毕业典礼仪式流程主持词
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毕业典礼仪式流程主持词（篇1）
尊敬的各位领导，亲爱的老师，家长和同学们，大家好，这里是__幼儿园晚会的演出现场。现在，距离我们晚会的开始时间已进行倒数计时阶段，请您尽快就坐，并将手机调至震动或静音状态，让我们一同迎接这一精彩时刻的到来，谢谢！
引导语：
孩子们来到了__幼儿园，通过一年时间的历练，磨合与成长，他们长高了，体重增加了，就连可爱的小脸蛋也跟最初入园时不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画，讲故事；还学会了自律、与人合作、进取的精神和十足的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑。在今天这场精彩的演出中，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味这一年来点点滴滴的幸福瞬间。__幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演，现在开始！
开场词：
孙：尊敬的各位来宾马：亲爱的家长朋友们，
吴：亲爱的爸爸妈妈、：叔叔阿姨！
孟：爷爷奶奶！
张：小朋友们、大家：
合：下午好！
孙：一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。
吴：一年前的我们怀揣着梦想走入__；
李：一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱！
孟：一年前的我们，还懵懵懂懂！
张：一年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的身旁撒娇；
马：一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。
吴：一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识！
李：一年后的我们，在老师的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏！
张：一年后的我们，已然开始长大，变得独立而勇敢！
孙：很多年后，相信我们依然记得这一年。你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞！
吴：心算、识字和英语，通通不在话下！
李：我们还会背好多的古诗！
马：你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐！
孟：我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。
张：我们还有好多、好多的才艺。
孙：在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情。
马：在今天，在这一刻，最精彩的节目，将一一呈现。
孙：__幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演。
合：现在开始！
孙：首先，让我们用热烈的掌声有请x园长致开幕词。
孙：感谢x园长的精彩致词，谢谢您！
除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给__家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福！
1、节目《精卫填海》
孙：热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对__的信任和支持。
李：__，你听过精卫填海的故事吗？
孙：当然听过了，《精卫填海》这个神话故事中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，
李：请欣赏舞蹈《精卫填海》。
2、节目《快乐学拼音》
孟：刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看！可爱的小帅哥们也等不及了！张：枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了！
孟：真的吗？我也要去学学！
张：好的，下面请欣赏《快乐学拼音》！
3、节目《环保时装秀》
老师：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？
李：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我！
李：老师，你想给地球画些什么？是画出青山常青，还是画出绿色满坡？
老师：是画出开不败的花，是画出永不消失的春色。这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
即将表演完结束语：这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，
她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦！“我爱环保低碳生活。
4、节目《茉莉花》
孙：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈。这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏由__小明星的__老师，为小朋友们编排的群舞《茉莉花》。
5、节目《相声吹牛》（追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作）
孙：谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈。
张：（边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调）
