初中第一次有勇气日记500字

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擦擦眼角的泪水,知道需要勇气。也许暂时把你忘记,没有那么容易。克服所有的障碍,再次拥有了幸福的勇气。今天小编在这给大家整理了一些初中第一次有勇气日记500字,我们一起来看看吧!

初中第一次有勇气日记500字1

对刘翔来说,勇气是受了伤也要坚持跑到终点;对贝多芬来说,勇气是失去了听力还努力创作的决心;对林肯来说,勇气是不顾自己身体把心思都放在百姓身上的付出;而对我来说,勇气是……

课堂上,老师出了一道难题,我想了好久,全班都绞尽脑汁,陷入思考。我想了好久,终于做了出来,但不确定对还是不对,所以不敢举手发言。看看四周,教室里死一般的寂静,失去了往日的热闹,将教室里的气氛烘托得很沉重。终于,我们的班长举手发言了,但老师说他是错的,就像给了我们当头一棒,本来有些想发言的,但我纠结万分,我们的班长都出错了,我应该也不会对吧?

我的内心正做着激烈的斗争“赵晨杰,你平时课堂上哪次没有举手发言?就因为班长都出错了,让你怯步了?”我不断地反问自己,想让自己鼓起勇气,这时,我想起妈妈经常对我说的话“做什么事,不论你是对,还是错,只要你付出了勇气,就是最大的收获,要勇往直前,勇于面对,勇者永远是无敌的。”我深吸一口气,举起了手,大声地说出了我的答案。

虽然,我的回答也错了,但是,我收获了一个比说对答案更加可贵的东西——勇气,它使我变强大,它使我变自信,它使我变得更加勇敢。

我的勇气,是不论受了多大的曲折磨难,也要勇敢达到目标的动力。

初中第一次有勇气日记500字2

下午我们要进行勇气挑战:传递信息、定向越野和穿越封锁线。

传递信息是每小队建设一个信息渠道(创建自己的信息传递方式,可以是手势等等),选出信息发送员与信息接收员。信息接收员站在20米之外,不可以说话,信息发送员要将山鹰给的信息告知接收员,再由接收员向山鹰汇报,对了此小队就可出发。

我们先讨论了3分钟,我是发送员,蓝山是接收员。我们制定了东西、地点的手势,还有各种各样的手势都记不清了。(总之很多)

第一轮山鹰给我们四个小队的信息分别是苹果、香蕉、葡萄、西瓜。我懵了,我本以为会是一项指令,没想到是物件。

我尽量表达出西瓜的特征:嗯,又大又圆,我单臂伸开以右肩为圆心画了个大大的圆;绿色的,我踩了踩草地;里面红,我高举手臂,指指袖子上的红;可以吃,我用手做刀,在空中砍了几下,做捧起什么的样子,嘴一张一合。说实话,我很没底。

蓝山比了3次“我看不懂”的手势,这下好了,我没招儿了。

又经过几轮比赛,我们小队第三个出发(还好,不是垫底的),进入下一个环节——定向越野!超人向我们介绍了定向标——一个类似某些东西的东西(对不起,描述不出来),只要有定向标,就说明你选择的路线没错。

第3、2小队已经远去了,我们得加油跟上!

我们一路小跑,可惜到终点前没能追上。接下来是我们挑战的最后一个项目——穿越封锁线。这是一个高难度的智力小游戏,给你一张大约数学教科书那般大的纸,要求不破坏外形,所有队员整个人穿过去。

不讲本小队的了,搞不定。成功的是二小队,他们把纸张撕成大大的一个环,没有断,一个接一个钻过,太崇拜他们了!

这次挑战让我知道了团队合作的重要,谢谢!

初中第一次有勇气日记500字3

那是一个中午,阳光明朗的中午。我们全家人守在电视机前,等待着刘翔的首次出场。可就是这样的期望,唤来了刘翔的退赛。金牌的辉煌固然足以使人拼尽一切,但无论任何诱惑又怎能与健康相抗衡。我们又有什么权利去责备刘翔?又有谁了解刘翔那一转身背后的勇气与痛苦?又有谁知道刘翔对于金牌的渴望?我们不应该佩服刘翔的勇气吗?放弃难得不也是一种勇气吗?

放弃与成功的距离有多远?也许很近很近,只要绕过放弃那道坎,就登上了成功的巅峰。也许很远很远,放弃了,转过身,成功的峰顶上留下的只有你的背影。但在另一个山峰上,又为你开辟了另一片天地。这种放弃是需要勇气的,明明看到成功的光环在向自己招手,又不得不放下去握它的手。试问,这世上能有几人?

