创新研讨会主持稿

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主持词要根据场合和主题来写,不同的场合和主题需要用不同的语言和风格来表达。写好创新研讨会主持稿要注意什么?小编给大家分享创新研讨会主持稿,希望对大家有所帮助。

创新研讨会主持稿篇1

尊敬的领导、老师们:

大家上午好!

我们在今天召开学区的毕业班数学复习研讨活动,我们知道六年级是小学阶段的关键时期,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。为深化教育教学改革,进一步提高我们学区毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和仔细研究,决定今天召开毕业班教学研讨会。今天会议的议程有3项:让大家能以本次活动为契机,密切交流、相互切磋、指点迷津,以便更好地抓好今后的复习工作。

(发言)

巫脚交小学的班主任工作经验,非常值得我们学习和借鉴。下面我们再洗耳恭听邰光国老师的“农村班主任工作体会”发言。有请邰老师。

(邰光国发言)

感谢邰老师。邰老师认真剖析了当前农村学生的基本情况,对如何做班主任工作作了精彩的报告,他的发言和他的行动都是一样的,都是用爱来感化每一位学生。

老师们,邰光国老师为人处事正直坦诚,教书育人他满腔热情。他的出现,让巫脚交小学有了不一样的面孔,不一样的声音。一开始,我们只知道有一个邰光国老师,而现在,不只是我们方召乡,在全县范围内,都知道方召乡有一个不一样的邰老师。当然,在我们中间,也有许多优秀的老师,也是在默默无闻地为方召乡的教育教学出谋划策,下面就有请交汪小学的陈和老师作“教学策略之得生心”交流发言。

(陈和发言)

交汪小学陈和老师的教学策略真的是技高一筹。他的发言,每字每句都表现了他对学生的无限的爱。接下来有请反排小学的李夜萍老师作交流发言。

(李夜萍发言)

反排小学李夜萍老师的讲话,让我们真正感受到了语文教学的魅力,感受到了语文老师的伟大。

各位老师,这两天,教研室的领导一直在忙于筹备州对我县中小继教工程检查的迎接工作,但是他们还能从百忙之中抽出时间到现场来亲自指导我们的工作,这说明领导对我乡教育是何等的关心,下面,大家以热烈的掌声欢迎县教育局的唐光诚老师作如何复习小学毕业班语文指导讲话。有请唐老师。

(唐光诚讲话)

感谢唐老师的指导,下面请黄世奎主任作如何复习小学毕业班班数学指导讲话。(黄世奎讲话)

感谢黄主任。刚才,县教育局的两位领导分析了近年来全县小学毕业班的教育教学的基本情况,也分析了我乡的情况。他们的讲话,肯定了我乡四类学校的教学成绩,对其它学校提出了要求。同时也分析了农村小学毕业检测语文、数学丢分的根源,并对如何复习小学语文、小学数学作出了明确的要求,也教给了我们复习的具体方法。下面,我们以热烈的掌声欢迎台江县人民政府教育督导室邰秀军主任对我乡教育教学工作作指导讲话。

(邰秀军主任讲话)

感谢邰主任从百忙之中来指导我们的工作,感谢邰主任对方召乡教育的关心。邰秀军主任站在理论高度,对各位老师的发言作了独到见解的评价,字里行间无不体现了邰主任对我乡教育教学的极大关爱的大力支持。邰主任还认真分析了新时教育教学所面临的形势和压力及其产生的根源,也分析了目前教育教学存在的问题,对如何提高农村小学教育教学质量提出了五点思考,为我们今后的教学工作指明了方向。进一步增强了我们从事教育教学工作的责任感和使命感,明确了工作思路和发展方向,对于我们全面提高教育教学质量奠定了理论和实践基础,值得我们思考与学习。言辞恳切,期望很高,希望各学校要认真组织教师学习,开展研究。

会议本来安排有“方召乡人民政府龙运锋副乡长作工作指导讲话”的环节,但由于龙乡长在乡政府召开行政工作会议,所以不能前来指导我们的工作,可能要等到下午才能来为我们讲话。按照议程,今天早上的会议至此结束。下午2:00会议整时召开下半议程。散会。

(下午)各位老师,今天早上,万志杰、邰光国、陈和、李夜萍四位同志向我们作了交流发言,让我们受益匪浅;县政府教育督导室邰秀军主任、才教研室唐光诚、黄世奎两位主任对我们的教学工作作了详细的指导和要求,让我们更进一步地增责任感和使命感。下面会议按议程进行,先由中心校的万正洋老师作交流发言。

(万正洋发言)

