元旦联欢会主持稿怎么写
元旦联欢会主持稿怎么写篇1
男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20_年的元旦。
女：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20_年的辉煌。
男：现在我宣布，_学校20_年度元旦文艺会演。
齐：现在开始!
女：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们_少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《_脚下踢花毽》。
男：欢庆的锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧，请欣赏_小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎!
女：共产党像太阳，照得我们心里亮，伸伸手，摇一摇，摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。
男：听，琴声多悠扬，在__同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。
女：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏_小学的歌舞表演《红星歌》。
男：欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语此文来源于是就文齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古传诵，《十面埋伏》被精彩演绎，古筝之音如潺潺溪水，下面由__同学为大家献上一曲古筝独奏，大家欢迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏_小学的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。
男：《回家》之声拨动心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎_同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。
女：爱我中华，炎黄子孙热血相融;爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏_小学的舞蹈《爱我中华》。
男：踏着灿烂的朝霞，穿过苍翠的竹林，一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。
女：老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。
男：新年会有新希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
女：乡间劳动乐趣多，苦中作乐扭秧歌，扭出一年大丰收，欢天喜地迎新年。请欣赏_小学的舞蹈《秧歌舞》。
男：英语是一种非常重要的语言，大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《_》，大家欢迎!
女：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们_学校的史册增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们的到来!
女：道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。
男：难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。
女：元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：
齐：节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，再见!我们来年再相会。
元旦联欢会主持稿怎么写篇2
男：尊敬的各位老师
女：各位同学
合：上午好！
男：时光荏苒，
女：岁月如梭！
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20_年新年联欢会现在开始！
结束语
男：过去的`一年，我们有泪水更有欢乐；
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献！
合：迎接充满希望的201x！
201x年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
元旦联欢会主持稿怎么写篇3
A:亲爱的老师
B:同学们
A:大家
AB:新年好
A:这里是20-年跨年晚会现场，我是主持人
B:我是主持人
A:这个月也许让很多人惊心动魄，传闻已久的20--12-21日你们都在干什么呢? ，你呢?
B: ，可如今一切都已经过去了，一个全新的世界焕发新的光彩，你们准备好了么，和我一起向快乐出发……
A:20-年在成功和惊恐之后的喜悦中渐渐的远去了
B:20-年的钟声即将敲响
A:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的快乐之假
B:在晚会开始之前请先允许我介绍出席本次活动的嘉宾及领导，他们是A:……
B:让我们以最热烈的掌声再次送给各位嘉宾及领导
A:哎! ，台下观众有点迫不及待了，我们快快请出第一位表演者吧!
B:嗯，有请 为我们带来
结束词
A:新年到，祝福到!祝现场的各位老师，同学们在新的一年里，一帆风顺，二龙腾飞，三猴开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，来年腰包鼓鼓的，给我掌声多多的
B: 在这里祝现场的各位亲朋好友：新年快乐!致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华! 人气超过江南Staly
A:20-年跨年晚会即将结束了
B:让我们忘却这一年所有的不快乐，积累经验，携手走向更加美好的20-
AB:老师们，同学们我们明年再见!新年快乐，happy.new.year!
元旦联欢会主持稿怎么写篇4
A:亲爱的老师
B:同学们
A:大家
AB:新年好
A:这里是20-年跨年晚会现场，我是主持人
B:我是主持人
A:这个月也许让很多人惊心动魄，传闻已久的20-12-21日你们都在干什么呢? ，你呢?
B: ，可如今一切都已经过去了，一个全新的世界焕发新的光彩，你们准备好了么，和我一起向快乐出发……
A:20-年在成功和惊恐之后的喜悦中渐渐的远去了
B:20-年的钟声即将敲响
A:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的快乐之假
B:在晚会开始之前请先允许我介绍出席本次活动的嘉宾及领导，他们是A:……
B:让我们以最热烈的掌声再次送给各位嘉宾及领导
A:哎! ，台下观众有点迫不及待了，我们快快请出第一位表演者吧!