我们常常在追求某种物质,也许是利益,也许是财富,也许是某一个巅峰。可是如果当它威胁到我们所必须坚持的那些事物时,你会放弃吗?这种放弃的勇气是伟大的!是值得自豪的!

这种放弃,并不代表退缩,就像眼泪并不代表伤痛。在这个世界上,荣誉可以放弃,财富可以放弃,利益也可以放弃。唯独健康与情谊不能放弃。拥有这放弃的勇气,难道还怕自己无所成就吗?

有时,我常常在想,放弃之后的世界是怎样的?难道就剩下黑暗与无助吗?也许,只要我们坚持自己的理想,放弃之后,仍然有辉煌吧!也许某些东西只有放弃之后才可以得到吧!

正是这放弃之后的辉煌给了人们放弃的理由,也撑起了人们心中那份放弃的勇气!有些东西,该放时就放弃吧,我们可以从头再来!

初中第一次有勇气日记500字4

“勇气“这个词,我们常常挂在嘴边,“加油!勇敢一点!”“切!一点勇气都没!”等话语经常出现在耳边。但是,谁又真正的理解这个词呢?

现在想想,我们干什么都需要勇气:参加比赛,我们需要有勇气报名;爬山时,我们需要勇气攀登……

那次,我去朝阳公园玩。由于带着哥哥,所以妈妈买了套票。我和哥哥一个一个玩过去,一直到了最后一个娱乐项目:空中探险。

我紧紧地抱着妈妈,生怕被那个系安全带的叔叔“绑架”了去。哥哥嘲笑地瞄了我一眼,然后自信地朝那个叔叔走过去。可恶的是,他在背后,还偷偷给我比了个中指。

哼!嘚瑟!上就上,谁怕谁!当时,心中激起的怒火压过了我的理智。我松开抱着妈妈的手,迈开双脚朝那个叔叔走去。

然而,就当我刚刚踏上“浮”在空中的阶梯时,心里便一阵反悔:呀!不该因为哥哥的一根手指头,就牺牲了自己的生命呀!可我已经没有回头路了……

胆怯的回过头时,我迎上了妈妈鼓励的目光:“加油!莹莹,你可以的!”我再看看哥哥,他已经上到第二层了。我咬咬牙,闭着眼,抱着一种“必死无疑”的心态,一步步冲了过去……哇,居然过去了!我欢呼着,再也不害怕了。

原来,勇气就在一瞬间……

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说到“勇气”这个词,大家都有自己独特的看法如:有人认为勇气就是敢于承认错误,也有人说勇气就是敢做敢当,而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天,当时我正在上课。这是在上语文课,没有一个人在课上讲话,因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时,我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的,而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字,在举手的那一刹那犹豫了。说吧,就是影响老师上课;不说吧,又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终,不影响同学们学习的念头占了上峰。于是,我举起了手。老师发现我举起了手,便微笑着对我说:“沈尘民同学,你有什么事吗?”

这时,全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来,指着黑板上的那个错字结结巴巴地说:“老师那个字错了。”老师看着我指的方向,先是一愣,然后一拍头,一跺脚说:“我怎么把这个字给弄错了。”

后来,老师还当众表扬了我,大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!!!

初中第一次有勇气日记500字6

“大胆天下去的,小心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是,我常常用它来鼓励自己。

但是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

上课时,总有那么一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。而我,总是没有这个勇气。担心自己的答案万一错了怎么办。结果,我发现自己的答案比他们更完整,更好。如果我拥有这一份勇气。那么,接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。

同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次,我和两个同学走到了“巫师的城堡”,好奇心驱使着我想进去看看。于是,我便怂恿着她们去。但是,到了门口,听见那恐怖的怪叫,我退缩了。于是,说要去的是我,临阵脱逃的人也是我,我顿时觉得自己很没用。如果我有足够的勇气,就可以满足我的好奇心,没有遗憾了。

在生活当中,处处需要勇气。勇气是一把钥匙,打开我们前进的大门;勇气是一把利斧,清除道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞,挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月,让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花,让我们在明天绽放出美丽。因为勇气,我们才能前进;因为勇气,我们才能成功;因为勇气,我们才能乐观开朗的面对生活。

所以,我要把不该丢失的勇气重新拾回。


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