关于活动主持稿

主持词是主持人形象的一部分，通过主持人的话语和表达方式，可以树立主持人的专业形象，提高主持人的知名度和社会地位。优秀的关于活动主持稿是怎么写的？小编给大家整理了关于活动主持稿，希望对大家有所帮助。

关于活动主持稿篇1

男：第一阶段比赛的项目包括：荆棘道、腾云梯、颠簸索道四个项目。

(第一阶段的比赛)各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!

(汇总裁判的计时结果)

男：在大家的努力下，第一阶段的比赛已经告一段落，我们各个队伍表现都相当好!不过………(总结参加比赛中存在的问题)，在下一阶段的比赛中，大家一定要注意。

女：经过第一轮的角逐，我们代表队的表现要略胜一筹，代表队位居二、三名，让我们以热烈的掌声恭喜他们。第一阶段只是一个小试牛刀的热身阶段，在接下来两个阶段的比赛中，将更精彩并且更加讲究技巧，我们队、队有没有信心超越他们，有没有?

(啦啦队、未获得名次的队伍大声响应主持人说“有”!)

男：好!下面我宣布第二阶段的比赛正式开始。请各队队长根据第一阶段本队员的情况重新选出参赛队员，记住，6名队员中一定要有一名女同志哟!

女：第二阶段的比赛项目包括：书山路、网中游一、空中横木、轻点浮萍、勇闯乾坤、绳梯一、穿山过海等七个项目。各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!

(汇总裁判的计时结果)

男：第二阶段的比赛，我们每一队的参赛队员都比第一阶段的比赛成熟了许多，每一位队员个个都英姿飒爽，显示着非同一般的.气势。但经过统计，本阶段比赛代表队又技高一筹，

第二阶段比赛的冠军是：代表队，代表队和代表队屈居亚军。让我们以热烈的掌声恭喜他们。

女：两轮的角逐，我们__大家庭中的代表队暂时成为了比赛中最大的赢家，代表队紧逼其后，但这还不是比赛的终点，只有笑到最后，才是笑得最甜的。而我在代表队、代表队、代表队队员的眼中看到了充满拼搏的渴望，我相信他们将有着必胜的信心。

男：好!下面我宣布第三阶段的比赛正式开始。请各队队长根据前面第一、二阶段本队队员的情况重新选出参赛队员。

女：第三阶段的比赛项目包括：绳梯二、梅花桩、断木桥、网中游二、晃悠桥、空中飞人等六个项目。各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!

(汇总裁判的计时结果)

男：三轮拓展竞技比赛的角逐，我们领略到了别样的风采，高昂的斗志，精诚协作的团队精神。各个参赛队伍发扬出了团结拼搏的精神，向更快、更高、更强的目标迈进，在本次拓展活动中取得了优异的成绩。

女：是的，追逐着新年的和风，沐浴着冬日的暧阳，喧天的加油声响起来，__人的斗志涨起来。欢腾激烈的比赛昭示出__人的自信，更昭示出__人似锦的前程。

男：下面让我们来举行“魅力，欢乐无限——20__年迎新拓展活动”的颁奖仪式及激动人心的抽奖环节。

女：首先有请广西糖业有限责任公司刘副总经理、广西糖业有限责任公司总监、广西糖业有限责任公司副总经理来为我们三个阶段的拓展竞技比赛颁发三等奖。有请三位领导。

男：第一阶段比赛的三等奖获得者是__公司，第二阶段比赛的三等奖获得者是__公司，

第三阶段的三等奖获得者是__公司。让我们大家以热烈的掌声恭喜他们。

女：谢谢三位领导给我们的三等奖获得者颁奖!谢谢!

(颁奖，主持人提示三等奖获得者与领导摄影留念)

男：颁完奖后，我还要告诉大家一个好消息：在X总和公司领导的亲切关怀下，我们这次迎新活动还特别设立了幸运抽奖环节，在座的每一位员工手中都有一个对奖号码，在我们颁奖的过程中，我们会相继抽取三等奖9名、二等奖6名、一等奖3名，奖品包括毛毯、电磁炉、微波炉。我们每一个同事都有中奖的机会，惊喜等着您。

关于活动主持稿篇2

时间：年12月18日上午9：00—下午5:00

地点：__室内篮球场

主持人：,

女：亲爱的同学们，嘉宾们!