孙：完了完了，这孩子太投入了。
当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的__老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给__老师。
张：太棒了，我还想看。（表情动作恋恋不舍）
孙：还有更有趣的，相信你一定会喜欢的。
张：在哪，快带我去看看。
孙：来，让我们一起去听听小主持班的相声。（吹牛）
张：好的！
6、《虫儿飞》合唱
孟：夏日的夜晚，微风吹来。
张：黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。
孟：接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。
张：让我们掌声有请。
7、节目《竹竿舞》
马：__，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么？
孟：这我当然知道，是黎族的。黎族人热情豪放，能歌善舞。
马：不错，竹竿舞非常有魅力。舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。
孟：是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请！
8、节目《数学国王历险记》
孙：我要告诉你们一个秘密，x老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦！这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了！让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。
9、《跆拳道展示》
马：武术是一种语言，招式就好比简单的字。套路就好比是语言和句子。
孟：接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》。
10、节目《芭蕾舞韵》
马：舒缓的旋律，激荡着高潮，从梦幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲最美的芭蕾舞韵，请欣赏__小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请！
11、《我会听话》歌伴舞
马：精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢？让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧！
李：下面请欣赏歌伴舞《我会听话》。
马：掌声有请他们。
12、节目《珠心算展示》
张：正在算数，数手指。
吴：做计算题还在数手指？背口诀？no！no！no！__学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快！soeasy！妈妈再也不用担心我的算数了。
张：啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧！
吴：好的，跟我来！
13、英语《ColourLife》歌伴舞
马：我们的宝贝真是多才多艺呀。
李：老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。
马：哦！是吗？那就赶快让我们来欣赏吧！
李：接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的英文歌舞串烧吧。
14、节目《朗诵》
（全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说）
孟：听，多么洪亮的声音..？这是？
张：啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课。
孟：我最喜欢朗诵了，我也要去看看！
张：是吗？那我们快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《诚实的旺旺》音乐剧
孙：音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》。
16、教师朗诵《毕业歌》（七个班主任）
孟：在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱。
张：老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的关心和呵护孟：是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。
可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗？在此刻，让我们一同面对最可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。
（七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众深鞠一躬）
电子相册环节
在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在__那些点点滴滴的幸福瞬间。（放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白）
结束语：
孙：亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。
马：可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。
吴：我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆
李：也许我们的表演还显得稚嫩。
