2023青年大学习第13期答案

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2023青年大学习第13期答案

青年大学习第13期知识卡片

1.AC

青年大学习第13期课后习题

1.D

2.D

3.ABCD

4.ABC

5.ABC

6.AD

为什么要进行青年大学学习?

学习青年大学学习，让青年学习，提高思想素质，热爱自己的国家，关心国家大事，努力为国家的繁荣富强而奋斗。学习是永无止境的，尤其是年轻的时候，要抓紧时间，努力学习，为以后的工作提供知识储备，在不知不觉中改变自己的命运。

通过对共青团干部的报告和评价，“走进青年，改变作风，改进工作”、定期下沉基层、集中专项监督、年度考核评价等方式，定期监督各省共青团委员会的工作，促进共青团真正认真落实工作，取得成果。

制度须知

1、范围大：全国广大青年参与。

2、领域大：涉及机关、企事业单位、学校、农村、社区、社会组织、网络等领域的团员青年。

3、规模大：积极构建“导学、讲学、研究、比学、实践、监督”六位一体的学习体系，努力提高学习的制度化和有效性。

4、强度：在对各级团组织和各专职临时团干部宣传活动提出明确数量要求的基础上，建立学习检查、监督考核机制，促进学习行动的详细实施，取得成效。

5、势头：学习形式丰富多样，包括集中宣传、学习培训、调查研究、交流讨论、在线课堂、产品推广、论文演讲、竞赛答案、典型选择、示范指导、社会实践、创新创业。

学习青年大学习的意义

青年大学习的意义是：有助于学生学习有关中国历史，有助于学生树立正确的政治思想观，有助于中国实现民族复兴，梦想从学习开始，事业从实践起步。

学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识

新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。

一、是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。

二、是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

三、是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

四、是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。

五、是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。