主持稿校园主题
一个好的主持词可以使整个会议流程更加顺畅、高效、紧凑，更有利于会议目标的达成。怎样写主持稿校园主题？这里提供主持稿校园主题分享，供大家参考。
主持稿校园主题篇1
女：飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情
男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性
女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩
男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐！
女：亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生！
男：__三中20__年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见！
主持稿校园主题篇2
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
丙：敬爱的老师们
丁：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第__届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术
甲：今天属于梦想
乙：今天属于辉煌
丙：今天属于你、我、他
甲：本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾______________X
丁：下面我宣布演出正式开始
主持稿校园主题篇3
各位领导、各位老师，广大同学们：
大家上午好！
在金秋送爽的的时刻，在中秋佳节的前夕，由市科协、市教育局、市科技局、市环保局、共青团__市委、市文明办共同发起主办的，由市科技馆、市教育技术装备中心承办的，由__区实验三小、__小学共同协办的__市20__年全国科普日暨首届青少年科技教育节活动启动仪式，在这里隆重举行了。
加速建设美丽适宜居住的__沿海开放城市的一项重要的青少年科技教育活动，亦将极大推动我市青少年科技教育工作再上新台阶。
1参加今天活动的有----
让我们大家对各位领导的光临和大力支持表示衷心的感谢！同时也对付出辛勤劳动的广大教育工作者表示问候！
2关爱地球，关爱生命。让我们在催人奋进的国歌声中扬起科技创新的风帆；在徐徐升起的国旗下，让我们一起树立低碳经济、低碳生活的新理念！
升国旗，奏国歌。
请少先队为—献红领巾！
3合理开发和利用自然给予我们人类的宝贵资源，保护生态环境，是当今世界发展的重要主题。大力传播科学思想、科学方法，普及科学知识，弘扬科学精神，让每个人正确认识世界、认知世界，懂得科学发展，也是广大科技工作者和科普工作者的义不容辞的历史责任。
下面欢迎市科协副主席__为本次致辞！
4加强未成年人科学素质教育，促进青少年科技教育改革与发展，更离不开广大教育工作者不懈努力和无私奉献。儿童是祖国的未来，需要广大园丁的辛勤哺育。
下面请市教育局副局长---讲话。
5地球的健康，需要全人类的呵护。我们必须从小做起，从我做起，从现在做起。培养和养成科学生活的意识，才能让我的天更蓝，水更清。
下面请我们的学生代表说说他们的心愿和心声。
6社会发展，离不开科技创新、科技进步，离不开科学意识的培养。我市实验三小等很多学校在科技教育和科普教育工作中积极探索、积极参与，科技教育工作也取得了显著成绩，发挥的带头示范作用。
下面请---为实验三小颁发“__省科普示范学校”奖牌
下面请---为--颁发第2__届__省青少年科技创新大赛获奖证书
7今天市科技馆还为一些学校带来了节能环保科普口袋书。
下面请---为各校分发科普口袋书。
8几年来，我市青少年科技活动得到了省青少年科技活动中心的有力指导和大力支持。让我们在感谢省青少年活动中心领导的同时，请省青少年科技活动中心的领导为我做重要讲话。
谢谢省--领导对我们提出的要求和希望。也感谢领导百忙中来我市检查指导工作。
各位领导，各位老师，广大同学们！今天是我们启动“低碳经济，低碳生活”主题科技教育活动和全国科普日活动的第一天。让我们大家积极行动起来，营造“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的努力建设创新型国家的美好氛围，共同建设我们美丽的和谐的绿色家园！
下面我宣布---仪式到此结束！
主持稿校园主题篇4
乙：首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。
甲：现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向鸣凤交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争__!
乙：现在正昂首阔步经过主席台的是六(2)班，这是一个团结上进的集体，这是一个敢于拼搏的集体，这是一个追求完美的集体，他们有着蓬勃的朝气，有着不达目的不罢休的毅力，在过去的日子里，通过全体成员的努力，取得了一连串骄人的成绩。今天，他们满怀信心，力争在本届校运会再创佳绩。
甲：瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五(1)班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功!加油!胜利在向你们招手!口号词是：五一、五一，勇争__;努力拼搏，共创佳绩!