男：尊敬的老师们，家长们!

女：亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们!

男：亲爱的各界领导、媒体朋友们!

合：大家上午好!

男：非常欢迎您与我们一起由__市慈善总会少年强基金、__市开发区中学，市北开发区__中学，__中学，一起这次“共同托起明天的太阳动”。

女：今天，注定是一个不寻常的日子，注定是一个令各位满载而归的日子!

男：在此我代表TA2团队对各界媒体，赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢!

女：是个蓝天，碧海，金沙滩的现代化沿海城市，是中国的东方桥堡。

男：是中国未来十年(20__年——20__年)24个最具发展潜力城市之一的沿海开放城市

女：__人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先

男：发展让人瞩目，未来灿烂夺目。

女：今天我们在着古老而年青的土地上，在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”，进行我们心与心的沟通

合：共同托起明天的太阳!

女：青少年是含苞待放的花朵，代表着祖国的未来。

正处于信念形成期，也是心理叛逆期。

如何让下一代能够快乐、健康地成长，是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。

梁启超在《少年中国说》中写道“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。

如今虽百年已过，但言犹在耳，孩子的明天关乎民族乃至国家的明天，希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手，共同来关心下一代的健康成长。

男：为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通，我们TA2青年志愿团，和来自全国各地的青年志愿者一起，筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动!

女：在本次意义深远、积极向上，爱心传递、奉献社会的大型公益活动中，我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。

男：本次活动背后的组织者，就是我们这些志愿者。

通过，一个多月的时间里，所有的人都积极参与、全力准备、募集资金，用我们的真诚和付出，从社会各界感召到了x万元的爱心捐款，并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。

在本次活动中，我们将和所有的青年志愿者一起，通过一系列不同形式的体验式活动，互相学习、用心沟通，重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式，使学生能更好地与老师、家长有效沟通，相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。

女：“真诚奉献爱，关注青少年的成长”，这是我们本次活动的主题，是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。

男：青年志愿团爱心火炬，传递的足迹已经走过全国很多的地方，在北京、深圳、上海、江苏、广东山东的济南、青岛、潍坊、淄博等几十个城市成功举办，得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏，也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生!

此时，TA2团队成员从两侧上台，呈弧形一排排列在主持人后方

男：今天他们来了，为了孩子们，为了自己的美好愿景，为了祖国的美好明天，他们不远千里万里，从全国各地来到了这里。

下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。

【团队】

女：每人三到四句话:我是谁?来自哪里?来这里的目的是什么?我要(和大家度过快乐的一天)(音乐：在路上)

依次介绍完毕后，团队围成一个圆圈，共同进行队呼：TA2说一不二

我、我们承诺创造一个爱心，付出和谐的世界”。

女：这只团队是所有在场的.TA青年志愿者的缩影，他们都有着自己的理想，他们都愿意为了这个美好的世界而付出和奉献。

越来越多的青年志愿者不断地加入这个团队，这一定会让更多的青少年学生的人生更加精彩，更快地迈向成功!

男：在此，我们期待着与您一起度过难忘的今天;也希望今天的活动，能对在场的所有朋友，有所启发和帮助，让您学会更有效的沟通和交流，让我们的爱不再被阻隔，让我们身边的人可以更真切的体会我们心的温暖!

女：下面有请本次活动的青少年导师上场——

我宣布本次爱心活动开始

送画布前，活动接近尾声，

画布交接完后校长讲话

两名青年志愿团致辞

话筒交给两名团队主持

男：在过去的一个多月里，我们用心去感受这个美好的愿景;在过去的一个多月里，我们与所有捐款捐物的各届人士一起，期待着本次活动爱心传递，期待着本次活动的圆满成功!今天，我们终于让梦想在成真!

男：在今后的日子里，我们将把今天的感悟和泪水，深深的珍藏，让今天所有的爱，尽情地流淌、传递。

女：在今后的日子里，TA2的所有同学们，将和所有的青年志愿者们一起，继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。

男：只要心中有爱，我们就能——

合：共同托起明天的太阳

女：再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与;感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持;更要感谢来自全国各地的义工们，是你们的真情付出，让这份真爱这份大爱在__大地上传递，让这个世界变得更加美好、更加温暖!