B:嗯，有请 为我们带来
结束词
A:新年到，祝福到! 祝现场的各位老师，同学们在新的一年里，一帆风顺，二龙腾飞，三猴开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，来年腰包鼓鼓的，给我掌声多多的
B: 在这里祝现场的各位亲朋好友：新年快乐!致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华! 人气超过江南Staly
A:20-年跨年晚会即将结束了
B:让我们忘却这一年所有的不快乐，积累经验，携手走向更加美好的20-
AB:老师们，同学们我们明年再见!新年快乐，happy. new. year!
元旦联欢会主持稿怎么写篇5
a：尊敬的各位领导，
b：各位家长，
c：敬爱的老师们，
d：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
a：我是班的_x
b：我是班的_x
c：我是班的_x
d：我是班的_x
合：今天的元旦晚会由我们为大家主持，希望得到老师、家长和同学们的支持。谢谢大家!
a：新的一年即将开启,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年的元旦即将到来;
b：在这一刻，我们似乎已经感受到了春的气息，这是我们每一个人的春天,这更是我们市三中的春天;
c：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣!
d：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!
a：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
b：今天，我们相聚在这里，享受这段美好时光，享受属于我们的欢乐， c：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! d：现在，请我们以热烈的掌声欢迎张校长为元旦晚会致辞。
青春如纯洁的晴空，如浪漫的花野，如悠闲的白云，青春在我们心里激起欢乐的涟渏、生命的活力和对未来的希望。我们热切地盼望青春的到来，我们热切地希望释放我们的激情。下面请欣赏七年级同学给我们带来的充满青春活力的舞蹈，大家掌声欢迎。
(如果开场舞在校长讲话之后，就请以这段文字开头。)
刚才七年级同学为我们带来优美的舞蹈。他们跳的太棒了，当然，九年级的大哥大姐们也要一展他们美妙的歌喉，下面请欣赏九年级三班同学的歌曲《友谊地久天长》。
是啊，友谊地久天长，我们相聚于三中是一种缘分，请让我们珍惜这份难得的师生谊、同学情。如果要问喜欢名著中的哪一个人物，恐怕大多数同学会回答“孙悟空”、“齐天大圣”，是啊，能够千变万化什么都不怕，聪明机灵又勇往直前，这样鬼怪精灵的孙悟空谁不喜欢呢，下面就请我们欣赏九年级八班同学表演的歌舞《齐天大圣》。
虽然才十四五岁的年龄，但很多同学早就对未来展开了畅想，有同学甚至想要早一点踏入社会独闯事业，一试身手，这样做究竟怎样呢?就请我们来欣赏九八班同学表演的小品《试戏》。
我骄傲，我是中国人，黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。好有激情的诗歌，怎不令人热血澎湃，下面请我们欣赏九年级七班同学的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。
天山，地处我国西北边锤，是世界七大著名山系之一。天山景色雄伟壮丽，更加迷人的是天山的春天，宽广的草原，遍地金黄的野花，纯净的湖水，倒映的雪山，构成一副美丽的画卷。当然，最美的要数天山的姑娘们了，她们穿着红色艳丽的民族服装，跳着优美的舞蹈向我们走来，下面请欣赏七年级七班同学表演的舞蹈《天山的春天》。
请接着欣赏七年级七班朱雯靥同学弹奏的钢琴曲《雨的印记》。
多么空灵而梦幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音乐，感谢朱雯靥同学为我们带来这么美妙的享受。下面请我们接着欣赏九年级六班_x同学表演的钢琴曲《童年的回忆》。
a：一曲轻柔而欢畅的钢琴曲把我们带回到了快乐的童年。
b：是啊，童年生活是无忧无虑的，童年生活总是那样难以忘怀，令人回味，非常感谢_x同学为我们的演奏。
a：学习生活总是伴随着考试，你喜欢考试吗?
