关于小学毕业的主持稿
主持词是表达活动或节目主题和目的的重要途径，观众可以清楚地了解活动的主题和目的，从而更好地理解和参与活动。好的关于小学毕业的主持稿是怎样的？这里给大家提供关于小学毕业的主持稿，供大家参考。
关于小学毕业的主持稿篇1
B：尊敬的领导;
A：敬爱的老师;
B：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到_。
B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布_小学20__学年度毕业典礼，现在开始!
关于小学毕业的主持稿篇2
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在棠外附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请苏校长致辞。
a：谢谢苏校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被张老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b：我们成长，我们收获。
a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京天安门》。
a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
关于小学毕业的主持稿篇3
甲：敬爱的老师，爸爸、妈妈，
乙：亲爱的同学，
合：大家上午好!
甲：刚送走姹紫嫣红，杨絮纷飞的春天，转眼已是绿树成荫，蛙叫蝉鸣的夏日。
乙：今天，我们在母校欢聚一堂，心情格外激动。
甲：因为今天，是一个值得纪念的日子，我们将挥挥手，告别亲爱的母校!
乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
合：“为今天的成长喝彩，为明天的希望加油”__届学生毕业典礼现在开始!(鼓掌)
甲：今天来参加我们的毕业典礼的有__小学校长兼党支部书记阚__，课程部主任倪__老师，学生部主任沈__老师……所有的五年级任课教师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。(鼓掌)
乙：今天来参加我们的毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起度过这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢迎他们。(鼓掌)
二、回顾校园生活：
甲：依稀记得，五年前的那个夏天，满怀无限遐想和憧憬，我们踏进了曹小的校门。
乙：这是一座被知识的阳光照耀的殿堂，花儿开得正艳，像是在欢迎我们。
甲：弹指一挥间，岁月让我们由一个充满稚气的顽童长成了朝气蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的记忆里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我们用勤奋播种希望，
乙：操场上，我们用汗水灌溉梦想;
甲：艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，
乙：科技节，我们纵情放飞五彩的梦想。
甲：我们的每一个进步，都镌刻在曹小的一千八百多个日日夜夜。
乙：请看校园生活回顾《那些年，我们一起成长》，让我们一起为我们的成长喝彩!
(播放五年校园生活回顾《那些年，我们一起成长》，音乐，解说，)
三、感恩、感言：
甲：五年来，校园中留下了我们灿烂的笑容，留下了我们奋斗的足迹，这些都将成为美好的回忆。
乙：此时此刻，我们有多少话语要跟辛勤耕耘的老师们讲，有多少真情要向父母、同学倾诉。
合：今天，我们167份真挚的情感在这里交融，感谢母校、老师的辛勤栽培，感谢父母日夜为我们操劳，感谢同窗之间难忘的浓浓真情……
甲：感谢父母，养育之恩(ppt动画背景)：
朗诵：从我呱呱坠地的一刻起，
爸爸妈妈，你们日夜为我忙碌操劳：
晨光中，你们为我准备早餐，送我上学;
夕阳里，你们陪我散步聊天，促膝谈心。
书桌前，你们伴我苦思冥想，解答难题;
月光下，你们为我披衣盖被，照顾有加。
双休日，你们教我劳逸结合，学玩相彰;
寒暑假，你们带我出外游玩，开阔眼界……
我们的每一步成长，离不开您关注的目光，
我们的每一点进步，离不开您支持的双臂。
此时此刻，我们想对爸爸妈妈说上一句发自肺腑的话：
爸爸妈妈，你们辛苦了!
(全体学生起立，说：爸爸妈妈，你们辛苦了!鞠躬致谢。)
(家长代表发言，从观众席中边说，便走上台)
乙：感谢老师，授业解惑(ppt背景音乐)：
朗诵：翻开成长的日记，
点点滴滴不禁涌上心头……
我们不会忘记，
是您，把我们领进明亮的教室，
是您，带领我们遨游知识的海洋。
我们不会忘记，
课堂上，您循循善诱，悉心指导;
课余时，您和我们谈笑风生，游戏玩耍。
我们不会忘记，
遇到困难时，您的谆谆教导和充满期望的目光
取得佳绩时，您为我们欢呼，给我们鼓励。
此时此刻，千言万语，万语千言，化作一句话：
老师，谢谢您!
