教师节班会主持稿模板
好的主持稿应该与活动的主题和氛围相符合，能够准确、自然地表达活动的主题和意义，使观众更好地了解活动的背景和目的。写教师节班会主持稿模板有什么要注意的呢？这里给大家带来教师节班会主持稿模板，希望对大家有所帮助。
教师节班会主持稿模板篇1
各位领导、老师、同志们：
合：大家晚上好！
男：九月的苍穹秋高气爽，九月的原野五谷飘香；
女：九月是收获的季节，九月是欢乐的时刻。
男：九月的校园欢声笑语，九月的教育硕果累累；
女：九月处在新的起点，九月诞生新的希望。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
乙：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
合：第三十个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
女：今天我们欢聚一堂，在这里，举办“庆祝第30个教师节文艺表演”。
男：在第__个教师节到来之际，让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿
合：老师们，辛苦了！老师们，节日快乐！
女：下面让我们以热烈的掌声有请朱校长致辞！
2，男：谢谢！谢谢校长鼓舞人心的致辞。
女：秋韵荡漾惹人醉，杏坛诗话传万家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳满天下。
女：在过去的一年里，我校取得了许多骄人的成绩。这离不开默默奉献的各位教师。
男：值此佳节之际，让我们有请党校长宣读上学期我校涌现出的先进教师和教育工作者。掌声有请！
女：让我们以热烈的掌声请学校领导为获奖的各位教师颁奖！
3，男：“春蚕到死丝方尽”。老师，您守着一方净土，用粉笔挥洒激情，默默无闻；
女：“蜡炬成灰泪始干”。老师，你勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，无怨无悔。
男：从您身上我们知道了什么是人梯，什么是奉献；
女：从您身上我们懂得了什么是清贫，什么是富有。
男：加减乘除，算不尽您作出的贡献；
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
男：下面我宣布“庆祝第30个教师节文艺活动”正式开始！
女：首先请欣赏五年级组为我们带来的器乐合奏《二泉映月》
结束语：
男：今天欢乐无限。
女：今天激情澎湃。
男：欢乐的时光折射出太阳的炙热，让明天的你我焕发出更加热烈的情怀。
女；澎湃的激情伴随着理想的追寻，让未来的你我谱写出更加辉煌的乐章！
男：虽然节目表演就要降下帏幕了，但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
合：让我们再一次祝福我们的老师，节日快乐！工作顺利！
教师节班会主持稿模板篇2
在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第25届教师节”《老师，我爱你》主题班会现在开始！
主持人1：各位老师、各位同学，大家好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师！
主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：第三十七个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，
主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：
4个主持合：
祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？
2个主持合：他们，就是老师。
主持1：老师，阳光底下最伟大的职业；老师，学生步入知识礼堂的引路人；老师，人类灵魂的工程师。
主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家；一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在这教师自己的节日里，我们初__班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人：首先我们请出__、__同学为教师节献词……。
——老师我们为你讴歌（内容略）音乐声起）（爱的奉献音乐起）
（这时，__同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中，
主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师！——献花开始！借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说！你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此时主题班会达到高潮】
主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节
主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节
主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！
主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱！
主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的`工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家踊跃发言
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
下面请听歌曲《老师，我想你》（播发mtv，同学在下面一起唱）
主持人：听完这首歌，请大家回答问题下面问：
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？（内容略）
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？（内容略）
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。
主持人：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！
下面请听由同学的配音诗
朗诵：您辛苦了，老师
主持人：今天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下面请大家回答几个问题：
1、今天班会的主题是什么？
2、今年的教师节是第几个教师节？
3、第一个教师节是从哪一年开始的
4、你知道为什么要设立教师节？她的来历你知道吗？
下面请__同学介召教师节的来历：（内容略）
主持人：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！同学们，今天我们这些来自祖国各地的民工子弟，有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
教师节班会主持稿模板篇3
男：尊敬的各位领导、各位教师
女：女士们、先生们：
合：大家晚上好!
