小学主持稿怎么写

主持稿可以帮助主持人更好地介绍活动或节目的主题和目的，引导观众了解活动或节目的内容和意义，增强观众的参与感和体验感。小学主持稿怎么写应该写成什么样的？快来看看小学主持稿怎么写，本文为你提供小学主持稿怎么写写作技巧和示例！

小学主持稿怎么写篇1

同志们：

根据县教育局“创先争优”活动办公室的安排，今天我们举行祁丰学校创先争优活动动员会，今天的会议有三项议程：第一项宣布成立创先争优活动领导小组的通知；第二项宣读祁丰学校创先争优活动实施方案；第三项动员讲话。

首先请祁丰学校副校长、创先争优活动领导小组副组长贺国林同志宣读关于成立祁丰学校创先争优活动领导小组的通知。

下面进行第二项，请祁丰学校教导主任、创先争优活动领导小组副组长张廷文同志宣读《祁丰学校创先争优活动实施方案》。

第三项，请祁丰学校校长、创先争优活动领导小组组长省新仁同志作动员讲话，大家欢迎。

刚才贺校长宣布了领导小组名单，张主任宣读了祁丰学校创先争优活动实施方案，省校长又作了动员讲话，希望全体教职工，特别是党员教职工要引起高度的重视，认真参加学校活动领导小组组织的各项活动，认真完成好每个活动环节的目标任务，把这次教育活动作为加强组织建设的新开端，作为教职工经受锻炼考验的新起点，以良好的精神状态、饱满的学习热情、求真务实的作风，积极投身于教育活动中去，高标准、高质量地完成各项工作任务，向党和人民交上一份满意的答卷。

通过本次活动，争取成为教学标兵、师德标兵、帮教标兵，每位党员教职工成为教学业务的骨干、职业道德的模范、教育学生的导师，努力提高工作水平，在本职岗位争创一流业绩。今天的动员大会到此结束。

小学主持稿怎么写篇2

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱家长们，同学们

合：大家(上午/下午)好

甲：在这灿烂的季节里

乙：在这明媚的阳光下

甲：美丽的-8小学母校正焕发着勃勃生机

乙：年少的--小学儿童正准备着扬帆远航

合：六年了，幸运的六年啊

甲：在--小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光

乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼

甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂

乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校

甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校

乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳

甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长

甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上

乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样!

甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;

乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。

甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

乙：真诚地说一声:“谢谢您，老师!谢谢您，母校!”

甲：亲爱的同学

乙：亲爱的伙伴

甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光

乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往

甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴

乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光

甲：--小学20--届毕业生联欢会

合：现在开始!

小学主持稿怎么写篇3

思：敬爱的老师

薏：亲爱的家长

齐：大家下午好!我是--，我是--„„

齐：很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

杭：首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校，关心你们的孩子，支持学校和老师的工作，

齐：在此，我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

畅：在绿树成荫的实验小学读书，因为这里环境优雅、活动丰富，我们感到很快乐;

思：在我们五年级五班这个温暖的集体学习，因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱，我们感到幸福。

杭：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从懵懵懂懂的小屁孩，变成了乖巧懂事的小大人了。

畅：在学校、班级丰富多彩的学习、活动中，我们提高了能力，增长了才干。

薏：我们的书写规范漂亮，曾被学校评为书写规范先进班集体;

思：我们爱好运动，勇于拼搏，我们的男子篮球赛荣获第一名;

畅：我们活动积极、团结一心，学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名;

杭：我们的国旗下主题活动，独特创新，深得领导和同学们的喜欢。

薏：同学们在各项活动中也频频获奖：陈夏薏、陶睿思、陆楠睿、曾道婕获得市级“为学杯”作文大赛三等奖，

思：蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖，

畅：熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖，梁平县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖，“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖，“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖，第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖，第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。

小学主持稿怎么写篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！

今天，很荣幸成为家长代表，与大家一起感受东平一中百日冲刺这一紧张的时刻，我的心情此时此刻非常激动。首先我代表全体高三学生家长，向为了我们孩子辛勤付出的领导、老师表示最诚挚的感谢！

