歌唱比赛个人主持稿
写一份优秀的主持稿需要结合活动的主题、目的、流程和参与人员等多个方面。要怎么写歌唱比赛个人主持稿呢？下面给大家分享一些歌唱比赛个人主持稿，供大家参考。
歌唱比赛个人主持稿篇1
男：尊敬的各位领导、各位来宾！
女：亲爱的妇女姐妹们!
合：大家晚上好!!
女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第__个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。
男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧!
男：“唱响____”职工歌唱比赛决赛合：现在开始!
男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。
女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。
男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。
女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。
男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。
女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧!
歌唱比赛个人主持稿篇2
开场词：合：“青春风采，__飞扬;魅力无限，越唱越响”
A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好
A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20__年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
B:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的`歌声向我们展示他们的风采。
A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
A:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)B:比__上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
A:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
B：现在我宣布：20__年临沂科技学校“青春风采，__飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!
结束语：
A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
A:今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
B:今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想
A:现在我宣布20__年临沂科技学校“青春风采，__飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来!
B:各位晚安!
歌唱比赛个人主持稿篇3
女：尊敬的各位领导，
男：同志们，朋友们，大家
合：下午好!
女：--地方税务局保持共产党员先进性教育活动，
男：迎七一“党旗下的风采”卡拉ok比赛，
合：现在开始。
女：大家好，我是半边天主持(__)，借“保持共产党员先进性教育活动”之机，今天能和大家欢聚在一起，我非常高兴。在这里，我相信在先进性教育活动的推动下，地税局的明天一定会更加美好，蒸蒸日上，“芝麻开花节节高”。
男：大家好，我是另一半主持(__)，在七一即将来临之际，站在这里，我深感荣幸。中国共产党从无到有，从小到大，有多少仁人志士抛头颅、洒热血，为党的事业奋斗终身。作为一名共产党员，我们心里都有一面旗帜，那就是党旗。今天，让我们用最美丽、最嘹亮、最豪迈的歌声，来歌颂伟大的中国共产党，为她骄傲，为她自豪。同时，也衷心地祝愿今天的比赛取得圆满成功。
女：首先，让我们来介绍一下今天比赛的评委。
男：第一位是地税局局长：(大家欢迎)
女：地税局副局长：
男：地税局纪检组长：
女：市局助理调研员：
男：人教股股长：
女：计财股股长：
男：综合股股长：
女：记分员：
男：今天的比赛，得到了县局党组、参赛单位和选手的大力支持，让我们再一次用热烈的掌声向他们表示衷心感谢!
女：在这里，介绍一下比赛方法：本次比赛采用现场评分的办法，参赛选手按照抽签后确定的“排序表”先后顺序登台演唱;个人得分以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为实得分。
女：灿烂的季节，迎来了中国共产党84周年的生日;
男：改革的春风，吹响了地税人乘风破浪、勇往直前的号角。
女：冬去春来，地税局全体干部职工用智慧和汗水取得了“三个文明”累累硕果;
男：春花秋实，地税人用昂扬斗志、无私奉献的精神开辟了历史新的篇章。
节目一：(红旗飘飘)
男：五星红旗，迎风飘扬，它飘扬在蓝天，也飘扬在我的心坎上;
女：五星红旗，迎风飘扬，它为我们指引了方向，引导着我们唱响了一支支地税豪迈的歌。
男：有请1号选手--，参赛歌曲《红旗飘飘》
(女起：请评委为1号选手亮分-……报分完毕)
节目二：(小白杨)
男：有一种品质，它意志顽强、坚韧不拔;
女：有一种气魄，它正直、倔强、不折不挠。
男：有请2号选手，参赛歌曲《小白杨》
节目三：(别亦难)
女：相见难，人间事常难遂人愿，且看明月又有几回园;
男：别亦难，道不尽珍重，默默祝福您幸福平安。
女：有请3号选手，参赛歌曲《别亦难》
(女起：2号选手最后得分-;请评委为3号选手亮分-报分完毕)
节目四：(说句心里话)
女：曾几何时，为公正执法收好税而感受委屈，为完成税收工作任务而加班加点、流汗、流泪，
男：是啊!说句心里话，地税人艰苦创业的精神历历在目。
女：接下来，有请4号选手，参赛歌曲《说句心里话》
(男起：3号选手最后得分-;请评委为4号选手亮分-报分完毕)
节目五：(中国人)
女：我爱鲜花，我更爱万里长城;
男：我爱白鸽，我更爱长江黄河;
女：有请5号选手--，参赛歌曲《中国人》。
(女起：4号选手最后得分-;请评委为5号选手亮分-报分完毕)
节目六：(我为伟大祖国站岗)
女：你是征收人员;
男：你是管理人员;
女：你从事税收会计;
男：你从事税收稽查;
合：爱岗敬业、为国聚财是我们光荣的职责。
男：有请6号选手--，为大家演唱《我为伟大祖国站岗》
(男起：5号选手最后得分-;请评委为6号选手亮分-报分完毕)
节目七：(翻身道情)
男：“心连心”送温暖，为草改户、困难党员和困难群众带去了实惠;
女：“城乡共建”结对子，为结对支部和党员解决了实际问题;
男：是啊!党群一家人，一家亲。
女：有请7号选手，参赛歌曲《翻身道情》
(女起：6号选手最后得分-;请评委为7号选手亮分-报分完毕)
节目八：(我的中国心)
女：党旗下，一个古老的民族正在复兴，一个恢弘的蓝图正在实现;
男：五四前后，随着连、宋的到访，祖国和平统一大业，大家说：“能不能实现”?
