主持稿母亲节活动

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主持稿优美的语言和精心的措辞能够使主持人更有自信,从容应对现场各种情况。优秀的主持稿母亲节活动应该是怎样的?快来学习主持稿母亲节活动的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

主持稿母亲节活动篇1

甲:尊敬的各位家长、老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:三年级二班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲:同学们,我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日,那么,你们知道母亲节的来历吗?有请同学为大家讲解。大家欢迎

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

乙:母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。

妈妈对我们的爱不仅表现给我们过生日上,还为我们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?小组交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

甲:下面请每组派代表发言。

甲:母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少演绎母爱的故事。首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切。

甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请__同学上台朗诵《母亲的赞歌》

乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的.,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈,请全体一起为母亲歌唱。

甲:那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

乙:请几位妈妈们谈感受。

甲:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。下面请全体起立,举起右拳,由班长带领大家一起宣誓。

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

主持稿母亲节活动篇2

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家晚上好!

五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天

我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,我们祝福您!

初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲!

今天来到晚会现场的领导有......

依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着———疼爱妈妈!

您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去———我送给母亲的礼物!

多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累!”

母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的一生,是壮美的爱的航行!我,我们,允吸着您的哺育,使我们的生命健康茁壮,使我们的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲!

朗诵

幼小的我们在坎坷风雨中,躲进您宽广的胸怀,在那岁月霜染了您的双鬓间,我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语,您领导我们认识了世界,蹒跚学步,您叫我们走正行端。我们一路高歌:世上只有妈妈好!

母亲,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的母亲。

粗心让我们忽略了太多太多的母爱,我们肆意的索取却从不需要报答,在母亲节之季,我们将这份特别的爱送给特别的母亲!

母亲的爱绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵的梵音与自然的合奏。母亲的情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲奏起动人的旋律。请欣赏笛子独奏—————牧民新歌

对于我们这些在外求学的学生来说,想念家中的母亲是一件必不可少的事情!或许大家想念母亲的心情就像鲁冰花里那样唱的······

短剧:打电话

孝顺是疼爱,孝心是祝福,孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨,陪父母唠唠家常散散步,让老人想起儿女就满足,让老人的晚年享享清福!请欣赏歌曲《孝敬父母》

集体承诺

结束:

人间第一情,人间第一亲

那是伟大的母爱,那是我们的母亲

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的妈妈。

世界上只有一种最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤。

我亲爱的妈妈是您让我快乐,

我亲爱的妈妈是您给我幸福,

把今天的快乐送给你。

把今天的祝福送给你。

祝福我们的妈妈

健康快乐!

主持稿母亲节活动篇3

交流环节

一、调查统计:

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月--日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

宣誓人:

同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

主持稿母亲节活动篇4

男:慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?

女:妈妈的眼睛好像是天上的星星,儿女看见了,内心充满平安。

男:约翰福音19章26到27节说到:耶稣见母亲和他所爱的那门徒站在旁边,就对他母亲说,母亲,看你的儿子。

女:又对那门徒说,看你的母亲。从此那门徒就接她到自己家里去了。

男:当主耶稣被钉在十字架上的时候,祂依然顾念自己肉身的母亲,把她交托自己所爱的门徒约翰。

女:让我们带着对主感恩的心来聆听主耶稣爱母亲的心声…

请:请主日学小班、中班、大班小朋友献唱:《妈妈的眼睛》。大家掌声欢迎。

男:有一种情,血浓于水,那是亲情;

女:有一种爱,无私奉献,那是母爱;

合:有一个人,永记心间,她是我们伟大的母亲。

男:有人说:"推摇篮的手,能推动全世界。"

女:还有人说:"凡是伟大人物,其背后必有一位不平凡的母亲。"

男:母亲的爱,是神赐给我们作为儿女最美的礼物。

女:感谢伟大的神让我们拥有伟大的妈妈,为着主名得荣耀。

男:请听主日学青少年班献唱:《伟大的妈妈》。

男:我恩主,全能救主;赐永生,美丽人生。

女:康乃馨,何等馨香;慈母亲,实在可亲。

男:人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"。

女:有一个美国的虔诚_---林肯总统,他曾说过:无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。

男:感谢主,虽然我们过着最平淡的生活,但是母爱却是我最珍贵的财富。

女:亲爱的妈妈,让我们真心祝福您,节日快乐,身心灵都兴盛!

