校长幽默开学讲话

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校长幽默开学讲话篇1

各位老师,同学们:

大家好!

踏着秋天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!

今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市__小学。

过去的一学期是我们__小学旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了__示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩,这些成绩是我们学校的光荣,是同学们的自豪。

本学期,在教育局领导下,为培养我们爱国主义精神,培养感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们热爱祖国,热爱家乡,奋发向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲比赛.国旗下讲话稿.书画比赛.主题班队会评比.歌咏比赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动.

同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。

2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充满自信。

为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:

1、开好头,起好步,抓好开学第一周。

凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。

2、要树立自信心。

有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要象胡说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。

3、要勇于挑战自我。

学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。

最后祝全体教师身体健康,工作愉快,事业有成,祝各位同学生活快乐,学习进步,健康成长,祝愿七小的明天更加美好!

校长幽默开学讲话篇2

各位同学、教职员工们:

大家好!

今天秋高气爽,我们在这里隆重集会举行新学期开学典礼。首先,我代表全校师生员工,对初一新同学的到来表示最热烈的欢迎!希望你们尽快融入并爱上伦多这个大家庭,积极进取,努力拼搏,健康、快乐的成长,度过充实而精彩的三年。曾记得zz两位同学六年前的今天他们无悔地选择了伦多学校,三年前的今天他们又坚定地选择了盐城市一中,今年的今天他们成功地选择了清华大学。为母校争得了荣誉,母校因有他们和将来的在座的每一个你而感到骄傲!

过去的一学年,是我校发展至关重要的一年,学校在董事会的正确领导下,坚持以“办面向百姓的优质教育”为办学宗旨,以“创新过程抓落实,精致管理求卓越”为工作方针,不断丰富办学内涵,全力打造精品初等教育,以人为本,全面实施素质教育,教育教学质量不断提升。今年中考,刷新了学校六年的中考历史,400多人参加中考144人达市一中分数线,75%的同学被四星级高中录取,赢得了民心,社会的赞誉度不断攀升。

回首昔日的灿烂,我们有着“与日俱进”的激情,展望我校未来的辉煌,我们更要有“追求卓越”的豪迈。新学年、新机遇、新挑战的大幕已经拉开,实施高质量的素质教育,全力打造精品初中,全面促进教育教学质量和效益提升,促进每一位学生的充分发展,让优秀者更优秀,让平常者不平常,实现学校工作再上新台阶、再创新辉煌,让社会满意,家长放心。

为此,我用三句话与大家共勉:

第一句话是“修身成人”。

我们每个同学都是未来的有用之才。只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,举止文明,真诚友爱,尊敬老师,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。

第二句话是“奋力进取”。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。新学期的开始,我们在学习上就要有强烈的竞争的意识,还要有较强的适应能力,把竞争的压力转化成学习的动力,为此我们:

一是勤奋的态度;

二是刻苦的态度;

三是进取的态度;

四是务实的态度。

我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、过好每一天。”紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来。

第三句话是“学会学习”。

在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学习,扎扎实实地练习,实实在在地复习。要做到“日日清、周周清、段段清”。巧,就是要灵巧地学习,要掌握好的方法,以求取得最佳的学习效果。我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法,要合理地分配时间,以求最佳效益。要多比较、勤思考,要挤出时间博览群书,提高实践能力,提升综合素质。我们只有立足一个“实”字,树立一个“巧”字,横下一条心,实干加巧干,才能争取更大的成功。

同学们、老师们,金秋的季节不仅是在大自然,她更蕴藏在我们每一个伦多人的心中。秋光烂漫,希望无限,让我们带上这美好的希望,一起携手走进硕果飘香的秋天;让我们迎接每一轮朝阳时,都豪情满怀、信心百倍;让我们在欢送每一缕晚霞时,都能学有所得、教有所长;让我们共同努力,用实际行动铸造我们伦多学校改革与发展的新辉煌!

谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!

春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的.成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提几点建议:

第一,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习,要快乐思考,综合起来,才会有创新。快乐学习,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三,将学校视为健康成长的乐园,创设一个优美的环境,人人讲文明、人人爱校。

“诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!

祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇4

尊敬的老师们、同学们:

大家上午好!

羊城春早,木棉花红。在_之际,我们相聚华师国际会议中心报告厅,隆重举行广州电大东方分校20__年春季新生开学典礼,以此拉开了新学期的帷幕。首先,我代表校委会感谢全体师生对东方教育事业的大力支持和辛勤付出,向选择电大就读我校的近500名新同学表示热烈欢迎和美好祝愿!