孟：但这却是我们一点一滴努力学习的结果。
张：我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功。
吴李：今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。
孟张：带着这份祝福与收获、向着美好的未来。
合：扬帆起航！
孙：20__年__幼儿园“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。
马：祝大家心想事成，万事如意！
甲乙丙丁：祝小朋友们开心快乐每一天。
合：再会！
孙：有请各位领导老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。
毕业典礼仪式流程主持词（篇2）
男：尊敬的各位领导。
女：敬爱的老师。
合：亲爱的同学们：大家好！
男：高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；
女：高中三年，我们飞过一段青春航程，又站到了新的人生起跑线上！
男：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进越秀大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望；
女：岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳！
男：高考在即，我们用歌声、用舞姿表达迎接丰收的喜悦，
女：高考在即，我们用自信、用激情点燃希望的火炬，拥抱六月的花开。
男：我们在今天，为三年的高中生活画上了圆满的句号。
女：我们在今天，将开始一个美好的未来，让世界为我们惊叹。
男：我们不必感伤，时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。
女：听，你能听到吗？一千颗心一齐跳动的声音，多么坚强。
男：我们应该自豪，应该为自己而骄傲。
女：我们要骄傲地宣布：青春无悔！
男：我们要自豪地呐喊：青春万岁！
合：我们要尽情地高唱青春之歌。
男：温州市越秀学校__届毕业典礼。
合：正式开始！
陈：请全体起立，奏国歌，礼毕，请坐！
陈：这不仅仅是一场毕业典礼。这是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发！三年，就为了最后这一刻的奋力一搏；三年，所以的泪水和汗水都化作了灿烂的笑容；三年，老师和学生共同成长，谱写了一曲感人的歌，下面有请李秋芬、杜修荣老师和高三（10）班朱海江、郑倪慧同学带来的诗歌朗诵：师生情
叶：十年来，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在越秀学子心中，写进了越秀的历史画卷。从当初在校生43人到现在1000多人；从当初校园一片荒芜到现在绿树成荫；从当初一所普通完中到温州市重点中学、魅力名校、文明学校、文明单位、绿色学校，我校董事长也从昨天的艰辛坎坷到今天的一路通途，她走过了十年的辉煌路程，一路披荆斩棘，勇往直前。十年岁月弹指一挥间，所有的历史仿佛是昨天刚刚发生的故事，我们从中看到的是她发展优质教育那坚定不移的步伐。下面有请董事长为我们致辞，大家掌声欢迎。
叶：所有高三同学，你们即将远行，带着憧憬、带着梦想、带着希望，把母校的气息、文化和精神播撒四方。你们的心情一定无比激动，并为此而感到自豪。
陈：因为你们将是越秀的骄傲，你们也将成为社会的中坚力量。同学们，母校还有许多的嘱托将要装入你们的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面让我们以热烈的掌声，有请刘校长致辞。
叶：回顾在母校的学习生活我们感慨万千，因为这里记录了我们三年的足迹，三年的拼搏。我们怎能忘记那挥洒着汗水，流淌着青春的校园；我们怎能忘记那辛勤操劳默默耕耘的园丁；我们怎能忘记那朝夕相处的他们。下面有请教师代表袁学干老师发言。
陈：三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间到了分手的时刻。涌出眼眶的泪水也许凝结了太多的感情，握着手不愿分开，就这样握下去，直到永远；依依惜别，我们有太多的感动，太多的眷恋，有太多的话想对母校和老师们诉说。
叶：：恩师的教诲如春雨润物，恩师的嘱托我们铭记心头，师生的情谊情深似海，师恩的回报终生难忘，同学们，当你背起行囊，即将远行的时候；当你满载着自信和希望迎接挑战的时候；当你驻足回望，向生活了三年的母校、向你的老师们、同学们挥手道别的时候，请留下你们的歌声、你们的笑声，还有你们的心声。接下来有请请毕业生代表高三（5）王雪飞同学发言。
陈：南风轻轻吹送，光阴匆匆相聚。请不要难过，离别以后要彼此珍重，绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。欣赏小合唱（蓝蓝的夜蓝蓝的梦）
叶：情再深，意再浓，也挽留不住你们前进的步伐，那就怀着对未来的希望，扬帆起航吧。请欣赏广播站带来的诗朗诵
陈：再多的不舍也将化作坚强的动力，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着学生对母校的祝愿和眷恋。下面请高三学生代表向母校赠送毕业纪念品。
叶：青春是快乐的，青春是激情奔放的，让我们带着青春的快乐与激情飞扬吧！下面有请街舞社精心为我们准备的节目
叶：青春是一本太仓促的书，三年一千多页就这样匆匆翻过。今天对于我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义，我们在今天，为三年的高中生活画上了圆满的句号。接下来有请董事长，校长为各班同学颁发毕业证书。
陈：华丽的词藻表达不尽我们对母校的满腔深情，太多的话语传达不了我们对老师的感恩之心。当我们踏上人生希望的旅途，永远忘不了老师们的谆谆教诲，下面请欣赏高三八班带来的：手语版感恩的心
女：亲爱的母校：是您包容了我们的愚顽无知。
男：是您孕育了我们的睿智果断。
