美丽的大脚观后感怎么写
通过写观后感，你可以锻炼自己的文字表达能力和语言组织能力，从而更好地表达自己的看法和感受。写美丽的大脚观后感怎么写要注意什么？这里给大家提供美丽的大脚观后感怎么写下载，供大家参考。
美丽的大脚观后感怎么写篇1
今日早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自我认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于理解，不在于索取。也引起我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子，她总想“成功”，因为她深深明白生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的梦想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自我不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自我的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与梦想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最终，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的期望，因为贫瘠，城市显得那么高远，仅有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会职责！献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。今日早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自我认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于理解，不在于索取。
美丽的大脚观后感怎么写篇2
“美丽的大脚”这个题目刚开始有点让我摸不清头脑，觉得这个名称给人一种玩笑似的轻松感，“大脚”在拥有的人看来，绝大部分是自卑与烦恼，认为美丽的却寥若晨星，但随着影片的展开，把我深深的带入了一个充满泪水，充满关爱的世界……
故事发生在荒凉的西部，这，干涸的土地，一望无际的山峦，“绿色”显得那么的贫乏，会让人打心眼儿里感到凄凉。生活在这里的主人公——张美丽，她是一名农村教师，唯出众的地方就是那双能穿43码鞋的大脚，也许，你听到这个数字会不免一笑，甚至会含有讽刺的意义，但她悲苦的命运却会让你情不自禁的留下伤感的泪水。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几棵铁路道针，致使一列火车出轨，就因为这个而被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子也像他父亲那样因没有文化而犯罪，就教他识字，讲道理，可是，不幸的是，孩子7岁那年就死了，这是一个多么残酷的现实啊，但张美丽毅然挺了过来，走向了教育事业，她把全村的孩子当作自己的孩子一样看待，教他们读书、识字。有人问她：“你的志向是什么？”张老师说：“让孩子们别再种毛芋了！”朴实的语言，表达了张老师多么热切的期望啊！山里人穷，除了毛芋，连水都没有。
后来，在北京过腻了养尊处优生活的夏雨报名成为了一名志愿者，来到了这个穷苦的山村当老师，张美丽老师用多日积攒下的水让她洗了洗脸。洗完后，水已经发黑了，张老师还用它给孩子们洗脸，最后再去给骡子喝。一盆水如此反复利用，怎不令人感动呢？在我们生活的地方，能看到几个这样动人的场景，即使看到了，也不过是眼中的笑柄罢了。
“雨”对于我们来说，是再熟悉不过了，甚至有时会厌倦雨声，可是，在西部，即使是毛毛细雨，也是百年难遇，希世之珍。一次，孩子们正在上课的时候，忽然，一声雷响，孩子们都立刻冲了出教室，当时放这幕时，我的眼前闪出了一个问号，不知道发生了什么事情，实在难以理解——“雷声”与“上课”有什么内在联系，但后来我明白了，我的心同时也被刺痛了。干涸的黄土地、已常年没有水洗脸的孩子们、到北京来的夏雨老师想要半途而废回去的理由，就是这个问号的答案——这里的水太浑了。可是当那一张张充满乞求、充满天真的笑脸望着天空，渴望下场大雨时，那无情的阳光却把孩子们心中的这一点点的希望都给粉碎了。
看完了这部电影，我真的不知道，我是否还可以安安稳稳的坐在那里，同学们，你们有没有想过，如果有那么一天，水资源枯竭了，我们该怎么办？如果有那么一天，世界沙漠化了，我们该怎么办？如果有那么一天，天空不再下雨了，我们又该怎么办？或许，我所说的会让你觉得害怕，担忧，那么就让我们化眼泪为动力，珍惜身边的一切一切，从此，发愤图强，合理利用每一份资源，努力学习，报效祖国吧！
美丽的大脚观后感怎么写篇3
爱，不需要轰轰烈烈；爱，用不着惊天动地；爱，就这么简单。
————题记
黄沙在空中飞舞，大地在灼眼的日光下啜息。这里的一切都那么令人窒息。可这时，不远处，传来了一阵童稚的歌声，打破了这里的寂静——那是世界上一个小小的角落：那里的天很蓝很蓝，云很白很白，太阳的光也很强。在那里，水是如此的珍贵，整个世界似乎被淹没在那片黄沙里。远远望去，一丝绿都不存在，偶尔出现一两棵干枯的树干，却也耷拉着脑袋，接受着这痛苦命运的安排。渐渐，有一座房屋出现在我眼前，从那里面传出来了嘹亮的读书声，让我惊讶而又感慨......