下面,我简要向大家介绍学校基本情况:

一、质量立校,教学相长,维护电大教育品牌形象。

在市教育局、市电大和政府有关部门领导下,我校不断践行“优质管理、优质教学、优质服务”的办学理念,有效推进“加强内涵建设,促进创新发展”的工作思路,形成了具有特色的开放教育人才培养模式和“三优”教学管理模式。学校各项工作得到了社会各界和广大学生认可,很多同学主动推荐同事到我校报名,学校规模平稳发展。学校以课堂教学为突破口,探讨教学有效性,推行“五优”教学

管理。深化课堂教学改革,不断提高教学效果。以学定教,以导促学,以考评教。认真开展“优秀教案”、“优秀形考作业”、“优秀模拟试卷”、“优秀教学管理”、“优质课”的评比活动,具体落实教学“五环节”,稳定教学秩序,提高教学质量。推行“名师优课”工程,执行教师上岗试讲课、岗位公开课、教学汇报课等“五课制”。积极参加市电大召开的教学研讨会,了解课程前沿信息,研究教学方法,探索电大教学规律,增进了教师的教学热情,提高了教师的教学能力和育人水平。20__年,李博、杨卫东等18名教师获得优秀教学奖等“五优”评比奖项。授予黃炜民、汤惠斌两位教师“20__年度东方名师”荣誉称号,雷娜老师被广州市教育学会授予“市优秀教师”。

坚持加强教学“精细化”管理。根据不同专业和课程特点,因材施教,因势利导,注重个性化,针对性解决同学们学习过程中的问题。完善教学质量评价体系,形成教学督导、学生评教、教师评估、学校评价、教学反馈五位一体的质量保障体系。优化班主任工作考核,落实管理即服务的思想,统一学生服务标准,明确具体操作程序,真正保障学生权益。现在学生主动走进课堂,主动网上学习,自主学习氛围浓厚,教学取得了实效。20__年底,学生网上学习率达到96%,全国统考考试通过率达到89%。

二、特色兴校,以生为本,积淀丰富深厚校园文化。

管理出质量,质量出效益。我校不断加强学生管理和服务,重视学生利益诉求,创新管理力求突出特色,从而提升学校竞争力。发展壮大业余制学生会组织。召开学生代表大会,学生代表竞职演讲,学生投票选举,选举产生学生会干部队伍。现已开展了卓有成效的工作,搭起同学们信息沟通、情感交流的桥梁,强化学生自主管理的能力。召开形式多样,内容充实的主题班会、考试备考会、学生评教会、开学典礼、毕业典礼,让学生感知电大,融入电大,提升学生自主学习的信心。开展丰富多彩的文化艺术和体育竞赛活动,举办了第八届东方风采文艺汇演,开展校区篮球赛等活动,学有所专,习有所

长的学生脱颖而出。市电大科技文化艺术节上,我校学生代表队在舞蹈综艺、美术书法摄影、创意、会计实操、英语技能等项目中发挥出色,其中26人次获得了奖项。20__年李亚红等25名同学被评为“优秀学生”,徐锦松等27名同学被评为“优秀学生干部”,郭文斌等50名被评为“优秀毕业生”,陈一妃等62名同学等荣获“一二三奖学金”。吴婷等13位同学荣获20__年度“中央广播电视大学奖学金”。这些展现了同学们迎难而上、积极进取的精神品质。

金杯银杯不如学生的口碑,学校虽然先后荣获“华南地区优质教育品牌”、“广州市成人教育先进单位”等荣誉称号,但我们不满足于现状,而是有一种强烈的危机感和责任感,我们需要更加扎实有效地服务学生,解决学生生活学习的实际困难,真正让学生满意。

三、优化管理,创优争先,促进学校稳步持续发展

我们要认真执行“依法办学、质量立校”的理念,以严谨笃实的态度、雷厉风行的作风,开拓进取的精神,认真履行岗位责任,努力创优争先,力争推动学校各项工作再上一个新台阶。

全面抓好入学教育工作,在学校教学计划控制下,完成好形成性考核、面授辅导、网上学习、缴费注册、考试毕业等工作。认真落实市电大的各项政策措施,加强专兼职教师团队建设,积极开展教研活动,不断提高教学质量。积极发挥学生会等组织的聪明才智,开展校园文化活动,与学生进行有效沟通,营造积极向上的校园氛围。完善教学服务保障体系,促进学校内涵建设,优化配置教学资源,提升综合办学实力,推动学校稳定持续发展。

同学们,走进东方电大,成就人生梦想。这里不仅传授知识和掌握技能,更能丰富思想世界,磨砺意志品质。大家走进电大第一天起就要做好人生规划,明确努力方向,大学生涯会更加理性、更加精彩。

同学们要适应新的学习方式,电大教育主要是通过远程教学、面授辅导和自主学习相结合来实施,达到教学计划和教学目标规定的要求。大家要积极参加学校面授辅导,充分利用网上教学资源,主动进行沟通交流。老师们能够带来新的学术风气,大家要虚心求教,诚心诚意,密切配合,做到教学相长。

同学们更要学会自主管理,自主学习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。大量的课程要自己去阅读和预习,有关的知识要花时间去积累和记忆,必要的作业要有耐心思考和练习。同学们要做好充分的心理准备,自己要做大量的“诗外功夫”,要加倍付出努力。

同学们要珍惜宝贵的学习机会,克服工学矛盾,端正学习态度,迅速进入学习状态,适应电大的学习规律。鲁迅先生说“世界上本没有路,走的人多了便成了路”。人生之路,学无止境。希望同学们在崭新的起点上去追逐梦想的脚步,实现人生的真正价值。你们的前程将更加远大,电大的事业将更加辉煌。

谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇5

老师们、同学们:

大家下午好!

寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,迎着绵绵的细雨,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

过去的一学期,在南方教育集团的正确领导下,在教育教学部门的认真执行下,在“做一个受欢迎的人,做一个有益于社会的人”的主题指引下,全体师生认真践行“崇德、明理、尚学、博文”校训,以各项比赛为载体,开展丰富多彩的教学教研活动,圆满地完成了各项任务,取得了优异成绩。学校顺利通过民办高中年度审查,获得株洲市“高中教育突出贡献奖”的荣誉称号;我校师生在各项比赛中都取得了优异的成绩:株洲市教育局组织的“建宁书院杯”现场作文比赛、中小学生“创新与实践技能”比赛、“三好杯”体育比赛、“社团DV大赛”等比赛中我校学生都取得了优异的成绩。由此,我校受到了市教育局领导的充分肯定和高度赞扬,在市属中学中名列前茅。作为一所新办学校,我们应该为自己喝彩。

我们的国际化办学初具规模,我校先后与来自美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、马来西亚等多个国家十余所名校签订交换生培训协议,被加拿大魁北克大学确定为“优秀生源基地”。目前我校已经有三名英语老师前往英国培训学习,已经有两批学生利用寒假出国游学,相信这次游学带给他们的是不一样的收获。希望老师和同学们以此为契机,充分利用好这个平台,学习好英语,开阔自己的眼界,走出国门,创造更好的成绩,来回馈全校师生,回报社会。

老师们在各项比赛中也崭露头角:杨阳老师取得教育局“十佳教坛新秀”“教学能手”称号,刘新静、顾金玲老师在市教学数学、历史微型课比武中取得二等奖,校内教育教学比赛也开展的如火如荼。全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。这是我们新凤凰中学涅槃浴飞的好兆头,作为校长我倍感欣慰。所有的工作、所有的成绩表明:我校正健康稳定、朝气蓬勃地向前迈进!这诸多的荣誉和收获都刻在学校发展的里程碑上,都是新凤凰人的光荣和骄傲。在此,向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

回首过去,我们留下了坚实的脚步;展望未来,我们充满着春天的生气与豪情!新学期,学校将继续沿着新的规划,在各项工作中,将一如既往的强化管理、注重服务、狠抓落实,使每一位老师都爱岗敬业,爱校如家,关注学生发展,热心帮助学生,使每一位同学都拥有快乐,学会学习,学会做人;让家长放心、社会满意。

高一是高中三年学习的起点,也是初中生和高中生的转折点。这种转折实际上意味着一个新的学习阶段的开始。经过一个学期的磨合,大多数学生已经转变观念,转变了学习方法,适应了高中生活,有一小部分学生依然找不到方向。

高一是高中三年的基础,高二是关键,高三是冲刺,只有打牢基础,才能迈出更坚实的步伐。高一直接影响着高二文理分班,乃至以后两年的学习能够顺利的走下去的重要时期,所以高一必须要养成几个好的学习习惯,掌握一定的学习方法,也给那些目标不明确的同学以建议。

1、学会自主学习。较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

2、寻找适合学习方法。初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件,及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。

3、养成良好学习习惯。首先,会质疑。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻。其次,要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收。继承传统,积极创新。再次,要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张。最后,要会总结。总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:“善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑。”

4、树立高考竞争意识。作为一名高中生,就必须树立高考意识,高考意识就是竞争意识。这种意识需要在平时的学习、考试、竞赛中,自觉地有意识地去锻炼和培养意志、能力与信心。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法,是每个学生都必须面对的事,但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。我们的目标是100%学考通过,90%以上的学生能够出国,走出国门上大学,我们必须通过的是学业水平考试,这是重要的考查项目。所以,不管国内高考还是考出国外,我们的竞争意识不能丢。

新学期的到来,希望同学们重新审视自我,制定相应的学习计划,确立好学习目标,顺利度过这一重要转型期,完成人生中的一次华丽转身。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们在羊年里以“三阳开泰、快马加鞭”的姿态,锲而不舍,勇往直前。谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇6

各位老师,同学们:

大家好!

“风雨送春归,飞雪迎春到”,在这乍暖还寒,春意渐近的日子里,哈二职全体师生在经过了一个假期的休整之后,精神饱满地迎来了2021年新的学期,揭开我们新学期工作和学习的序幕。

回首我校的发展历程,我们曾经辉煌过,曾经在全市同行中率先走上名校、强校的平台。在教育事业快速发展的今天,我们学校又迎来了新发展的大好时机,为实现我校的跨越式发展,为实现友谊的再次腾飞,打造友谊教育品牌,我们全体师生员工都要抓住机遇,勤奋努力,开拓创新。