万老师的发言让我们认识了“路”,也理解了路,他也为我们指明四条教育学生的“路”。下面请万昌进老师作交流发言。

(万昌进发言)

感谢万昌进老师为我们提供了三种让学生记住新字生词的方法。接下来有请中心校的余忠菊老师作“培养小学生计算能力”交流发言。

(发言)

首先科学地评述了计算在数学教育中的重要性,然后给我们献出了四条宝贵的培养学生计算能力的方法,并用实例证实了这四种方法的可行性。

(徐佳老师发言)

徐老师的发言明确了班主任的重要性和差生的影响力,并对转化差生为了我们提供了三大法宝。徐老师在20__年的小学毕业检测中,四科人均分都获得全乡第三名以上,这也是今天早上唐光诚主任表扬我乡四类学校的原因之一。欣赏徐老师的教育激情,感谢徐老师对教育的奉献。下面请交汪小学的邰光海老师作“苦战一学年,再创新成绩”交流发言。(邰光海发言)

从邰老师的发言中,我们可以清楚地看到,邰老师的身心全都用在了六年级教育教学工作的研究上。功夫不负有心人,相信交汪小学六年级的教学成绩一不会辜负邰老师的付出的。下面请巫梭小学校长、六年级科任老师王小龙作“如何让学生乐学”交流发言。

(王校长很谦虚,说是不讲了。在大伙儿的邀请下还是发言了。)

王校长呀王校长,我说你为什么在20__年中,你的大部分时间都用在了“两基”攻坚上,你也获得了语文科检测的达标奖和优秀奖,原来你是有这样一大法宝,一大镇班之宝。如果刚才不让你发言了的话,我们还可真遗憾呐。

(由于时间允许,大家去听了邰光国的一节随堂公开课。然后进行点评,各老师的发言都很积极,很负责任。就在大家评课时,龙运锋副乡长来到了现场,会议弥补了龙乡长指导讲话的议程。)

感谢各位老师对邰光国老师这节课的精彩点评,也感谢各位老师真诚的发言,今天各位老师的发言可以说是智慧和观念上的碰撞和交流,如同高山流水;也可以说是人格和心灵上的唱和与响应,好似惺惺相惜。爱是教育的灵魂,智慧和激情则是教育的力量源泉。各位六年级的骨干们,有了你们的无私奉献,相信今年方召乡的六年级教学成绩会更好。下面大家以热烈的掌声有请方召中心小学姬伟宏校长作会议总结发言。

(姬校长讲话)

姬伟宏校长简明扼要地总结了今天的会议,同时对如何做好六年级教学工作讲了四点要求和两种意识,希望大家要认真领会。下面请方召乡人民政府龙运锋副乡长作指导讲话,大家欢迎。

(龙乡长发言)

龙乡长的讲话对我乡近年来六年级所取得的成绩给予了肯定,找出了与县城的差距,指出了存在的问题与不足,对下一步的工作提出了要求,并表示今后乡政府会加大对教育的关心和投入。情真意切,回去之后,大家一定要好好工作,不要辜负党委政府的关心。

各位老师,新课程改革是一场战斗,所以,今天与其说是研讨,不如说是战斗,是一场艰苦卓绝的攻坚战。基于毕业班的重要性,我们必须打好,我们也能够打好,因为我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力,精心思考,认真研究,努力实践,在实践中反思,在反思中进步,我们就能取得最后的胜利。

最后祝大家工作顺利,万事如意!研讨会到此结束,明年四月我们再相聚,谢谢大家!

创新研讨会主持稿篇2

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

首先感谢大家能在百忙之中,抽出时间参加“企业发展与_支持”研讨会,这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持,在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾:

我是_x。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

20_年是_x,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势,促进企业发展,进一步完善_环境,将是我们20_年的重要工作。同时,我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划,政策变化、经济形势给我们带给好的经验,再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐,为今后提高服务质量和效率带给依据。

下方研讨会正式开始,有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望,以及明年的预测,个性是对行业的趋势的分析,为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息,同时对我们的工作给予肯定,也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。

下方开会,我们进行会议的最后一项议程,请主要领导讲话。

首先有请_x

下方有请_x

最后我们有请_讲话。

结束语

刚才市、区两级领导都做了指示,我们将按照领导的要求,不断提高服务水平,尽职尽责的做好我们的工作,真正做到_

最后,我代表_x的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢,感谢各位一年以来对我们工作的大力支持,我们将在新的一年里,努力打造优质的环境,为企业服好务,为区域发展贡献力量。20_年元旦将至,预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康事事顺意!

会议到此结束,多谢大家!

