幼儿园活动计划大全

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制定规划需要考虑到可能出现的变化和不确定性因素,留有一定的灵活性。什么才算好的幼儿园活动计划大全?接下来给大家分享一些幼儿园活动计划大全,供大家参考。

幼儿园活动计划大全篇1

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的.规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假;

语言活动:我们的新教室;

社会活动:值日生分工;

值日生歌数学活动:顺数、倒数;

英语活动:复习简单的问候语;

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

汉语拼音:单韵母a;

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。

三、其他工作

1、环境布置:

布置新教室环境。

2、日常生活:

带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育:

继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园活动计划大全篇2

本周工作重点:

主题:《我掉牙了》

1.了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。

2.学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确方法,提高保护牙齿的意识。

3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的&39;科学态度。

生活活动指导:

1.知道换牙期间护牙的常识。

2.每天能适量喝水,养成良好的喝水习惯。

3.户外活动时在不串区,控制运动速度,与同伴保持安全距离。

区域游戏:

1.美工区:投放纸盒子,装饰盒子,练习系蝴蝶结包扎礼品盒。

2.表演区:投放《刷牙歌》,供幼儿表演时用。

3.益智区:统计班上小朋友的换牙数。

4.运动区:玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。

5.科学区:把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。

生成调整与个别教育:

家园联系:

1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。

2.班上还有几位孩子没学会跳绳,请抓紧练习,本学期将举行年段跳绳比赛,为入小学跳绳达标早作准备。

3.春天来了,可和孩子商量种植土豆了,贴上名称标签后把它带到班上来。

幼儿园活动计划大全篇3

一、基本情况

7月,我走出了杉达学院的大门,9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。

虽然我在大学里学的是新闻专业,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的.不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

二、优势分析

我快乐,我充满童真

一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起,和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。

我年轻,我充满希望

二十岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在校期间,我通过了CET。

幼儿园活动计划大全篇4

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

1、加强自培,优化技巧

以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

(2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

(3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

(4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

(5)特殊幼儿指导:每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢在以往实践摸索的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。

第二步:网络应用技术培训

网络高效、快速、方便、独特的交流方式,使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。我们有良好的设备,可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传,以供家长观赏。然而好多家长虽是游戏玩家,却不知道在BBS中如何进入、发言、贴图,这些基本技能的缺失,阻塞了网络使用的畅通性,也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。为了扫除这些障碍,我们将以班级为单位向家长开设相关培训,印发相关操作路径。从而提高家长进入平台、使用平台的能力,通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动,引导家长积极参与到育儿活动中。

第三步:网络内容丰富

幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,教师应利用网络平台做到“五公布”:1、每月公布月工作计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。3、公布幼儿的活动跟踪录像,帮助家长清淅地了解孩子在园的&39;情况。4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

当然,我们还应积极回应或引导家长积极参与网络讨论,围绕家长的“心声”,请家长、老师跟贴,各抒已见,从而充分发挥网络的信息传递及互动功能,架起家长和老师沟通的桥梁。

(三)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力

1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。

2、利用社区资源,拓展教育外延

《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此,本学期,我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。

3、重视社区早教,拓展指导阵地

随着社会的进步,0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视,我们也深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事。因此,本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿发展需要出发,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。

九月份:

1、制定本学期家长工作计划。

2、各班家访,了解班内幼儿基本情况。

3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。

4、家长情况摸底,建立家长资源信息库及社区早教委员会。

5、开通班级网络平台,更新相关信息。

6、各班家长会。

幼儿园活动计划大全篇5

一、活动主题:

健康快乐,展示自我

二、活动时间:

20__年4月28日(星期六)

三、活动地点:

学校操场

四、活动形态:

亲子带动操、亲子互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构,与户外竞技比赛活动相结合,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育结合的基本理念,强调家庭运动是孩子成长的重要因素,让孩子的童年更健康、更快乐。

五、活动准备:

1、各班分好家长等候区域,将各班的椅子摆好。

2、各班的方队训练完成

六、活动过程:

1、入场式:

主持人宣布春季运动会开始,主持人致开幕词,并说明活动的意义。

小朋友进场,以大班――中班――小班的顺序进场,小朋友以响亮的口号及整齐的.方队进入活动场地。

园长致词

2、表演仪式

在主持人引出体智能老师可乐哥哥,并带领幼儿做三个律动

幼儿园老师的开场舞《国家》

3、中班、大班幼儿回到各班的等候区,老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。

4、亲子竞技比赛

小班:“旗开得胜”(准备:旗帜每班三个个,凳子每班4个,呼啦圈每班4个)(每班分为三组)

中班:“袋鼠跳”(大口袋25个)(每班分为三组)

大班:“齐运球”(准备:每个班三个篮球)(每班分为三组)

注:小班在进行比赛的同时,中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候,一次类推。

5、颁奖:

优秀家庭奖:以班级为单位,由幼儿和家长领奖,每名幼儿有一个奖牌和奖状。

优秀团队奖:以班级为单位,由班级老师上来领奖。

年级组奖:以班级组为单位,每个年级组一个奖状。

七、活动结束

主持人致结束语,宣布亲子运动会结束,家长领幼儿快快乐乐回家。

幼儿园活动计划大全篇6

一、观察舞蹈动作,感知跳舞的姿态和表情。

师:小朋友,你们喜欢跳舞吗?跳舞时的心情怎么样?谁来给大家跳一个舞蹈动作?

幼儿跳一个动作,师简笔画出来,让幼儿直观地感受表现人物动态的方法。

二、回忆感知舞蹈的滑稽小人。

师:上次我们用绘画的方式画了滑稽小人,今天要请小朋友用版画来画一个滑稽的.小人,你想设计一个滑稽小人在做什么?

师:他穿了什么有趣的衣服、鞋子,他在哪里?可以用蜡笔添上背景。

三、幼儿作画

1、制板,提醒幼儿能大胆构图,线条流畅。

2、拓印,注意颜色搭配,卫生。

四、作品展示。

幼儿相互评价作品。

幼儿园活动计划大全篇7

班级:小二班日期:9月5日—9月9日

上周情况分析

开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长配合教师,使幼儿更快的适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周计划。

生活活动指导要点

1.来园后能够主动向老师问好,工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。

2.洗手时能够正确使用洗手六步法。

3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。

主题活动

活动名称:《摇摇乐》

活动名称:《找朋友》

活动名称:《我会对您说》

活动名称:《我的小手真能干》

活动名称:《小手真干净》

特色活动

形体活动:《哒哒哒》

艺术空间:《小树》

图书阅览:《小小鱼和小小猫》

音乐活动:《我爱我的幼儿园》

杰立卡:《取送宝盒》

过渡环节

1、古诗:《绝句》

2、古诗:《回乡偶书》

3、手指游戏《一粒谷》

户外活动

技能练习:学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力量。

集体游戏:《小兔操》、《动动我的`身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》

分散游戏:滑梯、自行车、皮球、彩虹垫

区域活动

区域名称:娃娃家

活动目标:引导幼儿分角色进行游戏。

材料投放:围裙、眼镜、发卡

家园共育

1.现处于夏秋交替,天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响,请多提醒幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病

2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参加。

感谢您的支持与配合!

幼儿园活动计划大全篇8

一周总要求:新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2。25(星期四)

综合:开学第一天

目标:

1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的.小组,知道一日活动的主要常规。

体育:球门叮当响

目标:

1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2。26(星期五)

综合:搓元宵

目标:

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏:袋鼠妈妈

目标:

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识。

附歌词:《袋鼠妈妈》

袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。

幼儿园活动计划大全篇9

一、活动主题:

幼儿园毕业照拍摄计划

二、市场分析:

目前部分地区私立幼儿园非常密集,在不同程度上造成幼儿园生源分流的情况,个别幼儿园招生情况持续连年紧张。在这种情况下幼儿园招生也出现了激烈的竞争,纷纷加大了招生的宣传力度,方法也开始多起来,甚至也开始推出招生优惠计划。那么在这种情况下也同时为我们儿童摄影与私立幼儿园深度而长期的合作提供了契机。

三、活动目的:

扩大知名度,增加客源,提升业绩四、活动思路:

