《国学小名士》观后感500字五篇
诵读国学经典，无论是对自己的国学积累，还是美德修养，都需要很大的提升空间。以下是小编给大家整理的《国学小名士》观后感500字，希望可以帮到大家
《国学小名士》观后感500字<一>
假期里我观看了经典诵读节目《国学小名士》。比赛以“诵读经典、传承美德”为主题，有三个环节，分别是“我爱记诗词”，“名家对对碰”和“美德大考验”。节目把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观相结合，让人受益匪浅。
节目第一关“我爱记诗词”，我看了之后，不禁感叹：啊!太难了!能答上来的选手，绝对是下过一番苦功夫准备过的啊!但选手们都能对答如流还不重复，我心中不禁升起了一份敬意。
最让我难以忘记的选手是周榟童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓，他们每人运用诗词各自做了有特色的自我介绍后就开始了比赛。小选手们巧舌如簧，在紧张的气氛中灵活地做答诗词。尤其是周榟童小朋友，三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼，着实让我为她捏把汗呀，虽然背诵诗句没有别人多，但沉稳的状态实在让人佩服。他们对国学的热爱也深深地感染了我，小妹妹真是为我做了个榜样啊。
第二环节“名家对对碰”中，选手们有的稳中求胜，有的大胆挑战，题目不同，但精彩纷呈。
第三关“美德大考验”是出现一个考点，如捡纸团、抄试卷……是考验选手是否能传承国学美德。当我看到一个“捡纸团”的考验时，心中不觉一惊，四个人，只有一人捡起了纸团!小选手们的表现让我陷入了沉思。如果是我，我会怎么做呢?他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要“知行合一，学以致用”啊。知是行的开始，而行是知的完成，知而不行是未知啊，要相辅相成才行。看着看着，我心里暗自打算着：嗯，如果是我，一定会遵守规则的，保护好我的劳动果实。这时脑海里又冒出一个小人对我说，这并不是重要的考试啊，而且我们都是一起比赛的队友啊，应该互相帮助才行啊。就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候，评委老师说了，孔子曰：“要以直报怨，并不能以德报怨。”要先判断问题的原则，再采取措施，要多角度的看待他才行啊。我又明白了，助人为乐也要分场合的，严肃的考场上是不能作弊的，我们应该帮助他学习，而不是告诉他答案。
看完每场比赛，我都会深刻的反思着生活中的自己，无论是自己的国学积累，还是美德修养，都需要很大的提升空间。“读万卷书，行万里路”，今后，我将努力学习中国博大精深的国学，并且努力做到“知行合一，学以致用”，争做一个真正的“国学小名士”。
《国学小名士》观后感500字<二>
寒假期间，认真观看了《国学小名士》，节目中蕴含的知识却是海量的，这使我想起了每学期老师都会给我们发一本《经典与阅读》，让我们去背诵学习。《经典与阅读》里面只有二十首诗，并且是一学期才背二十首诗，我是记得快忘得更快，而国学小名士被提问时张口就来，知识量是那么的惊人，与国学小名士比起来我差的太远了，真是自愧不如。
我爱记诗词中，选手们精彩的表现让我大开眼界。首先五人接龙背诵诗句，他们接的是那样流利，语气没有一丝慌乱，你来我往，你出我对，在最后的倒计时五秒钟内，选手们依然是那么沉着冷静，我不得不佩服他们的能力。场面异常激烈，连我的手心都攥出了汗，为选手们虚惊一场。看到选手们背古诗背的滚瓜烂熟，说什么来什么，我非常羡慕!比起这些大哥哥、大姐姐我才知道我的知识是那样的不足，我应该以大哥哥、大姐姐为榜样多读书，多积累。
“美德大考验”中，选手们面对地上的垃圾，做出了不同的表现，导演故意把废纸团扔到了地上，来考验选手们对保护环境的意识，第一位选手看到了垃圾后并没有捡起来，而是自己想着自己的事情。第二位选手没有看见垃圾而且还在垃圾上面踩着过去了。有一位选手当她走到垃圾旁时想都没想随手捡起垃圾扔到了垃圾桶，连导演都没反应过来。这个环节我明白了，有一个整洁、美丽的家园要从我们自身做起，要从我们身边的点滴做起，养成良好的卫生习惯。
诗词接龙中，是以“节俭”为主题，里面的诗句使我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警示名言。这使我想起了我在生活中的一些坏习惯。比如，我在刷碗时把水开的很大，妈妈看见了对我说：“孩子，把水关的小一点，我们要养成勤俭节约的好习惯才行。古人云‘积小利，成巨富’啊!”