女：一定能，下面有请8号选手--，参赛歌曲《我的中国心》
(男起：7号选手最后得分-;请评委为8号选手亮分-报分完毕)
节目九：(红星照我去战斗)
男：苦不苦，想想红军两万五;累不累，比比革命老前辈;
女：朋友们，请不要忘记，历史上曾有九万红军战士在闪闪红星的照耀下，倒在了长征路上。
男：下面有请9号选手，《红星照我去战斗》
(女起：8号选手最后得分-;请评委为9号选手亮分-报分完毕)
节目十：(爱拼才会赢)
女：高山峭壁，只有不畏艰难、敢于攀登的人，才能最终到达那光辉的顶点;
男：来吧!请敞开你的胸怀，扬起你的风帆，爱拼才会赢，让我们共同驶向胜利的彼岸。
女：有请10号选手，参赛歌曲《爱拼才会赢》
(男起：9号选手最后得分-;请评委为10号选手亮分-报分完毕)
节目十一：(风向北吹)
女：下面有请--地税局歌坛佼佼者，11号选手--先生隆重登场，他为大家演唱的歌曲是孙楠的《风向北吹》;
歌唱比赛个人主持稿篇4
(开场白)
甲:六月的阳光红似火,乙:六月的花儿艳如阳,
丙:让我们的歌声飘扬在六月的微风里丁:让我们的笑容绽放在六月的鲜花中,
甲:今天,我们激情飞扬,纵情歌唱!
乙:庆祖国60周岁华诞,我们倍感骄傲;丁:展改革开放30年风采,我们无比自豪。
丙:尊敬的老师,亲爱的小伙伴。
丁:实验小学"红歌庆六一,激情颂祖国"歌咏比赛(合):现在开始!
甲:我们是中国少年先锋队队员,鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前,
丁:它时刻激励着我们继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,因为我们是光荣地接班人!(乐曲起)
丙:请全体少先队员起立,唱响我们心中的《中国少年先锋队队歌》(四人齐唱,不退场)
丙:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵;丁:我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞;
甲:我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前。
乙:接下来请欣赏学校合唱队为我们带来歌曲《少年,少年,祖国的春天》。
丙:节日来临,世界升平,欢歌笑语,一片生机。瞧!一年级小朋友就想用歌声来表达他们激动地心情,请欣赏《歌声与微笑》
乙:老师,辛勤的园丁甲:老师,人类的灵魂
乙:你是我腾飞的奠基石甲:你是我们成长的导航人
合:每当我走过老师的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉献。
甲:接下来请欣赏六年级选送的双人舞〈〈每当我走过老师的窗前〉〉
甲:今天,我们相聚在这里,讴歌革命精神,畅想美好未来,用歌声用音乐抒发对伟大祖国深深挚爱,请欣赏三年级选送的表演唱《祖国,祖国我爱你》。
丁:我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着,像一股甘泉,缓缓流向每个人的心田。请欣赏四年级选送的歌表演《让我们荡起双浆》。
丙:同学们,在红军北上抗日时期,几个和我们年纪相仿的孩子组成了一支少年游击队,与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法,消灭了一些敌人,还夺来了枪。听,这就是嘹亮的歌声—————"(退场)(《红星歌》)
乙:刚才大家欣赏到的是五年级为我们选送的节目,(唱)红星闪闪,放光彩……
丙:(看乙状)一听这首歌,就让我们想起了电视中潘东子那英勇的形象。那些地主老财,把穷人欺负成那样,太可恨了……
乙:是啊,在黑暗的旧社会,穷人吃不饱,穿不暖,就连比我们还小的孩子都时刻准备着,拿起刀枪参加红军,他们用歌声号召人们团结起来呢。
丙:请欣赏二年级同学为我们带来的经典红歌大合唱〈〈共产儿童团歌〉〉
丁:同学们,几首歌曲把我们的思绪拉到了硝烟弥漫的战场,拉到了那个艰苦奋斗年代,那时,我们的革命者在战争之余,不忘生产,他们自给自足,丰衣足食。请欣赏一(2)班全体小朋友为大家带来歌表演〈〈井冈山下种南瓜〉〉掌声欢迎!