女：是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台男：我们在教室留下刻苦学习的身影。
女：在球场上留下顽强拼搏的精神。
男：我们沉浸在知识的海洋。
女：徜徉在落英缤纷的林荫道。
男：醉心于同学间的欢声笑语。
合：心怀梦想，放飞梦想。
女：亲爱的老师：是您的辛劳付出。
男：是您的无私奉献换来了我们的收获与成长
女：您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。
合：让我们把最真诚的谢意献给你们。
女：感谢学校的培养，老师的指引，家长的支持。
男：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
女：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
男：今天，我们将带着恩师的叮咛，怀着必陈的信心，迎接高考的洗礼。
女：今天，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。
男：我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口。
女：风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。
男：穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。
女：凤凰涅磐后的重生，定将
合：灿~烂~辉~煌！
男：温州越秀学校毕业典礼
合：到此结束！
女：祝老师们身体健康，万事如意！
男：祝同学们马到成功，金榜题名！
毕业典礼仪式流程主持词（篇3）
主持人：____________
（建议张校长宣布友情提示）：
1、毕业典礼神圣且庄重，所以今天孩子们的表现，我们将通过摄像头一一进行记录！若有上洗手间的同学，请悄悄去，悄悄回来！
2、每个班选定的两位协助拍摄的家长可以在巷道内自由走动，请其他家长务必配合，于阶梯教室后面就坐！谢谢有请主持人！
第一版块（教师篇）
杜：亲爱的同学们
徐：敬爱的老师们
勤：尊敬的家长们
吕：各位来宾
阳：各位朋友
齐：大家上午好！
杜：今天我们齐聚锦小，将在这里参与并见证20__级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们锦小毕业班的177名学子将带着177个梦想启航！
勤：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
徐：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们儿时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
自：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校！我们将作为锦小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
吕：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《阳光之子》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子！全体起立！
（任老师准备）
阳：让我们掌声请出锦小的守护者，我们热情温暖的李彤校长为毕业班致辞！
（全体主持人下，请自、阳、徐三名主持人带话筒走到班级边上准备递话筒）
吕：谢谢母校给予了我们这么多的关爱，作为毕业班，我们也用自己的微薄力量为母校送上了一份纪念礼物，我们购买了两盆盆栽，愿母校年年长青！另外我们还分班制作了毕业纪念册作为留念！下面有请各班代表上台！（负责递话筒）
（每班选出四个孩子捧毕业纪念册上，每个人对母校说一句祝福的话）
杜：感谢同学们的深情厚谊，那么接下来，我想邀请康老师和同学们做一道算术题。（康自拟台词上）孩子们在下面心算，千万别出声给康老师提示！问：一年分两个学期，六年多少学期？一个学期20周，六年共多少周？一周七天，那六年又是多少天呢？（有孩子们算出来没？）一共1680天。如果你对这1680天感触不深的话，看看你们身边的老师，因为从青春到暮年，从青丝到白头，她们的教学生涯只会有5个1680天。
勤：5个1680天，我也到了退休的年龄了。越是感叹光阴的易逝，越会珍惜与同学们相处的每个时刻，这就是老师的心。面对你们的毕业，老师们有太多的满足和幸福，但却有着更多牵挂和担忧。让我们请出教师代表谢建萍老师，听听她讲讲老师们的话
（主持人下）
第二版块：（师生互动篇）
（吕、自二人安排送花、送礼物的32名同学在过道上就位排好）
阳：谢老师，请留步！同学们，在今天这个毕业典礼上，我建议请出我们全体毕业班的老师们，我们给他们鞠个躬，大家说好不好？全体起立！让我们用热烈的掌声请出20__级毕业班的全体老师们！
徐：我觉得啊，仅仅是鞠躬是不够的！在今天这个特殊的日子里，我们四个班的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花和一把小小的伞，愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下！让我们请出同学代表赠送鲜花和礼物！
（赠花、送礼物，礼仪队下）
（徐、阳在教师队伍两头站好）
阳：向来都是老师站着给我们授课，今天我们第一次这样平等地相互对视！全体立正！老师们，再给我们同学们说一句祝福的话吧！从我这边为第一个，徐舒源那边第二个，我们交替进行，好吧！
（其他主持人有引导性地在每个老师讲完话后，热烈鼓掌）
吕：全体立正！向老师敬礼！老师辛苦了！……礼毕！坐下！请老师回位就坐！
（徐、阳下，自上）
第三板块（家长篇）
自：同学们，看看我们的身后，这一群默默支撑我们的人，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，就是我们的爸爸妈妈们，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。
