幼儿园升旗仪式主持稿主题

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主持稿优美的语言和精心的措辞能够使主持人更有自信,从容应对现场各种情况。怎样写幼儿园升旗仪式主持稿主题?这里提供幼儿园升旗仪式主持稿主题分享,供大家参考。

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇1

大家早上好!春回大地,迎春花开了,裂开了小嘴巴;小草钻出地面,冒着小芽芽!在这充满生机的早晨,我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞,流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演,彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活,从现在的甜蜜时刻悄然而至。

今天主持升旗仪式的年级组是中班,担任出旗仪式的班级是:大五班。

实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常

听,鼓声阵阵多么豪迈!看,多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下,让我们看到了祖国的未来和希望!

下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常

首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来,在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞,老师们倾注了许多的心血。

看,走在最前面的是小一班,在秦老师和耿老师的带领下,她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好

秋天携着桂花的香气,正微笑着向我们走来。

我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。

国旗的形象我们如此熟悉,五颗金星已深深印在我们心里,我宣布,(学校)升旗仪式现在开始。

本次升旗仪式由()承办,我是今天的主持人,担任升旗手的是来自我们班的()和()……,护旗手是()组成的护旗队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

全体立正

出旗

升国旗,奏国歌,向国旗敬礼

礼毕

唱国歌

下面有请为我们班的.()作

亲爱的同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品格,争做一名品学兼优的好学生。

我宣布,本次升旗仪式到此结束。

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇3

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!今天是星期一,我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗的任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善,很荣幸为大家主持今天的.升旗仪式。

今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手,下面有请他们自我介绍。瞧,我们大二班的升旗手个个昂首挺胸,他们讲文明、懂礼貌,是全体小朋友学习的好榜样。

下面我宣布升旗仪式现在开始:全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗,行注目礼。礼毕!

请小朋友们唱国歌。

鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空,我和大家一样都感到非常骄傲,非常自豪!今天我还要和大家分享一个小知识:

猫从屋顶跳下来为什么不会摔伤。

猫具有很好的平衡能力,它从高处往下跳的时候,总是脚先着地,身体站得稳稳的。猫的尾巴也是能够帮助它保持平衡,它的脚底长有一层厚厚的肉垫,就像是穿上了柔软的运动鞋。所以它不会摔伤。

小朋友们,我们是初升的太阳,我们是祖国的明天,我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗,请国旗相信:我们会好好学习,长大之后,为你增添更多的光彩!

升旗仪式到此结束,请小班、中班的小朋友有秩序的回教室,请大班的小朋友留下了做操。谢谢大家!

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇4

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:我叫周庆顺

乙:我叫周晓雨

合:我们来自六年级!

甲:走进六月,倾听南风的呼唤:

乙:走进六月,感受阳光的温暖。

甲:伴着微笑的朝阳,

乙:伴着溢彩的歌舞,

合:我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节!“庆六一”主题升旗仪式现在开始!

甲:第一项:出旗

乙:第二项:升国旗奏国歌!行注目礼

合:礼毕

甲:走进六月,六月多么美妙,

乙:下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》合:庆六一升旗仪式到此结束

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇5

敬爱老师,亲爱小朋友们:

大家早上好!今天是星期一,我们又迎来了庄严升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班游厚善,很荣幸为大家主持今天升旗仪式。

今天大二班六位小朋友当上了光荣升旗手,下面有请他们自我介绍。瞧,我们大二班升旗手个个昂首挺胸,他们讲文明、懂礼貌,是全体小朋友学习好榜样。

下面我宣布升旗仪式现在开始:全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗,行注目礼。礼毕

请小朋友们唱国歌。

鲜艳五星红旗飘扬在幼儿园上空,我和大家一样都感到非常骄傲,非常自豪!今天我还要和大家分享一个小知识:

猫从屋顶跳下来为什么不会摔伤

猫具有很好平衡能力,它从高处往下跳时候,总是脚先着地,身体站得稳稳。猫尾巴也能够帮助它保持平衡,它脚底长有一层厚厚肉垫,就像穿上了柔软运动鞋。所以它不会摔伤。

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇6

一、升旗:

A:小朋友们,大家好。我是今天的小主持人______。

B:我是______,今天由我们大六班的小朋友升国旗,拍拍手。(旗手出场)

A:升国旗,奏国歌,行注目礼。(旗手升国旗)

B:齐唱国歌(全园唱国歌)

A:旗手退位。(旗手退位,为展示做好准备)

二、班级特色展示

(介绍自己喜欢的人物以及人物带给自己的正能量。)

A:,你有敬佩的、喜欢的人吗?

