幼儿园六一精彩主持稿
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。如何写出优秀的幼儿园六一精彩主持稿？下面给大家分享一些幼儿园六一精彩主持稿，希望对大家有所帮助。
幼儿园六一精彩主持稿篇1
甲：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，__幼儿园里的歌舞声，今天在这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
乙：今天是个特殊的日子。
甲：今天是个愉快的日子。
乙：今天是属于我们孩子自己的日子。
合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表__幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！
甲：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣布，__幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
甲：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
乙：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们__幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！
甲：__幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们__幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！
甲：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们__幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。
乙：让我们再次把掌声送给__幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出小班小朋友带来舞蹈《左手右手》。
甲：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏__幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
乙：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！
甲：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们小班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》，掌声有请！
乙：用热烈的掌声给予小班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位小朋友。
甲：我们小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面__幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请！
乙：小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。
甲：我们__幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》，掌声有请！
乙：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏__幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！
甲：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！
乙：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们__幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！
甲：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们__幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。
乙：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请__幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！
甲：Istillbelieve，我依然相信，有请小朋友，为我们温情送上！
乙：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏__幼儿园大合唱《明天会更好》
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
合：__幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！
幼儿园六一精彩主持稿篇2
A：亲爱的妈妈爸爸
B：亲爱的爷爷奶奶
C：亲爱的叔叔阿姨
D：亲爱的园长、老师
E：尊敬的各位领导
F：尊敬的各位来宾
G：亲爱的小朋友们
合：大家下午好
A：送去五月的芬芳
B：迎来六月的时光
C：我们的心像怒放的花朵
D：荡起一片欢乐的海洋
E：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
F：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
G：六月，是一支歌，一支幸福的歌
E：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了他们自己的节日--
合：”六一”儿童节
A：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
B：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
C：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--
A、B、C、D：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，亲爱的老师！
E：今天社会各界关心我们的领导，带着节日的问候来看我们啦，他们是：（）让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
合：四季莱茵大地幼儿园，庆”六一”文艺汇演现在开始
G：首先有请我们的家长代表（）为小朋友们送上祝福。
F：谢谢（家长代表）的祝福，下面我们用热烈的掌声有请小朋友们的园长妈妈为小朋友送上节日的祝福。
1.舞蹈《未来与希望》
C：我们是祖国的未来，我们是爸爸妈妈的希望，请欣赏百合二班小朋友带来的舞蹈《未来与希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
E：大脑袋，鼓眼睛，宽嘴巴，四条腿，白肚皮，呱呱呱。你猜猜这是什么？
B：这还不简单，一定是小跳蛙。
E：我们幼儿园里也有一群小跳蛙，瞧他们来了！
B：请欣赏托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身体歌》
G：我们幼儿园有一群最小的宝宝，他们有的刚刚来幼儿园才一两个月，但是在家长和老师的教育帮助下，他们也能自信的上台表演啦，请欣赏点点班歌表演《身体歌》
4.舞蹈班中大《三字经》
B：人之初，性本善，性相近，习相远。有请中大舞蹈班的小朋友给大家带来《三字经》
5.舞蹈《谁不乖》
E：幼儿园托班的小朋友最多了，今年有三个班级，他们今天分别都带来了一个节目。下面请欣赏豆豆一班舞蹈《小花猪》，豆豆二班舞蹈《踏浪》，豆豆三班舞蹈《谁不乖》
6.舞蹈《时代的跨越》
D：你会跳街舞吗？
B：街舞有什么好看的，我们小朋友应该好好读书才是呢。
D：那样也会变成书呆子的，我觉得还是跳跳街舞比较有趣。
B：那我们来看看苗苗一班小朋友他们喜欢的是什么？
合：请欣赏舞蹈《时代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
A：他们天真可爱，他们坚强勇敢
D：下面请欣赏苗苗二班的小朋友为大家带来的`舞蹈《勇敢小兵兵》。
颁奖环节
8.话剧《白雪公主》
A：你听过《白雪公主》的故事吗？
C：听过。
A：那你见过白雪公主吗？
C：没有。
A：今天白雪公主和她的七个小矮人们降临到我们的幼儿园来看小朋友的节目了，让我们去看看他们吧。
9.托小舞蹈班《一双小小手》
C：我有一双小小手，一只左来一只右，托小舞蹈班的小朋友已经挥舞起他们的小手啦。
D：请欣赏舞蹈班小朋友给我们带来的《一双小小手》
10.舞蹈《舞蹈串烧》
A：在这热闹的节日里，果果班的小朋友为大家带来了动感的舞蹈串烧。
11.舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
A：谁是最可爱的人，谁是最坚强的人，谁是最勇敢的人
F：我们百合一班有这样一群小朋友，他们可爱、坚强、勇敢。下面请欣赏舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
12.小班年级舞蹈《可爱娃娃》
B：最难忘的是童年，最可爱的是娃娃
G：下面请欣赏苗苗班的小朋友带来的舞蹈《可爱娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
F：每当夏季来临，总能闻到路边池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚，一阵荷香，一片月色，就是我们美丽的童年回忆，下面请欣赏果果班小朋友带来的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨，我的梦》
F：动动，你的梦想是什么？
B：额，想当飞行员。