甲:20年前,一首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中国人民的心,明光飞逝,人事已非,挥不去的是凝结在我们心间那颗火热至诚的爱国心。让我们用热烈的掌声请出我们的男老师代表给大家带来深情地表白《我的中国心》
乙:再次感谢老师们的精彩表演!同学们,我们学校现有退休职工__名,当年,他们为我们学校的发展献出了青春和热血;如今,他们老有所养,安度幸福晚年,老有所乐,腰鼓,门球,交谊舞样样精通。今天,他们也特地来助兴,为大家表演健身球,掌声有请。
丙:捧世界上最纯净的圣水,洗来自由的妩媚;
丁:采地球上尚的花蕊,表达由衷的敬佩。
丙:炎黄子孙啊,民族之间/团结如姐妹,
丁:华夏大地上,军民一家/深情似鱼水。
丙:请欣赏六年级选送的有关民族团结的歌——《洗衣歌》
甲:"一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神。"同学们,你们知道这句话是谁说的请欣赏四年级选送的红色歌曲〈〈接过雷锋的枪〉〉
乙:如果说学校是美丽的星空,那么我们每个同学就是一颗闪亮的星星,每颗星星都会发出最美丽的亮光来。让我们从五年级两位同学的歌喉中,感受《最美丽》吧!
丙:同学们,我们的每一点进步都凝聚着老师的心血,每一次成功都饱含着老师的汗水。我们学校的教师队伍是一个蓬勃向上,团结创新的队伍。他们有着良好的师德,有着过硬的能力。师生爱师生情使我们的学校就像一个美满的大家庭。接下来让我们用最最热烈的掌声请出部分女老师为我们一展歌喉吧!!
丁:请欣赏三年级选送的《葫芦丝独奏》
甲:为了庆祝节日,丰富校园生活,展现师生健康向上的精神风貌,学校今天举办"庆六一唱红歌"的合唱比赛,
丁:一首首优美动听的歌曲传唱出了同学们对祖国的热爱,对美好前程的憧憬。接下来将要登场的是退休老教师们,他们将为我们激情演唱《北京欢迎你》,掌声有请。
(结束语)甲:今天,鲜艳的红领巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌声响彻云霄,
丙:今天,我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
丁:今天,我们把幸福与祖国相联——(合):因为我们是新世纪的雏鹰,
甲:我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
乙:请全体起立,一起高唱《歌唱祖国》
丁:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
丙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
甲:实验小学"红歌庆六一,激情颂祖国"歌咏比赛
合:到此结束
歌唱比赛个人主持稿篇5
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：各位教师、同学们：
A、B：大家午时好！
A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。
A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉OK歌唱比赛。
B：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有（见名单）。
A：为了保证比赛的公平与公正，我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是
B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎！接下来宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《》，请2号选手作好准备。
B：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》，演唱者，掌声有请。
B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
A：接下来，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
A：接下来宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
B：接下来宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
A：接下来宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
B：接下来宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
A：这次比赛能够顺利进行，要感激学校领导和教师的精心安排、部署，感激党校为我们供给了这样一个舞台，
B：感激所有工作人员的辛勤劳动，感激各位参赛选手的进取参与，也要感激教工队的精彩表演，多谢！
B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在；掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
B：多少次日出日落，多少回欢声笑语，我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。
A：才相逢又要离别，才相知又要分手。
B：两个月的相逢虽然短暂，可是，我们收获了太多太多。两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，可是，我们毕竟从春走到了夏。
A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。
B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以往星光灿烂，那里以往岁月青葱。
A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。
AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。
AB：市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK比赛到此结束，多谢大家！
歌唱比赛个人主持稿篇6
尊敬的各位……大家晚上好!