b：我嘛，有时喜欢有时忧，不过嘛，我喜欢考试之后，那可是难得的轻松。 a：哦，考试之后到底怎样呢，就请我们欣赏八年级八班同学表演的小品《考试之后》。
非常感谢八八班同学幽默的表演，歌曲《同桌的你》让人陶醉，而舞蹈《同桌》也会给人带来美的享受，下面请欣赏七年级16班同学表演的舞蹈《同桌》。
母爱是伟大的，父爱同样也是伟大的，但我们发现唱给妈妈的歌很多很多，唱给爸爸的歌却非常少，下面我们来欣赏一首女儿唱给爸爸的歌。请欣赏八年级七班同学的演唱的歌曲《女儿亲老爸》。
下面请欣赏我们学校动漫社同学表演的cos秀《saki》。
c：作业太多怎么办?
d：当然是抄呗。
c：抄下去会有什么结果呢?
d：那就请我们来欣赏八年级10班同学表演的小品《抄作业》。
百里江流千幅画，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母亲河，是中国锦绣河山的一颗明珠;漓江山水，是桂林风光的精华，是桂林风光的灵魂，是桂林风光的精髓。漓江山水早已闻名遐迩，著称于世。如果住在漓江边，那就犹如居于人间仙境啦，那是多么惬意，多么令人陶醉啊。下面请欣赏歌曲《我家住在漓江边》。
a：你知道什么叫“中国风”吗?
b：那还不简单，就是中国风格呗!
a：错，我这里所说的可是一种舞蹈。
b：舞蹈名字也可叫《中国风》么?影响怎么样啊?
a：那当然很火啦，全国上下，大江南北，无数广场，上万舞者，全都在跳《中国风》。
b：呀，这么厉害，多想欣赏一下啊。
a：没问题，下面请我们欣赏九年级13、14班同学带来的舞蹈《中国风breaking》。
非常感谢九年级同学的表演。舞蹈是艺术，可以让人陶醉;舞蹈是体操，可以使人强身健体。尤其是街舞，那可是我们青少年的挚爱，那充满动感的旋律，那旋转扭动的身姿能给人带来无穷的力量。下面请我们欣赏三中bge社团带来的舞蹈《曳步舞》。
c：你见过藏獒吗?
d：哦，藏獒，虽然我没有见过，但我可是久闻大名啊。
c：是啊，那来自青藏高原的神秘猛犬，如同东方的雄狮，狂风一样的舞动，时而宁静时而豪放。
d：它的吼声冲向深情的天空，神威奔放犹如雪域精灵。
c：如果能够有一只藏獒作为朋友，那生活一定充满激情。
d：是的，虽然它勇猛令人生畏，但它毕竟也是只是犬，它会成为忠实的朋友，下面请欣赏八年级九班同学表演的歌曲《我的朋友藏獒》。
下面请欣赏don’tblink魔术社表演的魔术《梦境》。
魔术是很神奇的表演，魔术的表演却很不容易，可没有想到我们学校的同学有这样精妙的表演，有空大家一定要向他们学习学习，这样学习生活就更加丰富多彩啦。下面请欣赏校园小品《别忘记锁门》
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗歌《游子吟》让我们对伟大的母亲心怀感激。舞蹈《游子吟》也会让我们体会到漂泊在外的游子对母亲、对家的思念，下面请欣赏七年级六班同学表演的舞蹈《游子吟》
下面请欣赏八年级十一班同学表演的舞蹈《西域风情》。
结 束
a：今天我们欢歌笑语
b：今天我们畅想未来
c：告别今天，我们站在新的起点 d：展望明天，我们用奋斗塑造市三中更加壮美的诗篇。
a：当我们还陶醉在优美的歌声中时，今天的文艺汇演已经缓缓落下了帷幕。 b：感谢大家的精彩表演，感谢你们装点了这个美好的时刻。最后道一声， 合：你们辛苦了!
c：美好的时光总是短暂的，
d：但幸福的回忆却是永久的!
a：是啊，快乐的时光总是那么短暂!
b：团聚的日子特别让人感动!
c：让我们记住今天!
d：让我们期待明天!
a：各位领导、各位家长
b：同学们，老师们
合：今晚的元旦文艺联欢会到此结束!
