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托福听力总是听不懂对话讲座内容

陈铃1147 分享 时间:

托福听力总是听不懂对话讲座内容?这3个主要原因才是罪魁祸首,今天小编给大家带来了托福听力总是听不懂对话讲座内容 ,希望能够给帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福听力总是听不懂对话讲座内容?这3个主要原因才是罪魁祸首

托福听力听不懂3大类原因分析

都说托福听力听不懂只要多练就行了,但这种说法未免太过简单粗暴,而导致考生听不懂听力素材在说什么的原因其实有很多,发生在大部分考生身上的听不懂原因主要可以分为以下三种:

1. 没听清听力素材的发音

这种听不懂的情况是最基础的问题,也就是考生在听音辨音的能力上存在一定问题,听不清楚或是无法准确分辨出一个单词的具体发音。导致这种情况的原因主要是因为考生自己的发音就不太标准,缺乏足够的发声练习,也没有做过发音校正,自己对词汇发音的记忆就有错误,听到正确发音反而听不出来也就在所难免了。

2. 听不懂说的是什么词汇

第二种听不懂的情况是考生虽然能够听清发音,但却辨识不出来说的是哪个词汇。有些同学对词汇的记忆存在一定的盲区。在背托福词汇的时候过多的把注意力放在了词汇的拼写含义和书面使用等方面,而忽略了词汇的发音,只是记住了一个大概,这就会造成大家能够看懂词汇甚至熟练使用,在听力中却分辨不出来到底是哪个词汇的问题,这种不清楚词汇发音的情况也就是俗称的哑巴英语,在中国考生当中较为普遍,也是导致许多同学听不懂托福听力在讲什么的主要原因之一。

3. 能听出词汇但连起来就听不懂了

最后一种情况则是考生能够听懂词汇,但对于较长的句子则听不太懂意思。这种情况从句子的层面来看,说明考生缺乏对英语句式的掌握和理解,或者在面对完整句子的听力时反应不过来,能听清每个单词,但是连在一起就不知道是什么意思了。

当然,小编认为托福听力会听不懂,很多时候并不是因为上述3个原因中的1个单独作祟,而是2个甚至3个原因同时存在才造成了困扰。所以,考生要做的就是结合自身的情况,对导致自己托福听力听不懂的原因做详细分析理解,并采取具有更强针对性的方式来进行训练以从根本上解决问题。

托福听力听不懂问题如何解决?

其实想要解决托福听力听不懂的问题,考生只需要做好听抄练习就能基本达成目标。所谓听抄练习,就是通过边放音频边做听写的方式来进行训练。这种练习的目的在于提升考生对听力素材的精确理解能力,帮助大家更准确地听懂素材里的每一句话。想要达到这个目的,考生做听抄练习就不能只是简单的听写记录,需要按照严格的练习步骤来进行训练。具体步骤是:

1. 首先,考生需要先完整听一遍素材的全文从而了解文章的大意;

2. 然后再一次听全文,这次需要对文章里涉及到主旨观点的具体信息和话题的相关关键词进行记录;

3. 第三个步骤才是逐个句字的听写练习。大家可以结合自己的实际水平在记录过程中采用听几句暂停一下的方式,但需要按照先记下句子主干再返回重听补充细节的做法来还原整个句子,记住一定要以完整句子为基本练习单位进行听写;

4. 最后一步是在听写完所有内容后再参照原文做对比总结,从中发现自己的问题,特别是词汇方面没听出来或者语法上存在缺陷的地方,及时补强。

通过这个完整的步骤来进行听抄练习,上文提到的这些问题就都能比较好的解决了。

托福听力的正确解锁姿势

TPO (TOEFL PRACTICEONLINE)

TPO是为参加托福考试以及想要提高专业英语水平的人提供的一个全真模拟托福网考考试平台。TPO都是ETS之前考过的真题,对于考前模拟和复习具有很大的价值。很多同学会把TPO作为刷题工具,做完题、对完答案就开始刷下一套,半年就陷入了无题可做的尴尬局面。但是如果我们能仔细推敲TPO的每一篇听力,沉下心来分析出题点,弄懂每篇听力的内在逻辑,把生词都摘出来背熟,一般只要能坚持做上20套TPO,听力就会有很大提升。

使用方法:

1. 做一篇TPO听力;

2. 打印出听力原文,用红笔划出逻辑词和出题点;

3. 对照答案,分析错题。总结哪些地方是可以听懂但是漏听的;哪些地方是单词认识但是没做出的;哪些地方是完全听不懂的。

4. 针对上面的几种情况进行训练:找逻辑词,思考为什么会在这个地方出题;查找对应的语法;查找生词,多听几遍;