(全体起立说：老师，谢谢您!)
(学生代表涌向老师，送上鲜花、敬礼。)
甲：同窗五载，感念友情(ppt背景音乐)：
朗诵：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同拥有这难忘的五年。
这五年，你我相识相知，成为同学、知己，
大家团结友爱，互帮互助，其乐融融。
这五年，你我认真学本领，长才干，健体魄，
还关心时事，为“希望工程”捐款捐物。
这五年，我们积极参加各级各类竞赛，成绩斐然，
同时，我们锻炼胆量，展示才华，品尝成功的喜悦。
这五年，我们为彼此的进步而欢欣鼓舞，
更为集体的荣耀而欢腾雀跃，引以为豪。
同学，不要说我们就要分别，不要说我们将要再见，
相信——我们还会重聚，我们还会再相会!
(同学之间互相拥抱、背景音乐《啊，朋友再见》)
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：五年来，我们在老师的耐心教导下，健康成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您浓浓的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您殷切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师，感谢父母，感谢同学们!
(歌表演《感恩的心》，五年级部分女生表演，台下准备，第一遍台上表演，第二遍边演边走向老师、家长，全体学生跟着一起表演)
五、教师寄语：(ppt背景音乐)
甲：成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师，您却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。
乙：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，让我们再次静静地聆听老师对我们的教诲和祝福吧!
(背景音乐照片：……)
甲：听了老师们感人的话语，我们心潮起伏，我们潸然泪下，我们再也无法按捺自己的感恩的心。
乙：让我们向亲爱的老师再敬一次庄严的队礼。
甲：全体同学起立!立正!敬礼!礼毕!
六、校长致词：
甲：下面有请阚爱华校长为毕业典礼致词!
(校长致词)
乙：谢谢校长的发言。
七、颁发毕业证书：：(ppt背景音乐)
甲：可敬可亲的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐与追求。
甲：美丽的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们成长的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，我们充满信心。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。让我们一起为明天的希望加油!
甲：下面请阚爱华校长为同学们颁发毕业证书。
八、赠送纪念品：
甲：五年的足迹，早已深深地烙在校园的每个角落，也烙在了我们的心中。
乙：我们总想给学校留下些什么，总想当老师再想起我们时，就能把心弦扣响。
甲：所以，我们也准备了礼物，想送给学校。
乙：下面就请学生代表向学校赠送纪念品。
八、结束语：
甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;
乙：今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
甲：曹小让我们学得了知识，懂得了的道理，
乙：曹小为我们的成长奠定了扎实的基础;
甲：今天我们是莘莘学子;
乙：明天我们是祖国的希望!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
亲爱的同学，感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!
甲：让我们携起手来，一起为明天的希望加油!
乙：让我们彼此相约——当我们学有所成时，我们再聚曹小!
合：__区__小学“为今天的成长喝彩，为明天的希望加油”__届学生毕业典礼到此结束。
附：
__届学生毕业典礼
校园生活回顾《那些年，我们一起成长》解说词
一、那年，我们曾是一棵小苗苗
记得那年，我们是一棵棵稚嫩的幼苗，怀揣着美好的梦想，我们踏进了__小学的大门，成了一个一年级的小学生。在老师的悉心教导下，我们学会了爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动。那年，我们戴上了绿领巾，心里别提有多高兴啦!
二、那年，我们戴上了红领巾
那年，我们异常兴奋，因为我们光荣地加入了中国少年先锋队。高年级优秀少先队员为我们戴上了鲜艳的红领巾。我们在大队长的带领下做了庄严的入队宣誓，我们决心珍惜象征着荣誉的红领巾，并不断用点点滴滴的进步为之增光添彩，争做一名优秀的少先队员!
