和你在一起观后感作文
《和你在一起》是由陈凯歌执导，陈红、陈凯歌为制片人，刘佩琦、唐韵、王志文、陈红等主演。下面小编给大家带来和你在一起观后感作文，希望大家喜欢!
和你在一起观后感作文精选篇1
电影开始，小镇上第一富豪的媳妇生孩子，找刘小春拉段“带劲的”催产，小春来了段《吉普赛之歌》华彩部分，为小春的琴艺、水平定了位，也使电影有了一个独特而充满生活气息的开端。
在少年宫比赛时演奏的乐曲，以及后来被老师招呼临时在室外客串演奏的一段巴赫《勃兰登堡协奏曲》(选的部分很短，我不是100%肯定就是勃兰登堡)应当是比较随意选择的，没有什么特殊性。
小春在车站遇到莉莉，后来又在胡同里重逢，在心中产生暗恋，先后配上马斯奈《瞑想曲》一类比较柔美的小提琴独奏，表现少年心中萌发的初恋。陈凯歌在电影的另一个场景中，通过余教授之口，对这样的音乐有意无意的作了注解。在那个场景里，莉莉混进音乐学院余教授的课堂，想找机会为小春卖琴作解释。余教授正在讲解维瓦尔蒂的《四季》，他讲到他十三、四岁时，在大雨中偷偷听《四季》，“心中有一个秘密，要和音乐倾诉”。电影结构处理的非常细腻。
一段比较长的音乐《蒙太奇》，出现在刘成到饭店打工，一队人马骑着自行车准备出发送外卖，镜头在刘成辛苦奔波和小春按姜老师的要求“不要动琴，要用心去体会音乐”读谱之间切换。了了数语，却点明了岁月如梭，父亲奔波忙碌，儿子琴艺突进。后来刘成到音乐厅送饭，无意中听了一场音乐会，在这里选一首比较炫技的乐曲可能是想铺垫余教授的水平吧。莉莉精心准备给男朋友过生日却发现是自作多情时，还有小春和姜老师的最后一课上两人合奏，都是音乐来安抚需要慰藉的心灵。
另一个细节，莉莉的男朋友用小春卖琴买下的白大衣骗莉莉说是自己买的，莉莉不知实情，高兴地在镜子前试衣，音乐是带有讽刺意味的小提琴曲，用以陪衬“男朋友”的丑陋。
我认为电影中最动人的音乐不是小提琴音乐，而是精心选择的一段女高音歌唱。(也许因为我更喜欢唱歌吧)莉莉为了男朋友的生日，让小春帮他挑选一件衣服，小春选择了一件朴实无华但却是莉莉“最不喜欢的”上衣，莉莉穿上后无限可爱。还有姜老师回忆大学时代的初恋情人时满脸的幸福与憧憬。这段歌，是《最后四首歌》最美的篇章，缠绵曼妙的天使之声翻转升华、挥之不去，恰到好处地表现了小春和姜老师藏在内心深处的挚爱。
《和你在一起》把音乐和亲情，这两个超越年代、超越地域、不分种族、不分语言的人类精神结合在一起。 在一个多小时中，随音乐感悟，看亲情落泪。
故事很老套，也很煽情。单单从电影欣赏的角度讲，这的确是个出色的片子。
摄影。因为有古典乐作为故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒缓，有紧凑。当少年宫的姜老师给刘小春上最后一课的时候，钢琴和小提琴完美的结合在一起，柔和辉煌的光打在一直邋遢的江老师的脸上， 呈现出美好、圣洁的图像，配合音乐，令人觉得人生美好的东西不过如此。刘小春琴人合一，即使不辜负姜老师的'教诲，也是表达自己对姜老师的留恋。
小提琴的演奏和电影，都是极富表现力的艺术形式。在影片结尾，刘小春在喧闹的火车站，余教授的另一个学生林雨在富丽堂皇的演奏大厅，同时演奏同一首曲子。镜头不停的切换，一会儿是火车站淌满泪的脸，一会儿是演奏大厅乐队的奏鸣，并且还穿插着黑白色调的回忆：十几年前，刘成抱着捡来的刘小春，背着小提琴在火车站焦急的寻找。电影语言和音乐语言完美地结合在一起，令人情不自禁的感动。
总之，这部电影拍得非常棒!
