工作总结个人学习心得

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工作总结个人学习心得篇1

五月,劳动者的节日,此刻不妨盘点泰钢28年来我们一起学习过的泰钢劳模:汤存义、王子福、李建国……他们激励着不同年代的泰钢人,让“劳动光荣”永远成为时代的强音。

“劳模”身上最重要的品质是什么呢?笔者认为,是在平凡的岗位上艰苦奋斗、无私奉献,是善于学习、勇于创新,是朴实无华,却润物无声。4月30日,集团公司职工劳动模范先进事迹报告会召开,我特意聆听了新时期的泰钢劳模故事。听完报告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破仑的一句话“不想当将军的士兵不是好士兵”。对,不想做劳模的工人也算不上一个好工人。

从他们的报告中可以看出,泰钢劳模都善于学习、勤于思考;他们立足本职岗位,在做好本职工作的情况下能利用业余时间刻苦学习、钻研技术,使自己的工作能力和素质得到提升。在工作中非常注重理论与实践相结合,将所学到的知识运用到工作中,从工作中检验自己所学。很多劳模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高贵的品德。从老一辈的汤存义到现在的赵刚、卞恒国等,每一个劳模,都能给周围的人们带来动力。劳模们乐于劳动,忠诚企业、无私奉献的高贵品格,开拓创新、锐意进取的拼搏精神,脚踏实地、谦虚好学的工作态度,务实高效、纪律严明的优良作风,为泰钢创造了非常可观的利润,很值得我们全体职工所学习。

我们不仅要学习劳模,更要树立一种劳动光荣、劳模更光荣的社会氛围,从中吸收他们优秀的品质与精神,立足于本岗位,认认真真做好自己的每一项工作。我们要以自身的实际行动,投入到工作中,锐意进取,务实奉献,为泰钢的明天而努力奋斗!

工作总结个人学习心得篇2

通过学习雷锋事迹,我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。

(1)雷锋的全心全意是他坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋精神活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴,同学利用课余时间帮老师打扫办公室;互相在一起学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(2)雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。

(3)雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(4)正义、勇敢、奉献、节约,雷锋的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做

一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。

(5)做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。现在作为研究生的我更应该注意学习这种精神,在老师的帮助下学习钻研科研知识。

事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

工作总结个人学习心得篇3

在“十四五”规划中,要“扎实推动共同富裕”,到2035年使全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。共同富裕是社会主义的本质要求,是人民群众的共同期盼,在新发展阶段通过民生建设扎实推动共同富裕,是一项必须完成的重大历史任务。

从一定意义上看,实现共同富裕是古往今来人类的梦想。我国自古就有“不患寡而患不均”的说法,范文排行古代中国__世界和近代西方乌托邦社会都是人们追求共同富裕的美好梦想。从孔子的“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,再到《礼记》描绘的“__”社会的状态,都体现了人民对共同富裕的期盼。

共同富裕一直是我们党带领全体人民不懈奋斗的初心使命。建国之初,毛泽东同志提出国家富强的发展目标,指出“这个富,是共同的富,这个强,是共同的强,大家都有份。”改革开放之后,党和国家领导人也多次强调共同富裕。进入新时代以后,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,实现共同富裕是我们党的重要使命。

“让一部分先富起来”“先富带动后富”再到“共同富裕”,是我们党从长期历史实践中摸索出来的发展目标变迁的规律性认识。但脱贫只是迈向幸福生活的第一步,是新生活、新奋斗的起点。

如何实现共同富裕?如何探索走出一条中国特色社会主义共同富裕道路,在“十四五”期间乃至更长一段时间里应主要做好两个统筹--区域统筹和城乡统筹。站在决胜脱贫攻坚战、全面建成小康社会这一更高起点上,紧密结合全体人民共同富裕长远战略目标,最终协调好区域之间、城乡之间发展差距问题,为实现共同富裕夯实基础。

共同富裕,说到底就是要让人民群众过上好日子,这是一项长期任务,更加积极有为地实现各项目标任务,一起朝着全体人民共同富裕的目标不断奋进。

工作总结个人学习心得篇4

初三的学习是比之前两年更紧张的,其实跨入初三之后,我就认识到时间真的很有限了。还记得初一的时候我总是在构想未来,但是未曾想到在这个过程当中,其实我们每个人都在经历挫折,经历难关,只有走过了这一切,我们才有可能抵达更好的一个远方,奔向全新的生活,拥抱更闪亮的光明。