男：现在，我们宣布，本次活动圆满结束!再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾，感谢所有的老师、家长和同学们，感谢亲爱的媒体朋友们!

合：谢谢你们再见!(挥手)

关于活动主持稿篇3

主持人：尊敬的各位来宾、各位朋友、各位领导，先生们、女士们，大家晚上好!我是今晚发布会的主持人——_x。

主持人：在这炎炎盛夏，万物都生机勃勃，我们玫琳凯(中国)化妆品有限公司也注入了新血液，为了让大家见证玫琳凯的最新研发成果，我们为此举办了这场盛会——玫琳凯(中国)化妆品有限公司20_夏季新品发布会。在此，我代表玫琳凯对你们的到来表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢。玫琳凯因有大家的支持和陪伴才能变得更加强大。

主持人：首先，请允许我为大家介绍今天出席我们发布会的来宾，有玫琳凯(中国)化妆品有限公司销售经理——_x女士、玫琳凯(中国)化妆品有限公司研发部经理——_x女士和国际著名化妆师——_x女士，让我们以最热烈的掌声欢迎她们的到来。现在有请玫琳凯(中国)化妆品有限公司销售经理——_x女士上台为我们发言。

(讲话)

主持人：非常感谢唐经理引人入胜的发言，让我们了解到玫琳凯的历史故事和全心全意为顾客服务的敬业精神。接下来，为了让我们的发布会精彩不断，我们非常荣幸地邀请到国际著名化妆师——_x女士，亲临我们发布会现场，用我们夏季的新品在现场为我们的模特化妆，将玫琳凯20_夏季化妆品新品真实地展现在大家眼前。说着我都觉得很是兴奋了，那就事不宜迟，让我们以最热烈的掌声有请_x女士和我们的模特儿上台吧!有请!

(化妆过程)

主持人：哇!真是神乎其技啊!感谢_x女士用精湛的化妆技术结合我们优质的新品充分地体现了玫琳凯的品牌理念——美丽不只一面，心动不止一刻。欣赏完那么精彩的化妆表演之后，大家是否都很想知道我们玫琳凯20_夏季新品的“庐山真面目”呢?好!现在就有请我们玫琳凯(中国)化妆品有限公司的研发部经理——_x女士上台为我们发言。

(讲话)

主持人：非常感谢蓝经理的精辟独到的发言!玫琳凯在各位的大力支持下已经迅速发展，独当一面。玫琳凯能取得今天的成功也是全赖所有职工的努力和顾客的信赖。为了答谢顾客们一直的支持，我们也承诺会以实际的行动让顾客们享受到更优质的产品，展现人类的多面美!

主持人：尊敬的各位来宾、各位朋友、各位领导，先生们、女士们，我宣布今天的玫琳凯(中国)化妆品有限公司20_夏季新品发布会到此圆满结束。非常感谢各位对玫琳凯品牌的关注和支持，谢谢各位的光临。最后，祝愿玫琳凯(中国)化妆品有限公司的事业蒸蒸日上，祝愿在座的每一位生活愉快，拥有美丽人生。谢谢!请大家有秩序离场。

关于活动主持稿篇4

A：尊敬的各位老师：

B：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛

B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。

A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。

A：感恩是一股甘甜的&39;清泉，能够滋润你我干涸的心田。

B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!

A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B：现有请__为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。

A：让我们用热烈的掌声感谢__热情洋溢的讲话

B：下面，我宣布__学校感恩节朗诵比赛正式开始！

关于活动主持稿篇5

师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。

第一句：“我很棒!”(送给你自己)

第二句：“我真的很棒!”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)

第三句：“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)

(生练说，课堂顿时热闹起来。)

师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒!”

(生齐说，听课老师鼓掌。)

师：老师给你掌声，你明白了什么?

生：很光荣!

生：很温暖!

师：找到感觉没有?什么感觉，温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文

一、幽默有趣型谈话

很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话

师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。(全班学生都举起了手)他是干什么的?

生：电影演员，演武打片。

师：知道刘德华的请举手。(全班学生都举起了手)我再问一个人：知道某某某的请举手。(全班有数人举手)他是干什么的，在哪儿?