和你在一起观后感作文精选篇2
刚才看了《和你在一起》。因为上班时间到了没有看完，但是却流了好几次眼泪。没有特别感人的情节，但是就是不知道为什么会哭。看的时候心情很复杂，说不出是什么感觉。我不懂音乐，但却有种，懂的感觉，有种我会音乐的感觉。里面的一句话让我印象很深刻，“你的琴就是武器，你的情感就是炸弹，你的工作就是征服，用音乐去征服!”让我最感动的就是小春在擦谱的时候，用心去拉琴，有几次都忍不住要去拿琴，江老师说“不要拿琴，用心去拉……”。是一个很细小的情节，但是不知道为什么我会留下眼泪，现在想想没有流泪点。
可是剧中江老师是个很邋遢的人，不注重外表，用小春的话说，从认识江老师起，就没有换过衣服，没有打扫过卫生，头发也不打理……不修边幅，很犀利的一个人。后来在小春要离开江老师的时候，最后一堂课，江老师换了衣服，连头发也梳理过。很感动，这份情谊似乎已超过了师生之间的感情!小春的父亲是个地地道道的民工，为了让小春更好的学琴，付出了很多!他以小春为傲!在大家眼里，甚至在小春眼里，他是一个很土的人。但是在我的眼里，我觉得他是这部电影里最时尚的人!是最帅的人!当然还有江老师!莉莉是小春在火车站认识的，或许是有着某种缘分，后来两个人住的很近。小春对莉莉很好。莉莉看中了一件大衣，但是太贵!小春都看在眼里。当小春的父亲，要帮他换老师是，他把那把琴卖了，给莉莉买了那件大衣。莉莉知道后很感动。不知为什么小春对她那么好，小春喊她姐姐，我猜想是把她当成了亲人吧。
有时候，即使不认识的人，见一面会突然有种亲切感，有种似曾相识的感觉!接中午，看完了。最后几十分钟又哭了几次。心情很激动!让我感动情节，小春的父亲，在出租房，微弱的灯光下织着毛衣，坐在对面的莉莉说“真看不出来你一大老爷们还会干着活，”“没办法，小春妈妈走的早……”。现在想想令我感动的应该是小春对音乐的爱很单纯，只是因为爱!不是为了什么利益!还有就是里面的感情，人与人之间很单纯的感情!最后在要比赛之前，小春拿起了那把卖掉的小提琴(原来小提琴被教授买了回来)一路跑向火车站，跑到回车站喊着爸爸，找着爸爸，而在偌大的火车站，在喧闹的火车站，爸爸听到了儿子的`呼喊，都在相互寻找着对方。
中间穿插着，爸爸如何收养小春的经过。最后两个面对面对面站着，小春拿起小提琴，在火车站拉了起来，他放弃了站在大舞台上演奏的机会，站在了火车站，站在了爸爸的对面为爸爸拉着，他把所有的感情投入到了这次的演奏中，拉的泪流满面。我又哭了，不知道是第几次哭了。是被他的感情所打动!演出很成功，所有的人都被这充满感情的演奏所打动。曾经看过一篇报道说，王力宏和黑人一起去电影院看这部电影，出来之后，王力宏突然蹲在那里抱头痛哭，“我除了音乐什么都没有!”是的，他为了音乐丢弃了太多，丢弃了可能拥有的自己的小家庭，离开了父母，远离他乡!但是庆幸的是他热爱他的音乐!他还有他自己的音乐!他有那么多的粉丝，但是他也放弃了很多!太多太多!得到的同时也意味着失去!我庆幸，我什么都没有，但是我有最爱我的父母，哥哥!我有我的家人!
