托福阅读单词不认识句子看不懂怎么办

陈铃1147 分享 时间:

很多同学说,新托福的阅读难度好大,很多单词都不认识,句子也看不懂。今天小编就给大家带来托福单词不认识句子看不懂阅读想提分该怎么办,希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福阅读:单词不认识句子看不懂 阅读想提分该怎么办?

科学背单词

对于语言类考试来说,都会涉及到词汇和语法的考查,但在不同的考试中,词汇和语法的考试形态会有一定的差异,比如有的考试是在阅读里考查单词,有的是在单句填空中考查单词。因此,在备考托福阅读过程中,要科学背单词,系统学语法。

加大阅读量

只有到这个时候,官方真题Official题海战术对于各位童鞋来说才是有意义的,通过海量的做题,提升理解能力,检验语法体系细节的问题,同时帮助我们掌握对于出题的固有思路的习惯。这是除summary与单词题之外的题型抢分的关键。

养成高效的阅读方法

托福的阅读量非常大,一般的中国考生根本无法把文章全部读完,所谓的"扫读法"、"跳读法"和"略读法"也只能适用于少数类型的文章,根本不能解决本质问题。那么,文章到底应该怎么读法呢?一句话,主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息,而应该不断的进行思考和预测。关键部位,主要是每一段的开头和结尾部分。由于托福的阅读理解文章全部选自于正式出版物,文章的逻辑结构非常完整和严谨,而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练,考生的预测可以做到非常准确的程度。这样,通过阅读文章的几处关键部位,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的70%。

托福阅读背景知识汇总之梦的研究总结

世界各地睡眠研究报告均显示:寿命、智能与快波睡眠有关,资优儿童及长寿人仕的快波睡眠较多,但快波睡眠是由先天遗传决定的。从图二我们可看到在快波睡眠时产生α波使潜意识和意识之间闸门开放,人脑白天意识到感知到的经验及旧的经验程式互相比较修改,自行设计出新程式或修改旧程式用来制造蛋白质改变大脑细胞的构造,形成永久记忆,使更适合生理及心理层面的需要。快波睡眠是遗传性主後天仍具有相当可塑性,透过以下日常方法可帮助追求良好“睡与梦”,获得较长快波睡眠是整体生命力的提升:

①按时早睡早起,配合人体“生物钟”21点至22点入睡,早上五至六点起床,床褥不可过硬或过软,睡房空气清新及光线较暗,注意睡眠姿势,陲前刷牙保持口腔清洁,睡前避免饮酒及进食,有失眠人仕建议睡前用热水洗脚,能刺激足部穴住,使容易入睡。

②优美音乐能对大脑右半球起活跃作用,做梦是由右脑专职。所以平时多欣赏一些喜爱优美音乐可改善左右脑半球脑电波的同步胁调性,对和缓消除紧张和疲劳及改善“睡与梦”有积极功效。

③香味对人体有心理效应也有理化作用,茉莉花香会引起大脑产生期待α波,符合改善“梦”境。

⑤坚持早餐要好,午饭要饱,晚饭要少,对大脑及睡眠有实际效用。从“睡与梦”角度证实少吃肉类,多吃谷物,蔬某、水果等含纤维素和碳水化合物的食物,能使睡眠很甜,可见素食能提高睡眠质量,是值得大力提倡。

⑥保持乐观情绪笑口常开,美“梦”自然与您同伴。

“梦”的研究及总结

由于“梦”都发生在快波睡眠“REM”快速眼球转动期,最近加州大学学者史毅德利用电极黏贴在眼皮上,配合快波睡眠时脑电波一起处理能测知“梦”发生,当做梦後脑电波转变慢波睡眠时眼球也停止转动,电子仪器即产生声响使做梦者清醒及启动录音机,使做梦者可将梦境所见用录音机录下才再入睡。史丹福大学学者伯兹利用特殊低频“粉杠噪音”调制发光二极管眼罩,使睡者能在快波睡眠期诱发“神志清醒的梦”,做梦者可以意识性地左右梦的内容,甚至自由导演出令自己满意的情节与结局,把恶梦转换成美梦或寻求解决日间疑难寻求创造性的答案。

“梦”的科学研究路途是漫长,展望将有一天能助我们真正认识您自己,此时人类就能真正操纵自己的昨天今天明天。尽管本文对“睡与梦”的探讨和改善不能使朋友们真正认识您自己及“梦”,但承认认识您自己及“梦”的重要性,在探讨过程中增强自我信念,至少我们已在这问题上前进一步。

著名中国古代梦研究学者刘文英教授,总结中国古代文学、历史、哲学文献记载梦的资料编写成《梦的迷信与梦的探索》一书,受到中外梦的研究学者重视。繁体字版将由台湾晓园出版公司出版。牛顿杂志《科学与人》/王溢嘉时间专栏,对“人”与“梦”、“心灵”、“物”、“科学”等有极之生动描绘。

托福阅读背景知识汇总之梦的背景

1953年,美国芝加哥大学,柯立行曼教授和他的研究生阿赛斯基(Reitman’s & Asterisk)正在用脑电波测量的方法研究睡眠,阿赛斯基负责观察被试----是一些婴儿----睡眠时的脑电图。阿赛斯基也许是个很细心的人,再不然就是婴儿可爱的面庞吸引了他。他在观察脑电图的同时,还看了婴儿的脸,遇然间他发现,每当脑电上波出现快波时,婴儿的眼球就会快束速运动,仿佛闭着眼睛在看什么东西。

这是怎么回事?柯立特曼和阿赛斯基猜想这或许和梦有关。他们把一些成人被试带到实验室里,在他们头上接到电极,然后让他们睡觉。当脑电图出现快波时,他们的眼球也开始了快速运动。柯立特曼和阿赛斯基急忙唤醒他们,问他们是否做梦,他们回答说:是的。

