创新活动方案活动主题

写方案时要清楚策划活动的背景情况，包括活动的目的、意义等。怎么写出优秀的创新活动方案活动主题？这里给大家分享创新活动方案活动主题，方便大家学习。

创新活动方案活动主题篇1

一、组织者：营销部总监

二、负责部门：市场营销部，餐饮部

三、举行日期：20__年7月20日至8月5日

四、活动目的：

1.透过夏季美食节这次活动，进一步宣传西苑，扩大知名度。

2.营造夏季清凉畅快的饮食文化，拉动夏季酒店的餐饮消费。

3.进一步挖掘潜在客户，增加客源。

五、具体资料

(一)美食节筹备：

1.采购菜肴原料，确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

2.透过报纸媒体、传单、横幅、消息群发等传递此次美食节的信息，引起消费者的关注。

(二)美食节资料：

1.举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区，展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

2.服务人员的服装贴合本次活动的主题，仪表姿态也应进行必须的要求。

在就餐环境的气氛营造上，需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置，基于西苑饭店的院落式布局，可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐，情绪和食欲自然不一样。

(三)活动促销：

1.以“夏日好乘凉，开怀享美食”为活动主题，开展啤酒买二增一活动，夏季啤酒的消费量会很大，成为酒店酒水消费的主力，透过开展买赠活动，吸引更多消费者。

2.每日推出三到五款特色菜品，扩大特色菜品的理解度，并从中进一步筛选，一便更为消费者理解。

3.现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。

(四)宣传策划：

1.印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

2.夏季美食节宣传户外幕布，活动主题海报，电梯间宣传海报，活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

3.消息群发，消息散播

(五)费用预算：

1.媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报2000+消息群发2000=5000元。

2.赠送礼品费用：按每一天100元计算，合计，100_8=800元。

3.装饰费用：横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。

创新活动方案活动主题篇2

【主题】

生日——别致主题的party

【适合年龄】

3岁

【参与人】

母亲、父亲、孩子

【地点】

户内户外

【生日导语】

小孩子一般对生日有许多期待，甚至会对父母提要求，这个时候你能够开始尝试更多趣味的生日party形式，各种主题式的生日party是这个阶段的孩子最喜欢的选择。

【party提议】

一般的主题party的`时间以2—2.5小时为适宜，整个party由一个个独立的小单元组成，游戏穿插其中。

party的小客人不需要邀请太多，四五个就足够了，太多孩子可能会让一场兴高采烈的party变成一出无法收拾的残局。

party之前，如果有时间能够准备一些主题请柬，印有孩子的照片、标示主题小图案的请柬会为你的party增色不少。

【主题提议】

★卡通生日party

1、戴上喜欢的卡通面具，和喜欢的卡通形象一齐游戏。

2、看卡通现场表演，三岁的孩子能够参与到表演中并会有你意想不到的表现。

3、如果不想向专门的公司定制一台party，那么也能够自我动手策划，和孩子一齐制作party所需要的面具，编造表演剧本故事，生日到来之前你就已经享受到了浓浓的亲子乐趣。

★魔术生日party

魔法、巫师……几乎是每个孩子梦中永恒的旋律，如同蜜蜂无法抵挡鲜花的香气，没有哪个孩子能够抵挡魔术的魅力，近距离观看魔术表演，跟魔术大师学招，这样的`生日party不仅仅能吸引孩子的眼球连大人也会看得津津有味。

具体提议：

1、魔术学习途径有：魔术类光盘、书籍、电视节目、魔术师、亲朋好友。

2、爸爸妈妈能够先选择适合孩子学习本事的小小魔术悄悄学会，生日的前一天那天以礼物的形式送给宝宝。好奇心重的宝宝必须会很有兴趣学习。这时再细心的教会宝宝。

3、宝宝生日当天，鼓励宝宝在party上大方的表演，大家的夸奖必须会让宝宝兴奋不已。

创新活动方案活动主题篇3

一活动目的：

1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过活动，使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

二、活动准备：

1、收集关于读书的名言警句。

2、准备关于读书的故事、诗歌等。

3、排练响板舞蹈等节目。

三、活动过程：

主持甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好!我小时候，常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：“您为什么会讲这么多好听的故事呢”妈妈对我说：“你可以在书中寻找答案。”长大了，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在书中寻找欢乐。

主持乙：高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。

主持丙：书就像一位老师，让我们学到了许许多多我们从未学过的知识。

主持丁：书更像我们的朋友，可以把以前发生的感人故事说给你听。

主持甲：书使我们从无知走向成熟。

主持乙：书给了我们精神食粮。

主持丙：能有好书相伴是多么重要。

主持丁：敬爱的老师，

主持甲：亲爱的同学们，

主持合：“我读书，我快乐”主题班会现在开始!

