学习计划表格英语

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如果开始就制订出具体的计划,将这些环节写进计划书中,就可以提示到某阶段要做哪些工作。下面给大家整理一些学习计划表格英语,方便大家学习怎么写学习计划表格英语。

学习计划表格英语篇1

卧室英语学习计划

作为一个英语学习者,我们需要不断地练习和提高自己的语言能力。对于大多数人而言,家中的卧室成为了最为舒适和自由的学习场所。因此,正确地利用卧室进行英语学习将会是一项非常重要的任务。

1.创造一个舒适的学习环境

首先,创造一个舒适的学习环境是非常重要的。保持卧室的整洁和安静,清除相关的噪声和干扰都可以帮助我们集中注意力,更好地进行学习。此外,选择柔和的灯光和温暖的色调也可以让我们感到更加舒适。

2.制定学习计划并保持规律

其次,制定学习计划并保持规律也很重要。我们可以根据自己的时间安排,在卧室中设立每天的学习计划和任务清单。这有助于我们更好地掌握时间,提高学习效率。

3.利用各种学习资源

我们可以利用卧室中的各种学习资源来提高英语水平。例如,在床头放置英语学习的书籍、杂志和笔记本电脑,可以方便我们随时随地进行英语学习和阅读。此外,利用英语学习的APP和在线课程也可以帮助我们在家中提高英语听说读写能力。

4.切勿过于依赖卧室

最后,尽管卧室是最为舒适和自由的学习场所,我们也需要意识到,在外面的世界中也有很多机会进行英语学习。例如,参加英语角、参加留学交流等活动,可以让我们更好地与母语为英语的人士互动,提高语言交流能力。

总而言之,在卧室中进行英语学习需要我们保持积极性和规律性,同时注意创造一个良好的学习环境和利用各种学习资源。只要付出足够的努力,相信我们一定能够在英语学习中更上一层楼。

学习计划表格英语篇2

英语复习方式与理科有较大的区别,那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于高一的学生来说,重视基础,适量训练是重点。

一、回归教材,保持对大纲的敏锐度

很多学生觉得英语难学,但事实上英语的学习考试与其他学科一样,基本点都源自教材,我们可以花一定时间将初一、初二和初三的所有课本过一遍,做到心中有数,胸中有物。与此同时,将以往试卷和练习中的错题进行总结,方便考前有效率的复习。

二、紧随考纲变化,及时调整策略

根据今年中考英语考纲的微调,我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察),而相应在听力填空部分增加了两分。这个小变化在一定程度上提示了我们寒假应该加强英语听力的练习,所以坚持练习往年的中考听力试题,重点记忆关键单词就成为了重中之重。

三、适量训练,化“深水”为“浅水”

对于基础较好的孩子来说,我们除了保持对基本语法和单词的热度外,更重要的是“鱼翔浅底”,适量的训练中考英语中的35%的难题:每天至少两篇阅读理解和一篇完形填空的训练,前期可进行高考难度的训练,后期回归中考难度,在训练的过程当中同时注意积累生词,久而久之我们就能在潜移默化中掌握更多的中考高频词汇。

学习计划表格英语篇3

一、阅读材料的选择

选择合适的阅读材料是提升英语阅读能力的首要条件。因此,我会根据自己的学术水平和语言能力合理选择材料。初学阶段,我会选择一些简单的英语读物,例如《儿童英语读物》等,以逐渐提高自己的英语基础。在提升阅读水平后,我会挑战一些更高难度的阅读材料,例如经济学、政治学、社会学、历史学等领域的专业书籍。

二、阅读的频率和时间

阅读是提高阅读能力的必要手段,因此我会坚持每天至少阅读一篇英语文章,并保持30分钟以上的阅读时间,以此来增强自己的语感及英语阅读能力。在阅读时,我会注重细节、重点、难点的理解,同时通过复述、总结来巩固知识点,提高语言应用能力。

三、多种阅读方式的结合

阅读方式多种多样,包括传统的书本、电子书、新闻、杂志、网络阅读等多种形式。我会结合多种阅读方式来提升英语阅读能力。在快节奏的新闻阅读中,能够提高自己的阅读速度;在专业领域的阅读中,可以加深对某一领域的理解与认识。

四、词汇的积累和应用

词汇是英语阅读能力提升的重要因素,因此我会注重词汇的积累和应用。在阅读过程中,遇到生词时,我会及时记录下来,并牢记。在后续的阅读中,通过多次接触和应用,逐渐加深自己的理解和记忆,提高词汇应用能力。