三、科技节，我们放飞梦想
科技节，是我们放飞梦想的季节，爱思考的我们，脑袋里藏着无数个问号，爱学习的我们，眼睛里充满渴求的目光，爱探究的我们，双手创造出奇妙的花样。瞧，一座座造型奇特的桥梁，一架架威风凛凛的飞机，一幢幢功能齐全的建筑，在我们手中“诞生”，我们是科技小明星，祖国的未来是我们的自豪。
四、运动会，我们挥洒汗水
运动会上，运动员们个个英姿焕发，精神抖擞，“更高，更远，更快，更强”是我们心中的目标。我们奋力拼搏，坚持“友谊第一，比赛第二”运动精神，取得了竞技成绩和精神文明双丰收。运动会，增强了我们锻炼健康体魄的意识和顽强拼搏的意志，同时也展示了我们团结、奋进、积极、进取的良好风貌。
五、艺术节，我们展现风采
每年的艺术节，是大家才艺比拼的日子，同学们争先恐后地展示自己的才华。在才艺展示中，她们甜美的歌声，优美的舞姿，美妙的乐器声，常常会博得全场观众的阵阵喝彩声。学校举行艺术节，不仅为我们提供了展示自己艺术才华的舞台，还充分展现了我们活泼天真、健康文明的风采，更展现了学校艺术教育的丰硕成果。
六、实践基地，我们锻炼了能力
难忘在__区青少年社会实践基地三天的综合实践活动，这是我们第一次离开父母，与同学一起体验集体生活，这也是一次以成长体验为主题的有意义的活动。短短三天里，我们参加了丰富多彩的实践活动：苗圃种植、杯印艺术、中国结制作、课桌制作……这段美好的集体生活将成为我们一个永久而珍贵的记忆，一次宝贵而有意义的人生经历。
七、活动中心，我们丰富了生活
来到__区青少年活动中心，参加“我的天地我做主——综合实践活动”，是一次融知识性、趣味性于一体的综合实践活动，不仅让我们感受到了民族文化的独特魅力，体验到了各项活动所蕴涵的中华民族传统文化，而且锻炼了我们的动手动脑能力，丰富了我们的课余生活，激发了我们探究中华文化的兴趣，真可谓是一顿丰盛的文化大餐
关于小学毕业的主持稿篇4
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
男：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
女：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
男、而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
女、在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：我们从这里起飞!
男：青龙第一实验小学“感恩母校、放飞理想——六年级毕业典礼”现在开始。
女：升旗，今天担任升旗任务的是六年级的同学们。这将是他们在青龙一小校园里最后一次看五星红旗冉冉升起。希望全体六年级同学记住这光荣而有难忘的一刻。
男：一支粉笔，指点知识王国的迷津;一块黑板，记下老师无限的神情;
女：一尺讲台，映着老师高大的身影;一根教鞭，指着通向理想的航向。
男：您的保护让我们健康成长，
女：您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。
男：您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
合：您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼!
男：下面请六年级四班同学献词
女：小学六年，最具活力的时光，
男：小学六年，最热情洋溢的日子,
女：它拥有最纯的情感，
男：最强的求知欲，最美的梦想。
女：我们的成长倾注了老师的心血。(音乐响起感恩的心)
男：感恩之心在我们每个同学胸中激荡，我们小小的心意来表达对老师的爱吧!女：下面请六年级全体任课老师上台接受我们的一片真情。
男：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
女：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——昨天，我们以一小为荣!今天，我们从这里起飞!明天，一小以我们为荣!