这是“美丽的大脚”里的一幅画面。在这部电影里，我明白了：爱，就这么简单！
“寸草”·“春晖”
小草沐浴在春天的阳光里，它显得满足而又安适。伸伸懒腰，阳光给了它充足的爱。这就是老师对学生的那份真挚而又无私的爱。还回忆起那一幕：一个从未见过世面的老师在破旧的教室里学习英语，从那里传来了一句蹩脚的英语：“GoodGoodstudentdaydayup！”她所翻译的是“好好学习，天天向上！”很可笑吧。可听到这句话，我的心微微一颤。这就是那位老师所迸发出的那份对于学生的爱，这爱是那样简单，那样平凡。这份爱就像春天的阳光，不需要装饰，不需要伪装。可是是那样的温暖，那样谧静。想着想着，我的思绪又回到了现实：我妈妈也是一位老师，她从师范毕业后就被分配到一个小镇上教书育人。她已经有很多次可以离开那个偏僻的地方到县里的好学校工作，可妈妈总放弃那一次次珍贵的机会，毅然留在那里。她对自己的学生很好，甚至帮他们剪指甲，抓头上的虱子。这一切都深深印在我的脑海里，让我铭记在心。而张美丽张老师她也如此，尽管学识并不渊博；尽管连“千里tiaotiao”也会念成“千里zhaozhao”；尽管她会用手指在嘴里沾后在翻书。可是绝不能否认她的那份真挚的心，那份对学生的爱，那份乐观、坚强的精神。小草接受春光的抚摸，很舒适，很享受。
“春晖”对“寸草”的爱，就这么简单！
橘子皮·学生爱
“不行，我喝不了这水”这出自于来自北京的夏雨老师之口。这只是她想退缩的理由，可是她话一出口，一群山里孩子便风尘仆仆的来到县城的火车站：这时，一个男子将橘子丢落在地，一群孩子像一股风似的奔去抢橘子。也许大家会以为他们毫无素质吧！甚至还有一个小男孩偷来了所有的橘子，躲在角落里剥橘子皮。这一幕让我厌恶，让我讨厌，殊不知：到那一刻，张老师将用孩子们“偷”来的橘子皮熬成的橘子水递给夏老师的那一瞬间，我的心被那一杯浓浓的橘子水融化了。这杯橘子水里融入了孩子们对老师太多的爱了，不知夏雨老师喝下这杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。这世间赞颂了太多老师对学生的爱，可看着这群天真可爱的孩子们为自己的老师如此付出是，我猛然明白：有时候，孩子也能温暖老师的心，也能给老师最欣慰的爱。小小的橘子皮，温温的橘子水，简简单单的爱！
张老师，夏老师，那群可爱的孩子们。他们都只是世界上很多人的缩影，这些人之间也许没有一个可以流芳百世，让我们永记在心，可是他们之间拥有的那么简单纯洁的爱，却是世界上罕见的“珍珠”！
美丽的大脚观后感怎么写篇4
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝仅有芋艿吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽教师为了让山村里的孩子读书，创立了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨教师一齐帮忙孩子们完成了上学梦。
早期丈夫和儿子的去世没有压垮她宽大的肩膀，应对人生的苦难，这位西部农村妇女选择了坚强，她把自我对丈夫和儿子的爱全部寄托在孩子们身上。她和孩子没有师生间的代沟与距离，有的只是母子般的情谊和师生般的尊重。当夏雨教师劝她离开那里时，她说的那句"我走了孩子们就成了没妈的孩子了"就是最直接的证明。
虽然在欢迎夏教师到来的第一堂课上，张教师把千里迢迢的"迢迢"念成"召召"，看到那一幕时，我没有笑，反而有种想哭的感觉，因为正是她的这种"无知"更显示出她的伟大。一位没有多少教学知识储备的人却如此热忱的带着一帮孩子，苦苦地支撑着一个乡村的教育和一班孩子的梦想，尽自我最大的所能让孩子学得更多，那种品质不是更加可贵吗
当夏雨教师说电脑是一位无所不知的教师时，电脑那出奇高的价格也没有让她犹豫片刻，因为她明白一旦夏教师走了，她没有本事教孩子们英语。为了得到那台电脑的赞助，她抛开了做女人的尊严，不能喝酒的她却一口气喝了一整瓶，其实酒精燃烧的不仅仅是她的脸，更是她那颗为了教育事业而不顾一切的心。
看到张教师所在的地区，我不禁想到其实中国还有很多类似情景的贫困地区，他们没有完好的教学楼，没有光亮的黑板，没有好课桌，没有好书本，有的只是一双双渴望读书的眼睛。和城市的教育相比，毫不夸张的能够用“天上地下”来形容这种天壤之别，但这种教育的落后并不能归咎于这些落后的地区和教师，那些地区经济落后，没有更多的教育经费来支持教育。贫困地区的教育真正需要国家更多的财政支持，需要国家来确保他们享受最基本的受教育环境。另外，这些贫困地区的教师也大多数向张教师那样拥有对教育事业的热情但缺乏专业的基础知识，教师质量不是很高，而小学教育这个最基本的教育阶段直至关重要的，这个阶段的教学质量的好坏对孩子以后的发展十分重要。而所有的这些地区的问题需要国家采取进取地措施来给与必须的政策支持，给这些地区输送一批高质量的教师资源，配备最基本的教学设施。
夏雨教师长在繁华的都市，理所当然的不习惯如此贫困的生活--没有水，缺少食物，环境恶劣。但这条件的艰苦也没有让这位充满职责感与爱心的志愿者退缩。尽管之后她男朋友来找她时她也动摇过，但她最终还是被孩子们纯真的笑脸留住了。的确，那里的孩子真的需要她，需要这位拥有丰富知识且充满热情的年轻教师。其实，其它类似的贫困地区的孩子又何尝不需要呢
其实当我们选择置身于教育事业时，我们就应当拥有这份职责心与爱心的品质，因为教育者是教育活动的主导者，教育者的价值观念、人生信条等都会影响到受教育者，更何况，作为教育者，本身就应当具有那种牺牲奉献精神。因为，教育是良心！
美丽的大脚观后感怎么写篇5
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，期望经过自我的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的职责。
她算不上一个“合格”教师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……可是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与梦想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样教师才有这样博大的爱？怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦，怎样的？？