人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步。在这个重要的时刻，我想所有家长的心情会跟我一样，期盼着自己的孩子发奋、进取，期盼着自己的孩子能取得优异成绩，期盼着自己的孩子能拥有一个光明的未来。我是一位家长，深知家长的期盼是何等的强烈，也深知老师肩上的责任是多么的沉重，也理解学生也是相当的不容易，但希望同学们能理解这一切的一切，咬咬牙，坚持下去。

时间像离弦之箭，岁月如东去之水，高考仅剩百日。三年间，学校发生了翻天覆地的变化，从校园环境到学校纪律，再到上课效率，一切都焕发出新的活力。记得，我刚刚把孩子送进来的时候，东平一中给我的感觉很一般，有些女学生们浓妆艳抹，有些男学生长发齐眉，我一度认为这不是学习的地方，但是我错了，三年来，东平一中发生了翻天覆地的变化。军训时军事化的训练，运动会的秩序井然，会操比赛时标准动作，干净整洁的校园环境，还有井然有序的课堂纪律，这一切我们都看在了眼里，东平一中已经赢得了社会各界的好评，家里的老百姓对东平一中也都悄悄地竖起了大拇指，这种变化是学生的的幸运，是家长的幸运，更是东平父老乡亲的幸运。特别是我的孩子，作为一名艺术生，更是得到了极高的待遇，最优秀的任课老师，最负责任、最有爱心的班主任，学生们上课全神贯注，课下争先恐后询问老师，生怕漏掉哪个知识点，听孩子讲这里的每位老师都是尽职尽责、不厌其烦的为学生们讲解知识，班主任也是无空隙管理，还有专门的包保老师无论从学习还是生活，每有难题都能及时纾解，真的就像自己的亲生父母一样关心和照顾，让孩子们充实快乐的度过每一天。前短时间还打算让孩子外出学习文化课，现在看来那也真是多虑了，把孩子放在这里我很放心。此刻请允许我代表东平一中的所有家长向领导有方的学校领导、向辛勤耕耘的所有老师深深的说一声“老师们，辛苦了！谢谢您！”

孩子们，父母是给予你们生命的人，老师却是让你们生命绽放华彩之人。他们是伟大的、无私的、高尚的，就象盏明灯指引我们前进的方向，把我们带到成功的彼岸。现在是天时地利人和，我们一定能赢得成功。同学们，请不要吝啬你们的掌声，向为我们辛苦付出的老师们发出我们最诚挚的感谢，让我们大声说一句：“老师，您辛苦了！”

当然，世界上没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败。影响我们前进的，不是知识太难，而是不能战胜自己。要想成功就必须有坚韧不拨的毅力，不是三天打渔，两天晒网，需要你面对现实一步一个脚印去做。100天在我们的人生中只是短暂的时刻，但我们要让这短暂的100天成为我们生命中最华丽的乐章。

同学们，请你们记住你们不是单独作战，我们家长、老师会和你们一起并肩向前冲！从现在开始，从此刻开始吧，拿出我们的行动，亮出我们的宝剑，勇敢地跨出坚定的第一步，我相信，今年六月的天空是最迷人的，今年六月的笑脸是最灿烂的，今年六月的阳光是最明媚的。因为我们努力了，我们无悔自己的青春！

我的发言完毕，谢谢大家！

小学主持稿怎么写篇5

小学生新春晚会是一年一度的盛事，这场晚会可以让小朋友们感受到传统文化和快乐氛围，为他们的学习和成长增添不少色彩。而在这样一场盛宴中，主持人的角色显得至关重要。

首先，我们需要准备一份简单明了的节目单，让主持人在开场白中能够将整个晚会的概括介绍一下，引导小朋友们关注各个节目的主题和精彩点。接着，主持人在介绍完每个节目后，可以与小朋友们互动，询问他们的感受和想法，让他们参与到晚会中来。

为了让晚会有更好的效果，主持人也需要对自己的仪表和形象进行精心打扮。通常，小学生新春晚会的主持人会穿着整齐、得体的服装登台，让小朋友们感到舒适和亲近。同时，主持人还需要注意自己的肢体语言和表情，做到风度翩翩、自信大方，给小朋友们留下深刻而美好的印象。

在亲近无忧的氛围中，主持人还可以和小朋友们一起玩游戏或做些小小的互动。例如：抢答游戏，让小朋友们练习记忆力和表达能力；表演比赛，可以让小朋友们释放自我，大放异彩；用语音识别软件与搜索引擎联合开展智力竞赛等。