F：有梦想就能成功，下面请欣赏中班舞蹈《嗨，我的梦》。
15.教师舞蹈《和你一样》
幼儿园六一精彩主持稿篇3
开场词
男1：尊敬的各位领导、各位家长
女1：敬爱的老师、可爱的孩子们
合：大家上午好
男2：六月是五彩缤纷的季节
女2：流莺飞啭，绿树红花
男1：六月是激情飞扬的季节
女1：放飞理想，燃烧希望
男2：经过了一年的漫长等待
女2：经过了一年的勤学苦练
女1：我们终于迎来了
合：盼望已久的“六一儿童节”！
男1：让我们一起歌唱
女1：让我们一起舞蹈
男2：一起欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝所有的小朋友节日快乐！
合：20__年“庆六一”文艺汇演现在开始！
教师是园丁，为祖国山川添秀色；
教师如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
请听诗歌朗诵
感恩的心是流泪的红烛，只愿奉献，不问索取
感恩的心是作茧的春蚕，默默无语，创造奇迹
请欣赏手语
笑声中妈妈把我背上了吊脚楼，歌声中妈妈把我背下来吊脚楼，多少次爬出背篓来我光着脚丫走，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛。请欣赏五年级学生带来的激情现代舞
暖暖的春风迎面吹，我在这儿等着你回来，等着你回来看那桃花开，把那花儿采。
和着优美的旋律，伴着跳动的音符，敲醒心灵，张开双眼，让我们永远快乐，永远天真。让我们一起来欣赏现代舞
弘扬民族精神，凝聚民族力量，跳
生命诚可贵，安全价更高。开心出门去，平安回家来，请欣赏小品
樱花盛开一刹那，花瓣很快就落下，像动画的主角去摇摆，如我们有了爱会发出光彩。
春天在哪里春天在那青翠的山林里，春天就在我们的心里。
歌声阵阵唱出我们的风采
乐曲声声奏响夏天的旋律
下面有请我们电子琴小组的同学为大家表演
结束词
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的舞蹈这样的优美。
男2：六一的心情是这样的激动呀
女2：六一的集会这样的欢腾！
男合：你们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：你们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男1：祝福你们，期待你们的明天更美好
女1：祝福我们的学校，相信我们学校的明天一定会更加辉煌
合：__X学校，庆祝六一文艺汇演，到此结束
合：再见
幼儿园六一精彩主持稿篇4
师：尊敬的各位领导，各位来宾
幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，
幼2：可爱的小朋友们
合：大家好!
师1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼1：妈妈说，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
幼2：老师说，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比
这天我们迈着欢快的步伐，走进六月，走进了我们自我的节日――
合：“六一”国际儿童节!
幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼儿园六一精彩主持稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;
(女)六月是蒲公英飘下的季节;
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;
(女)六月是青苹果诱人的季节
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节
(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的美好明天
(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始
(男)未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》
(女)：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
(男)：谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》
(女)：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》
(男)：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
(男)：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京_》
(女)：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》
(男)：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康!天天快乐!
幼儿园六一精彩主持稿篇6
C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜
C：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
A：开心、幸福、激动、期盼的______幼儿园庆六一活动，现在开始!
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项：1、首先有请程园长致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话4、文艺汇演现在开始
B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班______、______等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
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幼儿园六一精彩主持稿篇7
(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，
(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师
(合)大家早上好!
(师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：
(幼合)20__六一儿童节来到了。
(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
(幼合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)______幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!
(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)
(幼合)欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《EASYLOVE》
(幼一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。
(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!
(幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎!
(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。
(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略)：
(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨，你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。
(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。(师)在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?
(幼一)这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗?(幼二)你这不是明知故问嘛。(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!
(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!
(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的`呢?游戏规则(略)：
(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。
(幼二)节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，youaremysuperstar。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。
(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)
(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
(幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，
(幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!
(合)20________幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!