创新研讨会主持稿篇3

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!很高兴在鸟语花香的暖春四月与大家相聚一堂,共同研讨课堂教学。首先我谨代表龙川学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天,西铝学校及龙川等七校“结对帮扶”课堂教学活动在我校隆重举行。此次活动我们本着“相互学习、共同提高”的原则,特别邀请了西铝学校、、、、小学24位老师为我们献上了精彩的展示课,目的是让我们的老师通过这些成功的示范课,从中领悟小学课堂教学新的理念和学习先进的教学手段,并指导以后的课堂教学。此次活动得到了学区领导和辖区内各学校的大力支持和鼎力相助,在此,再一次感谢大家的帮助和支持!接下来,我们进入今天研讨活动的第二个环节——分组交流。主要有两项议程,下面分项进行:

第一项:说课

第二项:评课

大家都知道,南二十铺学校在课堂教学改革中走在全县的最前列,是周边学校学习的榜样,屡次被省、市各级部门评为教育工作先进单位,去年,汪校长做为甘肃省唯一的农村学校先进集体负责人赴北京接受表彰,受到国家领导人的亲自接见。今天,汪校长代表西铝学校,带领着他的新团队为我校传经送宝!)

让我们用最热烈的掌声感谢邀请汪校长做点评。感谢汪校长精彩的发言。

随着课改的不断深入,我们时常感叹:如今的课越来越灵活,越来越不会上了。我想只要老师们多一份智慧少一些牵强,多一份创新少一些形式,小学课堂教学“简简单单搞教学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”的基本要求就一定能达到。“课本不是学生的整个世界,整个世界才是学生的课本”。只要我们在今后的教育教学实践中结合自己的教学实践,认真、细致的总结,补漏洞、查差距、抓落实,努力提高驾驭教材、调控课堂的能力,用我们的热情、激情、勤奋,使我们的课堂更出色、更富有生机、更高效!

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁的对我校工作的大力支持。

谢谢大家!

创新研讨会主持稿篇4

各位优秀的企业家们:

大家下午好!非常高兴在这个特别的时间站在这里为大家做一个精彩的主持,希望今天的主持会带给大家与众不同的心情,与众不同的快乐,各位说好还是不好!

真诚的友谊来自简单地自我介绍,我来自峻德教育集团济南分公司,我的名字叫AA,AA在这里衷心的祝愿在座的每一位优秀的企业家们,从见到AA的第一时刻起,家庭更幸福,事业更成功,心情更快乐,愿全天下最最美好的事情都发生在您和您家人的身上.

在座各位优秀企业家们,今天我们要不要一个好的学习效果、要不要一个好的学习环境、好的环境要不要大家共同维护。

所以在今天正式请出主讲老师出场之前,AA有个小小的要求,请在座有素养的每一位企业家一定要遵守,各位说好还是不好!

请在座的每一位朋友拿出我们的手机,用5秒钟时间调整到静音或关机状态,5-4-3-2-1好了吗?同时举起您的右手,告诉您身边的朋友,对他说:我承诺,假如我的手机一响起,我立刻把它送给你。

所以请为我们的言行一致,以及立刻行动,再次热烈掌声鼓励一下。

在坐各位,想让自己团队执行力变的更好的请举手,想快速提高自己公司的营业额、提高自己的领导力、提高自己影响力的请再举手我看一下,成功有没有方法?成功有没有步骤?要想快速成功要不要找到一个好的教练?因为教练的级别决定了选手的表现,大家说是还是不是?今天,我们非常容幸请到了一位教育培训界的一位倍受尊敬的老师,这位老师出自农门,白手起家,成为一个卓有成就的人士,他就是尊敬的陈发征老师,陈老师有着从业务员、主管、经理、营销总监、民营企业总经理、自己创立多家公司、讲师的实战成长经历。曾先后培训及演讲600多场次,积累了丰富的管理培训实战经验,并拥有极佳声誉!陈老师多次参加世界第一名潜能大师安东尼罗宾、世界第一名人际关系专家哈维麦凯、世界第一名谈判大师罗杰道森、世界客户服务大师大卫.弗兰多等数十位国内外大师的辅导训练。

陈老师授课风格深入浅出、引人入胜,观点新颖、实用性高、哲理性强、互动充分、风趣幽默、言简意赅、案例经典、分析深刻、生动活泼,理论联系实际,具有很强的感染力,发人深思,启迪智慧;近年应企业及社会各界之邀多次讲课,其培训互动性、指导性、实用性、可操作性强,已在业内享有良好声誉,并每年在全国各地举办上百场讲座和演讲,现场反响强烈,好评如潮!