1:联合宣传。在聪明宝宝专业儿童摄影的全年宣传中加上华军幼儿园的名称为"常年合作单位"。在华军幼儿园的所有宣传内容中出现聪明宝宝专业儿童摄影的名称为唯一指定拍摄儿童照的单位。在聪明宝宝专业儿童摄影馆内长期放置__X私立幼儿园的宣传资料,同时在华军幼儿园内部设立聪明宝宝专业儿童摄影的宣传区(常年展示聪明宝宝专业儿童摄影的优秀摄影作品)。

2:联合招生。华军幼儿园招生前期,在聪明宝宝专业儿童摄影的宣传中出现华军幼儿园的招生信息.并且在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄899以上套系可享受华军幼儿园优惠招生条件,在聪明宝宝专业儿童摄影童店内设立招生意向填表处。在华军幼儿园召生期间的`宣传上出现聪明宝宝专业儿童摄影机构的同期优惠信息。

3:联合活动。聪明宝宝专业儿童机构将每年华军幼儿园免费拍摄毕业集体照,单人毕业照等,并以成本价格结算,利润归属华军幼儿园所有。聪明宝宝专业儿童摄影为华军幼儿园唯一指定儿童摄影单位华军幼儿园不得与其他儿童摄影合作任何项目的儿童摄影促销活动。

四、活动方法:

1:与华军幼儿园建立合作关系。2:凡在华军幼儿园毕业的小朋友均可得到聪明宝宝专业儿童摄影拍摄的小博士毕业纪念照片一张。拍摄地点:华军幼儿园内。3:凡新入学的小朋友都可以得到聪明宝宝专业儿童摄影提供的儿童生日照一套(登记小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福电话并促拍。进店拍摄争取改套系内容:拍摄多款精选2张.其中一张放大7寸照片。

拍摄地点:聪明宝宝专业儿童摄影店内。

4:拍毕业小博士照的小朋友可参加"小博士"拍摄计划由幼儿园组织家长参加毕业典礼活动。爱心:挚爱每名宝宝,让他们体验到爱的温,在关爱中成长。6[童心:用一颗纯真的童心感受宝宝们的内心世界.做他们的知心伙伴。细心:仔细听宝宝的心声,仔细观察宝宝.敏感抓住每一个教育机会。关心:关注每一名宝宝的成长和发展,关注每一名家长的教育需要。{毕业典礼活动时间:20__年6月23号。I毕业典礼项目:所学才艺表演、毕业祝福、家长合影留念等。

拍摄现场准备:聪明宝宝专业儿童摄影提供小博士服装5套、相机器材等。

5:现场拍摄收费标准:

单人小博士毕业照6寸5元每张(利润归属__X私立幼儿园所有)家长与孩子双人合影照6寸5元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)同学之间合影10寸15元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)全体合影12寸18元每张(利润归属华军幼儿园所有)现场展示并推销团购儿童照套系:原价299元儿童照现价只要199元44H;a7:现场定单以下内容就免费:

单人小博士毕业照6寸5元家长与孩子双人合影照6寸5元同学之间合影10寸15元。全体合影12寸18元每张以上免费照片还可以免费加到小朋友的像册中。、0c!h8x"^5%q与幼儿园协议参考:甲方:华军幼儿园.乙方:聪明宝宝专业儿童摄影L1~有华军幼儿园与聪明宝宝专业儿童摄影公司项目合作计划的相关筹办组织事宜,一致达成如下协议条款:一、甲方责任:

1、甲方指定乙方承办华军幼儿园所有少儿摄影合作计划活动,此项工作不再委托给任何第三方。

2、甲方指派专人与乙方对接.该专人即代表甲方的正式意见。在工作过程中甲方应对乙方所提交的方案进行审核或认可,并及时提出明确的反馈意见,以便乙方及时修正或改进。;Z8r!uY(~3j3、甲已双方承担相关活动的宣传通知工作,以便双方顺利进行工作。6@+Q7c&P;o;f;x4、甲方负责此次相关活动的摄影场地。

二、乙方责任:

1、乙方接受甲方的委托,须严格按协议所规定的内容进行组织工作。

2、乙方全权负责合作计划中幼儿园内对小朋友的摄影和后期像册制作工作的顺利进行。

幼儿园活动计划大全篇10

1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。

2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的&39;科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。

5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。

幼儿园活动计划大全篇11

幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的,09年度东山苗苗幼儿园工作计划。不管是任何工作在开展前都要有工作计划,20__年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:

一、指导思想:

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的.幼儿教育。

二、工作目标:

在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下功夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。

三、主要工作:

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:"一体意识"、"开拓意识"、"服务意识",形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

(二)后勤管理:优质服务,提高素质

1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

(四)具体安排:

二月份:

1、制定各项幼儿园个人工作计划,完成校园环境布置

2、继续学习《纲要》,商讨集体备课方案

3、园内大班广播操比赛

4、家长园地的布置评比

5、学习现代教育理论

三月份:

1、园内幼儿绘画比赛

2,读书比赛

四月份:

1、体育竞赛活动

2、加强文艺排练

五月份:

1、园内舞蹈比赛

2、迎"六一"家园联谊活动筹备

六月份:

1、"六一"艺术节,家长开放日活动

七月份:

1、各类材料上交。

2、教育教学工作总结评比。

幼儿园活动计划大全篇12

1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。

2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。

3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的.认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。

幼儿园活动计划大全篇13

第一周3月1日至3月5日

班级:小3班

制定者:童

审核者:

上周情况

本周教养重点

感受全家人亲亲热热在一起的幸福.

能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感.

体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.

晨间活动

第一节教学活动内容

第二节教学活动内容

第三节教学活动内容

游戏和艺术教育内容

家园联系和家长配合内容

一桌面玩具

语言:《敲门》

音乐:《五指歌》

美术:《亲亲一家人》

游戏:《接送宝宝》提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的`家(房子).

二角活

综合:《爸爸的领带》

游戏:《揪尾巴》

计算:《我家有几口》

游戏:《滚球》

三海洋球

音乐:《亲亲热热在一起》

游戏:《水果蹲》

纸工:《好看的花灯》

游戏:《老鹰捉老鼠》

四大型玩具

综合:《我的家人》

游戏:《投球》

计算:《亲亲一家人》

游戏:《钻山洞》配合教学的日常生活安排

五看D

语言:《妈妈过生日》

游戏:《捕鱼》

美术:《蘑菇伞》

《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题.

本周主题活动《亲亲一家人》本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾.

幼儿园活动计划大全篇14

生活活动:

自己吃饭味道好

1、观察幼儿吃饭时使用小勺是否正确,是否愿意自己独立进餐。

2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺进餐。

运动活动:

淘气堡(大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等)

1、在“淘气堡”中,观察幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。

2、引导幼儿在运动中及时擦汗,并把毛巾放入相应的整理箱。

个别化学习活动:

我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等

1、观察幼儿是否乐意向老师、同伴介绍自己的&39;照片。

2、观察幼儿能否认真倾听对方的描述。

学习活动:

好饿的毛毛虫(以健康领域为主)

吃饭(分组)(以健康领域为主)

吃饭不挑食(分组)(以健康领域为主)

家园共育:

入园初期,提醒家长逐步培养幼儿自我服务能力,如:自己穿鞋、入厕、吃饭等。

幼儿园活动计划大全篇15

一、来园活动活动目标:

1、能安静地进行桌面游戏。

2、学习与同伴合作一起玩。

重点指导:安静游戏并且学习与同伴合作玩。

二、体锻活动活动目标:

1、喜欢玩体育活动器具。

2、活动中注意适当休息,避免出汗太多而感冒。

重点指导:拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏。

三、学习活动:

活动名称:数学王国旅游记《学编应用题》。

四、活动目标:

1、能尝试观察分析图片意思,用简单的语言讲述图意。

2、能根据所编应用题列算式。

五、活动准备:

教具图片四张,算术卡片若干,百变计算本人手一份。

六、活动过程:

(一)开火车。

师:今天,我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快!

