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幼儿园保护视力教案优秀范文

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  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家收集了保护视力教案,希望你们能喜欢。

  幼儿园保护视力教案优秀范文一

  活动目标:

  1、了解眼睛的作用,知道眼睛对我们的重要性。

  2、通过说说、画画使孩子爱护自己的眼睛,明确爱护眼睛的方法。

  3、激发幼儿参与作宣传画兴趣,提高幼儿爱护眼睛的意识。

  活动重点:了解眼睛的作用,会大胆绘画对爱护自己的眼睛意识。

  活动准备:

  1、挂图3幅。

  2、在一幅幼儿太阳镜上涂颜料。

  活动过程:

  一、谜语引入。

  上边毛,下边毛,里面装个黑葡萄,要是猜不着,对我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛)

  我们每人都有一双眼睛,谁能告诉大家,你的眼睛有什么作用?幼儿:看电视、看书、看路……

  教师小结:眼睛对我们来说非常重要,因此,我们要爱护我们的眼睛。

  二、讲故事,回答问题。

  《小猫的眼睛》

  问:1、故事中的小猫_眼睛怎么了?

  2、为什么会这样?

  3、猫妈妈怎么做的?

  三、感受一下眼睛看不清楚东西的感觉。

  涂颜料的太阳镜。每人感受一下。

  四、幼儿交流怎样保护眼睛。

  示范画:长时间看电视。指导幼儿观察图片中的看电视的方法。懂得长时间看电视或近距离看电视,对眼睛都是一种伤害。

  示范画:做眼球操。引导幼儿当眼睛疲倦时可以做眼球操。

  示范画:眼睛检查。指导幼儿要适当的去检查眼睛,这样可以监督自己的眼睛是否健康。

  教师总结。保护眼睛的方法。

  五、幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿拓宽作画思路。

  1、鼓励幼儿大胆作画。

  2、要求画面丰满,有自己的创意。

  六、作品展示,宣传自己保护眼睛的意识。

  幼儿园保护视力教案优秀范文二

  一、活动目标:

  1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

  2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

  二、活动准备:

  情境表演:“排除眼中的异物”。

  三、 活动过程:

  1、以情境表演引入。

  2、引导幼儿讨论。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

  (2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

  3、讨论:眼睛除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)

  (1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

  (2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。)

  (3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

  4、师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己

  眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。

  幼儿园保护视力教案优秀范文三

  教学目标:

  1.懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

  2.积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

  教学过程:

  一、猜谜语,引入话题

  师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师要请你们猜一个谜语,它是每个人都有的东西。上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你们知道这是什么吗?

  教师小结一下幼儿猜出的谜语,夸奖幼儿能更快速猜出谜语。

  二、引导幼儿说说眼睛和我们生活的关系

  1.师:眼睛有什么用途?

  2.游戏体验:闭着眼睛走到指定位置拿取某个物品。进一步感受眼睛的重要性。

  师:先请一个小朋友来示范,玩的时候眼睛要闭起来。和你平时走路比起来,感觉怎么样。

  三、出示视力表(课件)理解眼睛与视力的关系,激发幼儿保护眼睛的愿望。

  1.师:这个表格中有什么数字呀?你们知道它们表示什么意思吗?

  小结:数字表示眼睛的视力情况,5.0表示视力很好;5.0以下表示视力不太好,要注意保护了。

  2.请班级幼儿说说自己的视力情况。

  3.提问:视力不好的小朋友应该怎么办?我们应该怎样保护自己的眼睛呢?

  教师可根据幼儿所说内容,进行小结:①注意用眼卫生,②坚持做眼保健操, ③劳逸结合,睡眠充足,④注意营养,加强锻炼,增强体质,⑤养成良好的读写习惯和姿势。

  4.智力游戏:看谁做得对。

  教师出示《幼儿画册》

  教师先后出示4张图片,你认为图片上的行为正确吗?为什么?

  四、实践练习

  请幼儿在纸上写名字和数字,提醒幼儿学会正确的保护视力的坐姿。掌握写字时保护视力的方法。

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