在座各位,赚钱不稀奇,关键在速度,成功不重要,关键是你用了多长时间,取得如此成就的陈老师,他一定是掌握了一些我们不知道的观念、策略和方法,假如今天陈老师把他研究的企业持续赢利的精华内容给大家分享,你们要还是不要?要。据说,学生的配合度和兴奋度将影响老师会分享什么样的内容,你们兴奋的掌声在哪里?尖叫声在哪里?各位,今天要不要让我们的学习效果更好、让我们的状态更好?

那么成功圣经告诉我们:学习就像吃饭一样,激励就像洗脸一样,可见学习对我们是多么的重要!那么学习有二种状态,一种是紧张的学习,一种是放松的学习,想要放松地学习的朋友请举手让我看一下!那么学习还有二种心情,一种是痛苦的,一种是快乐的,想要快乐学习的朋友请再举手让我看一下!

根据科学实验证明,我们大脑的含氧量越高,学习的效果就越好,在座各位,假如现在我有一种又轻松又快乐的方法可以让我们的大脑含氧量在3分钟之内迅速提升300%以上,各位要还是不要!

在座各位都是对我们自己的生命负责任,是还不是?那就请所有对自己生命负责任的朋友们全体起立,首先请伸出我们双手的食指放在我们的太阳穴上,放松一下我们的太阳穴!顺时针按三圈,然后逆时针转3圈,因为放松是成长的开始!放松是学习的开始!

然后拉拉自己的耳垂,传说我们的耳垂越大,幸运的事就会不断地发生在我们的身上!拍拍我们的肩膀,让我们可以承担更大的责任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互帮助的,团队是相互合作的,现在请全体向左转,双手放在前面的朋友肩上,为我们前面的朋友作个免费的按摩,请所有的朋友跟着音乐的节奏左右摆动我们的身体,越放松就越容易赚大钱!然后为前面的朋友捶捶背,从上往下捶!从左往右捶!从下往上捶!从右往左捶!如果你越爱他,你就越用力的捶……把我们的双手放在前面朋友的肩上向前晃三晃,向后晃三晃。问问前面的朋友对你的服务满意不满意?满意的话大声说YES!

宇宙是圆的,有付出必有回报,全体向后转,双手放在前面的朋友肩上,有仇的报仇,有冤的报冤,他怎么对你,你就怎么对他!请所有的朋友跟着音乐的节奏左右摆动我们的身体,然后大声地对前面的朋友说:然后为前面的朋友捶捶背,从上往下捶!从左往右捶!从下往上捶!从右往左捶!如果你越爱他,你就越用力的捶……

把我们的双手放在前面朋友的肩上向前晃三晃,向后晃三晃。问问前面的朋友对你的服务满意不满意?满意的话大声说YES!

各位朋友你们开心吗?快乐吗?那么现在就让我们把重要的时间交给重要的人物,让我们用1分钟300次的掌声有请_X老师隆重登场……

创新研讨会主持稿篇5

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

大家下午好!

信仰让思想迸发出火花,希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心,我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!

今天的联片教研活动中,有我昔日一个战壕里的战友,也有今日奋战在一线的姐妹,但不论何时,不论河底,关住家门,我们就是一家。所以,今天在这里,大家依旧不必吝惜自己的言语;也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

一、今天联片教研的主题是:字理识字。

这也是我们文苑小学这一学期语文教研活动继:吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。

二、研讨活动共有四个环节:

1、由文苑小学延双梅老师执教《小伙伴》

2、“字理识字”专题讲座。

3、执教教师说课、反思。

4、听课教师围绕主题,针对师生行为展开点评。

5、围绕主题进行专题研讨。

6、领导总结点评

三、具体程序:

1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延双梅老师支教的一节识字课:《小伙伴》。感谢延双梅老师的精心准备,感谢孩子们的积极参与。

2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座。

感谢张老师的精彩讲座,让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。

3、下面我们就围绕这次的主题“字理识字”,结合延双梅老师的这一节课进行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。

4、“语文课永远是一门缺憾的艺术。”不论是做客人,还是听课者,我们永远都是在不断的学习,不断地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例,来交流我们独特的观点吧。

5、感谢大家对本节课的精彩点评,让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实,“字理识字“作为本学期我们文苑小学语文教学的一个特色来说,很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。

6、感谢大家的精彩发言,让我们对“字理识字“的运用有了更深入的学习和运用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。

感谢李校长精彩的点评,感谢大家的大家的畅所欲言,最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。

7、感谢李老师海纳百川式的总结,感谢各位同仁的积极参与。每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;每一次联片教研活动,都是我们前进的一个足迹;都是我们交流思考碰撞出的一束火花;也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了,但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行!最后祝愿我们所有的老师夏日清凉,心似蓝天,花样美丽,一生幸福!谢谢大家!

