七年级景色暑假日记600字
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖之美在于它的朴素自然，它的优雅和朴素，它的诗情画意的魅力，使我陶醉，陶醉，陶醉。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
景色暑假日记1
花从春走过，留下缕缕花香;
叶从夏走过，留下片片阴凉;
风从秋走过，留下阵阵金浪
雪从冬走过，留下种.种希望;
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了人间，春姑娘来到花圃，轻轻的一挥魔法棒，花朵们争先恐后的开放，红的似火;黄的赛金;粉的如霞，连小草也从大地妈妈的怀抱里冒出来，好像喊着也要参加选美比赛。春姑娘又来到小河边，俗话说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。小河里，一只大鸭带着一群小鸭子学习游泳呢!河边的柳树姑姑正在梳理自己那柔韧的头发，小鸟在树上呼朋唤友说：“春天来了，春天来了。”
春姑娘不得不离开了，因为夏姑娘要来了，夏姑娘生气了，她可不好惹，雨哗啦啦的下个不停，雨点落在地上，好像在谱写一首首优美的歌曲。夏姑娘刚刚还哭着，这时便喜笑颜开，荷花开了脸，小蜻蜓飞到了荷花里呼呼大睡。知了在树上叫着热死了热死了，西瓜是夏天最好的避暑神器呢!
秋姑娘也想来凑一凑热闹，她带着凉爽的秋风来了，秋姑娘一吹，叶子纷纷落下，那火红的枫叶好像一只只红色的蝴蝶翩翩起舞，好像给大地披上了一层红地毯。菊花绽开了黄色的笑，五颜六色的菊花十分美丽。石榴也成熟了，石榴露出了晶莹的牙齿，冬天快到了，大雁往南边，它们一会成一字形，一会成人字形，形态各异。
最后一位使者当然是冬爷爷了，大雪下着，那是冬爷爷给我们的礼物。这时一阵寒风吹来，一股香气也跟着来了，我随着香气来到了一个墙角，有一树梅花在寒风中竞相开放，有一颗松树它也坚持着在寒风中生长，又吹来一阵寒风，树上的雪落下，雪花给大地穿上了白棉袄。雪停了，小孩子们滚雪球、打雪仗，玩的别提多开心了。天气越来越冷，水结成了冰，在阳光照耀下十分漂亮，
我爱四季，美丽的春天，炎热的夏天，果实丰满的秋天，寒冷的冬天!
景色暑假日记2
岁月流逝，四季轮回。从百花争艳到银装素裹，冬去春来，四季奏出他们独有的乐章。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天款款向我们走来。春天的柳树像一位少女，亭亭玉立地站在河边梳妆打扮。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”满天的风筝遮住了半个蓝天，让天空都变成了五颜六色的了。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天最好的写照。河里的荷叶犹如一个绿雨伞，伞上的一个个晶莹剔透的露珠比珍珠还要美丽。出淤泥而不染的荷花在微风吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天最具有代表性的是那火红的枫叶。远看像一团团熊熊燃烧的烈火，一阵阵凉爽的风吹来，天空中顿时飞来了一只只“蝴蝶”。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是农民收获的季节，田野里，果园里，到处硕果累累，一片繁忙景象。
冬天，是个宁静祥和的季节。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”洁白晶莹的雪精灵降临人间，为大地穿上了白棉袄。整个世界银装素裹就像白色的童话王国一般美丽。
春天的粉红，夏天的碧绿，秋天的金黄，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韵味，带给我们不同的美。我爱四季!
景色暑假日记3
清晨，从窗口袭来一阵微风，吃过早饭，太阳早已升起，一个念头从我心里骤起，何不去我家门前的水泥路上走一走，念头一起，我就出门了!
到了那里，一眼就看到了两旁合抱相交的树木。漫步其间，不觉将落在地上的树叶踩得沙沙响，像一首合奏曲。略一弯腰，就捡到了一片树叶，这树叶多么美啊;嫩黄嫩黄的，除参杂了一些翠绿外，无半点杂色，边边上有许齿轮，上面尖尖的，全身弯翘弯翘的，但仍具有一副对称美。
抬头一看，就发现一副五彩图，颜料黑新草绿，杏子黄，泥土褐……这颜色，各种各样，交织在一起，构成了一副美景图，从树叶的隙缝还可以看到一些如棉花白，海水蓝，太阳红之类的颜色，令人流连忘返，陶醉于其中忘记所有。
忽然一阵大风吹来，吹落了不少枯叶?有的飘到水泥路上，有的飞到墙外，有的落在了土地上…………飘在水泥地和飞在墙外的树叶终会被扫在土地上，直到化为泥土之时才烟消云散。这伍我不禁感叹：叶子需要泥土的养份，但到了生命的最后一刻，仍归了泥土!到了今日我方信落叶归根，九九归一：等说法。这种说法是神圣的!
