雷锋的国旗下演讲稿

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  “学习雷锋,好榜样——”欢快的歌曲仍响在耳旁,仿佛雷锋叔叔依然在默默地做着好事。小编为大家整理了关于雷锋的国旗下演讲稿,欢迎大家阅读。

  关于雷锋的国旗下演讲稿篇一

  豆大般的雨点啪嗒啪嗒地打在公交车的玻璃上面。震得玻璃“嗡嗡”地响。公交车内一片寂静。只有轻轻的呼吸声和雨声。其中还掺杂着汽车的喇叭声。

  车平稳地行驶着。过一个转弯口,到站了。只上来一个老奶奶。驼着背,一手拿着雨伞,一手拎着一大袋东西。脚步颤颤巍巍,很慢很慢的走着。她刷了卡,机器发出一声“老人卡”后。车子慢慢的开走了。车上的位子都满了。可是没人肯迈动脚步,给老人让个座位。老人就这样站着。

  我转头看看,所有人的眼睛都望着窗外,似乎没有注意到这个老人。他们神色平淡,完全漠视了这个老人。我背好书包,拿好雨伞,把自己的位子让出来给老人坐。老人顿时两眼发光,走了过来,对我说了声谢谢。我摆摆手说不用。

  我扶着扶手,突然想到:为什么没有人肯出来给老人让个位?他们为什么漠视这个老人?我猛地感觉到这个社会的冷漠,人心的冷漠!让座只是一个小事,起来给人让个座这并不会对自己产生什么损失。可是为什么没人愿意站起来呢?在这个社会中,人心正在渐渐地变质,没有多少人热心了。剩下的全部都是冷漠。

  听到老人对我说了声谢谢我很开心,我没有失去什么,我反而获得了什么。我所得到的并不是财富或者利益,而是精神上的愉悦。这事虽小,但也能看出一个人的品行。

  现在社会中的人们啊,心里只有自己,自己,自己。这是自私这是心胸狭隘。社会中并不缺少这样的人,缺少的是乐于助人的人,缺少有雷锋般精神的人。

  如果人人都只想着自己,为着自己。那么帮助做好事,又从何谈起?我们都是亲人吧,生活在同一片蓝天下,站在同一片土地上。可是,伸手帮助一下有困难的人为什么都那么困难?

  帮助一个人不需要多么惊天动地,从自己的心里由内而外真心的去帮助,哪怕只是一个小小的举动,也足以温暖人心。

  关于雷锋的国旗下演讲稿篇二

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说,一个人活着不是向社会索取,而是为社会多做贡献。显然,雷锋就是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的榜样。我们应学习雷锋那为群众办了许多好人好事后,却不愿名的精神。

  记得,那年我上小学的时候,有一位老师叫郭立秀,她是教我们语文的老师。而在那年突如其来的一场四川汶川县八级地震,让许多同胞痛失家园。第二天,我听说她要自愿去汶川县帮助那些不幸却又坚强的孩子。当时,我终于明白一个人活着不是向社会索取,而是向社会多做贡献的雷锋精神。所以,是她鼓舞了我,让我树立了长大后多为社会做贡献的宏愿。

  然而,我也要为远去的活雷锋老师歌颂一下她那无私奉献的精神。她,为了响应巴山蜀水的呼唤,即将奔赴松潘。为了实现我们曾经许下的诺言,老师,您用您的手,把我们的手,同地震灾区孩子的手,紧紧地,紧紧地拉在了一起。老师,您让地震灾区孩子们的心,与我们的心,紧紧地相连。老师,您又让我们懂得了什么是爱,什么叫奉献。

  一年三百六十五天,您将和那儿的孩子们,一道上课、下课、做操、就餐;在山区的里,您默默地耕耘,经过夏日、秋风、冬雪,然后是山花烂漫……老师,您让我懂得了什么是爱,什么叫奉献。

  老师,您知不知道,某日,在电视机前,我看到用身体和生命保护孩子的老师,让我泪流满面。老师,您知不知道,某日,在广播里,我听到失去亲人的老师把学生带出了大山,让我彻夜难眠。您可知道,明天,明天我将为您而感动,那是因为,您将与灾区的老师一道,用爱心,用智慧,用真理的光辉,引领他们从悲哀和不安中走出,琅琅的读书声从此又回荡在那青山不水之间。

  少时的老师,您知不知道,这是你那雷锋精神一直鼓舞了我。因此,我要特意为你那助人为乐,无私奉献并给灾区孩子们送去温暖的雷锋精神而歌颂,感叹出我的一番肺腑之言。

  如今,我们身为新一代的青年,应要弘扬中华民族传统的美德,让大家都积极地投身于社会来。让我们学习雷锋,像他那样艰苦奋斗,勤俭节约。应要像他那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,同时还要干一行,爱一行,专一行,努力学习,刻苦钻研,掌握技能。

  我们应学习他的“螺丝钉”的精神,坚信平凡的岗位也可以作出许多不平凡的事,平凡的人也可以成为人民爱戴的人。我们也要有乐于奉献的精神。要用我为人人,人人为我的奉献精神去关心他人,关心社会。

  做为当代的中学生,我们应要向雷锋学习,谁做好人好事谁就是我们的好雷锋。

  春夏秋冬,年年来,年年去,而这人生,却不能再重瞳,但只要多做善事,使别人变得快乐,自己变得充足,这人生,也不枉然。让我们化身为新一代小雷锋,用天上的阳光搅拌汇成商学院的爱,塞进别人的口袋。然后,像雾般,消散……