吕：我记得看过一篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，那是深爱我们的爸爸妈妈！
自：下面我们有请20__级1班的张冬茗妈妈王亚梅阿姨代表全体的家长发言！掌声有请！
（自、吕下）
（阳、吕、自三个学生主持人持话筒在各班同学所在的位置就位）
第四版块（学生篇）
（任老师准备音乐）
杜：感谢王亚梅女士！其实锦小这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让锦小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
勤：所以，亲爱的孩子们，我们要学会把父母的爱存在心里，化在行动上，力所能及地帮助爸爸妈妈分担一些家务，承担一些责任！大家说，好不好啊？
杜：说得好！责任！人每成长一分，就多一分责任，对国有，对家亦有！下面请欣赏有毕业班学子带来的歌曲表演《国家》
（任老师上，负责现场指挥）
（吕、阳、自三主持人持话筒到同学们就坐的区域准备递话筒）
徐：这个时候，相信涌动在我们同学心里的情感是复杂的！我想此时此刻同学们一定有很多的话要讲，这个时候让我们把这宝贵的发言机会交给我们在座的同学，你们就近位置上有我们的主持人，你们可以说出自己对未来的期望，也可以对老师和家长说点什么！我们只能邀请3—5个同学简短发言，请把握时机，机会有限，发言的时候请介绍下自己的姓名！
（阳找到二班潘宇欣）
阳：我身边有这样一位同学，据说为了这个毕业典礼，她已经准备了很多天了！下面让我们用热烈的掌声请出六二班的潘宇欣同学代表我们全体毕业生发言！
（自、吕邀请《我们上路了》诗歌领诵的同学上台就位）
（诗歌朗诵）
（六位主持人上场）
勤：上路是作别昨日，在回首中道声珍重！
杜：上路是新的开拔，在憧憬中说声加油！
徐：上路是悄悄的成长，带着些懵懂和无措！
吕：上路是必经的历程，注定的力量和责任！
阳：上路需要目标，更需要持之以恒的努力！
自：上路需要信心，更需要百折不挠的勇气！
杜勤：今天你们上路了，祝愿你们昂扬向上、展翅飞翔！
（与师同时，其他四名主持人）今天我们上路了，祝愿我们昂扬向上、展翅飞翔！
勤：下面请2、3、4班的同学和家长按顺序退场，请各班同学穿好毕业礼物，按照学号排好队伍在操场候场！请一班家长迅速帮孩子整理毕业礼按照学号在左手边巷道上排好，请一班任课老师在主席台就位，请李彤、张劲校长亲自为孩子颁发毕业证书！阳、自两位主持人引导一班同学们领取毕业证并从右侧巷道离开阶梯教室！
（科任老师上）
（颁发毕业证，离开！）
（吕、自引导2班同学进入阶梯教室并离开）
（吕、徐引导3班同学进入阶梯教室并离开）
（徐、阳引导4班同学进入阶梯教室并离开）
毕业典礼仪式流程主持词（篇4）
男：__美术系欢送毕业生大型文艺晚会现在开始!
开场舞《美丽的心情》
A：尊敬的各位领导
B：各位来宾
C：亲爱的毕业生朋友们
合：大家晚上好!
D：这里是__年上饶师院美术系团总支学生分会举办的“绚丽的青春——欢送20__级毕业生大型文艺晚会”的演出现场。
A：今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。
B：出席今天晚会的有(介绍领导、嘉宾)
C：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
D：同时，本次晚会也得到了__公司的大力支持和来自学院各方面的关心重视，在此，让我们代表活动的主办方一并表示诚挚的谢意。
A：浓情五月，心系师院。我们为彼此相识相知了四年的大学情谊，而再次相聚在这个浓情蜜意的夜晚。
B：在这里请允许我代表美术系全体同学为毕业生朋友们送上美好的祝福。因为明天，即将踏上新的征程，开始新的生活，去开拓真正属于自己的一片天地
C：还记得跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、祝福声，声声化作心中最甜美的记忆
D：还记得跨进大学校园的第一天起：年轻、激情、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风景
A：而明天我们就要和学习生活了四年的大学说声再见了。在这个时候，我们除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首
B：也正因为如此，“绚丽的青春”承载了太多的祝福和惦念，寄托了太多的关怀和企盼，蕴藏了太多的故事和情结
C：今晚，当“绚丽的青春”第一枚音符响彻师院上空的时候，也就意味着又一届美术系学子的青春往事被再次提起，接着在几小时以后的记忆，将留驻在我们的脑海，融入到每个人的内心情怀
D：今晚，让我们再一次重温那些感动过我们的人和事，因为那有我们生命中最美好的回忆和永恒的怀念，而又一个青春之旅即将从今夜起航。
A：亲爱的朋友们，四年前，为了共同的求学之路，我们来自五湖四海，四面八方
B：四年后，为了实现自己的人生价值，我们也将天南海北各奔东西
C：但无论置身何方，我们：天涯此时月共一轮，情深似海心系一方
D：今晚我们共同相约：
合：__美术系“绚丽的青春”欢送毕业生大型文艺晚会
A：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然
B：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生二百年
C：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间。让光阴张开想象的翅膀去远走高飞，去寻找那曾经拥有的理想和梦幻
D：虽然知道逝去的昨天不会重来，但是在音乐声中我们还是把希望留住，当明天的太阳升起的时候，又会有一个新的开始
A：__上饶师范学院美术系“绚丽的青春”欢送毕业生大型文艺晚会到此就要和您说再见了。
B：让我们真诚道一声，再见——朋友!珍重——师院美术系——永远的主人。
C：祝愿所有20__级的毕业生在今后的人生旅途中一路走好!
