主持稿劳动节

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主持词需要简洁明了、生动有趣,能够吸引观众的注意力。写主持稿劳动节有什么要注意的呢?这里给大家带来主持稿劳动节,希望对大家有所帮助。

主持稿劳动节

主持稿劳动节篇1

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦品尝!

女:让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男:让我们向~~的明天献上最美好的祝福!

女:~~区庆“五一”表先仪式暨文艺演出

合:现在开始

男:今天到场的有:在家的区四大家领导和处级干部、各乡镇街道办事处、区直各部门的主要领导和分管工会工作的领导,欢迎你们!

女:区部分企事业单位的负责人,及区部分工会干部。欢迎你们!

男:下面我们欢迎~~同志致辞!

女:欢迎!

(颁奖词)

男:谢谢~~热情洋溢的致辞。下面请~~同志宣读“十佳农民工”名单和五一劳动奖章获得者名单。大家欢迎!

(串台词)

女:歌声亮,舞姿翩,~~儿女笑开颜

男:手携手,肩并肩,豪情似火勇向前。

女:朋友们,欢快的歌舞拉开了演出的序幕。

男:值此喜迎五一国际劳动节来临之际,我们~~区总工会特地组织了这台演出,展示我们~~广大干部职工昂扬向上的精神风貌!

女:并献上我们最诚挚的节日问候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹开花红艳艳)

男:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。

女:让我们的歌声飘扬在五月的和风里,让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。请欣赏景伴歌《山丹丹开花红艳艳》!

男:请欣赏。

(3、虎趣)

女:今年是我们传统的猪年。今天我们的舞台上也来了一群虎娃,他们充满朝气与活力,他们的动作夸男、有趣,展现出劳动者生机勃发的气象。看,他们来了。

(4、激情的五月)

男:劳动者,一个光荣的称号。鲜花点缀了你的芬芳人生,奖章表达了你的卓越功勋。五月的星空因为你而光彩夺目,五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们把最美丽的诗篇献给你,光荣的劳动者。请欣赏诗朗诵《激情的五月》。

(5、走进千家万户)

男:我记得有一首歌,里面有这么几句:进了男家的门,解了赵家难。

女:我知道,接下来是:吃了百家的饭,了过百家的愿。

男:嗯。我觉得这正是~~区各级干部的写照。在“党员干部走进千家万户”活动,他们广泛与困难群众进行结对帮扶,在了解群众、帮助群众的实践中进一步增进同群众的感情。

女:是的。他们主动服务、主动尽责、主动履职,为群众送去党和政府的温暖。他们

合:走进了千家万户。

(7、红色记忆)

女:历史不会忘记,生活在幸福中的我们更不会忘记,也不应该忘记,是昨天在枪林弹雨中浴血奋战的先辈们用生命与鲜血换来了今天的和平与幸福,也许只有铭记了昨天,我们才能更加懂得珍惜今天。朋友们,让我们珍藏这段《红色记忆》。

(8、风采)

男:我们都说,劳动创造了美,美来自于劳动。其实,只要我们善于发现,真正的美就蕴含在劳动者的心灵里,表现在他们劳作的动作里。今天,一群普通劳动者展示出他们最美的风采!

(9、欢乐的舞步)

女:听!激情澎湃动人心弦的青春舞曲。看!飘扬的长发,时尚的舞姿,展示了青年劳动者对生命之舞的诠释和对生活的无比热爱。她们是一群快乐而幸福的舞者。让我们一起随着音乐起舞,踏出我们《欢乐的舞步》!

(10、环卫情)

女:有一种芳香,四季永不变;

男:有一种花朵,四时永开放;

女:有一类人群,一生永相伴。

男:她们虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的典雅,没有百合的芬芳,但她们却是第一个迎接春天的,是我们心中最美的迎春花。

女:请欣赏~~环卫站职工自编自演的音乐情景剧《环卫情》。

(12、劳动者之歌)

男:朋友们,提到五一,不知道你会想到什么王进喜、郝建秀、时传祥一个个劳动者的名字我们已经耳熟能详。当然,萦绕在我们脑际的还有那一首首饱含赞颂之情的歌曲。今天,就让我们纵情歌唱,唱响那一首首劳动者之歌。

(结束词)

女:~~是一片热土,在这里,祖先曾给我们留下灿烂的文化

男:~~是一块胜地,在这里,前辈曾给我们留下过骄人的业绩

女:让我们在区委、区政府的坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,开拓创新!