五、跨领域阅读能力的拓展

我们所生活的世界日新月异,各行各业都在不断进步和发展。在英语阅读方面,我会逐渐向跨领域的阅读拓展,涉猎更多的领域和知识。通过不断的学习和研究,我相信自己的英语阅读能力一定会不断提升。

总的来说,提升英语阅读能力是一个日积月累的过程。通过合理的阅读材料选择和多种阅读方式的结合,以及坚持不懈的学习,相信自己一定会成为一名出色的英语阅读者。

学习计划表格英语篇4

如今,社会发展的步伐越来越快,中国与世界的交流也越来越频繁,对语言的需求也越来越明显。全国掀起了学习外语的热潮。如果你想学习一门语言,你必须提高你对它的兴趣,还有英语。为了在未来的学习过程中快速有效地提高英语,我们必须激发自己的每一个细胞,致力于英语学习的世界。在生活和工作中,英语可以在任何地方学习和巩固。然而,语言能力的提高不是一蹴而就的。以雅思为例,通常需要两个月的强化学习才能提高0.5分。所以建议准备考雅思的同学需要尽快开始学习英语。

全国各地的培训机构如雨后春笋般涌现。很多学生和家长都问过各种培训机构,教材,老师水平。其实从学外语的情况来看,学外语的过程其实就是练功夫的过程。语言知识是应该理解的,但仅仅靠记忆孤立的单词和语法规则,而不在听、说、读、写上下功夫,是很难掌握英语这种交流工具的。就像学习游泳和钢琴一样,无论你对它的理论掌握得多好,不反复训练,你永远学不会。

首先要明白,学英语绝不是看动画片,不是一蹴而就的。不付出一点努力是绝对不可能学好英语的。

第一阶段:培养语感,对英语产生兴趣(考虑到两年后需要提高,建议你踏入高二到高三,整整一年,当然老师平时说的话要照常听)。建议每天听一首英文歌,直到能听写里面的歌词,可以自己搜索一些歌曲和歌词,先听儿歌,自己逐渐增加难度。业余时间不看电视,看英文电影、电视剧或综艺,而且一定要有字幕,只有英文字幕最好(后期用中英文字幕提高翻译)。

第二阶段:当你因为喜欢而觉得自己在学英语(即使不强迫学习,也会习惯听英文歌,看英文电影),买一本基础扎实的高中语法书(建议高三上学期花半年时间),从头到尾认真读一遍,结合平时的时间,尽量每天至少读一个知识点。

第三阶段,要想学好英语,必须要有良好的韧劲。一定要记住学过的新单词新句子,真正掌握,千万不要把希望只放在考前的惊喜记忆上。背单词一定要日积月累,所以最好随身带一本小书。比如今天你学了10个单词,记住了7个单词,另外3个单词就记不住了。然后你可以把它们写在你的笔记本上。带上一个小笔记本。一有时间就拿出来看看,说几遍。多看几次,多说几次,即使是最难的单词也要记住。当然,还不如把生词和句子一起记,这样就能牢牢记住。通过句子记忆新单词,不仅扩大了词汇量,还记住了单词的用法,真是一举两得。

在第四阶段,如果你想学好英语,你应该多想想。我们应该采用各种方法和形式来熟练地学习和记忆。对于一些难懂的知识,我们可以用一两个好记朗朗上口的词来概括它的核心部分,并记住它。

学习计划实施一段时间后,要用专门的时间进行总结和深入思考。学习计划实施一段时间后,考试结束后,在暑假和寒假,你应该花几个小时,一天,几天甚至更长的时间来深入思考。从心态、身体、学习等方面进行总结,总结自己是否“狠毒”,总结自己自信的强弱,认真思考前一时期的自己。老师、家长、同学的关系是否影响学习,每天体育锻炼的时间和强度是否足够,每天的学习状态是否良好,每门课是否形成了完整的知识体系,写了多少作文,作文水平如何提高等等。一般来说,只有经过长时间的总结和深入思考,才能发现自己的问题,制定出最适合自己的学习计划。

学习计划表格英语篇5

当孩子要开始学习英语的时候,或家长准备让孩子启蒙英语,打基础的时候;都需要有判断和选择。判断是为了更好的选择,判断的依据和要求决定了选择的结果。比如选择线上,还是线下,什么模式的教学特色,如何安排孩子的学习计划。学习之处能力不足,要根据孩子的性格,兴趣,学习和表达习惯来做目标,并制定适当的计划。家长都希望孩子能快速学会,有效掌握,表达优异,效果明显。从能力和知识层次上都有所提升和进步。看到别人家的孩子学得怎么怎么好,于是就改变目标了;看到别人家孩子的方法和教材好,目标又动摇了;那孩子的学习怎么能持久呢。希望是好的,要脚踏实地地提升孩子的英语听说读写能力,才会打好基础;有了强有力的基础,才不会落后,有了扎实的基础,才不会在以后的学习中修修补补。