在初三的学习中,我对学习也有了一些更深层次的理解,其实对于这份使命来说,我们承载的更多的,是自己对自己的期望。进入初三之后,我就很明白自己想要什么了。一开始原本想着初中毕业之后考一个师范学校,五年出来之后直接步入工作。后面想了很久,纠结了很久,总觉得会有一些遗憾,所以我决定,我要考县里最好的高中,我想去读一读大学,我想为自己的理想拼一次。我知道,或许自己的能力还不够,但是我会一直努力。

我的家庭条件不是很好,家里也没有那么多的钱去承担我今后所有的费用。但是我想为自己的理想自私一次。我很喜欢写作,我想进入更高的学府,我想选一个自己喜欢的专业,我想从事自己最为热爱的事业。我相信我所做的选择,一定会给我带来更多意想不到的收获,所以这也是我这个学期之中明确了的方向。

初三的学习要比以前紧张很多,我们的考试增多了,课程也加快了,这非常考验我的学习和接受能力。通过这个学期的感受,我能够明白任何一项成功都不可能是天上掉下的馅饼。只有脚踏实地的往前走,才能真正走出自己的这一条路来。我在语文这门科目上算是比较成功的,但是在其他科目上,我也算得上是比较落后的。所以说我还是有一点偏科的,这个也是我接下来一个学期需要尽快改正的部分。好在我偏科并不是很严重,我相信只要通过我自己的努力,就能够尽快把这个缺点改善过来吧。

这个学期一过,接下来就是最后一个学期了。初三的日子真的很快,越是接近结束,我们对时间的渴望就越大。面对过去、现在和未来,我不需任何言语,只要努力往前走,往前冲就对了。感谢老师对我无私的包容和关心,我一定不会辜负您对我的信任和期望,带着感动和努力一直走下去的,我一定会用自己全部的力气,将我的未来打造成自己最喜欢的样子!

工作总结个人学习心得篇5

学习方法针对不同的同学,你可以根据自己的水平,直接跳到自己适合的那一步,如果你已经走了弯路,也不要觉得遗憾,之前的耕种还是能够有收获的!

入门级,

适合人群:日语0基础,也就是所谓的菜鸟,不过对于单词有困惑的同学,你也可以驻足看一下本篇,因为这一篇是重点描述的,而且也是学习体系的描述,同时专门讨论了单词的学习方法,也许你已经发现了单词的一些规律,也许没有,发现了恭喜你,没发现帮你省力气。

欢迎你来到日语的殿堂,也是整个日语学习最基础和奠定你是否能够用我的方法,并且学好日语的重要步骤,这一步中你的教材是标准日本语的初级上,但是我比较推荐你用大家的日语初级1,随便你吧

首先,我们需要学习的是五十音图,别告诉我你会五十音图了,我不相信,

我所需要的程度是

(1)你能够熟练的转换平假名,片假名和罗马字,比如我说か你能够立即写出ヵ和ka,但是这远远不够

(2)你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来,かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来,我觉得更好,同时你要写出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko

今天我看了一个帖子,一个哥们说自己3天学会了五十音图还问我他有没有学日语的天分,我想说,差太远,等你花3天时间如果能够做到上述的要求,那么再说自己牛吧

大家别觉得简单,我相信大多数学了一年的人都做不到,这个是基本功,除了重复就是重复,你有两个选择,第一,你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。第二,你不管继续,以后遇到不认识又回来查50音图,熟悉了后你仍然没问题,但是我觉得会有很多无用功,并打击你继续学习的动力。

其次,五十音图攻克了之后,那么开始正式的课文学习,放弃弄懂那些莫名其妙的语法知识吧,很多东西你记不住也没必要记,他们都是日常中用的,当你看多了自然而然知道怎么用,不需要你又在笔记本上详细的抄一次,反正你也不会去看,就算要回顾,看书就可以了,别浪费墨水和时间!