在小朋友们欢声笑语的氛围中，主持人还可以向他们介绍一些传统的春节习俗和文化，如《元宵》、《贴春联》、《猜灯谜》等，让小朋友们感受到传统文化的魅力和伟大之处。

最后，在整个晚会结束之前，主持人需要再次感谢到场的小朋友们和他们的家长们，感谢他们在晚会中的参与和支持，并且祝福大家新年快乐、身体健康、万事如意。

小学生新春晚会是一个充满温馨和快乐的节日，而主持人则是整个晚会中最重要的角色之一，他可以以独特的方式，展现自己的魅力、感染小朋友们，让大家度过一个难忘而有意义的晚上。

小学主持稿怎么写篇6

（一）

现在向我们走来的是__班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！__班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！

（二）

手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是__中队的方队，飘舞的彩旗显示出__中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！

（三）

瞧，迎面走来的是__中队，他们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在__小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！

（四）

现在向我们走来的是__中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出水平，赛出佳绩。

（五）

__班是由21名漂亮女生，22名帅气男生组成，所有队员爱好体育运动，身体素质好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飞的“小燕子”，有动作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家对本届运动会充满信心，一致表示：挑战自我，争创佳绩。

（六）

现在向大家走来的是__中队。这个是充满朝气的集体，47名成员个个活泼好动，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给__一次喝彩，我们将还你一个惊喜。”

（七）

说到__小学的民乐团，没有一位师生不知道__中队，大家瞧，我们正昂首阔步地向主席台走来。我们每位队员在音乐方面天资聪颖，多次登上舞台，一展风采，在如雷般的掌场中我们更自信、更成功，今日，在运动战上，我们也将以学习乐器的恒心、韧性和自信挑战自我，一展风采！

（八）

瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是__班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气！”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！

（九）

在“求真、崇美、向上”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，__班同学勇于拼搏，团结进取。瞧！他们步伐坚定。听！他们口号嘹亮，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会__班一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！

（十）

踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是__中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在__这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！

小学主持稿怎么写篇7

主持人：陈利国（甲）陈亚翠（乙）

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好！

甲：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

乙：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。

甲：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。

合：我们从这里起航！六年级毕业典礼开始！

甲：今天参加毕业典礼的有：各位老师、六（2）全体学生、在校生代表

乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希冀！掌声有请校长陈老师讲话。

甲：谢谢校长陈老师的讲话。

乙：伴着校长的深深祝福，我们敬请校长为我们颁发毕业证书。

甲：可亲可敬的校长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。我们不会辜负您的期望！

甲：老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水！

乙：悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。下面有请我们的班主任讲话。甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表陈利宁同学发言。

甲：庄严的教室、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，回荡在校园的上空。

甲：我们就要走了，满载多年的累累硕果。

乙：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。掌声有请在校生代表________________发言。

甲乙：下面请代表六年级（2）全体同学为母校献上一份小小的心意，礼物虽小，却承载着我们每位毕业生对母校浓浓的情意。（生送礼物）

甲乙：请校长代表学校收下我们的心意。

甲乙：在金色的阳光下，银铃般的笑声，谱写着跳动的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星；

乙：在美丽的校园里，最珍贵的是友情。

甲：友谊，是金桥，沟通了彼此陌生的你我；

乙：友谊，是银梭，编织出我们美好的回忆。掌声有请__×老师讲话……

甲：小学六年，最具活力的时光，

乙：小学六年，最热情洋溢的日子,

甲：它拥有最纯的情感，

乙：最强的求知欲，最美的梦想。

甲：我们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。（音乐响起）

乙：感恩之心在我们每个同学胸中激荡，让歌声稍去我们对父母的爱吧！

甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板记下老师无限的神情；

乙：一尺讲台，映着老师高大的身影；一根教鞭指着通向理想的航向。

甲：您的保护让我们健康成长，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。

甲：您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

甲、乙：您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼！昨天，我们以学校为荣！今天，我们从这里起航！明天，学校以我们为荣！

甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙：我们的离别是一个新的起点。

甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

甲乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

六年级（2）毕业典礼到此结束！