男：六年的时光转眼过去，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!有请学生代表杨佳宁发言。(学生代表发言)
女：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
男：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，回荡在校园的上空。
女：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
男：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：在即将分别的时刻，六年级的孩子们用班内积攒的废品换来班费共同为母校留下了一份珍贵的礼物。下面请代表六年级全体同学为母校献上一份小小的心意，礼物虽小，却承载着我们444位毕业生对母校浓浓的情意。
(生送礼物)请校长代表学校收下我们的心意。
朱美璇代表：一小是我们温馨的家园，快乐的学园，成长的乐园，美丽的花园，在此离别之际，我们为母校的校园增添一道亮丽的风景，留住我们童年的欢笑，成长的足迹。
男：张校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听张校长的殷殷希冀!
女：老师再给予我们知识与能力、交给我们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的爱献给了我们。下面听我们的老师带给我们的祝福
男：听见校长和老师们的祝福，我们毕业生说一说毕业生的誓词。下面请陈宇桐代表毕业生宣誓词
女：伴着老师的深深祝福，我们请王校长宣读优秀毕业生名单，敬请张校长为我们六年级优秀毕业生颁发奖状和毕业证书。
男：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
女：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
男：愿我们重逢在春满枝头的季节。
女：愿我们相会在美丽的校园。
合：让我们飞得更高!(《飞得更高》音乐)
合：“我们从这里起飞”毕业典礼到此结束
关于小学毕业的主持稿篇5
同学们：
大家下午好！
短暂的小学学习生活即将结束，今天能够与我们__一小六年级全体同学在一起共同探讨生活、学习，我感到非常高兴，我希望在小学阶段最后的时光中,同学们都有新的起色。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后一个学期应该是你们人生中关键的第一步吧！你们十一、二岁的肩上将要承载着新重任；再过几个月即将踏上新的学习征程。那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？
今天，陈校长、张校长将与我们在座的各位同学面对面，进行心与心的交流，希望他们的讲座能对同学们最后的小学时光有所启迪。
今天的会议有三项内容：首先是陈校长的讲座，然后是张校长的讲话，最后是学生代表的发言。
一、下面有请陈校长为我们讲话。
陈校长刚才从“珍惜生命”、“树立远大、正确的理想，立志成才”、“为谁而学？为什么学？学什么？怎么学”、以及“勇敢面对六年级会考面临的压力”四个方面与我们进行了交流，其实就是告诉了我们要如何面对生活，如何面对学习的问题。听了陈校长语重心长、至情至意的一番话，我相信同学们都感受到了学校给予毕业班同学的关爱是多么的厚重。
二、下面有请张校长为我们讲话。
张校长的讲话指出了我们毕业班现有的不足，指明了我们应该如何脚踏实地的进行学习，怎么去面对所遇到的困难，以及如何与老师同学相处的问题，情真意切，如母亲般的叮咛拂过心灵。
两位校长的亲切话语，都让我们真切感受到了一小母校对所有孩子的深切关怀。
三、最后有请学生代表吴琦发言。
今天的毕业班会到此即将结束，无论是陈校长的讲座，还是张校长的讲话，对我们在做的毕业班同学都提出了殷切的希望，我们从他们的谈话中感受到了浓浓的关爱，感受到了老师们对你们的深深祝福。最后，我想借用吴琦同学的一句话作为今天的结束：同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人，努力吧，未来的中学生们！
祝同学们在__一小学习生活的日子里，每天进步多多，快乐多多。
今天的毕业班会到此结束。
关于小学毕业的主持稿篇6
各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
养成良好的学习习惯是很重要的，它会使我们取得事半功倍的效果，如：课前自主预习，课时认真听讲，课后及时巩固。同时，家长也要全面而准去的评估孩子正确看待孩子的分数，科学的分析子女的成绩，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。下面有请班主任__为大家具体介绍..........
今天的家长会到此结束，再次感谢家长们的到来。初二班主任家长会发言稿尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
关于小学毕业的主持稿篇7
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：将要告别亲爱的老师，亲爱的母校！
甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
甲：您充满深情、充满智慧，更充满理想；
乙：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
甲：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
合：“扬爱心风帆，载心愿起航”__小学20__届小学毕业生毕业典礼现在开始。
关于小学毕业的主持稿篇8
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：下面请欣赏
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
丙：下面请欣赏
甲：六月是青苹果诱人的季节，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请欣赏
甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!
乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?
甲：是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师!
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙：下面请欣赏
丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢
乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。
甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。
丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。
甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。
乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。
甲：下面请
丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措;
乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓;青春的岁月，因梦想而美丽!
丙：下面请欣赏
甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗?
甲：下面请欣赏
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘灿烂的明天!
乙：用优美的舞姿、欢快的旋律
丙：去憧憬美好的未来!
丁：下面请欣赏
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
丁：那窗明几净的教室，
甲：那和蔼可亲的老师，
丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!
乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌!
丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光!
甲六(六)班联欢会
合到此结束!
关于小学毕业的主持稿篇9
第一部分：开篇词(甲乙同台)
甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：____20__届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请__X校长为我们致辞。
乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表__X老师上台讲话。
甲：感谢__X老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请__X同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班__X等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班__X同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学__X为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——__X老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了__X等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请__X老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
第五部分：表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的__X同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，____20__年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
关于小学毕业的主持稿篇10
(一)音乐响起(《毕业歌》)，主持人走上台。
(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘黄兴小学__届小学毕业典礼现在开始。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(男)今天是我们人生中一个重要日子，今天的我们迎来了黄兴小学__年的毕业典礼。
(女)在这六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
(男)学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
(女)下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
(男)校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
(女)六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声中仿佛还在学校里回荡。
(男)六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
(女)虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。
(六)教师代表讲话
(男)黄兴的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
(女)没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
(男)正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。大家掌声欢迎!
(女)短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。
(男)同学们，当我们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单
(女)六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
(男)我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。下面有请刘书记宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
(八)向老师献花合影
(女)老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
(男)几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
(女)让我们献上一束献花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花.(每一位老师说上一两句祝福的话。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
(男)可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
(女)我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
(男)我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
(女)让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
(男)相知相爱的学友，让我们共同唱响感恩的心。
(十)宣布活动结束
(女)小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
(男)光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
(女)明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
(男)今天我们是莘莘学子。
(女)明天我们是社会栋梁。
(男)今天我们欢聚一堂。
(女)明天我们便是国家的主人。
(男)放飞理想告别母校师恩难忘黄兴小学__届学生毕业典礼到此结束。让我们伴着《二十年后再相会》这首歌，在新的征程上飞得更高，非得更远。尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们期待着下一次重逢!
关于小学毕业的主持稿篇11
男：在与同学的互动中，我们学会了奉献
女：在对老师的深情中，我们学会了感恩
男：接下来请全体毕业生献上一首《感恩歌》
敬爱的母校，我心中永远的明灯;
敬爱的母校，我心中清冽的甘泉!
尊敬的老师，我们永远感激您;尊敬的老师，我们永远铭记您!
让我们记住这美好的时光，记住这难忘的一刻，
让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济!
老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好!
同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!
最后，祝母校前程似锦，再创辉煌
祝各位来宾、家长以及校长、老师身体健康，工作顺利
祝同学们鹏程万里!
关于小学毕业的主持稿篇12
A：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
B：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
（合）：大家下午好！
A：欢迎莅临__中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”200__届毕业典礼活动现场。
B：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
A：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
A：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
B：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
A：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
B：我们在老师的细心教导下，健康成长！
A：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
B：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
A：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
B：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临__中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”200__届毕业典礼活动现场。
A；今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
B：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
A：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
B；我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
A；这离不开学校的培养，老师的指导。
B；这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
A；滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
B：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
A；在棠外附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
B；在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请苏校长致辞。
A：谢谢苏校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
B；我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
A：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
B：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
A：我们一定被张老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
B：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。
A：我们快乐，我们健康。
B；我们成长，我们收获。
A；因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
B：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
A；因为它这束微弱的光，我们不断前行。
B：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京__》。
A；一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
B：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
关于小学毕业的主持稿篇13
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生!