在学习了50音图后,我希望你能够在看完我下面一些话后,弄懂前几课到底在说什么,许多同学天真的以为学了前10课就入门了,我想告诉你,你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的入门!

然后我想谈谈关于单词的问题,这个是给大家打气的最佳办法我认为,在没有日语单词概念的情况下,你去学单词,我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂,因此我们先谈这个问题。

我们都知道日语有四种文字符号表达,(1)汉字(2)平假名(3)片假名(4)罗马字

其中罗马字只会出现在手机输入法里,但是是帮助我们学好日语的重要工具,

而日语又由四种语言组成(1)汉语(2)和语(3)外来语(4)混种语组成

和语,是日本人本土说的话,他们称为大和民族所以他们说的话简称和语,一般在日常对话里使用,并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写,或者直接全部用假名。

汉语,是从中国话和朝鲜语里面传来的,中国话居多,一般用于正式场合和书籍类,并且一般用两个汉字以上组成,一般你看中文的词组相信我百分之90他是汉语!,但是又例外,就是汉字太复杂的情况,他们为了省事就用假名写,比如大家学初级的时候都会错的きれい、老师会告诉你他是形2!要加な,至于为啥子,不给你说,你可以仔细观察下,大多数情况形2都是汉语,形1都是和语。说明一个问题,きれい就是汉语,只是字太复杂,日本人懒得写,你查他的汉字就看到了綺麗(きれい)

外来语,是从西方英语为主和葡萄牙语,西班牙语,法语等经过音变用片假名书写的,现在日语的杂志写用的很普遍,并且很多时候用外来语区分同等事物,比如旅館和ホテル,用汉字表示的就是榻榻米的旅馆,用假名表示的就是用床睡觉的旅馆。

混种语说白了就是上述3种语言进行排列组合,比如バーゲン会場之类的

汉语因为我们是中国人,所以你几乎不用学,就已经掌握了整个日语的1/4以上的单词,所以中国人学日语比日本人还有优势,因为很多日本人都写不出来几个汉字,当然正因如此,他们现在渐渐喜欢上了用片假名写的外来语,原因很简单,汉字太复杂懒得学。但是,我们具备了这个优势,因此要从战略上藐视日语,

很多同学纠结一个汉字多种读音的问题,我想告诉你,如果你仔细观察一下,你会发现大多数情况下,一个词组里面只有一个汉字的时候往往这个词是和语,那么你需要考虑这个汉字常用的和语读法,而如果两个汉字以上的时候,那么这个词往往是汉语,那么你只需要汉语的音变规律就可以推论这个词的读法,

!!我常这样来练习,随便拿一个单词举例美術館(びじゅつかん)这个词我们可以清晰的看到这个是个汉语,那么美根据汉语的音变就美成了び而術就是じゅつ,館就是かん ,那么我们用美来组词,比如美人,びじん、那么美是不是就是び 而人我们第一课都学过じん 然后術、技術(ぎじゅつ),然后館、図書館(としょかん)一次类推,你无限用这些汉字来推,你会发现,即使汉字不一样,但是在中文里读法一样的话,你也会发现读音也是一样的,这样,你的日语,汉语这一部分就很快可以攻克下来,即使很多你日后遇到的不认识的单词,你也可以举一反三,比如当你了教育(きょういく)和食堂(しょくどう)后,你自然能够知道教堂(きょうどう),这些都是需要日积月累的,但是方法就是这么简单,

所以你要坚定信心,能够学好日语,而外来语就更简单了,我觉得只要英语好,你外来语就好,因为英语变成外来语都是遵守一个规则,就是英语字母对应罗马字然后变成片假名,比如ルール这个词,从rule这个单词变来的,是不是觉得很奇怪,但是你看一下ル的罗马字,你就知道了,ル的罗马字正是ru,而le你会发现整个五十音图里的罗马字都没有,于是根据读音,你会发现所有的le都是用ル来表示的,比如スゲジュール、你想一下英语怎么拼的schedule 、最后的le 是不会用ル来表示的,所以,整个外来语就是这么个规则,单词拼写变成罗马字,再变成片假名。在罗马字里没有的字母出现后,会用相类似的代替,就这么简单。

最后是和语,这个是日本人从古说到现在的,我没什么办法,只有你多看多记多听了,不过,不要理那些人说一个汉字好多读音,多又怎么样,我想起我以前一个同学说的一句话,考1级的无论考起没考起的都说难,原因很简单,考起的说难显得自己水平高,没考起的说难给自己找理由,真正一个汉字几十种读法,常用的就那么几个,大部分还是只有一到两种读法,所以如果你要学日语包括任何一种语法,轻你不要退缩,没你想象中那么难,给你说难的人不是前一种人就是后一种人,他们说难都是带有很大的主观因素,不要理他们!