主持稿劳动节篇2

女:每一个精彩的节目包含着演出者的感情和心血,下面有请评委为我们点评,并邀请佳宾女士为我们表演节目!大家热烈欢迎。

男:有请公司__先生为优秀奖演出单位及个人颁奖。

女:有请__先生为三等奖演出单位及个人颁奖。

男:有请__先生为二等奖演出单位及个人颁奖。

女:有请__先生为一等奖演出单位及个人颁奖。

女:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步;

男:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!

女:新的目标,描绘我们新的征程。

男:告别今天,我们将站在新的起点。

女:展望明天,我们用奋斗铸就辉煌。

合:共同祝愿丰谷的明天更美好!

男:丰谷酒业公司庆五一“激情飞扬,魅力无限”职工文艺汇演到此结束。

女:祝大家身体健康,万事如意!朋友们,再见!

主持稿劳动节篇3

女:尊敬的各位来宾

男:亲爱的居民朋友们

合:大家晚上好!

女:火红的五月,迸发着激情,因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!

男:灿烂的五月,释放着力量,因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!

女:昨天我们挥洒汗水,创造了一个又个奇迹

男:今天我们欢聚一堂,把胜利的喜悦高唱!

女:让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男:让我们向着明天献上最美好的祝福!

女:南苑社区庆“五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出今晚在这里举行。

男:今晚、领导也来到了现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:亲爱的居民朋友们,南苑社区庆“五一”暨二十一个税法宣传月文艺演出

合:现在开始

主持稿劳动节篇4

a:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

b:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

c:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩

d:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——__

a:由__市共青团市委、__市旅游局主办,__市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”

合:到此结束。

b:祝爷爷、奶奶

c:叔叔、阿姨

d:哥哥、姐姐

合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!

主持稿劳动节篇5

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:来自威县,新河的朋友以及现场的观众朋友们,

合:大家晚上好。

甲:浓情五月,缔结友谊,

乙:唱响京韵,弘扬国粹。

甲:在五一国际劳动节即将到来之际,我们欢聚在这里,共同庆祝劳动者自己的节日。

乙:赞美劳动,世界更加美好,

甲:歌颂勤劳,生活充满阳光。

甲:三地票友联袂登台,流派纷呈无限精彩。

乙:京剧这一民族瑰宝的博大精深和无穷的魅力,一定能得到大家的喜爱。由南宫市委宣传部,市文广新体局,市文联联合举办的威县,新河,南宫三县市“庆五一”京剧票友演唱会,现在开始。

主持稿劳动节篇6

a:尊敬的各位领导、各位来宾

b:尊敬的各位老师

c:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

d:在这暖意融融的季节,临沂科技学校迎来了火红的五月

a:这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸

b:这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀

c:临沂科技学校的师生,在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣

d:临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮

a:临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航

b:今天,临沂科技学校“中国梦,临科梦,我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会在这里隆重举行。

c:光临今天晚会现场的领导有:

:我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。

a:现在我宣布临沂科技学校20__年庆五一文艺晚会

合:正式开始

结束词:

a:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步;

b:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!

c:让我们临科人团结一心、奋发图强,以豪迈的激情、光荣的劳动,在各自的工作学习岗位上,开拓创新,再创辉煌!

d:最后,在这个欢聚一堂的时刻,祝愿我们的领导和老师们身体健康,工作顺利

a:祝愿亲爱的学子们学业有成

b:祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!

c:老师们,同学们,庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束,

d:再一次感谢大家的到来,有请领导上台与所有演职人员合影留念!

1、歌伴舞《喜乐年华》表演者:10军4班

a:青春是一首欢快的歌,青春是一首动人的诗,

b:我们赶上了好时代,我们正值喜乐年华。

a:请欣赏由10军4班同学带来的歌伴舞《喜乐年华》

b:掌声欢迎

2、舞蹈《蒙娜丽莎》表演者:10军大1

a:_______,听说过蒙娜丽莎吗?

b:那不是达芬奇的名画吗?现在还在法国卢浮宫内珍藏着呢,怎么,你把它偷来了?

a:那副名画倒是没有来现场,但是咱们来了一群帅哥美女,下面将由10军大一班同学带来现代舞《monalisa》,为大家展示另一种美。

b:大家掌声欢迎!