D：祝各位晚安!
1、首先请欣赏由刘健等带来的三个唱《童年》，掌声有请
2、武术表演
A：一首童年勾起我们对童年的回忆，对往事的追忆
B：童年的确有很多让我们值得回忆的事，学功夫，相信也是童年的梦想之一
A：那接下来将要出场的就是卢凯等带来的太极功夫扇，让我们期待他们的精彩表现
3、歌曲联唱
A：诶?小X，你感觉刚才的武术表演怎么样啊?
B：真是不错，用八个字来形容的话，那就是“虎虎生威，英姿飒爽”啊，我提议再次把掌声送给他们。
(掌声)
A：也许，我们的欢声笑语、我们的身影将不再留在这里，但校园里那圣洁的樱花确依然年年绽放，馥郁芳香;
B：但我们的老师还会继续在自己的岗位上默默耕耘，辛勤奉献;
A：他们是我们的真心英雄，我们真心祝愿好人好梦。
B：请欣赏歌曲联唱《真心英雄》、《好人好梦》、《樱花草》
4、配乐书法
A：在这离别的时刻，大家不免都有些伤感，但是在我们碰到一些熟悉的事物时，心中不禁会涌上一股暖流，顿时多了一份亲切感，找到家的感觉
B：书法、绘画是我们美术系学生所擅长的，当我们看着那熟悉的画室，触摸着熟悉的画板，调和着熟悉的水彩，自信执笔时，我们收获的是亲切和快乐。
A：接下来，我们有请宋冠群等带来的配乐书法展示，欢迎他们。
5独唱《暗香》
A：小X啊，系里的同学你都熟悉吗?。
B：那还用说，只要是咱们系的同学，就没有我不熟悉的。
A：那我倒是想考考你了，你可要听好啊。他——连续三年参加并获得十佳校园歌手的称号，组建了一支自己的乐队，并担任主唱
B：那我还知道的是他无论哪方面来说都是个重量级的人物，嘿嘿!我相信在座的同学当中也一定知道他的名字，让我们一起呐喊他的名字好吗?——李帅
A：OK，有请李帅上场!
6街舞串烧
A：我们似乎还在李帅的歌声中陶醉，他将我们带来了一个音乐的殿堂，个人的内心世界
B：那下面我们将跟随着校园前沿文化一起HAPPY起来，跟随旋律和节拍动起来。
A：有请ZERO组合，LETSGO!
7、魔术表演
A：激情的舞步，洒脱的舞姿，让人感受校园时代文化的冲击
B：是啊，激情不断，在今天这样一个特殊的夜晚，我们让幻想也可成真!有请传宇同学把我们带进魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引无数人欣欣向往，我们虽不能身临其境，但却能从藏族的姑娘小伙子优美的舞姿中感受别样的风情。
请欣赏由吉才仁、王玲等带来的藏舞《水中月亮》。掌声有请
9、走秀
A:感谢我们英俊的小伙和美丽的姑娘为我们献上的精彩舞蹈
B：那一段舞蹈呢带给我们视觉上的冲击，接下来的走秀，更可让我们一睹我系学子的风采，一起来期待他们会有什么样的惊喜送上!
10、民族串烧
A：健康向上的校园文化在这里秀出了别样的风趣，也让我们感受大学生活的丰富多彩。
B：在众多的文化中，民族特色的文化元素，更让我们有亲切的感觉，56个民族，56枝花，56个民族是一家。今晚，我们美术系的少数民族同学也汇聚在一起，奉上他们精彩的表演，送给我们即将离校的毕业生吗!告诉他们我们五湖四海是一家!
11、舞蹈
A：青春的舞步轻盈而欢快，青春的旋律激情而活力十足
B：喝着青春的节拍，舞动青春。放飞梦想，心有多大，舞台就有多宽广，请欣赏舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
A：还记得16届世界足球赛上掀起的拉丁热潮让盛夏的高温都自愧不如，在动感的拉丁音乐中，热情奔放而富有南美风情，
那接下来，我们看到的这个拉丁则富有现代气息，多的是一份柔美，一起来欣赏吧!让我们的心情也舞起来。
13、独唱——刘果
A：小X，你还记得去年院双十佳活动中，咱们系里有一个小伙子把整台晚会的气氛推向了高潮，并最终夺得了十佳歌手的刘果吗?