合：祝大家开心快乐，阖家幸福，万事如意!
元旦联欢会主持稿怎么写篇6
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20__年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。20__年的第一个黎明总是那样令人难忘，20__年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。
乙：曾记得，20__年在田头小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美好明天。
丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教育部两_查中，田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们_满怀，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们
乙：敬爱的各位老师们
丙：亲爱的的同学们
丁：田头乡的父老乡亲们
(齐)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣赏精彩的节目，(丙、丁)：共同畅想美好的未来。(齐)：这是我们所有人的期盼。
(摘)：
放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!
喜桃李芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱!
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇窗口：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生)：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!
教师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目。掌声有请!
教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演。掌声欢迎!
学高为师，身正为范。这是对教师职业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演。大家掌声有请!
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20__年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着腾飞的翅膀，共同去迎接崭新的20__年!
甲：田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!
音乐起，全体演职员同唱《同一首歌》。
元旦联欢会主持稿怎么写篇7
各位尊敬的领导和老师们大家下午好!
20_的钟声即将敲响,20_的艳阳即将升起，过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。新的一年，我们昂首阔步，点燃激情。当世界末日平安度过，当新的纪元向我们款款走来，让我们共同许下一个美好的心愿：祝全体老师们和同学们新年快乐!我宣布_小学20_年元旦联欢会现在开始(击鼓、放礼花)
首先有请我校组合“二五”学年组闪亮登场，她们为我们带来的是《舞蹈串烧》
茫茫人海，我们把回忆珍藏，把忧虑忘记。风雨人生，我们放飞梦想，有缘相聚!请欣赏三，四组合唱《萍聚》
悠扬的歌声总带个我们无限的遐想，接下来请欣赏六，一组两名朝气蓬勃的大学生为我们表演的双簧<急脾气慢脾气>
(一)游戏：“金鸡独立”成语接龙。游戏规则：每位参加游戏的人脚下放半张报纸，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”
成语：十全十美整装待发日新月异多此一举扬眉吐气珠联璧合心直口快吉祥如意欢天喜地繁荣富强兴旺发达德高望重心直口快发扬光大
每个人对草原都有不同的向往,每个人都有一个约定.接下来请欣赏音乐组李秀秋老师独唱《我和草原有个约会》
五，二组情景剧
穷开心是一种姿态，是对生活的一种积极态度。请欣赏六，一组为我们带来的舞蹈《穷开心》
(二)游戏：默契是一种感应，是不用言语传递便内心会意，接下来我们就要在游戏中检验各小组的默契度。游戏“夹气球”。游戏规则：跑两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球，
(三)游戏“泡泡糖”每组两人，人数是六组，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到或速度慢的人汰出局。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，
经过妙趣横生的游戏环节，请大家欣赏红遍全球的《江南S》《骑马舞.>>好有请音乐组的美女们……
体育组魏振中独唱《陪你一起看草原》
一曲曲歌唱出我们心中挚爱，一段段舞跳得我们热血豪迈。用我们的掌声和欢呼声有请领导班子大秧歌上场。
结束语：
今宵难忘，难忘今宵。执着梦想、追求团结，让我们在20_年共同燃心为香，巅峰领岳!让我们的祝福不断，我们的祈祷不断，祝福我们的学校越来越好,祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，身体健康,家庭幸福，再创佳迹!(击鼓、放礼花)
元旦联欢会主持稿怎么写篇8
A：各位尊敬的领导、亲爱的老师们。
合：大家下午好!
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似金，时间老人领着我们又敲响了新年的大门。
B：当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮，当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱着大地。
A：我们又迎来了新的一年，迎来一个新的开始!
B：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。
A：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20__年的元旦。
B：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20__的辉煌。
A：让我们肩并肩一起欢笑!
B：让我们手牵手一起祝福!
A：下面我宣布。
合：20__年__大学元旦联欢会现在开始。