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的&39;欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!
乙：谢谢校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
甲：下面请教师代表__老师发言
乙：谢谢老师们的期望和祝福。
甲：下面请毕业生代表__同学发言。
乙：谢谢姚睿颖同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请在校生代表__同学讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢学弟学妹们对我们的祝福!
甲：六年的小学生活，留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间，__同学的舞蹈，曾经让我们如痴如醉，接下来让我们再一次欣赏__同学带来的拉丁舞表演。
乙：感谢__给我们带来优美的舞蹈。
甲：忘不了我们在一起的日子，那将是我们童年中美好的回忆，请听女声小合唱《我们曾在一起》。
乙：谢谢同学们优美的歌声。
甲：有人说初雪时许下的愿望会变成变成现实，请欣赏由__给大家带来的歌曲《初雪》
乙：谢谢__同学，他的歌总能给我们带来不同的感受，
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：今天从这里起航，我们已经长大了，请相信我们会努力的。请听六年级班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!
甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：在即将分别之际，让我们以虔诚的心，表演《感恩的心》手语操来表达我们对老师对母校的感恩之情。__
亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：接下来让我们齐背感恩词。
合：让我们牢记__(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
甲：请同学们回到座位
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
关于小学毕业的主持稿篇14
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的同学们、老师们
合：大家下午好！
男：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
女：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
男：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
女：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：我们从这里起飞！
男：“告别母校放飞梦想”淄博灵峰双语学校20__年小学毕业典礼现在开始。——首先进行第一项请全体起立，唱国歌，少先队员敬队礼！
《国歌》
男：今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了灵峰双语学校20__年度的毕业典礼。
女：五年呀，1000多个日日夜夜，我们从相知、相守到相伴。
男：五年呀，1000多个日日夜夜，我们有拼搏、泪水和欢颜。
女：学校的领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的（邱）校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
《雅尼》
女：感谢邱校长满怀深情的致辞，我们一定会牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。让我们再次用掌声对邱校长表示衷心的感谢！
男：五年的小学生活马上就要结束了。今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首小学五年的温馨时光，一起踏上我们崭新的人生路程吧！下面让我们用热烈的掌声有请（赵）校长宣读毕业生名单。（打印）
《领导上场音乐》
女：在这里，我们穿上了生平第一身毕业服。在这里，我们拿到了人生第一本毕业证。这里记载着我们的勤奋和汗水，这里记载着我们的快乐和成长。下面有请学校领导为毕业生颁发毕业证书。
《拉德斯基进行曲》
（配词）
（学生诗朗诵）我们毕业了——《春野》
男：有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽；
女：有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干。
男：在灵峰，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。他们播种，他们浇水，他们的青春与激情流动在灵峰校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
下面，有请教师代表__老师发言，掌声有请。
合：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。此时此刻让我们给老师献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！掌声有请我们的好老师：刘娟老师、王明霞老师、李颖老师、杨柳老师、老师、王昆老师、老师、老师、老师、牛毅老师、解雪莲老师、老师、杨荣妹老师、老师。
（学生献花）（14人）
《好大一颗树》
老师送祝福——（每人一句）
教师节目——（）
女：是老师教我们识字、做人，是老师把我们指导、点化，也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天。在这里，让我们向老师深深的鞠一躬，并对老师深情的说一声：“老师谢谢您，您辛苦了！”
男：有一种激情，恰同学少年，
女：有一种情谊，叫心手相牵；
男：有一种承诺，叫同舟共济；
女：有一种幸福，叫有你陪伴。
男：我们有千言万语想对老师说，我们有万语千言想对同学和长辈说。下面有请毕业生代表（）发言。——呼号
男：此时此刻同学们是不是有很多心里话想说一说啊，同学们现在就请你勇敢的大声的说出来吧！
《You_Raise_Me_Up》
有学生的祝福——引到家长
男：它不一定是最美丽的，但一定是最多姿的；
女：它不是最传神的，但一定是最细腻的。它就是我们特别的爱——亲情！那也有请我们的家长代表上台接受我们的祝福吧！（献花——代表发言）
让我们掌声有请（）同学的妈妈代表所有毕业班学生的家长讲话。
女：感谢（）女士！其实灵峰这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让灵峰的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
男：美丽的校园里，留下了我们美好的回忆，在这里，我们共同学习；
女：在这里，我们一同探讨；
男：在这里，我们真心的交流。