教孩子学少儿英语,老师教的方法是相似的;孩子接受和理解程度是不同的,这取决于孩子认知和生活环境中家长是如何教孩子的。方法和知识结合起来融合到课堂上,让孩子参与其中教学活动,换个环境培养孩子主动,有方向和侧重的去认知和学习。要求太高,就容易忽略细节;追求速度,就容易忽略质量;怕的是一直找不到方向和目标,英语学习过程是系统的,持续的,随着孩子认知和学习能力提升而不断改进的。计划是随着目标而变化,而目标是要随着孩子学习能力和进度来判断和确定的。如果只把眼睛盯着目标,而忽略了孩子学习中的优势,就不能培养兴趣;忽略了学习中的不足,就不能有持久的提升。

当在英语学习中没有计划的时候,就容易放松目标;有了老师教的方法,不去锻炼就不能提升听说读写的能力和认知水平;有了老师教的词汇,语法,音标和阅读,不能付诸于方法,就不能更好的记忆和理解。巩固是为了消化,巩固是通过反复的练习从而能让知识和方法结合的稳固。温故而知新,不仅是知识层次上的熟悉,更是能力上有新的提升。英语是语言,不仅需要自己去练习,更要去实践,沟通,在互动和交流中提升自己的练习效果。持久的学习除了兴趣,还要有耐心,专注;而耐心和专注是靠日积月累的习惯形成的;这是靠老师的行为和家长的辅导陪伴影响而形成孩子的习惯和表现。

在英语学习中,没有学不会的,怕的是不能坚持,半途而废是耽误时间,也会形成容易放弃的思维和学习方式。很多成功的例子,是靠有效的方法,更重要是有恒心。恒心并不是机械不动的,而是诚心诚意去学,柔顺地听从老师和家长的安排,跟着变化而变化,才是恒久。跟随老师学习英语,不仅是听老师的方法和词汇,孩子也是在模仿老师的表现形式和表达或表情形式。在外有老师孜孜不倦的耐心教导,在内有家长的悉心关怀和鼓励;在学习方法和知识上是严格要求的,在形式上是灵活的,教学环境是和谐的,辅导过程是愉快的;让孩子喜欢老师的教学方式,喜欢家长的辅导过程,让学习成为快乐的源泉。

学习计划表格英语篇6

作为一个正在学习英语的学生,我认为卧室是一个非常好的英语学习场所。在卧室中,我们可以安静地学习英语,同时也可以随时复习所学的知识。因此,我制定了一个卧室英语学习计划,旨在更好地提高我的英语水平。

一、每天早上听英语新闻

每天早上,我都会在卧室里打开电视,收看国外的英语新闻。在这个过程中,我不仅可以了解世界各地的最新消息,还可以进一步提高我的听力能力。无论是听力还是口语,这都是非常好的训练方式,而卧室为此提供了一个非常安静和舒适的环境。

二、每晚阅读英语书籍

在卧室的书桌上,我会摆放几本英语书籍。每天晚上,我都会在床上阅读这些书籍,并把未知的单词标记下来,以便日后进行复习。阅读英语书籍的好处是多方面的,它不仅可以扩大我的词汇量,也可以提高我的阅读理解能力。

三、使用英语应用程序

在智能手机和电脑上,我会安装一些英语学习应用程序,例如Duolingo和Memrise等。这些应用程序可以提供各种各样的英语学习课程,帮助我不断巩固自己的语言技能。在卧室中使用这些应用程序,不仅能够锻炼我的听力,还能够增强我的英语词汇量,同时也能够让我放松身心。

四、定期复习

卧室是我学习英语的主要场所之一,所以我需要在卧室里进行定期复习,以巩固自己的英语水平。每隔一段时间,我会把上一段时间学习过的单词和语法整理出来,进行全面的回顾和复习。这个过程可以帮助我在学习中不断突破自己的瓶颈,巩固所学的知识。

总之,卧室是一个方便的学习环境,我可以在其中自由地使用不同的学习材料和应用程序。每天坚持学习,并进行有效的复习,相信我一定会不断提高自己的英语水平。

学习计划表格英语篇7

1、自信,相信自己可以学的很好。

2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。

3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)

4、好好利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)

5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)

6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)

7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)