B：那时他给我的印象最为深刻，那今天刘果也来到了我们的晚会现场，看看他给我们带来了什么样的惊喜呢?我们拭目以待!
14、小品
A：小X啊，在众多的艺术形式里，你最喜欢哪一种呢?
B：我最喜欢看小品了，语言幽默诙谐，表演也是夸张、风趣，可以说是妙趣横生啊。
A：是啊，你看近年来流行小品语言，几乎成了我们生活语言的必须，象那是相当的好，你太有才，
B：还有，会下蛋的公鸡，公鸡，公鸡中的战斗机，哦耶!
A：我们今天的晚会也准备这道丰盛的大餐，掌声有请!
15、乐队
A：这个小品看来是“相当”的可乐啊，不得不佩服__他们真是太有才了。不信你瞧那边，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有满地找牙的——哦，这个没有，总之是场面火爆啊!
B：更火爆的节目还在后面，让我们一块儿跟真摇滚的节奏HIGH起来，因为下面登场的将是大家喜欢的乐队，有请__乐队。
16、大合唱《老师我为你歌唱》
A：感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师
B：有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信
A：让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校
B：下面有请系团总支学生分会成员唱出对母校对老师的心声
毕业典礼仪式流程主持词（篇5）
主持人：a：教师b：幼儿
一、开场
a:亲爱的小朋友
b:亲爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈，
合：大家好!
a：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
b：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
a：三年前，你们只能唱一些简单的歌曲;三年前，你们只能画涂鸦式的图画。
b：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇，
a：你们会跳可爱的舞蹈，你们会画美丽的图画，
b：我们还会许多本领!今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，以及曾经爱护、关心过我们的老师们，来参加我们的毕业典礼!与我们共同分享成长的快乐。
合：岱岳区实验幼儿园大班毕业典礼现在开始。
二、致词
1.b：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有幼儿园的园长，现在欢迎我们的园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)
2：b：我们毕业了!我们毕业了!我们不想离开老师，但我们必须离开幼儿园，因为我们的学习旅程又将开始，当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报!在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。 (姜老师致贺词)
3. a：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表吴一扬的妈妈讲话
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”
4.b：我们毕业了，我们毕业了!今天我们是主角，在这即将离开的幼儿园之际，请允许我们说一说我们的心里话。下面请大二班的孙凤宇小朋友作为我们的代表发言。
5. b：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长
a：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，在童年的岁月里记录着你们成长的点点滴滴。
b：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。
三、演出
1、a：你喜欢跳舞吗?
b：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞??
a：好了，好了，那就请你欣赏大一班小朋友给我们带来的热力四射的印度舞
合：阿育王
2、请欣赏舞蹈《春来了》
3、a：你们快乐，因为你们在成长，
b：我们快乐，因为我们都是好朋友。
a：三年前，你们走到一起，因为相聚，
b：今天我们还是聚在一起，因为别离。
b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
a：让我们一起回顾孩子们成长的每一个足印，期盼更美好的未来!合：请欣赏《毕业诗》。
4、请欣赏舞蹈《海娃的歌》
5、请欣赏舞蹈《小小竹篮》
6、b:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。
今天我们毕业了，明天就要上学校，
等我带上红领巾，再来向您问个好!
a：请听大二班毕业诗《老师再见了》。
7、请欣赏舞蹈《青春舞曲》
8、请欣赏我们的小男子们带来的舞蹈《长大去当兵》
9、弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这是弟子规中的句子,他告诉了我们许多道理，今天让我们一起重温一段那声人的教诲吧。请欣赏《弟子规》
10、请欣赏舞蹈《金孔雀》
11.请欣赏舞蹈《谁最乖》
12.八月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，大班小朋友一起唱起《毕业歌》
四.尾声发毕业证书：(背景音乐(隐形的翅膀)
b：我们毕业了!我们毕业了!
a：离园证上留下了你和好伙伴的笑容，
b：留下了老师的倩影。当我想起你们的时候，我会打开离园证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
a;祝所有的小朋友明天会更好，再见。
毕业典礼仪式流程主持词（篇6）
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了!
