2023年小学四年级上册语文同步练习
小学四年级上册的语文练习有什么?作为四年级的学生，平时一定要多加练习，这样才会有提高。下面是小编为大家整理的关于2023年小学四年级上册语文同步练习，欢迎大家来阅读。
小学四年级上册语文同步练习
一、看拼音，写词语。8%
yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋
敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩
舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
1.近义词：
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2.反义词：
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
(1)王老师( )年纪大了，( )动作还很灵活。
(2)我们( )有决心，( )可以把本领学到手。
(3)( )党的政策好，( )农村越来越富了。
(4)他( )会跳舞，( )会唱歌。
2.缩写下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
3.写比喻句。2%
(1)犹如
(2)好象
八、扩句和缩句。4%
1.扩句：
同学们参加活动。
2.缩句：
无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
九、默写古诗《绝句》4%
绝 句
， 。
， 。
十、按课文内容填空。12%
登上万寿山，站在( )的前面向下望，( )的景色大半收在
眼底。( )的树丛，( )。着黄的绿的( )屋顶和( )的宫墙。正前面，( )静得像一面( )，绿得像一块( )。( )、( )在湖面慢慢地( )，几乎不留一点( )。向东( )，( )可以望见几座古老的( )和城里的( )。
问题：作者的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词语中可以看出来?
十一、阅读短文，回答下列的问题
彭总的故事
我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。”
有一次 我对彭总说 北海公园风景很好 游人很多 咱们去玩玩吧 他听了很高兴 笑着说 好 今天下午我们也去逛逛
我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。
彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼?”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众?”
几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来?在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩?”说着，返身走出了公园。
彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。
问题：
1.给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3%
2.结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。2%
在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩(jǔ)?
“规矩”一词供选择的解释：
(1)指一定的标准、法则或习惯等。( )
(2)指行为端正老实，合乎标准或常理。( )
3.给短文分为三段，并写出各段段意。6%
第一段段意：
第二段段意：
第三段段意：
4.彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园?2%
十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。25%
要求：
1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。
2.要把事情的经过写清楚，写具体。
3.语句要通顺、连贯。
4.字迹要工整，卷面要整洁。
小学四年级语文上册练习题
一、按课文内容填空
1.远看长城，它像一条()，在()之间()。
2.多少劳动人民的()和()才()成这()、()的万里长城。
3.截至20__年7月，我国已有()处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产()处，自然遗产()处，自然文化遗产共()处。
4.正前面，昆明湖()像一面()，()像一块()。()、画舫在湖面慢慢地()，几乎不留一点儿()。
二、课内阅读
(一)《颐和园》
①进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
②走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸(s?ng)立在半山腰上，黄色的琉(li’)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(g?)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来，就是昆明湖。
1、用“——”画出文中的过渡句。
2、葱郁的“郁”字，音序是( )，部首是( )，除部首外查( )画。在字典里有3种意思，请在正确的序号后打“√”。①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚，不得发泄。
3、文中“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”，我觉得“( )”字用得贴切，因为从中能让人体会( )。
4、我会照样子写句子。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
5、昆明湖的特点是：______________________和______________________。
6、第一段运用 的说明方法，突出长廊 的特点。
7、作者按 和 的顺序，介绍了 、 、 的景色。
8、用一句话赞美颐和园。
(二)《长城》(节选)
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石()一块有两三千斤重()那时侯没有火车()汽车( )没有起重机，就__着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧，才凝洁成这前不见头，后不见尾的万里长城。
1、在文中的括号里加上正确的标点符号。
2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。
3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到 ，表达了作者
的思想感情。
4、划横线的句子在全文是一句 ，起 作用。
5、多少劳动人民的血汉和智慧，才凝洁成这前不见头 ，后不见尾的万里长城。
你体会到
(三)《长城》
远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、作者观察长城的顺序是从 到 。
2、作者写长城的特点，主要用 、 、 、的说明方法。
3、仿写句子：远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
4、长城的结构特点是 ，请画出它的结构图;
5、请写一句名人对长城的赞誉之词。
6、为什么说“长城在世界建筑史上的一个伟大的奇迹”?
四年级上册语文练习题
一、给多音字加上正确的读音。
露水( ) 三角( )
露 角
露面( ) 角色( )
二、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō
( )( )( )( )
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
忽然 突然
1.他的( )到来，打乱了我的学习计划。
2.我( )想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
四、比一比，组词语。
念( ) 级( ) 桃( ) 练( )
岭( ) 极( ) 逃( ) 拣( )
五、词语仿写。
垂头丧气(外貌描写)____________________
打瞌睡(含有动词)____________________
六、用上关联词，把两句话合成一句话。
我这个配角配不上他。老师没有把握撤换，他也只好将就。
____________________
七、根据课文内容填空。
你先四脚着地( )上台，见了他们兄妹俩就( )起来，啊呜啊呜( )着，向他们( )去，他们逃你就( )。等到猎人上场，对你连开两枪，你就( )下来——死掉。