我又望见了树干和树根，树干褐中带白。这白色，是为了给它驱虫而涂上的;这褐色才是本来的颜色，上面留下了岁月的痕迹;有深浅不一的洞和有斑斑痕迹如同老人的皱纹;有鼓起来的大小各异似头上的肿瘤……树根，有深有浅，有深的像手上暴起的青筋;有浅的根本就看不见，奇奇怪怪，各式各样，令人称奇。
春天，这些桶像朝气蓬勃的小孩子;到了夏天，这些树像热血澎湃的青壮年;秋天他们则是垂危老人，可他们仍坚持着等待下一个春天，他们是一道最美的风景!
景色暑假日记4
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，我和苏轼一样深恋着那西子湖畔无与伦比的美景。
时至盛夏，置身西湖河畔，一排排苍翠欲滴的杨柳柔美得似一位位羞涩的少女，围绕着西湖，微风乍起，柳枝摆动，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。西湖之水的绿，绿得像仙女在湖底摇动的水草呈现出的翠绿。放眼望去，迷人的绿意让人回到纯朴、自然，这自然的魅力是多么的伟大!
循白堤南上，淡雅朴素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南画卷映入眼帘。登楼眺望，使人倍感景在湖中立，水在景中摇，人在画中游。洪瞻祖用：“秋舸人登绝浪皱，仙山楼阁镜中尘”释怀“平湖秋月”的美。我不禁赞叹大自然的鬼斧神工，以湖映衬出周围的山水、树木，显得格外静谧。
“为爱湖光好，一步一长吟”，沿着苏提不知不觉便来到了那诗情画意的“曲院风荷”，一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。片片浓绿的绿叶间荷花无数，有的离开叶片托扶，一枝独秀;有的似少女悄露几片花瓣;尤其那花骨朵儿，如一只只直指苍穹的毛笔头，“毛笔头”上沾满了紫红的颜色，仿佛要去晕染整篇西湖。荷花瓣晶莹剔透，白里透黄，黄中带粉，粉上一抹红。此刻，我终于同周敦颐感同身受，一碧万顷的西湖加以姿色万千的荷花，霎时间应美尽美，博与游人醉。
西湖的三潭印月、湖心亭、雷峰塔……如此人间仙境怎能不被她深深吸引?
西湖之美，美在淳朴自然，美在淡雅朴素，美在诗情画意，使我陶醉、沉醉、心醉……
点评：的确令人心醉的西湖美景!小杨同学这一篇短短的美丽抒情散文，把读者的心也陶醉了，西湖果然美，但麒炜同学的笔下，却将读者带人了一个超凡脱俗的魅力西湖去了!
作品结构紧凑，引用诗人名句，点睛画湖，风景与文彩并秀，相映生辉，构思不错。
景色暑假日记5
一个夏天的早晨，一缕阳光从窗缝间透进来，苍白的阳光把我似乎无穷无尽的睡意硬生生地赶尽杀绝。我拖着拖鞋向阳台走去，一切都是那样烦躁。楼下依然是穿梭不断的汽车，一辆辆飞驰而过，并大多伴随着刺耳难听的喇叭声。真希望有一天交警下令这个地方禁止鸣笛!
房间外仍然是那个无聊的世界——苍白的太阳，炎热的温度，使原本就忧郁的心情更加忧郁了。忽然，门缓缓的开了……
我悄悄地闭上眼睛，在床上装睡。我的大脑是清醒的，静静地听他们絮叨——“这孩子，怎么老爱睡懒觉，在学校有多累啊!”这是妈妈的声音。“罢了，罢了，让他多睡一下吧!”爸爸也无可奈何地说道。他们说话的声音细细的，柔柔的，很好听。我真幸庆我出生在这样静谧温馨的家庭中!又一声关门声，我知道，他们走了。
我轻松地爬起来，把被子随便一裹就兴冲冲地离开家去找伙伴们玩去了，也不在意他们的去向。
到了傍晚，隔壁的四叔来告诉我说今晚爸妈不会来了，让我早点睡，晚上就不要出门了，有什么事就去找他。我疑惑地问他为什么?他犹豫了一下还是说了实情——
原来，爸爸今早割草时遇到一棵小杂草桩，镰刀跳起来无情地划入爸爸的左手手腕上方的一条筋道上，伤口很深流了很多血。爸爸一向就坚强，自己驱车去了卫生院，叫妈妈回来叮嘱我那些事，可还没有找到我，我的眼睛湿润了……
细细回想一下，他们为了一个装睡不搭理他们的我，他们多无奈，多不知所措啊!以致受伤了还在不忘记关心我。这之前，我一直以为他们仅关心我的成绩而不关心我这个人，而现在我终于明白——爱!随时随地，无处不在!
那个夏天的早晨，那缕金灿灿的阳光从窗缝透进来，把我灰蒙蒙的心房照亮了。
点评：文章人物描写极富个性,环境描写能抓住事物的主要特征,渲染气氛，烘托情节。结尾的场景描写与开头相呼相对，起到画龙点睛的作用，既收束全文，又拓宽了文章意蕴。
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