中国空间站天宫课堂二观后感
几代航天人勇担重任、矢志不移，始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，将中国人千年飞天梦想化为现实，下面就是小编整理的中国空间站“天宫课堂”二观后感5篇，希望大家喜欢。
中国空间站天宫课堂二观后感精选篇1
每个人都有自己的梦想，我也不例外。有的人长大想当科学家；有的人想当作家；还有的人想当发明家……我的梦想呢，就是当一名像杨利伟那样勇敢、伟大的宇航员。
记得我6岁过年的时候，爸爸曾给我买过一种烟花，我特别喜欢。那是一种圆柱形的烟花，只要点燃导线，不一会儿就带着金色的光芒飞上天，随着噼里啪啦的响声，出现一道优美的弧线。爸爸笑着问我：“王晨冉，你长大了会当宇航员，驾驶真正的火箭吗？”我想了一会儿，回答道：“会的，我一定会成为一名伟大的宇航员！”
我非常佩服杨利伟叔叔勇敢的精神，因为他是我们中国第一个乘坐火箭在宇宙遨游的人，更是我们中国人的骄傲！再说，火箭上升的速度非常快，可比儿童乐园的阿拉伯飞毯、蹦极刺激多了！杨利伟叔叔要想登上火箭，那得经过多少刻苦的训练呀！而且那些训练都是对人体承受能力极限的考验，但是杨利伟叔叔并没有退缩，还是勇敢地登上了火箭，圆满地完成了祖国交给的光荣任务。从此我心里就生出来了一个念头：要争取给航天事业作出贡献！
我曾幻想：自己走进火箭，激动地听着火箭发射时的报数声，操控着火箭遨游在湛蓝的太空。或站在另一个星球上眺望人类和动物共同的家，那种滋味是无法描述的！
如果我的身体条件不够，我也不会气馁，因为我还可以在其他方面给航天事业作出贡献呀！我一定好好学习，争取给航天事业作出力所能及的事！
中国空间站天宫课堂二观后感精选篇2
《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
中国空间站天宫课堂二观后感精选篇3
在我年幼时，曾听长辈们讲过《嫦娥奔月的故事》，从那以后，一直向往着，有一天我也能像嫦娥一样飞到月亮上，去看看那传说中的广寒宫。
原以为只有传说中的天神才能在宇宙苍穹间畅游，但后来我才明白，原来人类也可以飞向宇宙，在其间自由的翱翔！2003年10月15日，“神舟五号”成功发射并安全返航，可那时的我还是个牙牙学语的孩子，没能亲眼目睹那历史性的一刻，也不能在记忆中留住它。2005年，“神舟六号”成功发射，那时候我坐在电视机前不目不转盯的看着，依稀记得我还问了妈妈：“为什么他们不飞向月亮呢”？可妈妈的回答我已经记不清了，因为自己还太小了。2007年，嫦娥一号探月飞船发射成功，那时我在想，如果我在那坐飞船里就好了，那样，我就可以见到传说中的嫦娥了。2010年嫦娥二号的成功发射更让我激动不已，我在想，也许不久的将来，我也能踏上“奔月”的旅程
月亮是那苍茫宇宙的一点，而“奔月”是我迈向宇宙的第一步，我的梦想是奔向我向往已久的月球，也是飞向我遥遥神思的苍茫宇宙。我要学习那些航天英雄，向他们一样成为一名优秀的航天员。我的父母不是航天工作者，因而我也没有受过那些科学知识的熏陶，但我一直坚信，只要努力的学习，我的梦想总有一天会实现！
我会想着我的梦不断前进，以为有梦想才会有希望。带着希望出发，载着梦想起航，踏上我的航天之路，追寻我心中的航天之梦！
中国空间站天宫课堂二观后感精选篇4
我做梦都想快快长大，成为一名宇航员。小时候，每当夜晚观察天空，看着浩瀚苍穹里星星闪烁、月圆月缺，充满了无穷的奥秘，我就想长大后要当一名宇航员。
在我的印象里，宇航员是一个多么崇高的职业啊！他们乘坐火箭飞上太空，在缺氧、缺水、没有重力的太空环境里进行各种实验测量，为了祖国的航天事业付出了多少心血！后来我慢慢积累有关宇航员的知识，在太空里没有重力，物品如果不收好就会到处乱飞，所以在太空宇航员吃的一般是压缩饼干或者是装在瓶子里的牙膏状食物。除此之外更辛苦的是，宇航员要忍受长时间的孤独，遭受生理、心理的双重考验。
尽管当宇航员这样辛苦，也丝毫摇动不了我想成为一名宇航员的决心！这天，我做了一个很长很长的梦。梦见我长大了，真的上了太空。太空真美啊！太阳系里有一颗通红通红的大火球，散发着蓬勃的热气，给予所有的行星旺盛的生命力。在众多行星中，有一颗最引人注目，那就是地球。她由生机盎然的绿和沁人心脾的蓝构成，绿色是森林，蓝色是海洋。海洋和森林的上空，弥漫着白色的气流，这便是供人类呼吸的大气层。她给了人类生命的基础，我多想从太空俯视她的全貌！
美梦醒来，我更加坚定了我的理想！我要从现在开始努力，终有一天，我会让自己的航天梦美梦成真！
中国空间站天宫课堂二观后感精选篇5
每当我仰望蓝天的时候，渴望自己是一只小鸟；每当我眺望月亮时，总是傻傻地想着，嫦娥应该还没睡觉吧？天空是那么的神奇，那么的奥秘！我暗暗下定决心，我也要像杨利伟叔叔那样到太空遨游，探索秘密，为祖国的航天事业做出贡献。
我望着皎洁的月亮、银亮的星星，渐渐沉入了梦乡。
我乘着“探宇”号载人飞船来到了太空，啊！地球真美！像蓝宝石镶嵌在黑暗的宇宙中，而她又是那么的小，那么的孤独，我顿时感觉鼻子酸酸的，我拿出铅笔，把“我们一定要保护好我们的地球”这句话刻录在《目标记录本》上。
这时，太空中出现了一道强光，“彗星！”我情不自禁地大声喊着，可是就是听不到声音。突然，我看到一架绿色的飞船向我飞来，透过玻璃看，宇航员好像很友好，他们的头大大的，身子小小的，有三只眼睛，我们用无线电波相互问好，我又惊又喜，小心翼翼地问他们是不是外星人，他们说他们来自火星，“太棒了！”我手舞足蹈，“我是地球人，我们交个朋友吧？”
我跟着火星朋友一起来到了月球上，只见月球上到处是岩石，坑坑洼洼的，没有一棵草，没有一朵花，荒凉无比，“真难为嫦娥了”。我们相互交换了名片，并约定明年一起来建设月球……
“蝈蝈哦……”闹钟把我惊醒了，我试着把眼睛重新闭上，因为还没来得及跟火星朋友握握手呢。