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安全常识教育演讲稿范本

瑞霞0 分享 时间:

注意食品卫生安全,虽然秋冬食品容易变质。但是不要去无牌小店去购买食品,在学校附近食堂就餐,下面是小编为大家带来的安全常识教育演讲稿范本,希望能给大家提供帮助。

安全常识教育演讲稿范本篇1

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我利用了暑假明白了一些消防知识,我从电视、报纸经常见到火灾的场面,那场面真是惨不忍睹,触目惊心!

火是人类礼貌的象征,现代社会里人们的生活一天都离不开火,假如没有了火,人类不知将会怎样?人类没有了火就得吃生的东西,我们自从有了火我们就能够吃熟东西,让我们很欢乐,所以火的出现给人类社会带来了巨大的变化,让我们在黑夜里有了光明,在寒冬里有了温暖。

但那时我们并不明白火的危险,俗话说“水火无情”,如果我们对火运用不当,火随时会烧毁我们的财物,伤害我们的生命,给人类带来巨大的灾难,但当我们明白了火的危险时,并没有停止用火,因为我们明白火对自我已经太重要了没了火,自我一离开火就没有办法生活了,所以人类明明白火危险还在用火。但我总觉得,火灾离我好象很遥远。

我来告诉大家冬季怎样防火,要注意以下“七忌”:

第一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等,要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。

第二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟,能毁万丈楼”,不能乱扔烟头,尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。

第三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法,燃放后对现场要进行检查清理,消除火险隐患。

第四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火炉周围不要堆放可燃物品,取暖器材不要用来烘烤衣物。

第五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物,如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等,一旦燃烧就有爆炸的可能。

第六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏,应立即关掉气阀和炉具开关并打开门窗,此时不要开关室内任何电器或使用室内电话,发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知,切勿使用门铃。

第七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等,每位成员都要掌握使用方法。

我在警示人们预防火灾的同时,我们也要学习一些救火常识。一旦发现家中着火,千万不要慌乱,而是要坚持沉着冷静,及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口,同时迅速关掉阀门;在公共场所如商场、电影院、超市、礼堂等发生火灾,每一个人都要坚持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道有秩序地快速离开,万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法设法脱险。

我期望大家能够在以后的日子里,预防火灾的发生。要将预防火灾,救火常识牢牢的记住!

谢谢大家!

安全常识教育演讲稿范本篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

时光飞逝,刹那间,炎热的夏日又来了。每年的这个时候是溺水事故的高峰期,夺去了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,心中充满了深深的叹息。

通过例子,我们学会了如何预防溺水。同学们的尖叫,别人的叹息,父母的痛苦,这些都历历在目,极大地震撼了我的心灵。也许是好玩,也许是互相炫耀,也许是抑制不住的好奇。很多少年一不小心就有危险,在水里拼命挣扎,最后慢慢沉入水底。此外,当溺水发生时,许多学生采用了错误的救援方法:一些人手拉手拖人,一些人直接潜水救人、从而造成一系列伤亡。这朵含苞待放的美丽花朵,本应无忧无虑地享受露水和阳光,却在溺水中早早死去,与父母和亲人被阴阳隔开、

看完《防溺水》视频,不禁感慨万千。这些孩子多可怜啊!他们的父母多伤心啊!想着自己,虽然肯定不会和同学去游泳,但是学会一些自救和救人的方法也很重要。

如果不小心掉进水里,首先要调整好心态,不能无所适从的挣扎,只能导致精力耗尽,迅速沉底。这个时候正确的做法是把身体抬起来,至少让鼻子和嘴巴露出水面,用它们互相配合呼气吸气,直到浮到岸边或者有人来救你。

当然,学会救人也很重要。人被成年人解救后或者借助粗木条、泡沫板、长竹竿、长绳子等。他们必须及时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,以确保呼吸顺畅。如果对方没有呼吸,必须及时使用胸外按压和人工呼吸进行抢救,坚持停止,直到专业医护人员前来抢救。

人只活一次,不能重来。我们一定要记住这些血的教训,学会珍惜生命,让生命之花灿烂绽放。

安全常识教育演讲稿范本篇3

老师们、同学们:

3月27日,是一年一度的全国“中小学生安全教育日”。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦校园,目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

20__年3月6日上午11时许,江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;

20__年,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯争相拥挤,不幸造成28名孩子被挤死,59人受伤;

20__年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;

20__年,某市部分学生参加教师组织的非法补课,由于补课场所突然倒塌,造成22死20余人重伤的惨剧;

20__年6月23日上午,在享有百年历史名校的苏州第四中学,两名学生因琐事发生不愉快,在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕,被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

有资料显示,全国每年平均有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40名,这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。那么学生在校园内学习生活,会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于:

一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;

二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;

三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;

四是人生侵害,如杀人等刑事案件;

五是在文体活动中的意外伤害;

六是交通事故等等。

学校应成为安全的港湾,老师们,请时刻把学生的安全装在心中,为学生们开展好尊重生命,远离意外伤害的安全教育。同学们,请学习自我保护的方法,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序,在实验室里按照规程操作,不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施,在上学、放学的路上,请遵守交通规则,注意交通安全。

十八世纪法国的思想家卢梭曾说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。”在这个世界上,每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训,一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们:校园安全教育不容忽视!

百善文明为先,万思安全是重。文明在于细节处理,安全在于未然防患。

请记住:生命无价,珍爱生命。让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空。

安全常识教育演讲稿范本篇4

同学们:

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。

调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的.事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提

出了哪些警示呢?希望同学们深思!

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝同学们在合心小学美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

谢谢大家!

安全常识教育演讲稿范本篇5

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

曾记否:新疆克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤事件,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。

我们附近小学两位可爱的小学生在江滨东路过马路时被一辆汽车无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?

学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,应对突发事件的能力薄弱。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

不对,这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,喜欢惹是生非,希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

如果一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

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