老师们,同学们,生存和发展是一个老而弥新的话题,是一个永恒的主题。学校要生存发展、要做大做强,它需要我们全体教职员工继续以敬业精神、奉献精神和创新精神做为自己的精神动力,用主人翁意识、忧患意识、学习意识、质量意识、服务意识时时提醒自己,在各自的工作岗位上做出优异的成绩,打造我们自己的教育品牌。品牌就是标准,如果我们能再创同行第一,那我们就是萧山民工子女学校的标准,如果同学们能在学习上勇夺第一,那你们以后就是学习中新的尺度。

老师们,同学们,在每个人的一生中,会有许许多多的机遇。要善于把握机遇,机不可失,时不再来。抓住机遇,创造机会,永远是强者的行动指南。不要整天叹息,埋怨命运,其实机遇就在你的身边,关键就看你如何识别和利用。机遇永远青睐于有准备之人,没有准备,只能眼看着机遇被别人把握。

同学们,每个人的机遇都不同,因为没有一个人的处境和条件相同。这是客观存在,不用讳言的。但这并不是说,主观努力不重要。主观努力是把握机遇、创造机遇的关键。法国科学家巴斯德说过:“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这句话简洁地说明了机遇和自身的关系。当苹果落地的时候,一般人是不会去思考其中奥秘的,牛顿的头脑有准备,抓住了,发现了万有引力。在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,发现了镭。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。

同学们,在我们的校园中也充满了许许多多的机遇,这些机遇有的就可能蕴含于你平凡的工作和学习中,蕴含于各种大大小小的活动之中,这些活动大到学科竞赛、技能展示,小到班级、团支部组织的活动。只要你热情参与,认真投入,你就会把握住每一个机遇!

航天英雄杨利伟与大学生们座谈时曾说:“珍惜机遇吧,机遇是留给每一个有准备的人的。”

老师们、同学们,新学期,新起点,新的起点,有着新机遇在等待着我们,让我们团结起来,脚踏实地,抓住机遇,勇于创新,为实现我们共同的目标,快快启程吧。

最后预祝老师们、同学们在新学期身体健康,心想事成,学习进步、工作顺利!

校长幽默开学讲话篇7

老师们、同学们:

新年好!新春伊始,万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假,我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。

今天,我们全体师生在这里隆重集会举行20__年春季开学典礼,借此机会,我代表学校祝老师们工作顺利,事业有成,身体健康,马年大吉!祝同学们学习进步,健康快乐成长!

20__年春天的大门已经向我们敞开,都说:一天之计在于晨,一年之计在于春。新年新学期要有新目标,学校将继续坚持走“师德育人,读书做人,”之路,努力办人民满意的学校。为此,向同学们提出以下几点要求和希望:

一要学会做人,养成良好习惯。春天是播种的季节,有一首诗题就是《播种》,诗中写到:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”同学们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校发给每一个同学的《黟县实验小学文明礼仪手册》中的要求,不断自我反省,自我纠错,重视品德修养和良好行为习惯的养成,做一个高雅气质的人。同学们,好好播种,好好把握吧!这里我想特别提出:高年级的同学要为低年级的同学做出表率,做出榜样。让我们的校园处处充满关爱和呵护!

二要学会生活,常怀感恩之心。人的一生有许多的人是我们成长过程中依靠的肩膀,照亮的烛光,前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神,看起来似乎没有什么值得我们记忆的,但是没有这些人我们就不能健康快乐的成长。让我们学会感恩,常怀感恩之心。感恩父母,他们给了我生命和多彩人生;感恩师长,他们给了我知识和生活技能;感恩自然,给了我们生活之源泉,让我们有了绚烂的世界。

三要学会学习,孜孜不倦求知。勤于学习,善于学习,做一个知识广博的人。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习,学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习,才能发现自己的不足;只有不断地学习,才能解决困扰自己的难题,使自己更加明智;只有不断地学习,才能为自己走向社会、服务社会打下扎实的基矗在学习上,我提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握基本知识,练就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的学习方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,找出适合自己的学习方法,与同学互相帮助,取他人之长,补自己之短,以求最佳学习效果。

四要学会健身,健康快乐成长。乐于参加体育活动,让自己的身心得到锤炼,做一个健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障。人的生命只有一次,我们要善待自己,珍爱生命;我们要时刻注意安全,牢记安全第一,注意交通安全、饮食安全、活动安全……安全警钟长鸣于心,让安全陪伴我们快乐地成长。

老师们、同学们:新年新学期摆在我们面前的任务很是繁重,但也催人奋进的。我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇8

老师们:

上午好!

近两个月的假期转瞬即逝,我们带着一份对家长的重托和教育的责任,又回到了各自熟悉的工作岗位,开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活,掀开了新学期崭新的一页。新的学期,孕育着新的希望和憧憬,在此,我希望全体教师尽快调整心态,继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去,为实现本学期工作目标开好局、迈好步!

老师们,有缘人相聚。今天,我们又迎来了四名新老师,他们分别是洪艳群老师、周萍老师、胡永华老师、陈爱华老师。下面有请他们上台做个简单的自我介绍。

让我们再一次对他们的到来我们表示热烈的欢迎!希望我们合作愉快!