8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。

学习计划表格英语篇8

现在社会的发展节奏越来越快,中国同世界的交流接触也愈加频繁,对于语言的需要也体现得越来越明显。在全国各地都掀起了一阵学习外语的风潮。要想学习一门语言,就必须提升对该门语言的兴趣,英语亦如此。为了能在今后的学习过程中快速、有效地提升英语水平,必须激发自身每个细胞,全身心投入英语学习的世界,生活中、工作中,英语可以在任何地方去学习之、巩固之。但是语言能力的提高并不是一朝一夕的事情,以雅思考试为例,要提高0.5分一般需要2个月的集中学习,因此建议有准备参加像雅思考试这样需要的同学还是需要尽早开始着手英语学习。

遍布全国各地的培训机构如同雨后春笋一般涌现,很多学生和家长都有询问过各类培训机构怎么样,教材如何,老师水平怎么样。实际从学习外语的情况看,学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。

首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。

第一阶段:培养语感,对英语产生兴趣(考虑你要两年时间提高,建议你这部分时间定为步入高二至步入高三,整整一年,当然平时老师讲的还是要照常听)推荐每天听一首英文歌曲,直到能够听写出来里面的歌词,可以自己去搜索一些歌曲及歌词,刚开始听儿童歌曲,慢慢自己增加难度。电视不要看了,空闲时候就看英文电影或电视剧或综艺节目,一定要有字幕的,只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后阶段用来提高翻译的)。

第二阶段:当你觉得自己对英语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习,你也养成习惯听英文歌曲和看英文电影),扎实基础(建议高三上学期半年时间)买一本高中语法,认认真真从头看到尾,结合自己平时的时间,争取每天都看至少一个知识点。

第三阶段,要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。

第四阶段,要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。

学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考在学习计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、寒假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学习各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱,仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因老师、父母、同学关系等影响学习,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学习状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水平提高如何等等。一般,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

学习计划表格英语篇9

高一英语学习计划转眼间,到了高一了,我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信,只有一个良好的学习计划,才能让我的英语更加出色。

晨起听磁带、背单词,午后读书籍,晚上做练习,这些都已是习惯了。坚持下来,我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高,也能应付猛虎般的试题了。

听磁带,是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读,久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音,就不会再为音标题而发愁了。

阅读也是必不可少的一部分,英语书籍、英语杂志、英语小文,都是很好的.英语阅读的选择。这样做,既可以开阔视野、增长见识,让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了,我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。

我还将购买一些高一的英语众享课程,和名师面对面学习英语,也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容,让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备,让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里,努力学好每一词、走好每一步。

我在博客里发了2篇英语小文,虽说在语法上还有错误,但在校讯通里热心的老师的指点下,最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法,争取下次不再犯相同的错误。我相信,一点一滴的积累,最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文,好进行对比与学习。

此外,我还要搜集一些名校真题,抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解,把握才能更大。其次,我可以从每次试题的错误中查漏补缺,及时弥补自己的不足之处。

学习计划表格英语篇10

学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。

1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;

新旧单词200/周;

常用句子50/周;

动感英语,5集/周;

英文电影若干。

2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。

3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。

一、活动主题:

英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。

二、活动宗旨:

为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。

三、活动对象:

__理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。

四、活动时间:

每天上午10:00~10:30分,其它时间待定。

五、活动地点:

__理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。

六、活动负责人:

黄云飞

七、活动具体安排:

1、每天上午10:00~10:30分为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。

2、不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。

3、在我们班群里聊天,必须用英文。

4、周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言,同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍。

学习计划表格英语篇11

第一,培养英语学习兴趣,提高英语实际应用能力。

我遇到一些学生,他们总是说自己对英语不感兴趣,因为他们觉得自己不是学习英语的“材料”。但根据我自己的经验,我觉得“天赋”是在兴趣中找到的,兴趣是可以培养的。一个人不可能在接触到什么东西之前就知道自己在这方面是“有天赋”的,但是因为投入和沉迷,他渐渐发现自己不仅热爱,而且能做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵。它不会主动接近你。只有你先靠近它,坚持主动靠近一段时间,它才会慢慢进入你的内心。也许有一天当你蓦然回首,你会发现,你再也离不开它了。所以,如果你对英语太过矜持,就体会不到“兴趣”和“乐趣”。

