生由最初的64人迅速上升到194人，在校生数增长到原先3倍多。预计秋季在校生将达到400人。
(二)校园生活幸福快乐。
以人为本的教育最重要的是要关注学生的成长与发展。学校安排了丰富多彩的活动，让孩子们的校园生活变得丰富多彩。每周一的升旗仪式融进校园的管理文化，在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日举行“勿忘国耻，刻苦学习，振兴中华”主题活动。“准备着：为共产主义而奋斗!”这是10月13日少先队建队节全体少先队员的庄严宣誓。“学弟子规，尚中华德，做幸福人。”这是每天上午大课间跑操活动结束后的必修课程。清明节，孩子们走进市博物馆，举行“清明•博物馆”主题实践。跳绳表演比赛“让孩子们跳起来”。 “与书为伴快乐成长”的读书节纵跨4月和5月。“唱响‘三歌’，挥写快乐人生”，展现了实验小学师生们蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼儿园焕然一新，凸显了办园活力。
今年春季，学校投资20万元对幼儿园按照省示范幼儿园的标准进行改造升级。校园环境、内部设施、餐厅寝室，面貌焕然一新，为幼儿提供了良好的教育环境。
教育任重道远。实验小学将以学校发展行动纲领为统领，致力特色品牌学校建设，全面提升教育教学质量，引领教师专业持续发展和学生素质全面提升，为实验小学全体师生幸福快乐人生奠定坚实基础!
学校创新年终总结篇5
创建省级重点高中是我们中学本期的主要工作目标和任务，被列为区政府_年为教育所办大事实事之一。我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，学校领导班子以前所未有的热情、坚韧不拔的毅力，充满必胜的信念，克服一切艰难险阻，付出了大量的心血和劳动，带领全体教职工团结拼博，辛勤工作，目前创建工作已取得了阶段性成果。
一、抢抓机遇，适时发展，提升办学品位
创建工作初始，学校领导班子就以前瞻性的目光，开拓性的思维，制定出了较高的目标，以全新的创建理念统揽全局工作。
_、抢抓机遇，市政治经济中心的南移，人民群众享受优质教育的强烈要求，都为我校的发展提供了千载难逢的难得机遇。面对这一现实，我们不等、不靠、不坐失良(优秀党员工作总结)机，发扬自力更生、艰苦奋斗精神、团结拼搏，上下一心搞创建。
_、校园基础建设根据校情，坚持高品位、特色化、现代化，要有前瞻性，使科学性和美术性完美结合。
_、解放思想、拓宽思路，以积极的态度、灵活的方式;正视和解决创建过程中可能遇到的一切问题。争取社会各界对学校的广泛支持，敢于负责，用明天的钱办今天的事。
_、大型工程交由区采购中心竞标，_万元以上工程由校内竞标，创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式，公开价格。
_、自_年_月开学初我们向全校师生提出，也向社会公开创建省级重点高中的思路，今年春季开学初我们明确提出了筹资金、高品位、改善办学条件;讲科学、求效率、狠抓常规管理;花气力、多途径、提高师资水平;崇民主、尚公正、拓宽育人环境的工作思路;今年_月又进一步提出了决战_年，创建省重点的工作口号;整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。
二、创建措施
_、成立了以校长为组长，学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组，并下设_个工作组，全面开展创建工作。
_、对照省级重点高中评估验收标准制定了《中学创建省级重点高中工作安排》及《创建工作安排一览表》。根据验收标准的_个一级指标、_个二级指标对应制定出我校应做工作的内容、要求，并明确了各项工作任务的责任人、成员及具体工作人员、标准及完成时间。要求各责任人应各负其责、分工协作，定期(每周五行政例会)向创建领导小组汇报工作进度情况。
_、开展全方位的宣传工作，在全区范围内形成一个浓厚的创建舆论氛围，争取全社会的大力支持。
_、明确提出做好本职工作，迎接省市验收，号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。创建工作时间紧，任务重，大量的工作千头万绪，我们_名教职工思想高度重视，分工明确，工作井然有序，忙而不乱，充满着必胜信念。
_、制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》，对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事，进行批评处罚，甚至调离耀中，决不能因人误事。同时积极鼓励创造性地工作，建立了泾渭分明的奖罚机制。
三、创建情况
(一)软件方面