男:请听主日学大合唱:《祝福母亲》

合:让我们一起祝福母亲吧。亲爱的妈妈,我们爱您。愿爱我们的神祝福您,赐您平安,天天喜乐。阿门。

主持稿母亲节活动篇5

主持人甲:好精彩的朗诵,热烈的掌声送给他们,谢谢。

甲:尊敬的各位家长,

乙:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:大家都知道今天是什么日子吧?(母亲节)是的,今天是母亲节。每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。你看,五月的桃花绽开了笑颜,迎着母亲张张笑脸。

乙:紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦,唱着节日的歌声。

甲:在今天,让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨,对他们大声说一声:妈妈,您辛苦了!(活动开始)

主持稿母亲节活动篇6

甲老师:同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?是我们伟大的母亲。母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是感受母爱,感恩母亲。下面请我们今天主题班会的两位主持人乙__、甲__上台主持今天的主题班会。

乙:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你;

甲:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报;

合:这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

乙:现在我想问问在座的同学们,你们有多少人记得母亲的生日?

(点名让同学们回答……)

甲:那么又有多少同学知道母亲节的日期呢?

(点名让同学回答……每年五月的第二个星期天)

甲老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》,并分别指定一名同学来诵读相关的知识。

乙:了解了母亲节的历来和康乃馨所蕴含的意义,那么我再想问一下,母亲(mother)用英文字母表述,还可以怎么理解吗?

甲:现在请甲老师给大家播放相关的幻灯片。

甲老师播放《母亲的诠释》的幻灯片

乙:M(much许多)妈妈给了我很多很多

甲:O(old老)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

乙:T(tears眼泪)您为我流过不少泪

甲:H(heart心)您有一颗慈祥温暖的心

乙:E(eyes眼睛)您注视我的目光总是充满着爱

甲:R(right正确)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

乙:亲爱的妈妈,有您的关爱,我才能成长!

甲:亲爱的妈妈,有您的扶助,我才能成长!

乙:在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家的时候,当我们身处困境的时候,当我们丧失信心的时候,当我们……母亲就是我们坚实的感情依托。

甲:母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远

乙:母爱是一种最无私的爱,最无私德感情,它像春天的甘露,洒落在我们的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

甲:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。你们能不能说说自己亲身感受到的母爱的感人故事呢?

(点名让同学讲述)

乙:小时侯,母爱融在血液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱装在书包里,背着它,沉甸甸;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵……

甲:妈妈,您头上的每一丝白发,脸上的每一条皱纹,都是您对我的爱!妈妈,您辛苦了!

乙:妈妈,您辛苦了,我来给您倒杯茶。

甲:妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚。

乙:妈妈,您辛苦了,我来给您捶捶背。

甲:妈妈,您辛苦了,我来给您揉揉肩。

乙:妈妈,您辛苦了,我来帮您做点家务。

甲:妈妈,您辛苦了,我要认真学习,学好知识,学好本领,将来孝敬您!

乙:请同学们想一想,我们还能通过什么样的方式来报答母亲的爱?

(点名让同学讲述)

甲:刚才同学们回答得都很好,希望我们能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。

乙:随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲送一份礼物吧。

甲:现在请全体同学们都从座位上站起来,一起来吟诵孟郊的《游子吟》,来进一步感受母爱的伟大。

一起吟诵:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

合:最后,祝愿全天下的母亲都快乐平安!

主持稿母亲节活动篇7

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;

乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗??

甲:这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

甲:如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。

乙:所以,每个人都应该学会感恩会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心。

甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;

乙:学会感恩,要培养谦虚的品德。

甲:学会感恩,要有奉献精神,做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙:感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,

乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲:我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心

乙:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲__。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切,

甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵__

乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲__

甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演__

乙:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。此时此刻,我想对您说的太多太多了,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演__

结束语:

甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。

乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙:紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合:最后祝我们所有的妈妈身体健康,幸福快乐

主持稿母亲节活动篇8

男:我们抖落了春天的繁忙,迎来的是激情的五月

女:在这激情的五月里,我们赞美劳动,是劳动创造了世界,世界因劳动富有。

男:在这激情的五月里,劳动万岁是五月的主旋律,劳动神圣是五月的进行曲。

女:我们用燃烧的激情和炽热的信念拂过长江,掠过黄河,越过长城,文秘部落飞过九百六十万平方公里的土地敞开了我们的胸怀,向着蓝天、向着高山、向着大海,

(合)引吭高歌甲:亲爱的老年朋友们就让我们乘着歌声的翅膀共同唱上几首老歌,回到我们年轻的时候。

甲女:下面我宣布情系夕阳爱在五月夕阳美大型联谊会正式开始

2022年母亲节主持词开场语与结束语(精选)(篇六)

A:尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们大家晚上好!