主持稿校园主题篇5
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的老师、同学们，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国__最高学府——__大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然__学院建成只有短短的__年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出__校区崭新的辉煌与奇迹！
1.高山族集体舞——《杵舞》
丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。
丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
2.土风舞——《夏威夷风情》
甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。
乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天__学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么节目那么神秘啊？
乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
3.当代三人舞——《乡柳》
甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》（__）
丙：哎呀，__，我觉得刚从__校区回到本部的师弟都好厉害啊，__级新闻广电的__同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为__高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙：现在有请__带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5.当代三人舞——《远山的孩子》
甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。
甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。
丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。
丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》
乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？
丙：对！懂得珍惜就会更加努力，我们__级师妹就努力在被非典封闭的__校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。
7.中国武术团体刀——《精忠报国》
丁：中华文化，源远流长。
丙：中华的武术，博大精深。
丁：我们__大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。
丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）
8.蒙古族独舞——《乳飘香》
丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。
丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校__“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者__同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着__同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
9.独唱——《十八湾水路到我家》（__）
丙：__，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？
乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。
丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表__高校选送赴x参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请__。
10.俄罗斯双人舞——《约会》
丁：__，你有没有觉得__学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！
甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。
11.日本女子集体舞——《伞扇舞》
丁：嗯，__啊，你知道我们__大学这一名称的来历吗？
甲：这个我当然知道了啊。我们__大学是中国第一所由国家创办的__学府。“__”二字出自《尚书？禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。
丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。
12.手风琴独奏（__级新生——__）
曲目待定？
13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》
丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。
乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
14.当代男子集体舞——《壮士》
丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容！
丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。
丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。
丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。
15.当代集体舞——《青春·激情》
乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！
丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。
甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——
合：让我们拥抱青春拥抱激情！
尾声【结束语】：
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代__人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回__，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们__大学百年的华诞！
乙：古老的__，年轻的__，也将因为你，因为我，因为我们每一个__学子而蓬勃向上、华年永驻！
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；
甲：我们祝愿所有__校区的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见！
合：再见！
主持稿校园主题篇6
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
男：今天，我们相约在这里，感恩留给我们的累累硕果；
女：今天，我们相聚在这里，享受带给我们的第一缕阳光；
合：荆门市实验小学四（6）班元旦晚会现在开始！
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘们已经在迫不及待的为春天的到来欢呼鼓舞了。
女：下面请欣赏张伊涵等人为我们带来的健美操表演。
男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。
女：轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》。
男：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
女：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
男：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。
女：请欣赏黄媛媛同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》。
男：__,你听过古筝弹奏吗？
女：当然，它那古典的旋律能征服每个人的心。
男：那让我们一起来欣赏杨诗影、孙琪月为我们带来的古筝演奏《四段绵》。
男：感谢杨诗影、孙琪月的表演，下面请欣赏舞蹈《马兰谣》。
男：你们这个舞蹈真不错。__,你同意尺有所长，寸有所短这句话吗？
女：对呀，每个人都有优点和缺点嘛。下面看看几个捣蛋鬼的表现吧。
男：__,你知道西洋乐器的灵魂是什么吗？
女：你又考我呀？那我们欣赏一下下面这个节目，大家就都知道了。
男：好，下面请大家用热烈的掌声欢迎__为我们带来的萨克斯演奏。
女：（唱）好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花
男：真好听，下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。
男：我们今天好有眼福啊，能够欣赏到这么美的舞蹈。
女：还有耳福呢，下面是优雅动听的葫芦丝演奏《大长今》。
男：同学们，知道现在是什么环节吗？
女：太棒了，已经有人答对了！马上开始的是游戏环节。游戏的主题是齐心协力。
男：游戏规则是两名同学为一组，每次有两组同学参加比赛，分别胜出的一组再进行一轮比赛决出最后的胜利。游戏要求同组的两个同学站在讲台这边的线后，背对背，中间夹个气球站好，齐心协力把气球运到对面，交给另外两个同学以同样的要求运回来，以先完成的一组为胜。请各组选派四名最有默契的同学上来。
女：下面请陈老师给胜出的同学颁奖。
男：接下来请欣赏单簧管演奏《小星星》
男：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
合：是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
女：是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
合：是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
男：下面请欣赏小品《老师，您辛苦了》
男：同学们，我倡议大家都站起来，一起对我们的老师说一声
合：老师，您辛苦了！
女：请有兴趣的同学都上来和我们的老师一起跳兔子舞。
男：听，时间老人的铃声越来越近了，它在提醒我们又是一个新年到来了
女：在这辞旧迎新的日子里，让我们送出真心的祝福。
合：祝我们的学校越办越好，桃李满天下！
祝我们的父母和老师身体健康，工作顺利！
祝我们学习进步，万事如意！
主持稿校园主题篇7
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。
合：这一切一切，充分展现了__学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺演出即将拉开帷幕。
主持稿校园主题篇8
甲：尊敬的各位领导、
乙：敬爱的老师、
丙：亲爱的同学们、
丁：大家
合：晚上好！
丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了__。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。
乙：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。
乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙：出席今天的嘉宾有______。
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：__计算机科学系__节文艺演出。
合：现在开始！