创新研讨会主持稿篇6

各位老师、各位朋友:

欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”

是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

在高尔基眼中,读书是求知者的面包。在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

创新研讨会主持稿篇7

各位指导老师,各位同仁:

大家下午好!很荣幸能给大家主持今天的读书交流会。今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

作为老师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水,滋润学生的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,以适应课程改革,也能和学生进行心灵沟通,心灵对话;也只有读书,我们才能引领学生读书,交给学生阅读方法,让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程。我们一起阅读,一起分享,一起感受读书的快乐。

我们生活在一个众生喧哗的世界里,语言与对话几乎是人类生活的一切,生命的本质是对话,那么在我们教育者的眼里,什么才是真正的对话呢?有请小语组带我们一起走进《享受对话教学》。

感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学,对话教学不是单纯的教师讲,而是教师和学生心与心的交流。让我们敞开心扉,让对话教学真正走进我们的课堂。

《从百草园到三味书屋》,《孔乙己》,《阿Q正传》,对于鲁迅先生的这些作品,大家都读过,但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗?你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗?有请中语组为我一一解读吧!

感谢中语组带我们一起与鲁迅同行,让我们了解了一个真实的鲁迅。接下来,我们小数组为大家介绍一位从我们海安走出去的大师,也是我们全组崇拜的偶像,他为什么能有如此魅力呢?请看我们小组为大家带来的……

“课堂因融错而精彩”,我们要好好利用学生的错误,让学生从差错中学习,在差错中成长!一谈到理论书籍,大家可能都会觉得头疼,看不下去,让我们看看中数组是怎样经历这个过程的,他们又有什么心得体会呢?

感谢中数组精彩的发言。一个普通老师之所以能成为名师,一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧,下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。

名师离普通教师很遥远,一个普通教师,要想成为名师,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力与集体的培养;但同时名师又很近,可以这么说:只要足够努力,每个普通教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为名师一起努力吧!一谈到英语,好多学生都没兴趣甚至害怕,他们在害怕什么呢?看看中英组的老师们是怎样分析的吧!

感谢中英组让我们知道了语法的重要性。

各位老师,在这孕育生机的春日里,我们一起分享了大家的读书体会,相信这些“精神食粮”如春雨般滋润着我们的心。

在这里我也要送大家几句话:热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人思想才不会枯竭。热爱读书的教师,才能够更好地育人。做一个阅读者,远离浮躁和平庸,做一个阅读者,生命更加精彩。

老师们,读书的女人是美丽的,读书的男人是有魅力的,让我们一起来阅读吧!愿女教师更加美丽、优雅,男教师更有魅力、风度!

各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了。

创新研讨会主持稿篇8

老师们、同学们:

我们的读书协会成立一个多月以来,在全校师生中产生了广泛影响:大家阅读的兴趣日益浓厚,读书的热情日益高涨,校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间,我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中,漫步于广阔的知识殿堂,与古今哲人对话,同中外文豪交心。于是乎,这样一天天中,我们的眼界越来越开阔了,我们的思想越来越深刻了,我们的生活也越来越芬芳了。总之,我校读书协会的成立,无疑正在逐步影响着我们的生活,改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕,一本好书刚刚掀开扉页,其实后面的内容更加精彩,更值得我们期待。

今天的座谈会,其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况,交流阅读经验,以及听取大家对读书协会工作的建议,希望大家畅所欲言,为我们协会今后的工作献言献策。

首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验,并对我们的读书协会提出了很好的建议,今后我们将不断改进我们的工作,为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与,我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。

首先请马桂香老师来谈一谈。

下面再请李天虹老师来谈一谈。

正所谓“读书可以愉情,可以悦性”,以上两位老师的话语,不仅让我们学习了宝贵的阅读经验,而且还让我们领会到了读书乐趣,相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急,就像朱自清的《春》中所说,今后“有的是功夫,有的是希望”。

好,下面请齐校长给大家讲几句话,大家欢迎。

齐校长的话可谓语重心长,相信大家听了会和我一样受益匪浅,并且深受启发。的确,能和书为伴的日子是充实的,是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人,进而去影响和带动自己周围的同学,让更多的同学加入到我们读书的行列,让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!

的确,“书籍是人类进步的阶梯”,在我们的校园里,如果人人都喜欢读书,人人都来读好书,那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅,我们的校园也会更加馨香与和谐,我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

最后,让我们一同齐呼:“与书为伴,其乐无穷!”

竞业园学校读书协会研讨会到此结束,谢谢大家!

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