唐人街探案2观后感初中600字

观后感把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。下面是小编收集整理的唐人街探案2观后感初中600字，欢迎大家阅读参考学习!

唐人街探案2观后感初中600字（篇1）

全程笑着看完的，但是笑完之后有些懵逼，或者说，有些空。但是，冷静后仔细想来，有些看起来像bug的bug还是可以填补的。

猜想一：宋义是医生的中文老师并指导他杀人。首先，医生作为一个老外，即使妻子是中国人，但是妻子死后便无从学习中文和五行，凭借医生自己蹩脚的中文应该理解不了我国博大精深的道家文化吧，应该有一个带他继续学习或者向他传播这方面信息的人;第二，医生的蹩脚中文发音颇有些宋义的味道(纯属调侃);第三，医生作为医院的人，自己办公室突然出现奇怪的保洁员居然没有一丝怀疑放任他来去自如，唯一的解释就是宋义是他的老师和指导，当时他也认出了他，所以放他走了。

猜想二：宋义指导或左右了这场连环杀人。宋义和医生刚好都是左撇子，我觉得这不是一个巧合，宋义想要完成自己的复仇计划杀死陆国富，于是设下这个局，局中人(被认定的凶手)必须是跟他一样的左撇子才不会使人怀疑，于是他选定了左撇子医生作为目标。(在坐车，其他的写起来有些复杂我先组织语言以后有空再更啦)

关于最后的对峙，有人说医生一脚把他们三个人踢下去不就完事了吗，还要躲起来等他们救完人再斗几回合?我认为这里应该是剪辑的锅。唐仁是后来才加入救人行列的，所以在之前只有宋义救秦风的时候他跑哪了呢?其实就是当时他在跟医生搏斗，后来撂倒了医生后才赶紧一起去救秦风，所以医生此时也并不能去把他们三个踢下去了。但是影片中没有描写出