女：五年的时光就这样匆匆而过，那点点滴滴的情景似乎就在昨天。在镜头面前，我们的成长已经凝聚成一个个精彩的瞬间。让我们一起回顾一下，请大家看大屏幕。
（屏幕演示ppt）
男：看着同学们的笑脸，你们一定已经找到自己一年年成长的身影了吧？从当初的稚气未脱，到今天的翩翩少年，你们用自己成长的脚印书写了灵峰双语学校的发展历史。
男：“相见时难别亦难”。离别，怎一个愁字了得？今天，我们即将告别母校，我们毕业班的孩子自发的给母校送上珍贵的礼物——有请我们毕业生代表向母校献礼！（两名同学）（张桂林、鲍海龙）接过来合影（练习）
《感谢你》
女：此刻老师们也精心准备了一曲《毕业歌》送给毕业班的孩子们！
男：今天下午我们四年级的学弟学妹也特意留下为五年级的哥哥姐姐送行，此刻他们也有很多的祝福要送给你们——（提前站好）（互动）
《同一首歌》
男：翻看成长的足迹，我们展现的是“雏鹰展翅”的英姿。
女：展望未来，我们心中升腾起的是大鹏凌云的壮志。
合：现在，我们可以自豪地说：我们以优异的表现，小学毕业了。
《感恩的心》
男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！
合：此时此刻，难以忘怀，此情此景，永记心头。我们从灵峰起飞，我们会飞得更高、更快、更好！
男：今天，我们以母校为荣！
女：明天，母校以我们为荣！
男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：“灵峰学子，给力未来”淄博灵峰双语学校20__年小学毕业典礼，到此结束！
关于小学毕业的主持稿篇15
(一)音乐响起(《毕业歌》)，主持人走上台。
(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘黄兴小学__届小学毕业典礼现在开始。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(男)今天是我们人生中一个重要日子，今天的我们迎来了黄兴小学__年的毕业典礼。
(女)在这六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
(男)学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
(女)下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
(男)校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
(女)六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声中仿佛还在学校里回荡。
(男)六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
(女)虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。
(六)教师代表讲话
(男)黄兴的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
(女)没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
(男)正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。大家掌声欢迎!
(女)短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。
(男)同学们，当我们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单
(女)六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
(男)我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。下面有请刘书记宣读毕业生名单。
(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
(八)向老师献花合影
(女)老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
(男)几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
(女)让我们献上一束献花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花.(每一位老师说上一两句祝福的话。)
(九)合唱《感恩的心》
(女)亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
(男)可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
(女)我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
(男)我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
(女)让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
(男)相知相爱的学友，让我们共同唱响感恩的心。
(十)宣布活动结束
(女)小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
(男)光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
(女)明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
(男)今天我们是莘莘学子。
(女)明天我们是社会栋梁。
(男)今天我们欢聚一堂。
(女)明天我们便是国家的主人。
(男)放飞理想告别母校师恩难忘黄兴小学__届学生毕业典礼到此结束。让我们伴着《二十年后再相会》这首歌，在新的征程上飞得更高，非得更远。尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们期待着下一次重逢!
关于小学毕业的主持稿篇16
A：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
B：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
(合)：大家下午好!
A：欢迎莅临x中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”20_届毕业典礼活动现场。
B：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
A：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
A：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
B：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
A：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
B：我们在老师的细心教导下，健康成长!
