小学山海情四年级观后感

电视剧《山海情》中，以马德福等为代表的扶贫干部们以愚公移山之志，为贫困群众致富想办法、谋出路，最终带领人民群众过上了好日子。那么你知道《山海情》观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于小学山海情四年级观后感，希望你喜欢。

小学山海情四年级观后感【篇1】

心系扶贫“山海情”

热剧《山海情》以宁夏闽宁镇为时代背景，讲述了九十年代西海固地区的基层人民响应国家政策号召，在福建省对口帮扶之下，不断克服困难，挑战困难，将希望的种子洒向这片爱得深沉的土地，终将“黄沙戈壁”建成“塞上江南”的故事。全剧以朴实无华的乡村情感勾勒出人物形象，多条故事线并行的叙述方式推动情节发展，浓重的地方方言拉近与观众之间的距离，让人深深感受到跨越山海，真情不变的情感。

因为真实，所以动情。最真实的往往是最打动人心的，它没有刻意的修饰，只是将原本发生的故事原汁原味呈现出来，通过一个个有血有肉的故事，讲述那个年代背景下所发生的事情。对于生活在美好生活中的我们，通过电视里的画面是难以想象那条件恶劣地区的艰难困苦，只有到了哪里，晒了辣毒的太阳，吹了冷干的烈风，感受了零下的严寒，才知扶贫干部的艰难不易。正是如此真实的呈现，才让人感同身受，将自己也代入进那黄沙漫天的戈壁沙漠之中，尝尽辛酸苦辣，由此打心眼生出对扶贫干部敬佩之情。

因为真诚，所以动人。广大扶贫干部的心里都有一个共同的心结，那就是如何和群众打好关系，融成一片，彼此交心，使之了解国家政策，支持工作，体谅工作，不断增强广大群众内生动力、发展能力，然而事实往往事与愿违。剧中的马得福向村民宣传举村搬迁的政策，迎来的却是村民的冷淡、不理解，后续工作难以展开，这是广大扶贫干部所遇的