母亲节的主持稿1000字

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写主持词时要针对受众群体的特点和需求,选择适当的主持方式和语言风格,让观众能够更好地理解和接受。下面小编给大家提供一些母亲节的主持稿1000字参考,希望对大家写母亲节的主持稿1000字有帮助。

母亲节的主持稿1000字

母亲节的主持稿1000字篇1

活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)

主持人:甲salen乙candy

开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)

甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!

合:母亲节亲子活动现在开始!

salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗?——5月的第2星期5月10日

candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日

salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!

candy赶紧告诉我们吧

cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦

salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢?

salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说

candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!

乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物

合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”

母亲节的主持稿1000字篇2

活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)

主持人:甲salen乙candy

开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)

甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!

合:母亲节亲子活动现在开始!

salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗?——5月的第2星期5月10日

candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日

salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!

candy赶紧告诉我们吧

cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦

salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢?

salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说

candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!

乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物

合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”

母亲节的主持稿1000字篇3

尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

1、首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。试着想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?

接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。

2、默契大考验

目的:增进亲子间的相互了解。

方法:

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支签字笔。

b、主持人出题,亲子一起作答:

j妈妈最常看的电视节目

k妈妈最喜欢吃的水果

l妈妈最喜欢的休闲活动

m你最爱吃妈妈做的哪道菜

n妈妈最常对你说的一句话

c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。

亲子答案一样的,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。

d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超級默契家族〞,给予表扬并鼓励。

主持人:有些家庭对彼此间非常了解,不愧是超级默契家族,大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。

3、共同栽培“亲子之花”

目的:母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情。

方法:

a、要求家长和孩子们一起种一盆小花

b、让孩子给花盆涂色,

c、由老师在花盆上写上孩子的名字,接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。

d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。

主持人结束语:

今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!

母亲节的主持稿1000字篇4

尊敬的'到会的母亲,尊敬的指导,尊敬的无限极伙伴们:

下午好。

甲:首先我提议,全体起立,向汶川,玉树地震中遇难的母亲和同胞们致哀三分钟。好,大家请坐。

甲:大家还记得吗。在汶川地震中那封来自天堂的短信。5月13日,地震后的第二天,搜救队员在北川县的废墟中看见了她:她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙,人们可以看到她倒下的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去惨不忍睹。

救援人员确认她已经死亡,但救援队长却在她身下发现:“有个孩子,还活着!”废墟被清理开,在她身下出现了一个红色带黄花的小被子,里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时,发现一部手机塞在被子里,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”!母爱的力量是伟大的。

乙:一个偏远的地区,一个母亲领着四岁的儿子赶夜路回家。一不小心掉下井里,母亲挣扎着钻出水面,孩子趴在井沿边上哭喊着妈妈:“妈妈,你在下面好玩吗?我也要下去”。妈妈双手抓着井壁,井壁太滑无法撑住身体,可母亲还是死死地用手抠住井壁,温柔的对孩子说:“宝贝,别怕,妈妈在和你做游戏,妈妈在下面,你在上面,多好玩呀”。“不,妈妈我也要下去和你一起玩”。“好孩子,来,和妈妈一起数星星,快看,那是北斗星,一个,二个,三个-------”。就这么数着星星,一直坚持到有人经过井边,把孩子的母亲救出来。人们惊呆了,孩子的妈妈的是个手指全部脱肉根根白骨裸露,这位母亲是把手指插进井壁撑住身体不让孩子掉下井去。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

甲乙:今天是一个伟大的日子,因为今天属于世界上最伟大的人,母亲。

甲:今天,五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤:妈妈,节日快乐。

乙:今天,浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语:妈妈,我爱你。

甲:康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。

乙:声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。

甲:从“慈母手中线,游子身上衣”再看“爱子心无尽,归家喜及辰”。

乙:从“母别子,子别母,白日无光哭声苦”到“慈母倚门情,游子行路苦”。

甲:从“重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕”,看我中华儿女敬母之情

乙:从“母爱无所报,人生更何求”,看我中华儿女谦谦孝道

甲:还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。

乙:还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。

甲:牵着妈妈的手走过了风走过了雨,因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。

母亲节的主持稿1000字篇5

活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)

主持人:甲salen乙candy

开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)

甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!

合:母亲节亲子活动现在开始!

salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗?——5月的第2星期5月10日

candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日

salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!

candy赶紧告诉我们吧

cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦

salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢?

salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说

candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!

乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物

合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”

母亲节的主持稿1000字篇6

甲:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们,

合:大家下午好(鞠躬)

乙:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。

甲:喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!

乙:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。

甲:伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始节目开始:

乙:只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜,

甲:母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?

乙:下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请__。

甲:在轻快的音乐声中,我们听到了(__)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。

乙:一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意,

甲:但同学们,你真的懂吗?

乙:请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:__

甲:让我们一起道一声"爸爸妈妈,你们辛苦了"

乙:母爱是无需回报的看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,

甲:__同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华

乙:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

甲:请听《烛光里的妈妈》

乙:我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

甲:下面我们来看一个小故事

乙:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

甲:多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

乙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

甲:让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣赏

结束!

母亲节的主持稿1000字篇7

主持人:甲salen 乙candy

开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)

甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!

合:母亲节亲子活动现在开始!

salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日

candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日

salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!

candy赶紧告诉我们吧

cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦

salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?

salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说

candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!

乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物

合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day”

母亲节的主持稿1000字篇8

主题音乐:(母亲)

串词:

开头:

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

已:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!

合:联谊会现在开始。

首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!

节目:1.世上只有妈妈好,有ma的孩子象个宝,投进妈妈的怀抱,幸福永围绕。下面有请__(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》

(前戏)节目:2.妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请__为大家演唱歌曲

(平台)节目:3.娘啊,儿在天涯,你在故乡,你是否又在路口把我张望,你是否又在窗前把我默想。请听歌曲

(__)

煽情1.忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈,我爱您!

煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸,一会摸摸手,千里的路我还一步没走,就看见泪水在妈妈的眼里流。

你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样,紧紧拉住你的衣襟,呵,母亲!

遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去----我心中对母亲的牵挂!

《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场,以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴,以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中,演讲人该湿的时候眼泪一定要到位~

×请听诗朗诵

世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

莫道桑榆晚,微霞尚满天.

您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花

母亲节的主持稿1000字篇9

甲:尊敬的各位家长、老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:三年级二班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲:同学们,我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日,那么,你们知道母亲节的来历吗?有请同学为大家讲解。大家欢迎

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

乙:母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。

妈妈对我们的爱不仅表现给我们过生日上,还为我们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?小组交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

甲:下面请每组派代表发言。

甲:母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少演绎母爱的故事。首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切。

甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请__同学上台朗诵《母亲的赞歌》

乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的.,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈,请全体一起为母亲歌唱。

甲:那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

乙:请几位妈妈们谈感受。

甲:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。下面请全体起立,举起右拳,由班长带领大家一起宣誓。

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

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