当然,有聚也有散。这学期,我们有三位老师调往了渝水六小,他们分别是刘琳、胡小艳、黄志平;有一位借用老师高冬莲回了原单位;有两位借用老师李晖、杨桂芳调往了仙来学校。虽然他们不再在渝水三小工作,但渝水三小洒下了他们辛勤的汗水,留下了他们闪光的足迹。在此,我提议:我们全体教师也用最热烈的掌声欢送他们!

这学期,我们还有五位老师响应区教体局的号召,分别派往新溪中心小学、罗坊中学轮岗支教。他们分别是:李克彬、肖翠萍(新溪);胡鸟英、姚小娟、许小放(罗坊)。这五位老师当中,除了李克彬老师是个人主动申报外,其他四位老师克服了身体的种种不适与家庭生活的诸多困难,勇敢地走在教师轮岗队伍的前列。在此,我也提议:把最感动、最美的掌声送给他们!同时,我也希望这五位老师所在的年级组今后所有的活动要邀请他们参加,多与他们交流,并创造机会到他们所轮岗的学校看望他们。

老师们,新的学期,借此机会,我有四句话送给大家,以此共勉。因为,作为生活者和教育者,我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同,也由于人们眼界不同,志趣不同,对教育理解的层次不同,所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人,一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是,这四句话不是我的原创,只是借用。

一、让心灵变得丰富和深刻

在更多的人穷得只剩下贪欲的今天,让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为,对教师来说,最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前,我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是学历吗?是经历吗?是阅历吗?我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释,说文化可以用四句话表达:

1、根植于内心的修养(例如:语言、性情、心态等);

2、无需提醒的自觉(例如:收到开会通知立马就知道不迟到);

3、以约束为前提的自由(例如:上班虽然不打卡,但没有特殊情况按时上下班,按时进课堂);

4、为别人着想的善良(教育就是一门有良知的事业,对孩子多一份耐心,多一份爱心,我认为就是为别人着想的善良。例如:北京房山二中的李平老师感恩学生的故事,更是值得我们借鉴与学习)!

所以,要做一个有文化底蕴的教师,我们首先要做一个文化人。新的学期,希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴,不仅决定他理解、驾驭教材的能力,还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴,才能创造一个丰富的课堂,才能带给学生以广博的文化浸染,才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

那么要想成为一个有文化底蕴的老师,读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。我记得江苏省常熟市莫诚中心小学马雪芳校长来渝水区讲座时的一句话给我留下了深刻的印象:一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生;而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以,要让我们的学生爱上阅读,首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为,本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。

对于读书活动这方面,我有一点建议,老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读,但是一定要有所侧重,突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养,尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等,要反复阅读,细细品味,有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师,才会有精彩的课堂,才有优质的教育质量。

二、捕捉生命中的每一次感动

在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动,为高贵的情怀和良知而感动。我想,一个易于被感动的人,一定是一个幸福的人,一个善良的人。但作为教师,如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人感动故事,并善于把它传递给身边的人,更是一个过着真正的人的生活的人!

那么,新学期,作为教师,我们要善于发现学生成长的小故事,并把它以教育日志的形式记下来,或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断,并储存在自己的电脑中,等待学校召开家长会以PPT的形式展示给家长们看(例如:北京房山二中李平老师为学生建立成长文件夹的故事就完全值得我们借鉴与学习)。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。

老师们,日复一日,年复一年,我们的工作如果没有创新,没有激情,没有热情,必然会产生职业倦怠。新的学期,我们应让凝固的岁月生动起来,让感动常驻心田,并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。

三、给予自己积极的心理暗示

新的学期,我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。

本学期,渝水区教体局将在10月份启动“高效课堂走进学校”系列展示活动,共有六所学校必须参与展示活动。我们学校是第一站。展示的内容有五个一:展示一个课改宣传片,校长做一个课改主题报告,开设一个课改论坛,展示渗透了课改元素的特色活动成果,高效课堂教学展示。

因此,本学期的四五年级每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说,我实在是上不好,也没有这个能力。好不好没有关系,这是一项工作任务必须完成,而且要乐观面对。很多时候,我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”,其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大,那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实,任何有所成就的人,必定要把许多“不愿意”变“愿意”,不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。

因为科学家指出,积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望,任何形式的社会排斥,例如:拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等,都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以,新学期,我们要学会拥有乐观积极的心境面对每一项工作任务。并经常对自己说:“我是重要的!我是能干的!我是快乐的!我是美好的!”

四、给予学生更多真诚的鼓励

我相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能让所有人都成才,但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立,甚至一个良好的习惯的形成,无疑是非常重要的。哪怕再调皮的孩子,他的身上也肯定不会缺少闪光点,其实很多时候缺少的恰恰是我们老师的一双慧眼。

老师们,对学生的鼓励需要我们对生活的闪光点进行敏锐的捕捉,细致地把握住生活中的点滴事件,从容、传神地表现那些温馨的细节。

老师们,新的学期,让我们给予自己积极的心理暗示,让心灵变得丰富深刻,给予学生更多真诚的鼓励,并善于捕捉生命中的每一次感动,把快乐传递给每一位孩子,从而成就幸福人生!

