九年级上册语文第二单元知识点梳理

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各位同学们,你们即将要学习九年级上册语文第三单元了,不如先预习部编版九年级上册语文第二单元的知识点吧。下面是小编为大家整理的关于九年级上册语文第二单元知识点梳理,欢迎大家来阅读。

九年级上册语文第二单元知识点梳理

部编版九年级上册语文第二单元基础知识

6 《敬业与乐业》(梁启超)

一、生字词

禅(chán)师 佝偻(gōu)(lóu) 亵渎(xiè)(dú) 骈(pián)进 赦(shè)免

解剖(pōu) 强聒(guō)不舍 断章(zhāng)取义 心无旁骛(wù)

二、多音字

咽(yàn)咽气恶(ě)恶心累(lěi)累积

(yān)咽喉(è)万恶(léi)累赘

(yè) 呜咽(wù)厌恶(lèi)劳累

3、 形近字

诲(huì)教诲赦(shè)赦免骛(wù)心无旁骛

悔(huǐ)后悔赫(hè)显赫鹜(wù)趋之若鹜

晦(huì)阴晦赧(nǎn)羞赧

4、 解词

敬业乐群:语出《礼记·学记》。意思是专心于学业,与朋友和睦相处。

《老子》:也称《道德经》,道家的主要经典,相传为春秋时期老子所著。

断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。

不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

法门,指修行者人道的门径。

主眼:重点,主旨。

理至易明:道理极容易明白。

饱食终日,无所用心,难矣哉:语出《论语·阳货》。意思是整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点儿事,这种人是很难造就的呀!

群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉:语出《论语·卫灵公》。意思是和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难教导的呀!

征引:引用。

行:德行。

说法:说教,讲道理。

主一无适便是敬:语出朱熹《论语集注》,是对《论语·学而》“敬事而信”一句的注释。主一无适,专一无杂念。

旁骛:在正业以外有所追求。骛,追求。

《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事:故事见《庄子·达生》。一位驼背老人,举杆粘蝉从不失手。孔子问他有什么诀窍,他说天地虽大,万物虽多,他的注意力只集中在蝉翼上。这个故事旨在说明,用心专一就可以达成目标。佝偻,脊背弯曲。丈人,对老人的尊称。承,(用杆)取物。蜩,蝉。

亵渎:轻慢,不尊敬。

用志不分,乃凝于神:语出《庄子·达生》。意思是用心专一,就能集中精神。

素其位而行,不愿乎其外:语出《礼记·中庸》。意思是在现在所处的位置上,做好分内的事,不企求本分外的事。

骈进:并排前进。

其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔:语出《论语·述而》。意思是他(孔子)这个人勤奋努力而忘记了吃饭,沉浸在快乐中而忘记了忧愁,以至于不知道自己将要老了,如此而已。

强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。

容赦:原谅赦免。

言行相顾:言行一致。

7 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》(法·雨果)

一、生字词

赞誉(yù) 琉璃(liú)(lí) 珐琅(fà)(láng) 瞥(piē)见 恍(huǎng)若

晨曦(xī) 惊骇(hài) 劫掠(jíe)(lüè) 箧(qiè) 朱鹭(lù)

二、多音字

给(gěi)给面子角(jiǎo)角落奇(qí)奇迹 创(chuàng)创造

(jǐ) 给予(jué) 角色(jī)奇数 (chuāng)创痛

三、形近字

骇(hài)惊骇瞥(pīe)瞥见蛮(mán) 野蛮

赅(gāi)言简意赅憋(biē)憋气峦(luán)山峦

奕( yì )神采奕奕

赃(zāng)赃物箧( qiè )箱箧

脏(zāng)肮脏筐(kuāng)竹筐

四、解词

箧:小箱子。

恍若:仿佛。

瞥见:一眼看见。

赞誉:称赞。

富丽堂皇:形容建筑宏伟美丽。

荡然无存:形容原有的东西完全失去。

不可名状:不能够用语言形容。名,说出。

眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

丰功伟绩:伟大的功绩。

8 《论教养》(苏联·利哈乔夫)

一、生字词

贸(mào)然 涵(hán)养 恪(kè)守 矫(jiǎo)揉造作 箴(zhēn)言

彬(bīn)彬有礼 忸(niǔ)怩(ní)作态 絮(xù)絮叨(dāo)叨

二、多音字

教(jiāo)教书擂(léi)擂一拳

(jiào)教师(lèi)擂台

三、形近字

雅(yǎ) 优雅柔(róu)柔软絮(xù) 絮叨

稚(zhì)幼稚揉(róu)揉搓紫(zǐ) 紫色

蹂(róu)蹂躏紊(wěn)紊乱

紧(jǐn)紧张

四、解词

贸然:轻率地,不加考虑地。

彬彬有礼:形容文雅、有礼貌的样子。彬彬,文雅的样子。

贤达:有才德和声望的人。

恪守:严格遵守。

自持:控制自己的欲望或情绪等。

矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。形容过分做作,极不自然。

附庸风雅:为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动(多含贬义)。

箴言:劝诫的话。箴,劝告、劝诫。

涵养:能控制情绪的功夫。

絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。

忸怩作态:故意做出不好意思或不大方的样子。

9 《精神的三间小屋》(毕淑敏)

一、生字词

广袤(mào) 积攒(zǎn) 宽宥(yòu) 游弋(yì) 困厄(è) 惊骇(hài)

轻觑(qù) 濡(rú)养 麾(huī)下 赘(zhuì)生物 矗(chù)立

窗棂(líng) 坍(tān)塌(tā) 嘟(dū)囔(nang) 泥(ní)泞(nìng)

自惭形秽(huì) 金戈(gē)铁马 鸠(jiū)占鹊巢

二、多音字

间(jiān)间不容发(fà)量(liàng)力量

(jiàn)间隙(liáng)量体温

三、形近字

弋(yì) 游弋僵(jiāng)僵持

戈(gē) 戈壁疆(jiāng)疆界

式(shì)公式缰(jiāng)缰绳

四、解词

自惭形秽:原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。

广袤:开阔、广阔。广,从东到西的长度。袤,从南到北的长度。

宽宥:宽恕,原谅。

间不容发:两物中间容不下一根头发, 形容事物之间距离极小。

游弋:在水中游动。

形销骨立:形容身体极其消瘦。

轻觑:轻视,小看。

濡养:滋养。

麾下:将旗之下,这里指手下,手中。

鸠占鹊巢:比喻强占他人的居处。

李代桃僵:语出古乐府《鸡鸣》:“桃生露井上,李树生桃旁。虫来啮桃根,李树代桃僵。树木身相代,兄弟还相忘。”意思是李树代替桃树而死,原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。

相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。

坍塌:倒塌,崩塌。

窗棂:窗格子。

矗立:高耸地立着。

惊骇:惊慌害怕。

困厄:(处境)艰难窘迫。

嘟囔:连续不断地自言自语。

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