2021年小学毕业班班主任计划

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二十一世纪是科技迅猛发展的时代,对人才也提出了更新更高的要求,作为人才培养的基地——小学,担负着培养符合新世纪发展要求和具有综合素质人才的重任。而小学毕业班则是小学人才培养基地里最后一个台阶。下面是学习啦小编带来关于2021年小学毕业班班主任计划的内容,希望能让大家有所收获!

2021年小学毕业班班主任计划(一)

一、指导思想:

以省一级学校为新的起点,以我校的工作计划为目标,深入开展教育教学科研活动,全面推进素质教育,进一步提高教育和教学的质量。

二、工作重点:

1、抓好毕业班毕业前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。

2、抓好仪仗队的训练,力创佳绩。

3、抓好学生良好行为习惯的培养。

4、抓好课题研究的工作,组织老师加强学习,做好扶差工作。

三、具体做法:

1、抓好常规管理及班级管理工作。

(1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。

(2)结合少先队大队部的每学月的中心工作,开展丰富多彩的中队活动,各版开展中队活动和假日小队活动要做到有计划、有检查。(第二周五交本学期的班队计划)

(3)上好七课(午会、班会、中队活动、思品、心育、性健康教育、健康课),充分发挥其功效。并把思品、心育、班会课、性健康教育进行整合,根据整合的理念,指定好每个学月的主题教育的计划,每个学月召开一次德育专题例会。

(4)以学生守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动。

(5)开展“每周文明班队”的 评比活动,加强各班的自律性教育,进行课堂纪律评比。

(6)学生进行每学月的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。

(7)协助大队部抓好流动岗哨的管理和开展工作。以树典型,抨歪风,培养良好行为为核心搞好工作。

(8)协助大队部搞好仪仗队训练,做好思想工作和后勤工作。

2、深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体。

(1)班主任坚持写教育故事,期末上缴一篇文章。

(2)强化“以长扶幼”工程,以高年级的干部对口分配到一、二年级,从方式、方法上辅导低年级干部的操作,定时间向学校汇报工作(每学月一次,学月末周二下午托管课)

(3)关于班主任工作的对话(分级组进行,第十三周三)。

(4)设计一些场景、问题等进行班干部大比评活动(与大队部携手进行)。

3、加强班务工作,认真履行班主任的职责。

(1)有针对性、有计划开展家访工作,每学期10人以上,对特殊的学生多访。

(2)做好课外的思想工作,针对实况与学生谈话,征询意见,交换班建设的意见。

(3)做好扶差工作,定出帮扶对象,开展“结对子”“一对红”“姐妹花”等互助活动。

4、组织正副班主任学习,借鉴经验,指导实际工作。学习形式多样,如集体学习,提供文章自学,发信息上网学习。(时间在每个学月的最后一周)

5、正副班主任互相协调,共同做好班务工作。

2021年小学毕业班班主任计划(二)

一、班级情况分析

本班共有45名学生,大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但和好的班级比还有很大的差距。主要的原因是优生较少,差生较多,一部分学生的学习能力较差,学习目标不明确,课堂上没有参与到学习中,人在教室心在外的现象非常突严重,学生临近毕业,学习的任务非常艰巨。

二、本学期工作思路及主要工作

1、强化学生日常行为习惯。

经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会,逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如:规范三操,让体育委员进行检查,同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬,对所分管的工作进行小结。

2、壮大班干部队伍。

经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的指导与培训。

3、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

4、加强安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式,开展安全知识教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。

5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

我将从以下两方面开展这项工作:(1)、做好家访工作,了解学生的实际情况;

(2)、及时与家长沟通,反映学生在校的学习、生活情况。

2021年小学毕业班班主任计划(三)

一、指导思想:

继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、毕业班工作目标:

1、稳定学生情绪,做好学生思想工作,树立学校教育的良好形象,保证小学到初中的自然过渡。

2、各科均衡发展,提升学生的综合素质。

3、加大学困生的辅导力度,确保每个学生不掉队。

三、现状分析:

1、全年级学生状态比较稳定,为本期的教育教学工作奠定了良好的基础。

2、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

3、存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。

四、具体措施及办法:

1、加强领导,健全组织,明确职责。

为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

2、认真学习,统一认识,扎实工作。

及时召开会议,布置工作要求。统一认识,理清各阶段的工作思路;召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级工作目标,制定切实可行的各项计划,并严格组织、落实到位。

3、召开好几个会议。

(1)召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为交流毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

(2)开毕业班学生座谈会。

及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

(3)召开家长会。

学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。

(4)召开招生学校宣传会。

主动联系上一级学校有关领导,到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。

4、抓好六年级教师的计划管理。

计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化。

5、充分发挥毕业年级教师整体作用,相互协作,齐心协力,做好各项工作。

我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。

6、认真搞好各项活动,定位学生的兴奋点,带动各项工作顺利完成。

三月

1、调查研究毕业班学生的思想状况,做好入学收心工作。

2、制定学校毕业班工作计划。

3、制定各班班队计划、教学计划。

4、召开毕业班教师会研究部署工作。

5、召开毕业班学生家长会。

四月

1、搞一次学情调研,召开部分学生会,做好学生思想工作。

2、参加学校组织的主题活动。

3、努力搞好教学任务。

五月

1、召开毕业班教师会,研究部署工作

2、调查研究毕业班学生的思想状况,稳定学生情绪。

3、开展学情调研,指导毕业班工作。

六月

1、在学生中开展争当“学校优秀毕业生”活动。

2、结束新课教学,制订复习计划。进入系统复习。

3、开展学情调研,调整教学策略。

4、召开毕业班学生会、家长会、教师会。

5、加强毕业班后期管理工作。

6、参加毕业考试。

7、总结经验,完善档案资料。


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