生：是一位老师。就在我面前。

师：谢谢你!某某某就是我。现在知道某某某的请举手。(全班学生都举起了手)噢!我现在和成龙齐名了。(学生大笑)

二、调动积极性型谈话

借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：

师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师?”

生：我喜欢和蔼可亲的老师。

师：(面带笑容很自信地)看老师的样子还算是和蔼可亲的吧!

生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。

生2：我比较喜欢幽默的老师。

师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的.化身”嘛!就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗?

师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生?”

生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。

生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。

师：那你们能做到吗?

众生：(声音响亮)能!学生情绪高涨

四、表扬型谈话

根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：

师：我听说我们班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。

师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗?全班齐声：勇敢!

师：好!那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。

在课中，每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，老师就可以用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。而且在课中，我们还可以惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。

五、游戏型谈话

游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。

有一例谈话：

师：我们先来做一个游戏好吗?

师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起立;看谁反应最快!师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。

师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么?

生：代表男同学。

总之，上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。我们应当以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。使学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。

关于活动主持稿篇6

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

女：我是主持人~~

男：我是主持人~~

女：今天和大家一起参加18岁成人宣誓仪式

男：我们感到无比的骄傲和激动

女：十八岁,朝气蓬勃如旭日的年龄

男：十八岁,甜美芬芳如甘露的年华

女：十八岁,生命航线上的又一个新起点,

男：十八岁,生命旅途中的又一个里程碑

女：今天，1169颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情

男：今天，1169颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期许。

女：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们将勇敢的承担起肩负的重任，满怀豪情、放飞梦想。

男：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长一起，见证我们成人那激动人心的时刻。

关于活动主持稿篇7

各位领导、各位老师，大家好!

今天，我们北关小学数学教研组的教师代表在这里展示一次数学教研活动。

我是本次教研活动的主持人，参加本次教研活动的教师代表分别是：我校二年级3班数学教师杨凤玲、三年级一班数学教师李章芹、四年级2班数学教师朱文安、五年级4班数学教师闫永敏、六年级2班数学教师冯雪梅，担任记录的是我校四年级1班数学教师王占勇。

《数学课程标准》指出，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者。现在，全县都在积极创建新课堂，所以我们确定本次教研的主题是：在小学数学课堂上，如何体现新课堂的特点，特别是如何更好地体现学生的主体地位和教师的主导地位。本次教研活动的记录人，是我校四年级数学教师王占勇。刚才，康占红老师代表我们北关小学数学教研组上了一节展示课，作为我们本次教研的课例。

首先，请康占红老师说课。

接下来，请各位老师逐一谈一下自己对康老师本节课的看法。

请冯雪梅老师发言;

请闫永敏老师发言;

请李章芹老师发言;

请杨凤玲老师发言;

请朱文安老师发言。

刚才，各位老师对康老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，比如闫老师提出的小组建设合理、小组活动有效，李老师提出的教学目标达成度高，重点得以落实，难点得以突破，冯老师提出的教师点拨及时到位，杨老师提出的时间安排体现了学生的主体地位，以及朱老师发现的三个亮点，等等;同时呢，也提出了一些自己的看法和建议，比如，学生的参与率还可以再提高，教学环节之间的衔接，教师应该使用怎样的语言会显得更顺畅、自然，等等。这些建议值得我们去深入思考，并在课堂教学实践中去探索、去改进。

我们北关小学本次数学教研活动到此结束。谢谢大家!

关于活动主持稿篇8

“十二五”时期是我区经济社会发展的重要战略机遇期，也是我区在新的历史时期实现新跨越的又一个黄金发展期。让我们以今天的文艺汇演为契机，认真学习贯彻区委、区政府关于“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践精神，解放思想，与时俱进，给力“十二五”，镇海再出发!

关于活动主持稿篇9

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学

合:早上好!

甲:我是.

乙:我是.

甲:迎着灿烂的朝阳,

乙:迈开轻快的步伐,

甲:跨世纪的一代新人,

乙:插上科学的翅膀在天空自由地飞翔.

甲:科学为人类播下充满希望的种子,

乙:科学为人类创造了前所未有的辉煌.

甲:少先队员从小就爱科学,学科学,用科学.

乙:我们将迎来新一届的科技节,

甲:我们将又一次徜徉在科技的海洋中.

乙:下面我宣布科技节

合:现在开幕.(鼓掌)