校长幽默开学讲话篇9

亲爱的同学们,老师们:

大家下午好!

欢迎20__级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想,更有温暖的情怀和无声的大爱,这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长,我代表全校师生员工,向成为新一代交大人的同学们,表示衷心祝贺和热烈欢迎!

同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求,今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言,“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务,是探究普遍知识,研究高深学问。“研者,磨也;究者,穷尽也”。磨和穷尽,可谓“治学”。

“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,古人读书有“三味”:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯郸书目》中亦有“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”的说法,把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天,我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代,研究生治学应有的“三味”。

第一,“趣味”

兴趣是学习的源动力,它既源于人类先天对未知探索的本能,也源于个人后天经验的养成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲:“爱好读书,就能把无聊的时光变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”,就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中,乐此不疲,甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。

如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响,加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏,好奇心和想象力随之迟钝,甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底,生命才有激情,做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心,失去独立的想象力,就会失去做人独有的东西和潜力,整个生命也就失去了真正的活力和创造力,就更不用遑论治学的趣味。

趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界:一是学以致用,二是学以致知,三是为己之学。前两者都是功利性的,都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己,今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》,旨在表明真正尊崇学问的人,做学问是为自身的修心养性,自我角色的建立提升,而不是取悦于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心,去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之,若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径,当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段,当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本,奔着这些目的和功利而去的治学,其过程本身的趣味便荡然无存,治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。

趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外,使其趣味更加广泛,“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业,立志成为某一领域术有专攻的专家,还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”,即对专业以外的东西知之甚少,甚至全然不知。

当今科技的发展呈现出两个鲜明向度:一方面,学科和专业越分越细;另一方面,各学科领域之间的综合集成越来越强,专业间的交叉融合大行其道。因此,在学好学透一门专业的同时,尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况,它山之石,可以攻玉。

再者,做学问若没有一定的广度、跨度和宽度,很难有相当的厚度、高度和深度,很难成为学问大家。硕者,大也;博者,广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下,成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”,而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。

第二,“回味”

时间是记忆的橡皮擦,它会冲淡经验主义的习得,义无反顾地带走大脑表层的收获。因此,《论语》开篇即说,“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说,“学而不思则罔”。程子亦云:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出,“反思是认识真理的比较高级的方式”。

这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思考,会被知识的表象所蒙蔽,会被书本牵着鼻子走,所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”,促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问,写出了《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。

治学的“回味”,恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式,对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止,囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精,人云亦云、不甚了了。通过回味,由表及里,去伪存真;通过回味,温故知新,用宏取精;通过回味,见微知著,举一反三。

通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,对已知现象的正反演,由现象追溯其原因,由表象探究其本质,不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通,还能不断提高向内反省的智慧,体悟知识理性背后的正义性和善意性,发展各种知性美德。

“回味”重在批判性思维。或许,问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里,批判性思维是指“以审慎分析判断为特点,并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系,不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习,是治学的一剂良方。

同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段,要敢于解构颠覆,革故鼎新;善于质疑故知,反思自知,创造新知;惯于换位思考和逆向思考。如今身处创新驱动的新时代,希望你们秉持独立之思想,自由之精神,注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识,在反思中创新,在创新中超越。

“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程,研学之路也绝非坦途,不可能一蹴而就,毕一功于一役。“成大事者,必有静气”。静制动,静致远,万物静观皆自得。缺少静气,就会心烦意乱,神不守舍,着急上火,哪有心思回味?更不用说回味质量的高低了。

面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象,要有足够的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清贫,抱德炀和,保持平和,设法让自己静下来。唯有静,才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定从容。唯有静,方能深谋远虑,厚积薄发,鉴天地之精微,察万物之规律;方能保持清醒头脑,识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高下。浮躁心态下,很难有真知灼见。

第三,“无味”

无味即本味。治学的“无味”,不是真的寡然无味,而是一种返璞归真的味道。如《老子》所说:“淡乎其无味”,无味无所不味,有味有所难味,淡是最浓的滋味。治学的无味,是指回归问题的本真、本色和本原,还原学术的本来面目,追求“大巧若拙”,“大雪无痕”,变晦涩、繁复的深奥,为简单、直白、朴素的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境界。

进言之,治学的“无味”,是通过透彻研究知识及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达,化繁为简、以简驭繁,一针见血、一语中的,把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感,见心明性,领略学问的本然魅力,使之臻于“究天人之际,通古今之变”的出神化境,实现从必然王国向自由王国的飞跃。

无味还意味着对“坏味”的抵制和消弭,对匠气、俗气、躁气、骄气、迂腐气和戾气,以及对功利味、名利味、铜臭味、腐朽味的拒绝和排斥。哈佛大学荣誉校长洛丁根,曾将大学描述为“有着价值追求与精神内涵的心的家园”。大学既是学术共同体又是社会灯塔,希望你们不欺名不争巧,不犬儒不消沉,不势利不市侩。格物致知,坚守价值理性,坚持治学追求,遵循学术规范,固守学术底线,捍卫学术尊严,立志成为“智、仁、勇”三达德之完人。