单词基本就说道这里,不过顺便提示一下,1,2类动词基本都是和语,3类基本都是汉语,也就是,很多时候3类词是可以代替,1,2 类词,是因为,正式场合要用汉语,比如吃饭,有,食う 食べる 食事する 其中,第三个明显是3类词,只有比较正式的时间才用这个,你可以把他理解为用膳!而前面的就是一般的吃,没什么差别,几乎每一个词都可以找到3类此来替换,当然不是绝对的,很多3类词也成了一些常用词比如復習する之类的,而且3类词去了ます直接很多可以当名词用,而副词我相信学到后面的人都会觉得他是最难掌握的,所以,老老实实在每一课只有几个副词的情况下,逐步攻克他们,记住他们的意思,对你会有帮助的,至于名词和形容词,你自己看到办,熟能生巧咯。

工作总结个人学习心得篇6

亲爱的老师、同学们!大家好!

今天我演讲的题目是《劳动的青春最美丽》。

青春是展现自我风采的舞台,青春是抒写诗情画意的篇章,每个人有不同的青春靓色,但我觉得劳动的青春最为美丽!

大家知道人类的生存与发展,与劳动息息相关。希腊盲诗人荷马说:“劳动是人类的命运。”也就是说人类的一切都离不开劳动。

劳动能创造人类财富。试想想你生活的所需,哪一样不是劳动所得?一粥一饭,是农民躬耕田畴的果实;一丝一缕,是工人辛勤劳作所得。你住的房子,用的物品都是劳动创造的。没有劳动,何来享用的财富。可现实中,总有一些人不理解劳动,你问他吃的粮食是哪儿来的?他会大言不惭地说:“粮店里买的!”甚至还有一些人不愿意劳动,鄙视劳动。

可劳动能净化人的灵魂。这让人想起了东汉时有一位叫陈蕃的人,他学问渊博,胸怀大志,可他的屋子秽物满地,别人说他,他却分辩说:“大丈夫应扫天下,为什么在意扫一间房子呢?”客人一针见血地批评道:“一室不扫何以扫天下!”是啊!连手边事都不愿做,做不好,你怎么能做大事呢?其实这里还不仅是扫地这样一件小事,而是有关修身修心的事。一室不扫何以扫天下,一尘未除何以净心灵?劳动是能净化心灵的。有位名人说,若一个人心灵有了尘垢,唯一擦拭的方式就是劳动。明朝朱伯庐的《治家格言》的开篇语是:“黎明即起,洒扫庭除。要内外整洁。”也就是说要求儿孙起床的第一件事就是“劳动”,其实就是修一颗“民生在勤,有勤不匮”的本心。

劳动还能创造辉煌。中华民族有一个热爱劳动的优秀传统。劳动模范杨善洲,劳动二十年,让千亩荒山披上了绿装;黄大发带领人民群众靠劳动的双手,历经30余年,在绝壁上凿出一条长达9400米的“生命渠”;王锐旭,兼职猫创始人,他发扬艰苦劳动的精神,为中国劳动力市场贡献青春力量;还有航天事业的追梦人,通过艰苦劳动,给我们带来了一次次惊喜……让人不得不感慨 习 主 席的话:“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”

这席话说得多好哇!可我还要说劳动者最幸福。当你拖着疲惫的劳动身躯,坐下歇息时,你幸福感会特别强烈;当你看着你劳动的成果熠熠闪光的时候,你幸福感会油然而生;当你心情抑郁的时候,你将自己投身于劳作之中,幸福就会挤走烦恼……难怪李大钊说:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”

劳动,应是人生最亲密的动词!劳动,应是人类最珍惜的伴侣!老师们,同学们!人类社会的发展、科学技术的进步离不开人民的劳动汗水与智慧。新中国70年的辉煌,也正是各个岗位上的劳动者用勤劳的双手去默默无闻的辛勤付出。让我们复兴中学人从现在起,从我做起,尊重劳动,热爱劳动吧!因为奋斗的青春最光荣,劳动的青春最美丽!

