自考英语二语法知识点
嘿，同学们晓得吧?其实，水滴石穿，绳锯木断。备考也需要一点点积累才能到达好的效果。以下是小编为大家带来的自考英语二语法知识点笔记，欢迎参阅呀!
自考英语二语法知识点笔记
一、转化法
1.转化为动词
(1)名词转化为动词。
bottle瓶子→tobottle装瓶
water水→towater浇水
(2)形容词转化为动词。
dry干的→todry使……变干
narrow窄的→tonarrow使……变窄
2.转化为名词
(1)部分动词可以转化为名词，这些转化的名词一般表示原来的动作或状态。如：doubt(怀疑);smell(嗅觉);laugh(大笑)。这些名词常和have或take连用，表示短暂的或一时性的动作。如：have(take)alook/walk/rest。
(2)有些由动词转化的名词还可以指：
①动作的执行者(cook烹饪→acook厨师;cheat欺骗→acheat骗子);
②动作的对象(import进口→imports进口商品;find发现→afind发现物);
③做动作的工具(wrap包装→awrap包裹物;cover覆盖→acover封面);
④动作的地点等(turn转弯→aturn转弯处;divide分开→adivide分界线)。
(3)形容词转化为名词。
native本地的→native本地人
white白的→white白人
(4)情态动词转化为名词。
will将，会→will意志，决心，遗嘱
must必须→must必不可少的事物
need必须，需要→need必要
(5)代词转化为名词。
somebody某人→somebody举足轻重的人，大人物
she她→she女，雌性
二、派生法
词的派生就是由词根加上词缀(前缀或后缀)构成的新词。
1.前缀构词法
前缀是加在一个词根前面的音节，它并不是独立的单词，但本身有一定含义，它不改变词性，但可以改变原词义。如：unusual(不平常的);disagree(不赞同)。
2.后缀构词法
后缀是加在一个词根后面的音节，它本身也有一定含义，能够改变单词的词性，有的也可以改变词义。如：shortage(缺少);lengthen(延长)。
三、合成法
合成法是把两个或两个以上的词按照一定的次序排列成新词的方法。用这种方法构成的新词叫作合成词。如：kind-hearted(心肠好的);meanwhile(同时)。
英语成绩怎么快速提高的方法
1、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，高中英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高中英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
3、高考英语中，最好提高分数的就是作文。首先，你要保证字迹工整，这是给批卷老师的第一印象，直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词汇你也要背一些，进行合理运用，不要生拉硬拽。
4、提高完形填空的解题能力。有的人一错就是十几个，有的人只错两三个甚至不错。你在错很多的时候，老师一讲你就明白了，而且觉得很简单，这就是你没有很好的掌握做题技巧。你首先不要看选项，通读全文，你可以理解大体的内容，然后再从头做，就很容易了。
怎样夯实英语学科基础
1、加大阅读量，可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站，就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影，感受一下氛围，写作文时灵感突现的句子就能套上了。
2、作文方面，收集许多高分英语作文句型。你可以每天都读一读，但是你的脑子要有一个思路，拿到一个题目，你如何要把你记得的这些句子都用进去，而不是生搬硬套。多读多背，你会有一个感觉的
3、听力训练。以听带读。每次听力训练后，积累本次听力材料中的基础单词。
4、学习初中英语课本。做配套练习。以语法，词汇，阅读练习为主。其他题型和练习可以忽略。
5、专项训练和模拟考试。大量反复做真题。
有效提高英语听力的方法
具体的方法是：把听力原文一句一句听写出来。
首先，泛听一遍原文，不用动笔，能听懂多少算多少。
第二遍，播放原文，每一句暂停一下，把听到的句子写下来。如果抓不到信息，就倒回去重新听这句，三遍五遍还是有没听懂的词，就暂且放下，做好标记。播放之后的听力文章，重复这一步骤。
第三遍，连贯地听一遍原文，努力补全之前没听懂的信息。之后对照听力原文，看自己没听懂的地方究竟是哪些单词。
第四遍，最后再听一遍原文，仔细听自己没听懂的单词在听力录音中究竟是怎么发音的。判断自己究竟是因为没听出来连读，还是对单词读音记忆有误而没能听懂。
最后，把自己没听出来的单词、听力录音中该单词的读音以及原文中出现的生词记录下来。
英语完形填空题怎么做?
完形填空是得分率不高的一道题，它是对考生综合能力的一种测试。想要做完形填空，理解作者的意图及明白作者的意思是关键。只有看懂了整篇文章的内容、每个句子的意思，才有可能做对题目。有一点非常重要，即会分析句子。一个句子的主语和谓语动词首先要找到，然后找出宾语、状语等。这时完全能分析出所缺的词属于句子的哪个部分，即使缺了词，也不难看懂全句的意思。在语法和句子意思都明确后，就容易填出这个词了。
第一步：重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
第二步：速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
第三步：瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即读所填词的句子时，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
第四步：复核全文，调整答案。