男：乌金山畔，萧河之滨。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
(音乐：同桌的你)
男：尊敬的教师，
女：亲爱的同学们：
合：中午好!
花开时节，大地妖娆。恰逢我们原__学校十六班毕业30年之时，在这完美而欢乐的时刻，今日，我们欢聚一堂，同叙30年师生之情，共话完美未来。
男：三十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚十六班，从此情结同窗。
女：三十年后，我们怀着完美的情愿，相聚大酒店，追忆流年往事。
男：两年的同窗生活，我们共同度过了人生那段最完美的、最纯洁、最浪漫的时光。
女：两年中，我们不仅仅收获了学业，也收获了真挚的、纯洁的友谊。
男：多少个日日夜夜，我们一起回忆着昨日十六班的成长历程。
女：多少个寒来暑往，我们惦念着分别太久太久的同窗好友。
男：三十年过去了，或许你已记不清同桌的模样。
女：三十年过去了，或许你已记不清同学的大名。
合：但，令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒，时间越久越醇香。
男：时光流逝，转眼我们已过不惑之年。
女：岁月如歌，今日的相聚情谊无限。
男：重逢的话语，千言万语，让我们尽情的抒发心中无限的感慨!
女：同窗的友谊，温暖人心，让我们尽情的展望心中完美的未来!
(音乐：烛光里的妈妈)
男：人生难得一良师，庆幸的是，我们遇到严如慈父、爱如慈母的教师，你们用心血和汗水培育了我们，
女：忘不了，你那课堂上神采飞扬的授课情景；忘不了，你那苦口婆心的教诲……
男：值得教师高兴的是，我们虽没有成长为参天大树，成为国家栋梁之才，但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。
女：始终坚守着教师对我们“诚实做人，踏实做事”的教诲。今日，心中依旧深深的感激着教师的培育之情。
男：三十年悠悠岁月，同学友谊长存。
女：一万个日日夜夜，教师恩情难忘。
男：(下面请尊敬的各位教师上台并请王老师讲话)
在此，代表同学们真挚的道一声：教师辛苦了，多谢你们。
(同学给教师献花)
(王老师讲话，同学代表讲话)
女：朴实的话语，真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上，又激起我们对往事的思念和回味。
男：学高为师，身正为范，见证了诲人不倦，师德崇高。
女：良师益友，师生情谊，印证了师恩难忘，地久天长。
(请教师回到座位上)、(音乐：年轻的朋友来相会)
男：欢声笑语，述说不完离别的思念。
女：万语千言，倾诉不尽相聚的欢乐。
合：尊敬的老师，亲爱的同学，
让我们共同举杯，
为今日的相聚而干杯!
为完美的明天而祝福!