3、小品《宠物门诊部》表演者:11中医

a:哎,你还记得去年咱们国庆晚会上有个理发师用菜刀给人家理发吗?

b:记得啊,怎么,这种人开店还没关门吗?

a:没有,人家又开起宠物门诊了,

b:是吗?那咱们来看看吧

a:有请11中医班同学上台表演小品《宠物门诊部》,大家掌声欢迎。

4、舞蹈《美丽的神话》表演者:09临床

a:好的电影作品总是让人眼前一亮,回味无穷,

b:好的电影插曲也会让我们印象深刻,百听不厌,

a:下面就让我们共同欣赏舞蹈《美丽的神话》,

b:掌声有请鲁康倩、朱孔成等同学上台。

5、舞蹈《达浪舞》表演者:李松建、杨琳、陈扬等

a:同学们有没有看过电视剧《海派甜心》

b:里面有一个非常有名的舞蹈,由电视主角林达浪、杨丞琳表演的达浪舞,舞蹈最大的特点就是男士们的香菇头、大眼镜、短裤高筒袜

b:下面就有请李松建、杨琳、陈扬等同学为大家带来欢快的《达浪舞》表演,

大家掌声欢迎。

6、快板《我们一起赞临科》表演者:11军7班

a:曲艺的种类有很多,接下了的快板书也是一种喜闻乐见的一种形式

下边请您欣赏11军7班表演的快板《我们一起赞临科》

7、歌伴舞《众人划桨开大船》表演者:10临床,11中医

a:大海的宽博来源于小溪,大山的伟岸起始于沙粒

b:一个国家的成败决定于每一个公民,一个集体的荣辱关系着每一个人!

a:命运让我们共聚临科,注定我们将共同进退

b:用我们今生的无悔,共同书写未来前途的美

a:下面请欣赏由王吉利及他的伙伴们表演的歌伴舞《众人划桨开大船》

8、歌曲《父亲》表演者:杨凯、牟鹏旭

a:都说世上只有妈妈好,有妈的孩子是块宝.

b:是啊!歌儿里就这么唱的!

a:那怎么没歌唱咱爸的啊?父爱如山,它可是我们勇往直前坚实的后盾。

b:有啊,这不今儿就来了两位同学.有请杨凯、牟鹏旭演唱《父亲》.a:大家掌声欢迎。

9、舞蹈《青青世界》表演者:11军5班

a:军事化管理是临科的一大特色,军护班的学生们每天穿着军装上下课是校园内一道亮丽的风景线。

b:今天一群可爱的女生用这身军装演绎了她们的世界。下面请欣赏由11军5班的同学们带来的舞蹈《青青世界》。

a:大家掌声欢迎。

10、情景剧《教师颂》表演者:10军6班

a:落红不是无情物,化作春泥更护花。

b:教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。

a:三尺讲台,树起了您高高的形象;一生的信念,诉说着您奉献的故事。b:下面请欣赏由10军6的同学们带来的情景剧《教师颂》

11、歌曲《军港之夜》表演者:周岳秀老师

a:同学们,听见过海的声音吗?感受过海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?

下面请欣赏由周岳秀老师带来的歌曲:《军港之夜》

12、舞蹈《mr.simple》表演者:曹阳、张道馨等

a:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;

b:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的现代舞.

a:下面有请曹阳、张道馨等同学带来的现代舞《mr.simple》

13、小品《相亲2》表演者:10军7班

a:看过“班会设计大赛”的同学还记得那个相亲的小品吗?

a:今天他们又来了!这次“海燕呐”不再给自己相亲了,她给她的老姐们介绍了宋小宝,但是又会有什么样的误会呢?请欣赏小品《相亲2》

14、歌曲串烧表演者:戴伟、吴慧敏等

a:随着社会生活的发展,歌曲的演唱形式越来越多样。

b:流行歌曲串烧,就是一种新形式。

a:下面请同学们欣赏精彩的第一组歌曲。掌声有请!