首届国学小名士冠军刘康宁说：“古人说过，学习最好的时间有三个：马上、枕上、厕上。我觉得，我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间，抓紧学习这些经典文化。”同学们，让我们学会赏诗，品诗，让中华民族的文化传承下去!
《国学小名士》观后感500字<三>
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”这首诗出于梁启超之手，当这首诗用在我们中华少年的身上时，却显现了我们原本的特色。看完山东首届青少年经典诵读电视大赛时，让我感慨万千，电视里少年们的表现让我为之震惊!
??诵读经典??传承美德 知行合一 学以致用
诵读经典：比赛中，各位选手实力强悍，不相上下，以自己的实力拿到了高分，从这一点看来，可见他们读的古诗词有多么的广泛。我和他们相比学识，我不如他们。
传承美德：待人真诚《大学》里面曾说过：“故君子必慎其独也，小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善以著其善，人之视己，如见其肺肝然，则何益矣，此谓成于中形于外。”这段话的意思是：我们在独处的时候，也要像在人前一样，用这个道德标准来约束自己，不能做我们说的不诚信的事情。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可能这些道理我们大家都懂，但是做起来却不怎么样。我觉得自己不如他们，我还要再继续加强道德修养，在慎独这个方面多下功夫，我也会改正自己的不足，去为了实际的应用而学习，并在实践中不断地提高自身的能力。
也许我们在生活中都被惯坏了，过着衣来伸手饭来张口神仙般的日子，完全不知道谦让和礼貌。在餐桌上我们也许只顾自己而不顾他人，自己顾自己一个人埋头吃了起来，我们在餐桌上嘻嘻哈哈，大声说话，打电话不出去打而是在餐桌前打，长辈还没有坐下，我们便迅速的拿起筷子吃，我们喜欢吃的却加不到，就跑下位子去夹。这一点我必须要改正，因为这些缺点让我的修养一点点的从手中溜走。在饭桌上应该上长者先入座，在餐桌上我的主动性不高，没有积极为长者倒水，我会改正。第二在吃完饭后，我们的盘子里还剩下很多食物，没有践行光盘行动。《朱子家训》告诉我们：一粥一饭当思来之不易。谦让自古以来就是我们中华民族的传统美德，《孔融让梨》和《山羊过河》的故事，我们从小都在说，但让我们去实践起来，我感觉还是有些困难，以后我一定会自己努力改善自己。中国古语也有云：非知之艰，行之惟艰。所以在今后的学习生活中，我一定会将古人的道德规范践行到底，做到严于律己，宽以待人。
公共卫生，助人为乐：看似简简单单的两件事，只要我们伸伸手就可以完成的，可我们偏偏还完不成。当我们看到撒乱一地的垃圾桶时我们视而不管，有人遇到困难时我们不管不顾。古语有云：一语不能践，万卷图空虚。子曰：“君子贵人而贱已，先人而后已。”看到老奶奶的菜撒了一地时，我们应当毫不犹豫的上去帮助她。现在报纸网站上时时会出现一些见义却无人勇为的尴尬事件。当老人倒在地上、出车祸的人倒在路上这时候数十人经过却无动于衷，我相信他们心里十分纠结，但是就是因为一个个自私的顾虑断送了他人的性命，这难道不令人悲哀吗?孟子曾说过：“助人者人恒助之。”我相信，当我们帮助了别人，别人也会来帮助我们。
知行合一：知是行的开始，行便是知的完成。知而不行，只是未知。那么知行合一，反映到我们平时考试上，别人问我答案，我知道不能说，而我却告诉了别人，便是我的知与行没有真正地让它相辅相成、相互融合。
学以致用：既然我们学了这些国学经典，就要用他们来时刻规范自己在生活中的言行举止，努力使自己成为一个真真正正具有良好品德的中华少年!
《国学小名士》观后感500字<四>
“诵读经典，与圣贤对话;传承美德，让心灵成长。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深······
中华文化，博大精深，源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶，学习先人的优良品德，以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德，弘扬社会主义核心价值观!
在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中，我省青少年积极参与，踊跃报名，为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围，积极树立打造了“美德山东、文明山东、诚信山东”的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注，为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。
国学是一个国家、一个民族的精神支柱，它承载了中华民族五千多年的文化底蕴，是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学，使我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的立足于世界民族之林中。
学习国学、民族文化固然重要，但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的，我们不能只局限于课本所学，更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“美德小名士”
通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：1.国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学名士”。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累，让我们在生活中为中华文化的传播做贡献。3.我们不仅要学习课本知识，而且还要在生活中实践学习，做到知行合一。
正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油!
《国学小名士》观后感500字<五>
诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物。
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。
看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大!
最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!