最后,我想与大家分享一位研究生治学的故事。故事的主人公是我校博士论文国际答辩第一人王娟,她是西南交大材料科学与工程学院20__届博士生。今年毕业时她和交大做了一个临别约定:20__年后,要让世界上做研究血管植入医疗器械的机构,提到交大就像提到哈佛医学院一样响亮。王娟身上充分体现了治学“三味”。

5年前,她找到了自己无比热爱的研究方向,研究中她兴趣盎然并自信地许下承诺,毕业时要让全世界从事该领域研究的人,都知道在中国有一个年轻的团队,正在为此做着卓有成效的努力。刚开始,她迫切地想直接找到一种自己所在研究领域中完美的材料,但失败了。此后,她重新审视自己的研究方法,反思失败的过程,平和辩证地看待各种材料的优缺点,并转移了研究重点。

通过实验、比对,再实验、再比对这样周而复始的研究,她最终掌握了全面的材料特性数据,其研究获得国际学界的高度肯定,部分研究成果成为两项新材料国际测试标准制定的参考依据。博士在读期间,她还受邀赴7个国家做了14次境外国际会议报告。

毕业时,她决绝地放弃了几家提供高薪和其它优厚待遇的工作机会,矢志不渝地坚持自己的学术追求,选择接受了耶鲁大学、哥伦比亚大学两位院士的博士后offer。

亲爱的研究生新同学们:

治学是习惯到情感的生命体验,治学“三味”其实也是人生“三味”。作为未来科研工作的主力军和生力军,我希望大家在学术生涯里细细品尝这“三味”,也期盼着你们积极探寻,尽情享受有滋有味的“研途”收获,坚实有力地走向远方,去遇见更美的世界和更好的自己。

谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇10

老师们,同学们,大家好!

针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题,我代表学校对今后的工作提出如下意见:

1、树典型,创一流校风、班风、学风。

要在学生中开展学先进,争一流活动。班干部要率先垂范,对本班的不良现象和行为要敢抓敢管,积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作,要用新思路、新点子抓好班级管理,以增强班级凝聚力,师生团结一致,和衷共建先进班集体。学校拟在学期末,评出三个先进班集体,9名“三好学生”标兵,18名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作,要鼓士气、增信心,使年级和班级整体水平上一个台阶。

2、立意识,强化环境卫生管理。

今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓,全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管,班主任主抓。要做到“三无一定位”,“三无”即:卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸,无废弃食品包装和饮料瓶灌,无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即:自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”,即:凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责,把此项工作抓实、抓好,一抓到底,彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比,并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。

3、学“条例”,狠抓纪律整顿。

纪律是提高教学质量的前提,是创一流校风、班风、学风的有力保障,文明礼仪是自身修养的重要因素。因此,学校要求各班主任要利用两周的时间(放学前20分钟),认真组织学习《姜各庄初中学生课堂常规》、《姜各庄初中学生学习常规》、《姜各庄初中学生违规惩治条例》(以上三个规章将尽快下发到各班)。通过学习,对照自己,人人找不足,人人补差距,总结自己的过去,谋划自己的未来。去掉坏毛病,摈弃不良倾向。发挥长处,弘扬正气。

4、抢时间,创最佳教学成绩。

为使本学期的教学工作能够圆满完成,学校要求七年级11名任课教师,149名学生要珍惜时间,夯实基础,稳步前进。方法上有创新,能力上有特色,使七年级的教学工作登上一个新台阶;八年级11名任课教师,171名学生要抢抓时间,从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平,一流的教学成绩;学校希望九年级11名任课教师,147名学生要争分夺秒,和衷共进,共创佳绩。因此,学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概,力争明年中考,乐亭一中升学人数达到或超过25名,为打造名牌学校,搭建有力的舆论平台。

为保证以上目标的实现,学校拟采取以下措施:

1、加强班级管理。做到事事有人管,处处有人抓,用群体的智慧和力量抓好班级工作。

2、班主任要调动班干部的积极性,建立纪检小组,对本班学生的在校表现,每周一测评,每周一汇报,并建立最优最差学生档案。

3、违纪违规惩罚制度:①.对于无视校规校纪,屡犯错误者,要坚决按照《姜各庄初中学生违规惩治条例》进行处罚。②.对性质恶劣、屡教不改者,要开全体师生大会,要求其家长一起悔过、做检查。③.对严重违反法纪者,交由派出所处理。

4、奖励制度:①.学期末被评为校级“三好学生”标兵者,发给奖状以资鼓励并装入学生档案。②.期中期末质量检测获得年级组前30名者,给予价值3~5元的物质奖励,并摄影留念。③.在绘画、书法、演讲、运动会、各种竞技等活动中,获镇级前两名者,给予价值3~5元的物质奖励;获县级前3名者,给予价值5~10元的物质奖励;获市级前5名者,给予价值10~20元的物质奖励。

老师们,同学们:新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,姜各庄初中的各项工作要再跃新台阶,要实现姜各庄初中的再一次超越!

老师们,同学们:让我们紧密团结起来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,我们的目标一定能够达到,我们的目标一定要达到!