  关于雷锋的国旗下演讲稿篇三

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  泰戈尔在《流萤集》里提到:“天空未留下鸟的痕迹,但我已飞过。”在社会上个个角落都有默默无闻但帮助过无数人们的人,他们不求回报,就如天空的飞鸟般,但总会有印记留下。

  大到社会,小如班级,在我们生活的环境总有大大小小的人们,他们无私奉献,给予他人方方面面的便利。

  在班里和同学们相处了不长不短的时间,但总有一些事是被记住的,总有一些人——他们诚恳,他们安静,他们不求回报,他们默默的带给我们帮助,使我们在集体中更好的学习,更好的做自己想做的事情。

  在我的记忆中,曾看到过……

  我们介绍的任务就是我们的班长,张玉峰。

  有一次同学打车来上学,下车时才发现忘记带钱包了,给班长打一电话,班长就急忙跑下去帮同学付了钱。有一次一位同学打饭时,忘带饭卡,恰逢班长就在他附近,一声招呼,班长便将自己的饭卡递给了他……

  有人说,他身为班长这些都是他的职责,但我不是这么认为的。每个人都有自己的权力与义务,但并不是每个人都能做到真正的奉献。

  领新书的日子,大家只顾着拿到自己的书,看看是否有缺页破损,有谁会在意没有来领书的同学的那些书,只有班长,不仅帮没有来的同学领了书,还会想尽办法帮他们带回家。这难道还是他的义务吗?我们看到一个人的光鲜却没有看到他是怎样努力过来的。或许还是会有人在心里默默的说着班长的不是,其实每个人都是一样的,没有谁付出的多一点谁付出的少一点,但往往是那些被帮助的人,记在心里,总有一天:滴水之恩当涌泉相报。

  班长总是在忙着学校里的事情,但他从来没有抱怨过,也从未放弃过做这些好事,我们应该对班长说一声:谢谢!谢谢你,架起我们和老师之间的理解的桥梁;谢谢你给了我们一个好的模范作用;谢谢你能一如既往的全心全意地为同学服务的好班长。

  不仅如此,班级里还有一些人也是这——默默无闻的服务于老师,服务于同学,我们都知道雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,让雷锋精神与时代同行,代代相传。

  关于雷锋的国旗下演讲稿篇四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  阳春三月,正是万物复苏的日子,祖国大地洋溢着浓浓的春意。在这个特别的日子里,我们也迎来了第53个向雷锋同志学习的热潮。

  雷锋,他出身贫苦,但他热爱祖国,热爱人民,忠于革命。他感人肺腑的事迹妇孺皆知,他高尚的品质人人赞扬。身为一名中学生,我们更应该去学习这种精神。我们学校也开展了“学习雷锋好榜样”的活动,我们人人响应号召,参与其中,这其中也涌现出了许多学习雷锋的好人好事。

  学习雷锋——珍惜每一粒粮食

  在班主任的号召下,我们班的住校生,决定从珍惜每一粒粮食开始学雷锋。他们每天吃饭,都买适量的饭菜。他们吃饭时不允许一粒米,一片菜掉在地上。他们吃过饭后,碗里不会有剩余的米粒,自觉清洗碗筷。他们觉得这样做很高兴,这样不仅珍惜了粮食,也是学雷锋的具体表现。

  学习雷锋——做一颗不生锈的螺丝钉

  我们班的王广胜,他虽然学习成绩差了一点,但是他在学雷锋的活动中也没有甘于落后,他每天下了晚自习后,等到同学们陆续走完后,他便拿起扫帚打扫教室,还会把黑板和教桌擦的干干净净,明明亮亮。并且他还做好事不张扬,不告诉同学们。他让我们的教室干净、整洁,让我们非常感动,人们都称他为“小小活雷锋”。

  学习雷锋——从身边小事做起

  我们在班长的带动下,每天都会帮助父母做家务,并且还会去街上捡垃圾。我们每个人看到废纸都会随手捡起来,做到保护环境人人有责。我们也时时刻刻遵守交通规则,做到让家长放心,让老师放心,让交警省心。

  这样的事迹数不胜数,让我们一起学习雷锋那种高尚品质;让我们把有限的生命用在无限的为人民服务之中,让我们一起弘扬雷锋精神,让雷锋精神代代传颂!

  关于雷锋的国旗下演讲稿篇五

  阳春三月,春光明媚。在学习雷锋日到来之际,我决定向雷锋叔叔学习,从身边小事做起,和爸爸到沙澧公园捡垃圾。

  早上公园里的雾还没有完全散尽,空中飘着漫柔的“轻纱”。绿莹莹的草地上开着五彩缤纷的花朵,花朵上沾满了亮晶晶的露珠,美丽极了!但我不敢贪恋这美丽的景色,马上捡起了垃圾,我和爸爸像比赛似的,谁也不甘示弱。我的眼睛在地上认真地搜索着,一丁点儿纸屑都不放过。不一会儿,我就收获了一堆“战利品”,但我的腰也累得快直不起来了。

  “我和你们一起捡”,稚嫩的声音由远而近,哦!原来是一个小男孩想和我们一起捡垃圾,突然,他脚下被什么拌了一下,摔倒了。男孩哇哇大哭起来,我一看,吓了一跳,小男孩腿上破了一大块皮,还在流血,我赶紧用带的开水给他清理了一下伤口,又飞速买来一包创可贴给他贴上。他感激地望着我说:“谢谢你,大哥哥!”我听了心里暖洋洋的。随后,小男孩也带伤参加了捡垃圾行动。

  让我们保护环境,学习雷锋,从现在做起,从身边小事做起。使我们的家乡变得越来越美丽。
 

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