要提高实用英语能力,我们应该特别注意英语口语和听力的提高。到了初三,课程安排越来越紧凑,各科复习任务越来越重,学生会发现口语练习难度越来越大。初一初二不多学多练吗?事实上,根据近年来频繁的中考改革,对初中生英语水平和能力的要求发生了很大的变化:从以前的重语法轻应用,到现在的重语法轻应用,也就是更加强调初中生用英语进行交流和学习的能力。以20__中考改革为例,取消完成对话的题目,增加英语口语考试,从历史上看,提问者不再满足于考生使用交际英语的选择,还要求考生通过自己的嘴巴说出来,并高度重视初中生英语的语音语调。今年的改革还包括提高阅读理解和书面表达的分数,这也反映了这种倾向,因为阅读理解是对考生理解他人观点能力的评估,而写作是对考生表达自己观点能力的评估。相应的,今年的语法题大幅减少:完成句子的题型(即词性转换)取消,单项填空从往年的近30道减少到只有20道。中考改革的种种迹象表明,最重要的不是初中生能懂多少英语,而是能用多少。

第二,学习英语,必须学习西方文化。

相信大家都不会忘记电影《泰坦尼克号》中令人震惊的灾难场面。是什么导致世界上最大最强的客船沉入深海?是冰山。冰山之所以有如此大的力量沉下泰坦尼克号,不是因为它的高度,而是因为它隐藏着一个体积是水面上冰山四倍的冰山体。同样,英语之所以如此吸引人,吸引无数英语爱好者一生孜孜不倦地追求和探索,并不完全是因为语言本身,更引人入胜的是几百年来沉积在语言外衣下的丰富的西方文化内涵。学习英语不仅在于学习语言本身,还在于学习丰富多彩的西方文化内容。作为中国人,当然要了解自己的文化,然后对比中西文化,马上就会发现很多有趣的东西。西方人思考同样的事情和我们思考有什么区别?他们的生活习惯和我们有什么不同,有什么相似之处?等等。

事实证明,掌握更多英语国家文化的学生在英语成绩和考试中表现更好。了解更多的文化背景对阅读英语段落、听对话或短文以及在语法问题中体验语境有很大的帮助。

第三,平时多积累单词,做好储备。

许多学生害怕英语是因为他们对单词感到悲伤,而影响学生表现的因素往往反映在单词的数量上。备考不是背单词的最佳时机。真正掌握一定量的单词才能使用,需要长期的积累。所以你要从一年级开始就下大力气去储备单词。

就像学英语一样,没有捷径。只能下大功夫,但是有办法掌握。新东方很多老师都介绍过很多背单词的方法,英语学习有很多书可以选择,这里就不赘述了。最重要的是选择适合自己的背单词方法。一旦找到正确的方法,养成努力学习的习惯,语感就会不期而至,背新单词也就不再刻意。

综上所述,英语学习不是一蹴而就的事情。初中三年掌握英语学习,以后就有资本潇洒的学英语了。作者真诚地希望所有的初中生都能为自己的英语打下坚实的基础,成功地争取中考,考上最理想的高中。

学习计划表格英语篇12

为了提高自己的英语水平,我制定了一份课内课外英语学习计划。这份计划包含了每日的学习任务和长期的学习目标。我认为只有坚持学习并不断努力,才能取得良好的成绩。

每日学习任务:

1.每天早上,我会利用20分钟的时间听英语新闻。这样不仅可以提高我的英语听力,同时也能了解时事动态。

2.每天下午,我会抽出一个小时的时间完成课堂作业。这样可以巩固所学的英语知识,同时也能避免作业量积压。

3.每天晚上,我会为自己设定一个练习时间段。这个时间段会包含阅读英语书籍,学习语法知识以及背单词。这样可以提高我的英语阅读能力和语法水平,同时也拓宽了我的英语词汇量。

长期学习目标:

1.在下一个学期里获得更好的英语成绩。我希望我可以达到B+或者A-的成绩。

2.参加英语角或者英语俱乐部。这样不仅可以练习口语,同时也可以认识更多的英语爱好者,拓宽自己的视野。

3.通过托福或者雅思考试。作为一个大学生,我认为托福或者雅思考试是一个很好的挑战。我希望可以在接下来的两年里通过这两个考试。

总之,这份课内课外英语学习计划是我为了提高自己英语水平而定制的。我认为通过不断的学习和努力,我一定能实现我的目标。

学习计划表格英语篇13

一、学习目标:

1.3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行商务、技术类交流;

2.3个月能听懂voa慢速,6个月能听懂voa常速;

3.单词量达到5000以上;

4.能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

二、学习计划:

1.每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间不小于12个小时。其中,考虑出差、工作等因素,安排一天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。

2.每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

3.日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

4.每天早上早起7:00听一段voa或者bbc的广播新闻,可以在上班路上听,时间不小于15分钟,建议听语速较快一点的文章。

5.每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片,也可背单词或句子。

6.每天晚上拿出1个小时进行英文听写,新概念英语背诵,单词记忆,口语练习等内容的学习。

7.每个周末对本周的学习情况进行总结和评论,并以周记的形式进行记录。

细则

听力:

1.从voa(specialenglish)做起。每天听写1篇。一定要坚持。

2.每周坚持看美剧,先从《绝望的主妇》开始。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语2-3,背诵课文,每周不小于5篇。

2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子,根据中文内容进行英文翻译,进行对比。

单词:

1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

口语:

1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语,使用有道英语的对话教材。

2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程

语法:

主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。

学习计划表格英语篇14

无论做什么事首先要明确目的,有的放矢方能事半功倍。高三是最为忙碌和紧张的一年,在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静,并且要有合理的计划。

1、目标定位

(1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八、九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。

(2)实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

2、行成一些好的习惯和学习策略

要尽可能的形成如下学习习惯:

(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;

(2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅

(3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作

(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步。

(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的

(6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划。

形成如下学习策略:

(1)在英语学习的过程中要树立自信

(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如

(3)学习英语所承载的文化概念

(4)经常将英语和中文进行对照对比

(5)要有文体意识。

3、坚持就是胜利

每天必备的训练:

(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力

(2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇

(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章)

(4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三

总结:英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的目标,没有坚持不懈的努力,我们很难获得成功。朋友们,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。

学习计划表格英语篇15

一、找到适合自己的阅读材料

找到适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。我们可以考虑以下几个因素:

1.自己的兴趣和爱好

如果我们对某个领域或主题感兴趣,那么我们就更容易理解和吸收相关的材料。

2.阅读材料的难易程度

我们应该选取适合自己阅读难易程度的材料。对于初学者来说,可以选择一些简单的英文儿童读物,慢慢提高阅读难度。对于高级学习者,可以挑战一些专业的材料或文学作品。

3.适合自己学习需求的材料

根据自己的学习需求,可以选择不同类型的阅读材料。例如,如果我们想提高商务英语能力,可以阅读一些商务类的英文报纸或杂志。

二、养成每日阅读的习惯

阅读是需要持之以恒的。我们应该尽可能地每天花一定的时间进行阅读。初学者可以从20分钟开始,逐渐增加阅读时间。高级学习者可以选择每天至少1个小时进行英语阅读。如果时间允许的话,可以将阅读时间放在晚上,这样可以帮助我们放松身心,进一步提高阅读效果。

三、注重阅读理解

阅读材料不单单是为了了解文章中的内容,更重要的是要理解文章中的意义和思想。因此,我们在进行阅读时,应该注重阅读理解。我们可以通过以下方法提高阅读理解能力:

1.着重理解文章中的重点句子和段落

阅读时,我们可以着重阅读文章中的重点句子和段落,这样可以更好地理解文章的主旨。

2.做阅读理解题

阅读理解题可以帮助我们检验自己对文章的理解能力。尤其是对于初学者来说,做一些阅读理解题可以帮助我们更好地掌握文章的语法结构和词汇。

四、积累阅读词汇

阅读时,我们会遇到许多生词或生疏的词汇。如果不理解这些生词,那么我们就很难理解文章的内涵。因此,我们需要积累阅读词汇。可以将生词记在笔记本上,并且写下生词的释义和例句,以便将来更好地应用这些生词。

五、与他人交流

与他人交流也是提高英语阅读能力的一种好方法。我们可以加入英语阅读俱乐部或者与英语学习者朋友进行交流,相互分享阅读心得和经验,这样可以帮助我们更好地掌握英语阅读技巧和知识。

英语阅读是提高英语水平的重要方法之一。通过制定阅读计划,找到适合自己的阅读材料,养成每日阅读的习惯,注重阅读理解,积累阅读词汇以及与他人交流等方法,我们可以不断提高英语阅读能力,实现自己的英语梦。

学习计划表格英语篇16

英语是一门非常重要的语言,在现代社会中应用非常广泛,它不仅仅是一种语言,更是一种文化和思维方式。因此,无论是学生还是职场人士,都应该在学习英语中投入更多的时间和精力。

在校园中学习英语可以说是非常有益,因为学习英语并不像学习其他课程那么枯燥和没有趣味,它充满了各种不同的活动和机会。以下是一些可行的校园学习计划:

1.参加英语角:许多大学都设有英语角,这是一个让学生练习英语口语、听力和交流的好地方。在英语角,你可以和其他学生交流英语,学习新词汇和短语,甚至结交新的朋友。这是一个通过交际来提高英语水平的非常好的机会。

2.参加读书会:在大学里,许多社团或学生会会组织读书会,你可以参加这些读书会来提高你的阅读和理解能力。在读书会中,你不仅可以和其他学生讨论一本书的主题和想法,还可以学习新的单词和表达方式。