下面我宣布：“自由飞翔，20__年__幼儿园毕业Party现在开始”。
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。
二、教师讲话
看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。
三、家长讲话
幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，下面请__妈妈代表发言。
四、唱毕业歌
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。
五.发毕业纪念
下面最激动人心的一刻就要到了，我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物，毕业纪念。我们以热烈的掌声请出__学校董事长__女士__学校校长__先生__学校党支部书记__先生
荣泰集团副总经理，董事__先生，为小朋友颁发毕业纪念。
六.表演《让爱传出去》
爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，
祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。__幼儿园20__年学前班毕业典礼到此结束。
毕业典礼仪式流程主持词（篇7）
1．同学们，老师们，大家好！
今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼。首先，请让我介绍一下出席今天典礼的几位嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！
2．同学们，回想一下，六年前，我们还只有六七岁，还是一个非常稚嫩的娃娃，经过六年的学习生活，我们长高了，长大了，更重要的是我们学会了许多知识，掌握了许多本领，我们已经长成了一个青春少年！我们就要毕业了！此时此刻，我们的心情无比激动，下面就请我们毕业生的代表——六（2）班的彭抒文同学代表大家发言，掌声欢迎！
3．同学们，在小学的六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩，这些都要感谢我们的老师，是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。下面，请六年级的教师代表发言，有请余汶娟老师！
4．是的，同学们，六年来，我们的老师像父母一样，无微不至地关心着我们，呵护着我们，老师们与我们朝夕相处，不仅传授知识给我们，还教给我们许多做人的道理，尤其是我们的班主任，他们是教师中的典型代表，我提议，让我们的优秀毕业生代表，给我们的班主任老师献上一束鲜花，用来表达我们的心声：老师们，你们辛苦了！
5．同学们，时光流逝，或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记！难忘课堂上同学们认真思索的、求知的的眼神，难忘运动场上同学们矫健的身影，难忘每一次活动中同学们的一张张笑脸！（主持词 ）下面，就请小学部的丁校长给大家讲话，大家欢迎！
6．同学们，小学毕业了，这只是我们学习生活的第一个自然段。经过一个暑假短暂的休整，我们还要进入中学继续学习。中学的学习生活将会更加精彩，更加充实，更加令人神往！我们就要成为一名中学生了！下面请中学部的王主任给大家讲话，大家欢迎！
7．同学们，我们毕业了！我们用六年的辛勤付出，完成了小学阶段的学习生活。一份耕耘，一份收获，今天，我们收获了！我们获得了一本崭新的毕业证书，这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力！下面就请学校领导和各位嘉宾为我们颁发毕业证书，请各班学生代表上台领取。
8．同学们，从五月份到六月份，我们开展了“争当合格的、优秀的小学毕业生”的活动，在这个活动中，各班同学围绕学会学习、学会生活、学会做人这个理念开展了创优活动。经过三轮的评比，有275名同学全部达到了合格的水平，成为合格的小学毕业生，其中有107名同学表现优秀，被评为“优秀毕业生”，下面请学校领导为他们颁发“优秀毕业生证书”，请优秀毕业生代表上台领取。（分班级报姓名，发放、领取证书）
9．同学们，我们就要毕业了，满载着六年来采撷的累累硕果；我们就要毕业了，满载着母校师生的切切深情；我们就要神采飞扬地走向广阔的、希望的田野；我们就要意气风发地走进精彩纷呈的中学生时代了！
我提议，我们全体毕业生合唱一首《让我们荡起双浆》，来表达我们欢乐、激动的心情！请邢老师为我们领唱。
10．同学们，再看看我们可亲可敬的老师，我们是否读懂了他们谆谆的教诲和深情的目光；再想想我们相知相伴的同学，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求！
我宣布，__年小学毕业典礼到此结束！感谢各位嘉宾！感谢各位同学！感谢各位老师！