15、舞蹈《床前明月光》表演者:校舞蹈队

a:_______,还记得咱们小时候背的古诗《静夜思》吗?

b:记得啊,不就是:床前明月光,疑是地上霜。(摇头状)

a:行了行了,看你摇头晃脑的样子,不要献丑了,还是欣赏舞蹈吧。

b:好,下面请欣赏由校舞蹈队表演的舞蹈《窗前明月光》,大家掌声欢迎。

16、舞蹈《爱在天地间》表演者:08军大一班

a:情未了像春风走来,爱无言像雪花悄悄离去,

b:彼此间我们也许不曾相识,爱的呼唤让我们在一起·。

a:在一起,穿过了风和雨;在一起,走来了新天地。

b:这份情,希望了人间,这份爱,温暖在你我心里。

a:下面请欣赏由08军大一班表演的舞蹈《爱在天地间》

结束词:

a:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步;

b:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!

c:让我们临科人团结一心、奋发图强,以豪迈的激情、光荣的劳动,在各自的工作学习岗位上,开拓创新,再创辉煌!

d:最后,在这个欢聚一堂的时刻,祝愿我们的领导和老师们身体健康,工作顺利

a:祝愿亲爱的学子们学业有成

b:祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!

c:老师们,同学们,庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束,

d:再一次感谢大家的到来,有请领导上台与所有演职人员合影留念!

合:祝大家晚安,再会!

主持稿劳动节篇7

男:敬爱的各位老师、

女:亲爱的各位同学、

合:大家下午好!

女:春风送爽万象新,

男:瑞气盈临千山翠。

女:在这春满人间,

男:百花争艳的时节,

女:我们共同迎来了第122个“五一”国际劳动节,

男:让我们载歌载舞,

女:共同奏响一曲

合:盛世欢歌!

1、 女:听!悠扬的歌声已经飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏六七班等 人带来的舞蹈《大地飞歌》。

2、女:感谢六七班的演员们的精彩演出,

男:在这美好的日子里,让我们把沸腾的热血、跳动的心房都融入到那欢乐的海洋,和着这动感的节拍,让我们一起欣赏三一班和三二班的同学带来的现代舞《快乐崇拜》

3、女:三年级的舞蹈好看吗?掌声在哪里? 大家是否看过激情洋溢的恰恰和伦巴? 好-----我们有请四二班的x同学为我们带来一段激情恰恰和伦巴。

4、男:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳,看,一年级的每个小朋友都乐开了怀, 她们的舞蹈《娃娃哈》正式向我们展示了这一点,让我们一起来欣赏吧。

5、女;哎呀,这些孩子们真是太可爱了!同学们,这个时候,我们正在开展文明礼貌月活动,同学们都积极争当文明学生,可今天啊,来了两个不太懂礼貌的孩子,把图书馆里张爷爷气得不得了,怎么回事吗?我们看看小品《借书》自然就明白了。

6、男:这两个学生知错能改,依然是好学生。面对徐徐升起的红日,面对沐浴朝霞的山河、田野、村庄、校园,我们完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面让我们一起用心来欣赏五二班、等8位同学带来的诗歌朗诵《和太阳比赛早起》。掌声欢迎。

7、女:哎呀,嗑药的发音;哎呀,语言的习惯;哎呀,简单的旋律,清纯可爱又充满谐趣性,下面请欣赏六三班的现代舞《哎呀哎呀》。表演者:等人。

8、男:祖国宝岛台湾是我国最大的一个岛屿,那里有美丽的阿里山,有清澈的日月潭,还有盛满童年记忆的澎湖湾,请欣赏男生小合唱《外婆的澎湖湾》。表演者:五一班的。

9、女:要做一名清晰的主持人,除了要练习基本功,还要练字音,可能你们会问,怎么练字音啊?下面就让二二班的小朋友用快板来告诉我们大家吧。

10、 男:悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立世界之巅,就在于中华文化的精粹能够传承下去,《三字经》 也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律蕴含着许多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友们就把它们给带来了。掌声欢迎二二班的小朋友们。

女:请同学们再次把掌声送给这些可爱的小朋友们,中华文化历史悠久、源远流长,《弟子规》集传统文化教育思想之精华,无不给人以精神上的滋养和启迪,还让我们从中懂得很多做人的道理,告诫我们一切言行要谨慎,要讲信用,那生活在校园里的我们更应该去诵读《弟子规》,感悟《弟子规》,践行《弟子规》。看,他们来了---- ------

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女: 诵读中华经典,让民族文化智慧支持我们人格的脊梁,请和我们一起欣赏六年级同学带来的《千字文》吧。