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自我对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自我的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们，生活就要这样过，有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱，人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。自尊与自爱，对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对教师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自我的爱深埋于心间。她一向重复一句话“我这一生都不成功”。怎样会不成功呢？我觉得她挺成功，挺伟大的，她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自我，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人，太重的担子使他疲惫不堪，最终她垮了。她抱着未了的心愿和完美的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎样也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去，给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生，怎样会不成功，何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢？当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们能够帮忙那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生能够抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应当做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的教师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永留传。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，期望经过自我的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的职责。
她算不上一个“合格”教师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……可是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与梦想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样教师才有这样博大的爱？
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自我对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自我的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们，生活就要这样过，有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱，人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。自尊与自爱，对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对教师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自我的爱深埋于心间。她一向重复一句话“我这一生都不成功”。怎样会不成功呢？我觉得她挺成功，挺伟大的，她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自我，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人，太重的担子使他疲惫不堪，最终她垮了。她抱着未了的心愿和完美的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎样也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去，给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生，怎样会不成功，何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢？当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们能够帮忙那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生能够抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应当做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的教师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永留传。
美丽的大脚观后感怎么写篇6
今晚，观看了《美丽的大脚》，让我感触很深。
这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的平凡二感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，面临着巨大的人生苦难，却从中悟出了一些道理，她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，为了使农村的“娃儿们”不再愚昧，她请求村长开办了一所乡村小学，当上了村里唯一的老师，义不容辞地承担起教育后辈的责任、丧夫有丧子的她把所有的感情都寄生孩子们身上，用她的母性去关爱孩子们，江所有的希望寄托于所教的孩子们，年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师，她的到来就像以场精神大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村，让这个原本平静的山村躁动起来，也激活了所有的希望。
让我感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦，不怕累，无私奉献，无怨无悔的好女人，她是一个值得学习的女人。
影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说:“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。
她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。观看《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实_，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。