出示算术卡,幼儿开火车做题。

(二)数学王国旅游。

我们的火车开得真快,一下子就到数学王国了,国王请我们先欣赏①号风景:看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。

用同样的方法学习②号风景,③号风景,④号风景。

(三)看礼物四个风景的&39;我们都看完了,国王给我们小朋友每人准备了一份礼物:百变计算本。

1、我们一起来翻翻看:我有要求的,看看数到几再翻:黑板上出示1→3,幼儿说一二三,翻翻翻。

2、幼儿看图编应用题,列算式。出示1→5,幼儿说一二三四五,翻翻翻。

3、幼儿看图编应用题,列算式。出示3→1,幼儿说三二一,翻翻翻。

4、幼儿看图编应用题,列算式。出示5→1,幼儿说五四三二一,翻翻翻。

(四)结束语:

今天,我们在数学王国的旅游到此结束,你们玩得开心吗?下次,吴老师再带你们来玩。好不好。

(五)区角活动活动目标:

1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动,并有一定的持久性。

2、会对自己所玩的区域进行介绍。

(六)重点指导:

英语角、计算角生活活动活动目标:

1、独自吃完自己的一份饭菜,安静就餐不挑食。

2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。

幼儿园活动计划大全篇16

三月份:

1、稳定入园幼儿的`情绪,加强常规教育。

2、准备迎接幼儿园复验。

3、制定切实可行的班务计划。

4、开展“快乐元宵节”“爱妈妈”等主题教育活动。

5、开展“我自己”主题活动。

6、召开一次家长会。

7、开展语言美活动。

四月份:

1、开展科学启蒙教育活动。

2、开展外出春游活动。

3、增加区域活动的材料,丰富区域活动内容。

4、开展“春夏和秋冬”主题活动。

5、新教师评优准备。

五月份:

1、向家长开放半日活动。

2、开展“劳动最光荣”主题教育活动。

3、参加幼儿讲故事比赛。

4、班内进行自主性活动。

5、开展“有趣的水”主题活动。

六月份:

1、开展“庆六一”活动(幼儿一技之长展示等)。

2、开展幼小衔接活动和家长会。

3、加强游戏指导,提高游戏水平。

4、继续开展“我要上小学”主题活动。

5、做好幼儿发展情况评价,完成学期结束各类总结、结算工作。

6、进行假期安全教育。

幼儿园活动计划大全篇17

主题实施:

1、实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作:晨锻活动时不做危险的.游戏,不去危险的地方。

3、行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4、传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。

环境与社区:

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动:

1、美工区:纸工《啄木鸟》。

2、语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作:

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。

来园活动:

1、热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

3、做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。

7、午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。

幼儿园活动计划大全篇18

1、检查幼儿进餐情况。

2、加强幼儿安全教育。

3、开展主题活动“中秋节”并组织幼儿赏月。

4、继续对幼儿进行一日活动的常规培养。

5、继续学做新操。

6、抽查幼儿一日活动情况。

7、继续开展新聘教职员工的`考核工作。

8、各班继续编排文艺演出节目。

幼儿园活动计划大全篇19

周教育工作目标

社交礼仪:

1、能独立上幼儿园,喜欢上幼儿园。

2、愿意参加集体活动,体验和哥哥弟弟,姐姐妹妹玩游戏的快乐。

教学工作要求:

1、逐渐熟悉蒙氏常规,安静的进行活动。

2、能说出自己的`名字并简单介绍自己。

3、能交到新朋友,体验家庭式生活。

生活习惯培养:

1、会用勺子或筷子吃饭,适应幼儿园生活,感受新环境。

2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹。

周 别

晨间活动内容

蒙氏活动

内 容

主题活动内容

离园活动

周 一

自选工作

小:挤大滴管

中:彩色圆柱体(配实心卡片)蓝色组

大:分类(一)

小:猜猜我是谁

中:我喜欢和朋友玩

大:斑马线

建构苹果

周 二

小:红棒

中:挤滴管

大:书写1--10

小:猴子上幼儿园

中:好朋友写真集

大:课室安全

会爬的纸蜗牛

周 三

小:衣服小书

中:数字与筹码

大:四季划分

小:相同物体颜色物体归类

中:小小熊

大:发霉了

建构餐具

周 四

小:形容词

中:彩色圆柱体(蓝)配字卡高、矮

大:10以内长短正逆排序

小:我上幼儿园

中:啦啦队

大:会跳舞的点点

金苹果(音游)

周 五

小:图形配对

中:动物的生活地(一)

大:剪的工作

小:有礼貌的猪宝宝

中:拼拼凑凑

大:你家怎么走

漂亮的泥塑餐具

备 注

1、幼儿到新环境,情绪不稳定,请家长配合老师工作,让幼儿顺利渡过。

2、请为幼儿准备小书包,放上1—2套换的衣服,小牙刷,工作鞋。

3、大班幼儿书包内准备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。

4、请入园离园及时刷卡。

幼儿园活动计划大全篇20

活动目标:

1.积极动脑,与老师、同伴互动交流解决问题,获得积极愉快的情感体验。

2.综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验进行合理计划,发展理性、逻辑思维能力。

3.能将6元钱自主的进行合理分配,并运用图画、数字记录自己的购物计划。

活动准备:

1.幼儿有超市购物和食物营养相关经验

2.超市商品图片和写有“六元钱”的图片;幼儿用记录表;板夹;水彩笔;实物投影仪

活动过程:

一、谈话引出课题,引导幼儿积极参与活动1.谈话:天气越来越暖和了,什么季节来到了?我们一起去春游吧!春游前要做好哪些准备呢?

小结:春游前要准备合适的衣服鞋子,以及食物、饮料、玩具等。2.出示超市商品图,分类认识各种商品及商品价钱超市里有什么?数字代表什么?哪些是你喜欢的?3.出示图片“6元钱”,引出购物计划

每人只准备6元钱,要准备一顿午餐及春游需要的东西,该怎样选择商品?我们先来做一个购物计划。

二、幼儿综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验制定购物计划

1.出示记录表,引导幼儿观察分析表上有什么?表示什么意思?

引导幼儿总结出有购物篮的一栏记录所买商品,有数字的一栏记录所用钱数。

2.幼儿第一次计划,运用图画、数字进行记录

强调要求:只有6元钱不能花超,要准备一顿午餐,再买些其它春游需要的东西。

3.幼儿展示计划:我买了什么东西?花了多少钱?午餐是什么?教师引导其他幼儿一起计算钱数,并分析计划的合理性。分析重点:(1)花了多少钱,怎样花的正合适;(2)午餐是什么?营养是否合理;饮料是否健康;(3)除了食物,还准备了什么;(4)记录是否清晰条理。

4.幼儿进一步明确要求,进行第二次计划

请幼儿分析自己第一次计划存在的不足,结合教师的要求进行更合理的计划。

个别幼儿展示第二次计划,教师引导分析,让幼儿感受第二次计划的更合理性。

三、结合春游需要对幼儿进行安全和环保教育春游的时候我们还要注意什么?

大班音乐活动《小鸟落落》

活动目标:

1、感受三拍子歌曲的优美旋律,萌发幼儿爱鸟和关爱大自然的情感。

2、幼儿能理解歌词,有感情地演唱歌曲。(重点)

3、演唱时能表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。(难点)活动准备:图片、节奏图、钢琴活动过程:

一、模仿小鸟唱歌,做发声练习。

1、幼儿随伴奏一起学小鸟叫:叽喳叽喳叽叽喳。

2、幼儿和教师一起前面轻轻的学小鸟叫,后面高兴的连贯的学小鸟叫。

二、给小鸟选地方安家。

1、春天来了,小鸟喜欢把家安在什么地方呢?

2、出示图片,幼儿说出老师给小鸟选的地方都有什么?三、理解歌词,感受三拍子歌曲的优美旋律。

1、幼儿欣赏歌曲,说说老师都告诉小鸟什么了?2、再次欣赏歌曲,说说歌曲是几拍子的?

3、边打节奏边演唱歌曲,幼儿用身体动作突出三拍子的特点。四、学唱歌曲,表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。1、幼儿欣赏歌曲,说说每一句前面和后面的.不同感受。2、出示节奏图,帮助幼儿幼儿唱好休止符和连音处。每一句前面唱的轻巧、跳跃表示很喜欢小鸟,后面把爱鸟用连贯、舒展的声音表现出来。

3幼儿完整地演唱歌曲,注意休止符和连音处。

重点指导幼儿唱好最后一句,用渐弱的声音来表达爱鸟的亲切感情。

4、这里不但风景美,人也很好,很自然的学习第二段。5、接唱。幼儿分组演唱,表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。

五、加上一定的动作快乐的演唱歌曲。

1、幼儿根据歌词每一句前半部分和后半部分唱时有什么不同?根据歌曲内容自由表现对小鸟的爱。2、学小鸟快乐的飞出活动室。

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