A：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
B：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
A：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
B：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。
关于小学毕业的主持稿篇17
一、开场
二、回顾六年小学生活(背景乐：毕业生)
方式：播放ppt第一部分，学生学校生活照片，和一年级照片，六二节目《恰同学少年》
三、感恩教师
方式：播放ppt第二部分，教师工作照片和教师寄语，后教师朗诵节目，(背景乐：每当我走过老师窗前)给教师献花。
四、感恩父母
方式：导入母亲父亲歌曲，学生齐唱，结束后，和家长拥抱，然后，生一起对家长说：爸爸(妈妈)，我爱您!
五、家长为孩子摘下红领巾，
六、校长致辞
七、结束语背景音乐：祝你一路顺风
____小学六年级毕业典礼主持词
开场前，音乐《毕业生》《祝你一路顺风》
画面1：“我们从这里起航”主页面
第一部分开场
师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，
师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩
生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。
生2：我们共同走进
生合：收获的七月。
师1：七月是火热的季节。
师2：七月是离别的花季。
师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。
师2：七月，我们共同感受离别的伤感。
生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。
生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。
第二部分回忆(画面2：那些年------)
生1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求踏入____小学，成为一名活泼可爱的小学生;
师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。
师2：那就让我们一起来回味六年来的历程，回忆我们一起经历的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……
回忆小学生活精彩片段ppt出示：画面3(师1读)之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到110停，(师2说)：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击110，自动播放，到191停。
第三部分感恩教师
学生开始读，播放教师图片
生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长!
生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。
生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。
生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。
生2：一块黑板，记下老师无限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。
生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。
生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。
(表演节目《恰同学少年》)
生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。
放音乐《每当走到老师窗前》
(学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。
生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
(教师朗诵节目)配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。
生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体____届学生至真至诚的谢意!全体学生起立!同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您!您辛苦了!
生1：亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。
生2：敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。
合：祝福我们的老师身体健康，桃李满园!
第四部分感恩父母(画面：感恩父母自动播放)
师1：从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，
师2：一路走来，你的身边始终有关注的目光;
师1：你的冷暖始终有人挂在心间;
师2：你的甘苦始终有人时刻挂念;
师1：十几年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
师2：那逐渐增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉献;
师1：她扶了你千回百回，才有了你的学步蹒跚;
师2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一声语言;
师1：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
师2：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾;
师1：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
师2：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
师1：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。
《感恩父母》的ppt停
师1：在这特别的时刻，孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。
下面请全体同学起立，齐唱《母亲》
播放音乐《母亲》第一段
师2：今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，张开我们的双臂，拥抱父母，大胆说出我们的爱。
师1：请同学们一起说：爸爸(妈妈)，我爱您!
第五部分：摘红领巾(主页面1)
师2：正是有了你们的悉心呵护，孩子才能象花朵一样甜蜜的成长，您见证了孩子成长的每一步。今天，孩子们即将小学毕业，开始自己新的人生篇章，下面我们请各位家长，再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志，也是小学生的标志。五年前，他们带上鲜艳的红领巾，站在队旗下宣誓，成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾，表示他们今天结束小学生活。同学们，请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥：请家长为孩子摘下红领巾，然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)
第六部分校长致辞(主页面1)
师1：祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始你们就不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，现在为自己喝彩，为自己鼓掌吧，掌声送给我们自己，好吗?今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)
第七部分结束(主页面1)
放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐
师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园;
生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。
生2:此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的母校，是您给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。
师2：此刻我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。
合：此时此刻，让我们共同祝愿
生合：祝愿母校____，蒸蒸日上，蓬勃发展
师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。
师1：当校园里的丁香花再一次竞相开放，
师2：相信你会和我们一样，会心存感动的说，
生1：这里有我们的美好回忆，
生2：这里有我们共同的爱，
生合：这里是我们永远的港湾。
生合：老师，再见!
师合：孩子们，再见!
《祝你一路顺风》音乐放大