和你在一起观后感作文精选篇3
父亲是最雄伟的山峰，屹立在我们的心中;父亲是最辽阔的大海，滋润着我们的心田;父亲是最灿烂的太阳;温暖着我们的心窝。父亲是最伟大的，以爱教会我们为人、处事，而我们更要感谢父亲。一曲悠扬的乐曲把我带入了一个13岁少年的情感故事。
这部影片主要讲述了一个被遗弃的孩子刘小春，被养父刘成捡到后悉心培育，三岁学琴，五岁获得过许多奖项。刘成望子成龙，希望小春在学琴的生涯中有个好前途。于是带着小春到北京学琴，跟着江老师展开了学琴生涯的种种磨难，也曾换过余老师，可从中能感受到刘成对小春的爱。虽然刘成不是小春的亲生父亲，可胜似亲生，那种爱是难以割舍的。
在影片的刻画下，刘成的形象也更加高大。如“小春放弃了一次重要的国际比赛，而到火车站给养父刘成演奏，这是多么浓浓的父爱啊”!这种爱是无法用语言表达的，同学们的`眼眶也有些湿润，都被小春与刘成的感情打动了。一位养父与孩子的爱竟是如此巨大，捡来的孩子也能如此培养!我们不禁联想到自己的父亲。平时几天不见到爸爸，可能连一句关心的话也没有，或是忽略了爸爸的存在，而此时爸爸心里想什么呢?是不是感到心酸，眼角已经流出眼泪了呢?人们常说母爱是多么多么伟大，而父亲也同样如此。在这部影片中很好地诠释了父爱。
如果没有人能抚养小春长大，那小春的命运又将是……有时要感恩默默为自己付出的那个人，是他，给予了我们生命，给予了我们幸福美好的生活。浓浓的父爱将会一直延续下去……
和你在一起观后感作文精选篇4
这是一部关于伟大的父爱的电影，父亲的无私，让观众显而易懂，他为了自己的孩子劳动奔波，只为了他的小提琴梦……
在乡镇里的一对普通父子，刘成和儿子：刘小春。刘小春可谓是小提琴天才，从懂事起就开始练琴，练得一把好琴，他们也即将要去北京参加比赛。他们看到了繁花似锦的北京，也在这里找到了一位老师：江老师。他在不断教小春学习小提琴，渐渐地成为了无话不谈的好朋友。也认识了住在隔壁的美丽的阿姨：莉莉，她也着一个奢侈的世界，并带着小春去看一看这世界的华丽……小春还把自己贴身的小提琴给卖了给莉莉买了一件雪白的大衣。可是父亲并不满足，他想让小春出名，并找到了一位比江老师还要好的老师：余老师。他对小春也非常好，告诉他如何运用小提琴，并要加上一定的感情，让他明白感恩。小春要去参加国际比赛了，可是得知父亲要回老家了，小春就放下自己的比赛，让给了林雪，在火车站演绎了一场生动的演出，里面尽是对父亲的爱与感恩。
爱是无私的，也是相互的，你付出了爱给别人，别人同样会感激你。父母的爱更是如此，好好感恩父母吧!
和你在一起观后感作文精选篇5
一部音乐与亲情的融合，音乐的优美激情与父亲对儿子的用情至深奏出了这部经典之作《和你在一起》。
音乐在这部影片中起了至关重要的作用，不同场景时音乐充分的烘托了影片的情节与气氛。影片刚开始时小春跑去催产时所配的音乐给人一种轻快的感觉，催产时小春拉小提琴给产妇催产，音乐激情带劲，也体现了小春的琴艺之高，为影片的发展奠定了基础。
在少年宫的比赛上小春拉的小提琴引起了姜老师的注意，小春得了第五名，这也为以后小春与姜老师之间的师生情做了前提。
在小春与父亲刚搬进胡同里时，小春因音乐再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不仅满足了莉莉的要求同时也倾诉了小男生初懂的情愫。
小春开始求学于姜老师，姜老师让小春擦谱子，是小春懂得了手中无琴却心中有琴，擦谱子时所配的小提琴曲以及小春翻谱子的手让小春与音乐融为一体人乐合一，也使得小春与姜老师之间的关系有了很大的转变
小春求学于姜老师的过程中，小春的父亲为了能让小春有个好的前提能获得成功，就要给小春换老师，在姜老师给小春上最后一节课时，一下邋遢的姜老师有了很大的转变，干净的衣服整齐的屋子，姜老师的钢琴与小春的小提琴之间的和鸣，柔和的光射进室内照在姜老师和小春的脸上，柔美的音乐，柔美的场景，用音乐说出了小春与姜老师之间的师生情与不舍。
后来小春求学于于教授，为了让小春参加比赛让小春的音乐充满感恩，于教授说出了小春的身世，也解释了小春与小提琴之间的渊源，小春参加比赛前的一次试演与指挥家和乐团之间的合作以及演奏后众人的掌声说明了小春的成功为小春的参赛奠定了基础。
最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨说出的她对音乐的感觉她需要成功，使得小春放弃了比赛去车站寻找自己的父亲，在车站，小春演奏了自己将要参加比赛的曲目，激情的歌曲以及穿插的画面用音乐演奏出一个父亲对小春的爱对小春的付出，使得影片达到高潮。
音乐在影片中处于灵魂地位，没有了音乐这部影片就是去了它应有的色彩，本片的开头与结尾都是小春拉小提琴的场景，只是两次拉琴的心情决然不同，片尾小春的用琴声说出了自己对父亲的感激，也用这首激昂的音乐给本片的情感做了一个终结。
一部好的电影不仅仅有好的情节还要有好的音乐，真情与艺术的结合，这部电影能成为一部好的电影是实至名归的。