B:五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天,我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,我们祝福您!

A:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。

B:所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲!

2022年母亲节主持词开场语与结束语(精选)(篇七)

爱崇的各位发导,亲爱的各位家长、同教:大家!好!

来日诰日是5月_日,再过两天,就是母亲节了,固然__节日不是我们的法定节日,可是,随着世界文化交流渐渐加深,很多人接收了它。

前苏联有名骚人高尔基有那样两句诗:“出有阳光花没有开,出有母亲就出有爱。”

有人在母亲节那一天,送给母亲一束康乃馨,表达对母亲的亲爱,有工资母亲洗洗足,表达对母爱的回报,也有人奉上一份祝愿,盼看母亲健康短寿。一切那一切,表达了一种心理——戴德。

我国古代也有一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行稀稀缝,意恐早早回。谁言寸草心,报得三秋晖。”是母亲给了我们死命,给了我们爱。我们皆想在母亲节这天用一种方法背母亲表达。用甚么方法呢?

主持稿母亲节活动篇9

主持:(开场)世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线,游子身上衣,母爱――是天底下最无私的爱,在这个属于妈妈们的节日里,我们大家欢聚一堂,共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!祝你们母亲节快乐!

主持:(谈话)小朋友,你们知道这个星期天是什么节日吗?那你知道母亲节是什么时候吗?就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

主持:(集体唱歌)小朋友,今天是母亲节,你们想送给妈妈一件什么礼物呢?那我们大家一起来唱一首个给妈妈听好吗?幼儿集体唱《我的好妈妈》

主持:(节目一)听了小朋友们的歌,妈妈们一定很开心吧。今天,还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目,来和我们大家一起庆祝母亲节。首先,我们大家有请小一班的胡小朋友和她的妈妈一起为我们大家带来朗诵表演《我长大了》。

主持:(节目二)伴着宝宝一路成长,我们大家的妈妈付出许多的艰辛,妈妈们辛苦了,我们大家再次把掌声送给她们。春天到了,蝴蝶姑娘飞来了,我们大家的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了,下面我们大家请小四班的黄--和她妈妈为我们大家带来歌舞表演《春天》。

主持:(节目三)好听吗?真是一对多才多艺的母女啊,小朋友,你骑过小毛驴吗?下面我们大家一起来欣赏小三班王--小朋友和她的妈妈为我们大家表演《我有一头小毛驴》。

主持:(节目四)哇,春天到了,小朋友又唱歌又跳舞,真开心啊,小兔也蹦蹦跳跳的出来了,请欣赏小四班俞--小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

主持:(节目五)她们表演的好看吗?那我们大家给她们鼓鼓掌吧。小朋友,你爱洗手吗?有这么一位宝宝,他要来教我们大家学习怎么洗手,我们大家有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们大家带来表演《我爱洗手》。

主持:(节目六)你们学会洗手了吗?真棒呀,我们大家要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后,让我们大家来休息下,欣赏一首诗歌,请小四班的胡小朋友和他的妈妈为我们大家朗诵《琵琶行》。

主持:(节目七)感谢胡母子为我们大家带来的精彩表演,接下来,我们大家用热烈的掌声欢迎小二班的李--和她的妈妈为我们大家带来歌曲《荷塘月色》。

主持:(节目八)让我们大家把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女,狼和小羊的故事你们都爱听吗?下面,我们大家一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事,有请小四班的周--和她的妈妈。

主持:(送花)感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演,母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈,您辛苦了!在这特殊的日子里,我们大家的小朋友也为,妈妈们准备了一份礼物,请小朋友们拿着手中的鲜花,送给自己的妈妈,并对妈妈说一句心里的话。主持:(结束)在活动最后,感谢各位妈妈们的到来,你们的到来,为我们大家的活动增添光彩,你们的到来,让我们大家的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱,我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐!愿你们天天开心!越活越年轻!

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