3.观看英语电影和电视剧:观看英语电影和电视剧是提高听力和口语的有效方法。你可以先通过字幕来理解剧情和对话,然后再尝试去听懂并模仿角色的语调和语言表达。随着你的英语水平不断提高,你可以尝试关闭字幕,并且挑战更难听力的影视作品。

4.练习写作和阅读:阅读和写作是提高英语能力的重要方面。你可以通过阅读英语报纸和杂志来了解当地的时事新闻和文化情况,并通过写作来表达你的想法和观点。在这个过程中,你可以学习新的单词和短语,并提高你的语法和语言表达能力。

5.参加留学项目:如果你希望更深入地学习英语并了解培养跨文化思维的能力,那么参加留学计划是一个不错的选择。在留学期间,你可以全身心地沉浸在英语环境中,与当地的人和文化互动,学习当地的习惯和语言。这是一个非常难得的学习机会,让你能够更快地提高你的英语能力。

总之,在校园中学习英语是非常重要且有益的。以上建议都是可以在校园中轻松实现的,并且它们都可以帮助你提高英语水平。只要你愿意付出努力,并利用这些机会,你就可以在英语学习中取得成功。

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随着全球化的发展,英语已经成为了全球使用最广泛的国际语言之一。尤其是在美国这个拥有强大的全球影响力和文化引领地位的国家,学好英语甚至是学好美式英语,已经成为了很多人的必备技能之一。那么,如何有效地学习美式英语呢?下面将介绍一个可行的美式英语学习计划。

第一阶段:打好基础

在学习任何一门语言的时候,打好基础是非常关键的。因此,在学习美式英语之前,我们需要先掌握一定的英文基础知识,比如基本的单词、语法、常用的表达等等。可以参考一些基础教材,比如剑桥国际英语教材和牛津英语教材等等。

在学习基础知识的同时,我们可以通过听力、口语、阅读和写作等方面进行综合训练,并进行各个方面的练习和巩固。比如,通过英语听力材料听力练习,通过阅读英文报纸和书籍来提高词汇量和阅读能力,通过写作练习来加强写作表达能力等等。

第二阶段:加强口语和听力训练

在打好基础之后,我们需要更加注重口语和听力的训练。因为口语和听力是语言交流中最为重要的两个方面。我们可以通过跟着美国电影、电视剧、新闻、纪录片等英语资源进行听力和口语的练习。同时,我们可以加入一些英文角色扮演或讨论会等社交活动,与其他学习者交流,提高口语交流的机会和能力。

第三阶段:提高阅读和写作能力

在口语和听力能力逐渐提高的同时,我们也需要加强阅读和写作的训练。可以选择一些适合自己水平的英文原版书籍、英文杂志或英文新闻,通过文章阅读来提高阅读能力。同时,我们可以针对写作能力进行专门的练习,比如写英文作文、博客或邮件,逐渐提高自己的写作表达能力。

第四阶段:培养文化意识和交际能力

在以上三个阶段的基础上,我们已经掌握了一定的美式英语能力。但是,学好美式英语不仅要有语言技能,还要有文化意识和交际能力。因此,在这个阶段,我们可以加入一些跟美式英语文化和社会习惯相关的课程或活动,了解美国的文化、习惯和社交礼仪。同时,我们可以尝试与美国人进行交流,提高自己的交际能力和跨文化交流能力。

综上所述,一个可行的美式英语学习计划应该包括打好基础、加强口语和听力训练、提高阅读和写作能力和培养文化意识和交际能力四个阶段。当然,每个人的学习方法和计划都有所不同,只有选择适合自己的学习方法和计划才能真正学好美式英语。

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英语学习计划模式虽然说今年高考刚刚结束,下学期就要高三了,但是因为害怕高考,不自信,我觉得明年高考打不好。如果我的学习成绩足够优秀,我自然会有一些自信。回顾我所有的科目,我对我的英语成绩不满意。虽然我的英语成绩还算不错,但是作为分数最高的三科之一,这个分数显然会耽误考试,所以我觉得在即将到来的暑假里应该好好复习一下。

其实就是针对自己的不足做一个相应的学习计划。首先,我应该全面分析一下我的英语水平。我的学习优势是我对自己的词汇记忆很好,学过的单词都能在脑海中深刻记忆。所以我在学习英语的时候,最不害怕的就是死记硬背,但其实我也遇到了一些问题,那就是我学习英语的优势不外乎如此。也就是说,我大概能看懂一篇英语文章,但是如果我自己写,可能会有很多语法错误。