5. 再做一遍看是否全对;

6. 用简单的英文或中文复述全文;

7. 摘录所有的生词并背诵;

SSS (ScientificAmerican's Sixty-second Science)

取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。

我们只有设立更高的目标,才能得到更好的结果,托福听力也不例外。60秒的科学美国人是托福听力出题的重要来源,而且它的语速是要快于TPO的,习惯了它的语速之后,再去听TPO,就会觉得世界竟然如此清晰,托福竟然如此友好。

使用方法:

1.第一遍,盲听,找到关键词;

2.第二遍,争取知道大致内容;

3.第三遍,一句一句地听写;

4.将听写好的材料与原文进行对比,看看那些地方写错了;

5.最后再听一遍,达到可以用简单的英文或者中文复述的程度。

TED (Technology, Entertainment and Design)

TED 演讲的主旨是:Ideas worthspreading. 每年3月,TED大会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物,分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。我们一般用TED的演讲材料做泛听。

使用方法:

1. 第一遍,关闭字幕,理解讲座大意;

2. 第二遍,对照字幕,修正偏差。

CNN Students News

从时事政治到生活琐事,包罗万象,语速、词汇量适中。CNN官网上每个工作日都会更新一期节目,而且每期节目都带有完整的听力文本。

BBC 6 Minute English

BBC电台为非母语英语爱好者们开设了每周系列节目,每期节目只有6分钟,内容丰富,难度适中。两位主持人会针对一个主题进行简单的讨论。

听力能力的提升需要时间的积累。能力提升的各个阶段虽然不可跨越,但是我们可以尽量缩短各个阶段的过程。希望同学们能够按照上面的几个方法多多练习,尽早拿下托福听力,分手托福!

托福听力神器SSS哪里听 文本哪里看

那么,哪里能够听到SSS,并且看到SSS的文本呢?

其实SSS是全球科技媒体科学美国人(Scientific American)的广播频道下的一个栏目,每周2-4次更新,每期节目大概2分多,简单介绍一个最新的科学发现或科技成果,分为Health,Mind,Sustainability,Tech,The Science五大类。

SSS网站(https://www.scientificamerican.com/podcast/60-second-science/)上会有每期节目的音频和对英文本,音频可免费下载。iOS系统自带的播客(podcast)可以免费订阅SSS的节目,非常方便大家收听。

素材有了,怎样才能利用好SSS提高自己的托福听力水平呢?

对于基础薄弱的同学,不建议上来就使用SSS。因为SSS中涉及科学类词汇较多,且语速较快,听力不好的同学可能容易产生挫败感,且较难有实质提高。建议从语速较慢、发音清晰的素材入手。比如BBC的6分钟英语,同样可以在podcast中订阅。

对于听力较好的同学,可以采用四遍法:

第一遍:盲听,记下关键词;

第二遍:争取听到大致内容;

第三遍:一句一句听写,然后与原文进行比对,看看哪些地方写错了;

第四遍:争取可以用简单的英语或中文进行复述。

托福听力SSS文本之Pollution Peaks When Temperatures Top Out

You may have noticed your summertime electricity bills, when you're cranking the A–C, are more pricey than your wintertime payments. That's because air-conditioning is an electricity hog. And when a whole city or region turns down the thermostat, utilities have to meet that increased demand somehow.

"This is often when we turn on the oldest plants or the dirtier power plants." Tracey Holloway, an atmospheric scientist at the University of Wisconsin in Madison. "Some of these older plants that only run on fuel oil or run on coal only run on the hottest days."

Using data from the EPA, Holloway and her team studied how air pollutants respond when the temperature goes up. They found that across the eastern U.S., for every degree Celsius temperature rise, power plants belched out 140,000 metric tons of additional carbon dioxide. And emissions of the pollutants sulfur dioxide and nitrogen oxides rose three and a half percent per extra degree of heat, averaged across the region.

That's especially bad, because hot summer days are the worst days to pump out more pollution. "These hot days, when we turn on the air conditioning across the U.S. or the state also happen to be the most chemically reactive days. Every unit of air pollution going into the air is that much more likely to form ozone." And ozone itself is a potent air pollutant. The study is in the journal Environmental Science and Technology. [David Abel et al., Response of Power Plant Emissions to Ambient Temperature in the Eastern United States]

Holloway says the answer to this summertime pollution peak may be an energy source that thrives on hot, sunny days. "If we could be getting solar electricity during this peak time it may offset this hot weather midday peak and be a great solution for avoiding having to turn on those peaking power plants." In other words: why not use the sun, to keep cool.



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