(一)读书好

主持甲：自古以来，书就是我们的朋友，对此，我们小学生是怎样理解的呢

主持乙：请让我们的伙伴来畅谈一下，为什么要读书

周城博：读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

宫一平：读书，可以让你变得更有礼貌。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

宋佳辉：读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

张美新：读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

赵仁伟：读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的选择。

主持丙：自古以来，书就是人类的朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。

主持丁：今天，就请几位同学给我们介绍几位刻苦读书的伟人。

王心如：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

娄晓惠：相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

宋怡风：着名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

邵文静：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

主持甲：我们从读书中得到乐趣。

主持乙：我们在读中茁壮成长。

主持甲：瞧，在先辈们的影响下，一群快乐的读书郎向我们走来了。

主持乙：请欣赏舞蹈《读书郎》。

主持甲：读书的好处可真是多。

主持乙：从书中，我们能读出智慧、读出理想。

主持丙：从书中，我们能读出前进的方向。

主持丁：请聆听古今中外成名人士对书的感悟。

王宣：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

徐明远：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

徐路远：不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个完人。

薛国庆：书是我们身边最好的顾问，随时都可以给你提供所需要的知识，

主持甲：古今中外的名人对读书有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗

吕永杰：读书百遍，其义自见。

曹月：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

孙琦：读书好处心先觉，立雪深时道已传。

赵浩真：读万卷书，行万里路。

李天文：读书破万卷，下笔如有神。

主持人乙：记得一位名人曾说过，读书要选择，世界上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值得看20分钟，有的可看五年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。

主持丙：我知道我们班上有许多同学酷爱读书，请他们给大家推荐推荐吧。

(二)读好书

潘一鸣：我喜欢看童话书，童话想象丰富，语言风趣，可以把我们带到一个神奇的世界。

刘兴茹：我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力。

周城宇：我喜欢看百科全书，百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化。

于越：我喜欢读古诗，作为读者的我们能“再现绘画美，领会意境美，品味语言美，体会韵律美。

刘家君：我喜欢读成语故事，因为成语故事教会了我许多道理，也教会了我怎样做人。

卢月：我喜欢读儿童版古典名着，叔叔阿姨将大人看的书改编成我们小孩子看懂的语言，使我们不怕看不懂了。《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》《西游记》是我国古代的四大名着，里面有许多人文历史，传统文化值得我们去研究。

主持丁：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来个知识大比拼，看谁书读得多，知识也丰富。好不好

主持甲：第一小队，准备好了吗

第一小队：(准备好了!)

玉洁冰清——清心寡欲——欲罢不能——能者多劳——劳燕分飞——飞蛾扑火——火上浇油——油头粉面——面红耳赤——赤手空拳——拳打脚踢——踢天弄井——井蛙之见——见缝插针