我的发言到此结束,谢谢大家!

校长幽默开学讲话篇11

同学们,老师们:

大家早上好!

今天是个好日子,我们在这里隆重集会,举行20__年秋季开学典礼。经过一个暑假的努力,我们的校园面貌焕然一新,我们的同学和老师以饱满的精神踏进校园,迎接这个充满希望的新学期。借此机会,我想跟全体老师和同学谈谈我们学校的近期目标和期望。

我校今年____月份面临省级合格学校验收。区教育局投入了大量资金为我们重新粉刷了教学楼,改造了校门和厕所,建好了实验室、电脑室、美术室、音乐室等必要的功能室,各室的器材也陆续到位。从此我校教学将走上正规化,常态化。

我们不但打造优美的校园环境,更重要的是营造具有我校特色的校园文化。当我们踏进校园,映入眼帘的是教学楼上金灿灿的大字:三楼是我们的校风——向善 求真 奋进 创新;二楼是我们的教风——敬业 爱生 求实 奉献;一楼是我们的学风——勤奋、守纪、尊师、爱校。我们接下来还会围绕“弘扬民族文化 培养爱国思想”这个主题搞好走廊和楼道的布置,在各班教室和各科室统一做合理的规划。

我们提倡环境育人,文化熏陶人,也不要忘记最重要的一条,那就是课堂育人。我们要加大教师培训力度和科研力度,不断提高教师道德水平和业务能力,向课堂40分钟要效益,让师生快乐学习,快乐成长。要充分利用现代教育技术辅助常规教学,增添课堂的趣味性和生动性。

老师们,同学们,世上无难事,只怕有心人。虽然我们目前学校规模较小,但是只要我们心怀火热的工作和学习的热情,不断想事,不断谋事,就一定会成事,我们的学校一定会变得更美好更兴旺。因此,我对全校老师和同学提出以下期望:

希望老师们集中精力做好本职工作,端正心态,多一点奉献,少计较一点个人得失。多一点学习,少一点应付。多一点快乐,少一点埋怨。尤其是年轻老师,要树立成为名师的理想。

希望同学们把精力放在读书,读好书上,传承我中华民族读书人的优良传统,做一个谦谦君子。多一点文明,少一点粗野;多一点知识,少一点愚昧,多一点

自信,少一点自卑。让富强的学习成就你们一生的精彩。

同学们,老师们,战鼓已经敲响,战船已经起航,让我们同心同德,在新的学期里创造新的辉煌!

谢谢。

校长幽默开学讲话篇12

老师们:

大家好!

今天,我校隆重召开师德师风建设动员大会,全面启动我校20__年师德师风建设工程。这是加强教师队伍建设,强力推进教育名市的重要举措。同时,也是我市教育内涵提质、稳健发展,打造教育优质品牌的重要保证。由此必将推动我市教育的新一轮大发展和大提高。

作为我镇的唯一一处中学,我们将以这次师德师风建设活动为契机,按照市教育局的统一部署,紧密联系学校实际,加强组织领导,认真宣传发动,深刻查摆问题,切实抓好整改,努力把师德师风建设引向深入。

一是把师德师风建设与干部队伍建设紧密结合起来,充分发挥广大干部的表率作用。干部队伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。我们将切实抓好干部队伍的思想建设、作风建设和能力建设,以务实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风,先进的办学理念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来,努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。

二是把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来,在端正办学思想上下功夫。我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论,认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题,进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。着力转变急功近利的教育观念,促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变,让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者,更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。

三是把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来,努力打造优秀的校园文化。校园文化是引领学校发展的灵魂,共同价值观是校园文化的核心。我们将以师德师风建设为载体,大力倡导广大教师自觉践行胡书记向全国广大教师提出的“四点希望”,树立积极向上的人生观、职业观和价值观,增强职业荣誉感,激发工作积极性,努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师,创设一个认真做人、踏实做事,尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。

四是把师德师风建设与满足教师的需要紧密结合起来,为教师的健康成长和专业发展搭建有效平台。教师肩负着教书育人的神圣职责,他们在为社会、为学校、为学生无私奉献的过程中,作为一个社会人,同时也有着自己的心理需要和利益诉求,他们需到尊重和关爱,需要获得心灵的归属感和事业的成就感。我们将尽力为广大教师创设一个施展才华的广阔舞台,成就事业的动力平台,充分发挥广大教师的聪明才智,细心呵护和最大限度地调动他们的工作热性和创造精神,让他们在收获成功的喜悦中实现人生的最大价值。我们将尽力为广大教师创设一个良好的工作和生活环境,关注他们的身心健康,努力为他们排忧解难,让每一个教师以健康的体魄和良好的心态,愉快地投身到教育教学工作中,享受教书育人的快乐和成就。

同志们,师德师风建设是一项复杂的系统工程。让我们在市教育局的统一领导下,抓住师德师风建设的重点,认真落实师德师风建设活动的每一个环节,以高度的政治责任感和强有力的措施,把师德师风建设推向深入,为曲阜教育再上新台阶做出应有的贡献。

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