B:有啊。我敬佩和喜欢我的爸爸,因为我的爸爸勇敢、刚毅、跟他在一起,我什么都不怕。你呢?

A:我喜欢温柔、贤淑、善解人意的人,就像我的妈妈。

B:小朋友们,你们有自己特别喜欢的人吗?

A:来听听大六班的小朋友们是怎么说的吧!

(逐一介绍)

三、集体操:

A:接下来是集体操时间。

B:请找个宽敞的位子跟着老师一起动起来吧!

A:升旗仪式到此结束,请各班依次退场。

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇7

1.主持人:各位小朋友早上好!今天是星期一。是我们举旗的时候了。请大家立正,认真对待升旗仪式,做一个尊重国旗的好孩子。今天,升旗的任务是给K4班的孩子们的。

2.主持人:第一项是――。请把旗手放好(音乐:运动员入场,引导旗手到升旗台,把国旗交给老师)

3.老师:第二项是――升国旗,奏国歌,关注国旗!(音乐:志愿者进行曲)

4.主持人:请退后。全体工作人员鼓掌并感谢旗手。请离开并向左转。

5.主持人:孩子们都知道我们的祖国是中国,我们的.国旗是五星红旗。每个孩子都应该像爱我们的眼睛一样爱我们的国旗。请小朋友和老师说:“做一个有中国心的世界人。”

7.主持人:上周五我们选出了各个班的周星人,现在给他们颁奖。读一下

请以周之星的名字上台。(主持人介绍周之星的名字和人的种类。)大家都从这些本周之星(本月之星)中学习,我们也在努力评价上周之星和下次本月之星。

6.升旗仪式结束后,请有序返回课堂。

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇8

现在向我们走来的是小四班,带队老师是徐老师和毕老师,徐老师多年从事幼儿园教育教学的工作,跟孩子们有很强的亲和力,毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师,工作积极热情,责任心强,她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝,使他们愉快的渡过每一天。

贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来,两位老师对待工作是细心、热忱的,感谢两位老师的教导,也祝愿小五班的孩子越来越可爱。

小班组最后向我们走来的班级是:小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班,我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不负有心人,去年六一我们挂牌成为全市的奥尔夫音乐实验基地,相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下,会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。

现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班,你会发现中一班的孩子象小花,每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困难都不怕。春天里,中二班的孩子会说:“我能行”,会说:“我们总是有办法”,还会说:“猜猜我有多可爱”,实验幼儿园的孩子有自己的目标,每个孩子都是一个“特别的自我”,他们带着自信,带着勇敢,带着友爱携手向我们走来。

李老师和苗老师,带领着中二班的小朋友,喊着嘹亮的向我们走来,中二班的孩子们对人礼貌,自理能力强,这里,是孩子们童年的快乐舞台,在这里,孩子们体验着成长的乐趣。

下面又到了大家喜欢的同乐园时间,今天主持同乐园的是中六班,让我们有请两位小主持人,大家掌声欢迎!

新的一周又开始了,亲爱的孩子,愿你们如快乐的小鸟,飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空,自由而欢畅;愿你们如透明的朝露,点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地,清纯而健康;愿你们如鲜艳的花儿,盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃,独特而芬芳;愿孩子们如涓涓细流,自沂源的山石间开始,满怀憧憬,幸福地流向远方!

升旗仪式到此结束,请各班有秩序带回。再见!

幼儿园升旗仪式主持稿主题篇9

1.主持人:各位小朋友早上好!今天是星期一。是我们举旗的时候了。请大家立正,认真对待升旗仪式,做一个尊重国旗的好孩子。今天,升旗的任务是给K4班的孩子们的。

2.主持人:第一项是——。请把旗手放好(音乐:运动员入场,引导旗手到升旗台,把国旗交给老师)

请旗手收旗!(小旗手移近)

3.老师:第二项是——升国旗,奏国歌,关注国旗!(音乐:志愿者进行曲)

4.主持人:请退后。全体工作人员鼓掌并感谢旗手。请离开并向左转。

5.主持人:孩子们都知道我们的祖国是中国,我们的国旗是五星红旗。每个孩子都应该像爱我们的眼睛一样爱我们的国旗。请小朋友和老师说:“做一个有中国心的世界人。”

6.主持人:第三项:让我们拍手唱《国旗多美》。

7.主持人:上周五我们选出了各个班的周星人,现在给他们颁奖。读一下

请以周之星的名字上台。(主持人介绍周之星的名字和人的种类。)大家都从这些本周之星(本月之星)中学习,我们也在努力评价上周之星和下次本月之星。

8.第四项:接下来是我们的英语时间!

9.升旗仪式结束后,请有序返回课堂。

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