青春是舞动的旋律
青春是跳跃的音符
美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情。将在今夜谱写出美丽的乐章。
让心灵歌唱，让梦想放飞
今天晚上我们将在这里举行......
首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师:
让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备
伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了
下面将公布的是……获奖名单
让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺
动人的歌声依旧在耳畔萦绕
在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光
感谢各位老师。同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱
好的比赛到此结束
老师。同学们晚安
歌唱比赛个人主持稿篇7
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里活力飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的教师、亲爱的同学们：
男女合：大家好！
女：那里是南充数控工程学校学校歌手大赛的比赛现场
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进四月的学校，我们充满活力！
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一齐，凝聚我们的勇气！
男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自我的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
男：让每一个音符，为我们的梦想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女：南充数控工程学校第二届学校歌手大赛此刻开始！
男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：
女：接下来介绍一下本次学校歌手大赛的比赛流程和比赛规则：
男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最终得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原先躺在你手上
女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌可是夜里，最温柔的月光
男：请欣赏由一号选手12班任涛带来的《残酷月光》。
男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。
女：今日__级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。
女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在那里相遇，叙写了流传千年的感情神话，请欣赏三号选手来自09级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。
男：假如感情能够解释，誓言能够修改，
女：假如，你我的相遇，能够重新安排。
男：那么，我今日的经历，又有些什么不一样，曾让我那样流泪的感情。
女：在回首时也可是恍如一梦，请欣赏由__级10班杜重洋带来的《来生缘》。
男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一样渐老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自__级4班丁志为大家演唱《好久不见》。
女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，感情进入永夜。
男：请欣赏由__级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。
男：风吹过，大树依然存在；浪埋过，礁石依然存在；
女：阳光晒过，海洋依然存在；浮云遮过，光明依然存在；
男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏__级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。
女：我们一齐用心捧起晶亮的雨滴，我们一齐用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。
女：请欣赏由__级4班袁楠、为大家带来《星月神话》
男：接下来请9号选手，来自__级6班的白雷为我们深情演唱《什么都能够》，大家掌声欢迎。
男：以往有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。
女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。
男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由09级1班杨毓欢带来的《水手》。
男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。
女：请欣赏由__级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。
女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。
男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。
男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。
女：记忆是阵阵花香，一齐走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。
男：请欣赏__级3班王进、何建林带来的《花香》。
男：接下来请欣赏由__级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男：你答应我的我都记得，可是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。
女：可是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。
男：请欣赏由__级5班刘浪带来的《你的承诺》。
男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。
女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。
男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。
女：请欣赏由__级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。
女：今夜的繁华散尽，__级和__级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的感情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，生别离；而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！
女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今日，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想。
女：今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的教师、同学们，南充数控工程学校第二届学校歌手大赛到这儿就全部结束了！
合：再见！
歌唱比赛个人主持稿篇8
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师，同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到由__大学__学院艺术教育中心主办的校园歌手大赛的决赛现场，我是主持人__。
女：我是主持人__。
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
女：在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
男：在这永恒和温馨的A5一阶，我们唱响青春的旋律。
女：今晚，让我们跟随旋律展现动人的歌喉，放飞美丽的`梦想。
女：经过初赛和复赛的角逐，总共有十二名选手进入到了咱们的决赛。本次比赛，共设6个优秀奖，3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。比赛100分制，共分三轮，三轮成绩累加，每一轮得分为各位评委老师所给平均分。让我们共同期待选手的精彩表现。
男：同时本次歌手大赛获__的大力支持现场观众可以编辑短信“选手序号+选手姓名+你想说的话”发送至给自己喜爱的选手投票，每人限投一票。在颁奖环节开始之前，我们会抽取x名幸运观众，幸运观众将获得由新浪微博提供的精美礼品。同时会根据投票结果，今天晚上会诞生一名最佳人气奖。
男：那在比赛正式开始之前，请允许我介绍一下今晚的评委，他们是__
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
男：现在，我宣布，由艺术教育中心举办的__大学__学院校园歌手大赛决赛，
合：现在开始。