而当没有快速眼动的时候,被叫醒的被试大多数都说自己不是正在做梦。

由此,人们发现,梦和脑电图的快波和快速眼动是相联系的。

研究发现,一夜的睡眠过程是两种睡眠的交替,在较短的快波睡眠后,是时间较长的慢波睡眠,然后又是快波睡眠,如此循环。慢波睡眠又可划分为4个阶段或称4期。因此更具体他说,睡眠的程序是:觉醒→慢波、期→2期→3期→4期→快波睡眠,为第一个周期,然后再次重复慢波睡眠期→2期→3期→4期→快波睡眠,如此循环。一般从一次快波睡眠到下一次快波睡眠的间隔时为70-120分钟,平均90分钟。一夜大致要循环4-6次。越到后半夜,快波睡眠越长、越慢睡眠越短。

由于快波睡眠期是人做梦的时期,我们由睡眠过程的脑电图可推断,一个人每夜一般会做4-6个梦,前半夜的梦较短,后半夜的梦较长。根据研究,整夜共有约1-2小时的时间人是在做梦。

由于每个人正常睡眠时间都超过一个循环的时间,由此可知每个人每晚都要做梦。有些人自称自己睡觉从不做梦,是因为他醒来后把夜里的梦忘记了。

早期的研究者们假设,只在在快波睡眠时才有梦。但是近斯的研究却发现,慢波睡眠期也有梦。慢波睡眠的梦不像一般的梦那样由形象构,也不像一般的梦那么生动富于象征性。例如,一个从慢波睡眠中刚醒来的人会说“我正在想着明天的考试”,研究者还发现,大多数的梦游和梦话都是出现在慢波睡眠期。

脑电波可以指示出人是否在做梦,因此脑电波测测量是研究梦的一个主要手段。

但是脑电波却不能说明梦和睡眠的生理机制,更无法告诉我们梦是什么,关于梦的生理机制目前还有极少研究,但是对睡眠的生理机制却有很多的研究,这对我们的理解梦有一定的参考性价值。

早期的生理学家巴甫洛夫认为:睡眠就是大脑皮层神经活动停止,也即所谓抑制。梦是大脑皮神经活动停止时,偶尔出现皮层比做一个燃烧的火堆,那么按巴甫洛夫的观点,睡眠就是这堆火熄灭了,而梦就是在木炭灰烬中偶尔亮起来的火星。

近十几年来,通过对睡眠的生活机制的研究,人们知道巴甫洛夫的观点是不准确的。睡眠不是觉醒状态的终结,不是神经活动的停止或休息,而是中枢神经系统中另一种形式的活动,是一个主动的过程。

脑具有一种负责清醒----转换的中枢,即网状系统。这是脑于中一群弥散的神经核团,当它受到刺激时会使熟睡者醒过来。而当实验者破坏了实验动物的网状系统是时,这个动物就会从此“一睡不醒”。

网状系统的活动受到来自上下两方面的神经冲动的影响。上方,大脑皮层的活动会影响它,因此思虑过多忧心忡忡的人会失眠。下主,来自感觉器官的神经冲动影响它,因此噪杂的声音也会干扰人们的睡眠。除此之外,网状系统的活动还受到两个神经中枢的控制,一个叫中缝核,另一个叫蓝斑。中缝核可导致慢波睡眠。蓝斑则导致快波睡眠,从而与梦有关系。

蓝斑产生的神经兴奋,主要通过脑的视神经束。也许,这和人在梦中所见到的景色有关。另外,蓝斑可能也起着在睡眠中抑制身躯运动的作用。

研究脑生化的科学家发现,中缝核产生的神经递质主要是5--羟色胺。在电损毁动物中缝核前部后,脑5--羟色胺含量大减,同时,动物的慢波睡眠也明显减少,如果把5--羟色胺直接射到动物的中缝核,则动物的慢波睡眠延长,可见5--羟色胺和慢波睡眠有关。

蓝斑区域可产生去甲肾上腺素,它与快波睡眠有关。在损毁动物蓝斑中后部时,去甲肾上腺素减少。同时,快波睡眠也减少。

去甲肾上腺素不仅与快波睡波有关,与觉醒状态的维持也有关。当脑内去甲肾上腺素含量增加是,实验中的动物会从睡梦中醒来。

同生物的研究,似乎可以引向这样一种推测,快波睡眠和觉醒有相似之处,当然,快波睡眠和觉醒决不是一回事。首先就是快波睡眠时运动是被抑制的。但是,和慢波睡眠相比,它和觉醒状态在表现上共性还是稍多一些。它也有较多的心理活动。

对睡眠,特别是与梦有关的快波睡眠的生理层面的研究,使我们对梦的作用有了一定的理解。如果用药物或其它技术抑制快波睡眠,被试者的注意、学习记忆功能就会到损害,同时,情绪会变得焦虑,愤怒,并造成处理人际关系能力下降。由此提示,梦对改善学习与记忆,对改善情绪和社会能力可能有作用。

还有一些研究也发现,快波睡眠和梦可能与新信息的编码有关。一些没有见到过的新形象在梦里得到“复习”和“整理”,然后存入长时记忆库中去,根据这种假说,婴儿每天见到的新东西多,所以就需要多做梦,老年人难得会见到什么新东西,因此就不必多做梦。实际上,婴儿快波睡眠的时间占总睡眠时间的比例也确实远大于老年人。实验也发现,在环境丰富的条件下饲养大白鼠快波睡眠的总时间和百分比都比其它大白鼠更长更多。由此提示,至少“复习整理新形象和新知识”是梦的作用之一。



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