这也是我一直学习英语的一个难点,就是语法有明显的缺陷,也就是俗称的中式英语的翻译。也就是说,如果让我写一篇英文作文,很可能按照中国的习俗翻译得很生硬。逐字翻译似乎没有错,但把它们联系起来是一件不和谐的事情。这种不良的学习习惯导致我之前的选择题、完形填空、英语作文都没有得分,这是我需要加强的地方。

为了弥补自己在英语科目上的不足,我决定每天至少抽出四个小时来学习英语,并且把买的辅导书和英语笔记都看看,从中获得一些学习思路。我觉得我的学习笔记还是比较好的。基本上老师提到的每个知识点我都写了,但是我很少看,因为我的字写的比较差,所以笔记很全。但是我的书法太差了,我受不了。我想我可以把这些学习笔记都抄一遍加深记忆。此外,我可以在暑假去看望一些英语成绩更好的学生,和他们一起学习。

由于高三最后一年将面临下学期,这个暑假的英语学习纯粹是一种“临阵退缩”的行为。如果它能取得显著的成绩,我甚至不相信自己,但我希望我能加深记忆,至少让我的学习基础更加扎实。但是,看着刚高考完的学长们,真的`让我害怕。

下学期我将是三年级的学生。虽然缓慢的变化让我难以察觉,沉重的学习压力冲淡了我升入初三的进度,但我确实已经成为一个年轻人了!看着当时的小学毕业照,可以感叹发生了这么多变化。但是现在没时间继续哀叹了!三年级的到来也意味着其他的事情,学习生涯中的门户,高中,它离我们越来越近了!都说中考考个好成绩,上个好大学是关键,但是我感觉我们现在的氛围已经有点高考的氛围了。高考是为了考一个好大学,为我们的未来做打算,但是我们现在所有的努力不都是为了我们的高中做打算吗?为了考上好的高中,我们也在努力学习。虽然我们没有高中生那么复杂,但我能感觉到我们在慢慢向他们的方向前进。

从初二到初三,暑假作为过渡的前期仍然是不可或缺的关键。然而,在毕业前的最后一天,老师也饶有兴趣地向我们解释了我们目前的学习情况。“我们现在的情况很悲观,班里偏科的问题很严重!”听完这样的演讲,我激动得想好好享受假期,心里又平静下来。我觉得我不是刚来一年级的大一新生,应该为成绩多努力!我没有时间浪费整个暑假玩。我知道我的英语是我的致命弱点,很多英语考试都被我耽误了。在这最后一次,我应该改变一点。

第一,时间表

这个假期总共有两个月。虽然我不能全身心地投入到学习中,但我可以每天挤出一点时间来提高我的英语水平。我不知道如何度过我的暑假,所以我必须好好计划我的时间。

第二、第一阶段的暑假计划

假期大概是忍不住想玩,但又不得不提醒自己,一旦彻底放松下来,就很难回到学习的轨道上来,之前的努力和这个计划也就烟消云散了。

假期开始,我想复习一下之前的笔记,把几遍不懂的语法整理巩固一下。对于那些我真的不了解的地方,我和老师已经讨论过问题,积累到一定程度,可以找她帮忙。

然后就是每天的日常任务。写下一定的字数,每天40个字,不多不少,但重点是坚持。

第三、第二阶段的暑假计划

我想每天用英语写下我的暑假生活,这样我在写作和观看的时候可以提高我的英语水平。所以只要我能坚持,我不相信我的成绩不能提高!

第四,暑假的最后计划

暑假结束,我也不能放松。我想预习下学期的单词。我希望经过我的努力,我能在英语上有所突破,在新学期给老师一个惊喜。

虽然每天都有任务,但这些任务可以在我的业余时间很好地完成。希望玩的时候不要忘记学习任务。最后,祝自己暑假快乐!

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为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:

一、写作

1、为同学提供优秀短文,供其参考。

2、写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。

3、一星期完成作文一篇。

二、听力

限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。

三、阅读理解和完形

这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。

四、历年真题及模拟题

除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。

五、词汇

备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。

以上安排是针对班级整体而言,对于个别英语基础薄弱的同学,进行监督并督促其完成相关的四级内容,例如词汇记忆、美句背诵等;并对其进行指导,帮忙解决问题。再者,对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励,相互间形成竞争,提高他们对英语学习的积极性。

当然,上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。

我们的目标:不能保证100%的通过率,但我们力求100%,相信努力会创造奇迹。

学习计划表格英语篇20

我的英语很差,想利用这个暑假补补自己的英语,下面是我的补习计划:

第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。

第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的&39;,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。

第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:

①所选语音材料必须地道、原汁原味;s

②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;

③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。

其次,听的方法:

①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。

②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。

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