教师节班会主持稿模板篇4
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个愉快的节日。
齐：~~中学庆祝第__个教师节活动暨开学典礼现在开始。
教师节班会主持稿模板篇5
女：今天，是您的节日，亲爱的老师；
男：今天，是您的节日，敬爱的师长。
女：我们，是在您的无私教育下成长的学生；
男：我们，是在您的细心呵护下成长的孩子。
合：在这个温馨的日子里，我们要向您说一声——
群合：老师，您辛苦了！
女：一个九！
男：一个十！
女：浓缩着您对我们永不枯竭的爱。
男：凝聚着您对我们美好的期待。
合：在这个感恩的日子里，我们要向您说一声——
群合：老师，您辛苦了！
女：是您，用纸笔与我们交流，教会我们做人的尊严；
男：是您，用眼神与我们交流，开启我们智慧的天窗。
女：是您，像春蚕一样给予我们无私的爱，
男：是您，像落红一般施予我们成长的养料。
女：彭丹红老师！您还记得吗？有多少次下课的十分钟，有多少次本该您休息的下午，您来到上自习课的我们的中间，为我们答疑解惑。
男：曲兆君老师！您还记得吗？有多少次在您的办公室，您为学生们讲解数学题；有多少位学生，是在您吃饭的时候学会了方程的解法。
女：任环老师！我想问问您，您的孩子是否习惯了早晨起来，傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活？
男：王__老师！我想问问您，您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子，让他们成为阳光自信的少年？
女：高晶波老师，我们爱您！
男：是您！让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期，您倡导的为困难学生募捐的活动，让您的形象熠熠闪光。
女：张秋平老师，我们爱您！
男：是您！在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间，没有耽误一天课程，送走了您亲爱的学生，让他们以优异的成绩考入上一级学校。
合：您！默默的耕耘者；您！无私的园丁，在今天，我们要大声地向您说——
群合：老师！我们爱您！
女：让我们唱响祝福的歌曲！
男：让我们倾诉感人的话语！
女：让掌声响起！
男：让欢呼声响起！
合：大声地说出我们的心声——
群合：老师节日快乐！老师永远安康！
注：学生献词老师写，只能把自己当成个学生，酝酿出一份尊师的情感，喷薄在纸面之上。
教师节班会主持稿模板篇6
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：--小学庆祝第-个教师节活动现在开始。
甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长.天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀.敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：安康，如意!
乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝.
甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜.
甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
甲乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了!”老师，祝您节日快乐!
甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康!
教师节班会主持稿模板篇7
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师们
C:亲爱的各位来宾
D:亲爱的观众朋友们
合:大家晚上好!
A:又是一年秋风送爽
B:又是一年金菊绽放
C:又是一年丹桂飘香
D:又是一年丰收在望
C:今天，我们将迎来了第__个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合:“老师，您辛苦了!”
A:“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B:无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
C:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;
D:从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
A:今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们__教育人的诚挚感谢;
B:感谢县委、县人大、县政府和县对我县教育事业的亲切关怀
C:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
D:感谢百万__人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
A:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县的在家领导以及各部门领导
B:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
C:对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
D:亲爱的朋友们，____县20____年推进教育强县暨庆祝第____个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》
2、彩云追月、照镜子
D:__的群众文化生活开展得丰富多彩，
C:那是因为__的文艺人才是大量存在
D:没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们__的教师相当不赖，在__的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》
3、红烛颂
A:老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;
B:老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
C:三尺讲台，铺设了多少坦途，
D:一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
B:床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
A:又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏__一中带来的当代舞《床前明月光》
5、__职中写神话
C:加速推进教育强县建设，促进了__的职业教育蓬勃发展，
D:今天__职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《__职中写神话》
6、创造奇迹
C:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;
D:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;
C:接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏
A:典雅的民乐演奏，
B:激昂的演绎风格，
C:时尚的音乐老师，
D:这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
A:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》
8、力与美
C:柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
D:这就是__四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏__四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱
B:我们是__的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
A:我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》
10、阳光路上
A:老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
B:老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
C:每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，
D:每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
A:无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏__二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》
__、冬天天来了
A:幼儿教育是人生成长的起点，
B:幼儿教师是人生思想的启蒙，
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》
12、红红火火
A:火是人类的希望，文明的象征，
B:她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
C:在这个特别的日子里，让我们一起来品尝__教育人的那份红红火火，
D:让我们一起来感受__教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》
13、傻瓜卖蛋
A:__师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
B:下面请欣赏由__师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园
A:云芳，__师范是我们的母校，过去三十年里，为__培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
B:是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
A:__师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
B:下面请欣赏由__师范表演的大型歌舞:《职业教育春满园》
结束语
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师们
C:亲爱的各位来宾
D:亲爱的观众朋友们
A:今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第__个教师节
B:今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章
C:今晚我们载歌载舞，共同祝福__教育事业的明天更加辉煌!
D:__县20__年推进教育强县暨庆祝第__个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临!
合:再见!