工作总结个人学习心得篇7

体育锻炼是我国的优良传统,它不仅能强身健体,而且能给你带来无限乐趣,在所有的体育项目中,我最偏爱的一项是打羽毛球。

记得在我八岁时,有一次爸爸在街上买来了一副羽毛球拍,面带笑容地地对我说:“看,我给你带来了什么礼物?”我扭头一看,是我朝思暮想的羽毛球,一下子抱着爸爸说:“太感谢您了!”因为我很早就想让爸爸帮我买一副羽毛球了,今天爸爸给了我一个惊喜,怎么不让我感到无比兴奋呢?

我接过羽毛球拍,马上卷起袖子对爸爸说:“爸爸,我俩打一战吧,我一定会赢你的。”爸爸不服气地反驳我:“小小年纪,口气倒不小。我力气比你大,我不会输给你的,打就打。”

于是,一场大战开始了。一开始我先故意放爸爸一马,让他先得几分,好让他以为自己的水平高,就会放下警惕。果然,爸爸一副满不在乎的样子,自豪地对我说:“你不是我的对手吧。”我自信地回答:“我一定会赢你的,你等着接招吧。”于是,我的反攻开始了,我一会儿来个吊球,一会儿来个扣球,一会儿来个长球,打的爸爸应接不暇,眼花缭乱,满头大汗,狼狈不堪……蹲在地上气喘吁吁对我说:“女儿我服了你了,你果然有一手,我心服口服。”

我不但爱打羽毛球,而且还把它当作宝。每次打完以后,我都会仔细地把它擦了又擦。不瞒大家,每次睡觉,我也把它放在枕头边,只有这样才能安心入睡。

随着时间的推移,打羽毛球也成为我每天不可缺少的一项运动,它让我高兴,它帮我排除心中的不快,它让我充满自信。

我希望大家都热爱体育,不管你喜欢哪一项运动,相信一句话,付出总有回报。

工作总结个人学习心得篇8

世上本来没有路,走路的人多了,也便成了路。每当我看到鲁迅先生文中这句话时,我是深有体会的。僻如小区草坪上被早上买菜的大妈踩出来的捷径,披云山上茅草丛中被晨练的阿姨闯出来的小路。延伸开去,我们解数学难题,也是需要我们不断求索,找到解题的路径才能豁然开朗,这又如陆游《游山西村》诗中那句山重水复疑无路,柳暗花明又一村所描绘的意境。路,是需要有人不断探索,开辟,闯出来的。

回到《百年追梦全面小康》一书中,我不禁好奇:那个中国梦是怎么来的?总不会是大人们一拍脑袋想出来的吧?我又禁不住打开书本,认真阅读下去。

在第一篇百年追梦,开创中国道路一文中我找到了答案。文中说:实现中国梦必须走中国道路。这句话说得好!孔雀的羽毛最美丽披在麻雀身上就会被人贻笑大方,照搬别人的模式,就如照猫画虎反类犬,只有适合自身的才是最好的。

事实上,明白这一道理,来之不易!! 近代中国的仁人志士进行了苦苦的探索,但是一次次都失败了,原因在哪里?就在于没有找到一条正确的道路。文章进一步告诉我,走中国特色社会主义道路,决不是一时拍脑袋想出来的。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程中深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

是中国共产党诞生,担当起民族复兴的伟大使命,指明了中国革命胜利的方向。

将近一百年的追梦历史,证明了中国特色社会主义道路是成功的,它真正改变了中国的命运。

是的!爷爷的忆苦思甜,爸爸的亲身经历,老师的历史讲解,我的幸福感受,无不从一面映证:中国共产党领导的改革开放,走中国特色的社会主义道路是正确的。

鞋合不合脚,只有脚知道。坚持走自己的路,让别人说去吧!

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