11、男:让我们在学中做,让我们在做中学,把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来。

女:学校的发展离不开一个强有力的领导班子,办学以来,学校领导高瞻远瞩,英明决策,科学管理,为志远小学的未来描绘了一幅绚丽的画卷。

男:全体教职员工在他们的带领下,团结一心,携手共进,形成了无与伦比的凝聚力。

女:今天,学校少先队中队会的队员们用他们美妙的歌声唱出了我们学校的美好明天 ,请听---------

12、男: 她们的演唱真是太好了,再次谢谢这些可爱的队员们。 我想你-----春天的花儿,我想你----冬天的白雪,这是我们常常在作文中要表达的话语,要想我不想想你真的很难,你瞧, 三年级、四年级的可爱的小姑娘们《我不想想你》的舞蹈开始动起来了-----

13、女:中华文化源远流长,中华儿女自强奋斗,正所谓最美中国情,最炫民族风!下面请欣赏四三班同学带来的现代舞《最炫民族风》。表演者:等人

14、 男:太高兴了,今天早上呀,我们算是做了一件大好事。 女:什么好事啊?看把你高兴的。

男:今早啊,我看到一位老奶奶在马路边不小心摔倒了,我把她扶起来,送到了医院,并通知了她的家人。

女:啊!天啊,你完了,完了!扶前拍照了吗?拍了----

男:怎么啦?

女:看看下面的节目就知道了,请欣赏小品(合):《扶不扶》。

男:表演者:五五班、

15、女:如果人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了。

男:是呀,扶与不扶确实是很矛盾的事情,但别被少数的负能量事件遮住了眼睛。

女:接下来让我们一起来欣赏五三班和她的伙伴们带来的舞蹈《恰恰》

16、女:你们的演出太精彩了,再次感谢你们。

男:我国的民族舞蹈历史悠久,形式多样,生动活泼、瑰丽多姿,其中新疆的舞蹈真是超级的棒哦,接下来有请六八班的等同学为我们表演新疆舞。

17、 女:欣赏完优美的民族舞蹈,下面让我们用震撼的心房点燃心中的热血与激情,让动感的爆点点亮快乐与开心,独特的动作与创意、帅气的律动与张扬,这就是三二班x同学带来的《机械舞》,一起欣赏吧。

18、女: 机械舞好看吗? 那一曲骑马舞可谓是红遍了大江南北,以其欢快的节奏、帅气的舞步,受到了众多人的热爱。接下来让我们共同欣赏六七班等同学带来的骑马舞《江南style》,掌声有请

19、女:相信我们的青春有绚烂色彩,

20、男:相信友谊的花儿能盛开不败,

女:相信幸福的明天充满了精彩,

男:相信我们的未来值得期待,

请欣赏歌曲《我相信》,表演者:六二班等

21、女:同学们,我相信你们在课堂上肯定是乐学善思的好学生,那么今天我们的演唱现场有个另类的课堂----《搞笑课堂》一起看看

22、男:这样的课堂真是让人可气又可笑,咱们可不能向他们那样。

女:你知道太阳象征什么吗?

男:太阳象征着永恒、光明、生机、繁盛、温暖、希望

女:真希望太阳永远不要落下去

男:那简单呀!下面就来一起欣赏由五五班同学带来的舞蹈《日不落》,表演者:、等

22、女:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,微风过后,送来缕缕清香……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的轻雾浮在荷塘的上面,让我们随着柔美的旋律,走进一片静怡的荷塘,领略民族舞蹈的风韵,下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班、等。

23、男:我想要飞,请给我一双翅膀,我有了翅膀,飞得更高更远,请欣赏三、四年级音乐班的同学带来的合唱《我想要飞》。指导老师:、

24、女:嘹亮的歌声、整齐的动作,带给我们美的感受,感谢音乐班同学精彩的表演

男:感谢养育我们的父母、教育我们的老师。

女:让我们时刻拥有一颗感恩的心来快快成长。

男:下面请欣赏四一班、等同学带来的手语表演《感恩的心》

结束语:

女: 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。

男:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期待中安然抒怀。

女:走进春天,走进蓬勃的希望,

男:每一颗心都焕发出缤纷的色彩

女:让我们手牵手,心连心,

合:共同去迎接美好的明天,共同去拥抱明天的辉煌!

__县__小学承办的庆五一文艺演出到此结束,再次感谢各位家长的到来!祝各位家长心情愉快、万事如意!

谢谢!

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