根据验收标准，软件方面共包含学校办学理念和发展规划、学校组织与管理、课程实施、教师队伍建设、教育科研、学生发展、学校与社会、办学效果八方面共_条，学校指定了_名领导责任人，带领_名工作人员，负责按时完成这些工作，对照_条验收标准，逐一落实，查漏补缺，完善制度，汇总资料，进一步充实、规范档案室，创建校史室。提高管理工作的科学化和规范化。这项工作头绪多、任务重，学校规定每周行政例会各领导首先汇报各自所负责工作的进展情况，采取措施，每周学校领导检查一次，肯定工作，找出问题，限期改进。
努力造就一支具有创新精神、创新能力、较高业务素质和政治思想素质，有渊博的知识和较强的科研能力，有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍，是立校、兴校、强校之本。是我校始终高度重视的根本性工作，学校提出了进一步加强教师队伍建设的意见。为配合创建，学校一是开展以培训全体教师为目标，骨干教师为重点的继续教育，把终身学习作为提高教师素质的必由之路，明确要求任课教师必须人人要有进修计划。二是青年教师制订培养计划和培养目标，能力强的教师指点新教师，形成传帮制度。三是实施名师工程，加强骨干教师群体建设，做好骨干教师学科带头人的培养、培训工作，选送骨干教师参加各级培训。四是加强教师现代化教育技术的学习和应用，专任教师全部接受了计算机基础知识和技能培训。每个教师具备了驾驭现代电教设施的能力。
根据各学科特点，学校研究制定长远与近期目标相结合的整体教改和发展方案，成立课题小组，落实领导责任，划拨研究经费，明确课题方案，经常性地开展课题研究，承担着国家基础教育中心外语教学研究中心《城乡结合部高中外语教学的模式与技巧》、省教研所《理科创新教学实验与研究》及研究性学习等教科研项目。
(二)硬件方面
根据验收标准，硬件方面主要指学校环境与办学条件方面共_条。我们将学校的硬件基础建设作为创建工作中的重点，因为这是阶段性的突出矛盾。学校由校长挂帅，_名工作人员负责参与了此项工作。展开了高
品位、特色化、现代化的校园基础建设与改造工程。
_、目前已竣工的有_项工程：
①校园整体规划工程：以教学楼中心为轴线，中为教学区，西为生活区，东为运动区，随着各项工程的进展，校园整体规划已现雏形;②教学楼建设工程：投资_万元，_年_月底已交付使用;③新校门及校园硬化工程：投资近百万元，现已竣工，设计独特的校门，气势高昂向上的雕塑已由蓝图变为现实;④实验室及微机改造工程：投资_万元，装备了具有较高水平的化学、物理、生物_个实验室以及新增_台电脑的微机、电子备课室现已投入使用;⑤投资_万元，扩充图书_万余册，报刊杂志_余种，电子软件_余册;⑥投资_万元，新增体育器材_余件，新建校园人文景观_处，硬化球类运动场_余平方米;工程建设以人本思想为主导，坚持功能性与艺术性相统一。
四、创建、学校正常工作两不误
在今年这个特殊时期，全体教职工更是能以创建工作为重，以高度的责任心和奉献精神投入到教育教学中去，认真备好、上好每一节课，高度负责地对待每一名学生，立足岗位，做好本职工作，积极为创建工作做贡献。我们明显感到老师在校时间长了，工作主动了，自信心增强了。
在大力进行基础设施建设的同时，狠抓常规管理规范化、科学化。我们一手抓创建，一手抓教学，做到两手一齐抓，两手都要硬，决不顾此失彼。在教学工作中，我们依据三情，坚持四个一点，努力贯彻五字方针。即依据学情、教情、考情选准复课基准点，教学上坚持速度慢一点，慢中求快;起点低一点，低中求高;难度小一点，小中见大;要求严一点，严中求实。在教学设计上，力求新一些，在教学准备上，力求透一些;在知识讲授上，力求活一些;在教学方法上，力求改一些;在信息反馈上，力求细一些。逐步形成发散型、知识型、研究型课堂教学模式。本届高三由我和其他两位主任主抓，在引导教师抓好学生基础知识查缺补漏的同时，为广大毕业班同学提供尽可能多的关心和服务，不断提高复课效率和复课质量。德育工作常抓不懈，在区举办的首届文明之花汇演中，我校荣获一等奖。获区级读好书比赛中获一等奖。在全区中小学体操比赛中获二等奖。_年全国高考，我校再创新高。二本上线人数为_人，比去年增长___%，高出全省高考上线率_个百分点。三本上线人数为_人，上线率达_%。
为了高标准通过省级验收，学校领导班子和全体教职工殚精竭虑，呕心沥血，努力拼搏，一所面貌全新的中学呈现在世人面前。在多次检查中受到了省、市、区各级领导的高度评价，得到了广大群众的普遍赞誉和认可。_年_月_日，省教育厅评估验收团来校进行重点高中检查验收，经过详细地查、看、听等多种方式，对我们的创建工作给予了高度评价和赞扬，同时对存在的不足也提出了改进意见。今天，创建工作虽然已经取得了一定成绩，但对我们耀中人来说还远未结束，今后还有许多工作需要我们去做。我们全体耀中人将向着更高的目标不断奋进，努力建设一所现代化、特色化、示范性的新高中。
学校创新年终总结篇6
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
根据少先队计划，德育计划，开展了一系列的活动。