今天面对自己的学生，我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个角落，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。
美丽的大脚观后感怎么写篇7
这天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》，是由倪萍和袁泉主演的。我明白倪萍主持人做得很不错，但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里，倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽，这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭，刚开始时还真的是让人难以理解呢。影片开始没多久，袁泉扮演的夏雨教师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄，拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱，跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹，同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。
夏雨毕竟是从城市出来的，她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活，尤其是那里严重缺水，这让夏雨连洗个脸，喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情，则更是让她哭笑不得，甚至火冒三丈，正因张美丽洗坏了她的名贵大衣，把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水，那场面真可说是“惨不忍睹”，怪不得夏雨要大发脾气了。可是这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。
在一件件平凡无奇的小事里，这两个女生的感情渐渐加深了，这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后，张美丽送夏雨回北京生孩子，可是夏雨却悄悄做掉了孩子回到了山村学校，张美丽把夏雨背在背上，边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女，能有自我的孩子是最大的幸福，张美丽无论如何想不通，夏雨怎样会不好这个孩子；夏雨趴在张美丽的背上也哭了，她无法把自我对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女生，正是为了避免孩子将来的不幸，自我才不得不忍痛放下。两个生活经历完全不一样的女生，此时，却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦，表达着对孩子，对生命同样的渴望，那一刻，她们已经没有什么区别，心灵中最本质的情感完全融合在了一齐，闪耀出最美丽的人性光芒。
为了给孩子们买个电脑，张美丽到处求人，低声下气。最终找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱，但这个“杨面粉”处处刁难张美丽，可是都被张美丽漂亮地应付了过去。最终“杨面粉”使出了杀手锏，他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就能够资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，我看着那时如此勇敢的张美丽，看着她那已痛苦不堪的表情，明明自我已经撑不住了，但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头，我深深地被她感动了，我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。
之后故事的发展则更是精彩，并且有更多令人感人的场景，像张美丽和王树两人在房间里幽会时，当时王树穿着一套严严实实的西装，让人觉得十分可笑，我正在猜想他为什么会穿这么个性的衣服时。他突然说了句：“再多打两次就离了。”此刻我明白了其中的道理——王树是正因身上的伤太多了才穿这么多衣服的，她是为了不让张美丽担心呀！这时我再次深深地被张美丽和王树之间的感情所感动了。
影片具备较强的观赏性。富于质感的人物造型，厚重的黄土高原，油画般的画面效果，再透过娴熟的镜头语言表现出来，颇具视觉美感和冲击力。影片超多采用了遥移和俯视镜头，从而展示了一个开阔浑厚的故事场景，为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度，常常是那么高远自在的蓝天白云，压得那么低矮的地平线和破落的学校，很有静谧安宁的意境。阳光下干涸的土地，斑斓晃眼的光晕，给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。童声唱和不时响起，仿佛来自天际，缥缈空灵，很有煽情效果。
片末夏雨从黄土坡上跳了下去，镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨，她以自我的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触，影片在这样的高潮中落下了帷幕。
美丽的大脚观后感怎么写篇8
影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了期望。之后夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……
山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人，正是因为夏雨是都市文化的符号载体，张美丽则是山乡文化的象征，两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽，有点像围城，城市的人被山村人打动，山村人向往城市。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在那里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，充当的“美丽的大脚”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点，此刻男人对社会的回报越来越少。
平凡与超越。其中我感触最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子，她总想“成功”，因为她苦于生命短暂和无常，总得做些对山村有意义的事，来说明自我的存在。在她的身上，我看到了一种豪情，一种“大脚”气质，一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗？没有，此刻很多时都是做什么事必须有回报的，没有就不做。