主持乙：第一小队的同学真是很棒，第二小队敢于挑战吗(敢)，请你们向大家展示谚语荟萃。

第二小队：薛国庆：走路不怕上高山，撑船不怕过险滩。

张美新：不经冬寒，不知春暖

宫一平：天下无难事，只怕有心人。

刘忠源不怕百事不利，就怕灰心丧气

赵俊奇：困难常常有，千万别低头……

柴静：东西越用越少学问越用越多。

佟浩宇;不想当将军的士兵，不算是好士兵。

宋怡风：勤劳是个宝，一生用不了。

刘兴茹：要练惊人艺，需下苦功夫。

刘家军：好记性不如烂笔头。

周城宇：船的力量在于帆桨，人的力量在于理想。

于越：不怕路长，就怕志短。

主持丙：第二小队的同学知道的可真多啊。第三小队，你们喜欢读书吗(喜欢)，那把你们组的风采展现出来吧。

第三小队：

刘佳乐：《西游记》中的火焰山是今天的吐鲁番盆地。

周城博：目前人类已知最软的石头是滑石。

孙琦：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是陆游。

宗昊：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”——【唐】白居易

韩一宁：有“植物熊猫”之称的是银杉。

李增悠：中国的四大名着是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

李天文：皮毛最保暖、最大的陆地食肉动物——北极熊

刘烈聪：最大杂食的、嘴巴最大陆生哺乳动物——河马

卢月：江畔独步寻花【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

邵文静：客中初夏【宋】司马光

四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。

施里美：《山居秋暝》【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

赵任伟：绝句----杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

主持丁：从刚才的知识比拼中，看出同学们平时很注重知识的积累。

主持甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质，下面请欣赏三句半《读书好》。

(甲佟浩宇)我们四人台上站，

(乙李家瑞)表演节目三句半，

(丙王宣)不知演得好不好，

(丁薛国庆)试试看。

(甲)这节班会不得了，

(乙)老师同学真不少，

(丙)大家一起来思考，

(丁)热闹

(甲)要说读书话题多，

(乙)从小到大书陪我，

(丙)没书可看怎么办

(丁)偷看。

(甲)儿时学过识字卡，

(乙)读起书来顶呱呱，

(丙)大人都来把我夸，

(丁)美啊。

(甲)幼时爱看童话书，

(乙)又有文字又有图，

(丙)这书赏心又悦目，

(丁)真酷。

(甲)读书使我懂道理，

(乙)会叠被子会穿衣，

(丙)还会管理我自己，

(丁)了不起。

(甲)自从上了学龄前，

(乙)读书学习记心间，

(丙)书中知识多方面，

(丁)无限。

(甲)我们逐渐在长大，

(乙)看的图书有变化，

(丙)看过你问我能答，

(丁)来吧。

(甲)读书使我视野广，

(乙)读书使我有思想，

(丙)读书使我本领强，

(丁)真棒。

(甲)刻苦学习勤读书，

(乙)立志报国展宏图，

(丙)努力建设现代化，

(合)快长大。

主持乙：读书使人充实。

读书使人灵秀。

读书使人丰富。

请欣赏诗朗诵《书是我们的朋友》。

(孙佳曦)：书能让我们变得聪明，

(宫一平)：书能让我们变得高尚。

(娄晓辉)：书能告诉我们怎样做人，

刘佳乐：书能实现我们美好的希望。

(孙，宫)：书能使我们明辨是非，

(娄，刘)：书能给我们指引方向。

(孙)：书是知识的宝库，

(宫)：书是智慧的海洋。

(娄)：书是我们的朋友，

(刘)：书能给我们力量。

(孙)：同学们，爱书吧!

(女齐)：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

(宫)：同学们，爱书吧!

(齐)：书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。

(齐)：同学们，爱书吧!

(全班男生合)：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁!

(齐)：同学们，爱书吧!

(全班女生合)：书能帮我们展翅高飞，书能帮我们走向辉煌!

创新活动方案活动主题篇4

活动目的：

理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“书香润心灵雅言溢校园”读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

活动主题：

感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

活动口号：

益智明理——我们爱读书

良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书

学海无涯——我们勤读书

活动时间：

10月~11月上旬

活动实施：

第一阶段：宣传准备阶段(9.30～10.15)

1、明确本届读书活动主题，活动口号。

2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

(1)班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。

(2)布置、完善图书角，备有借阅记录。

(3)开放班级图书角，记载学生借书的情况。

第二阶段：活动实施阶段(9.30～10.30)

1、“分享你的快乐，献出我的爱心”红领巾跳蚤市场(具体方案另见)

2、举行读书节开幕式暨“红领巾爱心基金会”成立仪式(具体方案另见)宣读倡议书，明确本届读书节活动主题、活动口号。

3、读经典知识竞赛。各年级指定篇目，同阅读经典文章，开展读书知识竞赛。

4、好书推荐卡

每位同学制作一张好书推荐卡，推荐经典书籍。(学校统一印制，学生填写，并丰富内容，添加插画，力求美观。学校评比)

评比要求：围绕书籍推荐内容，丰富内容，添加插画，力求美观。可以用学校印制的纸张，也可以自己制作，但是大小尽量一样。每班交5张优秀作品进行评选。(10月31上交)

5、经典诗词展示活动。安排部分年级学生观摩学校诗词进校园展示活动。

6、书香班级我来评：根据以上各项活动开展情况进行总结评选出书香班级。

备注：

1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。

2、没有按时开展活动或上交材料的班级将在月考核中扣除相应分数。

3、未尽事宜，由德育处解释。

创新活动方案活动主题篇5

设计思路：

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

前期活动：

1．谈话活动：我的好妈妈。

2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3．音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4．美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。

活动目标：

1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备：

1．组织幼儿熟练演唱歌曲。

2．母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。

4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5．布置活动环境。

活动过程：

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”

2.师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”

3.师：这位体积庞大的动物是什么呀？

幼：是犀牛。

师：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4.师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝。

师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？

幼：用翅膀保护着它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”

5.师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？

幼：没有。

师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”

三、家长讲话——妈妈真辛苦

师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

五、表演活动——祝妈妈节日快乐

1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈表演。

2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

创新活动方案活动主题篇6

一、活动时间、地点

3月5日

紫舞公园

二、活动内容

1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。

2、清扫公园内道路。

3、宣传雷锋精神。

三、活动要求与分组

要求：

1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。

2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。

3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

4、劳动积极肯干，不留死角。

5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。

创新活动方案活动主题篇7

一：活动背景

冬至包饺子是中国许多地方的传统习俗，新一届社联人不知不觉地走过了风风雨雨的半年，在这半年来我们一起经历了多项活动。终于冬至到来了，我们社联一家人轻松坐下来感受这寒冬里的温暖的时候到了。

二：活动目的

希望能通过这个活动，让我们累了一学期的社联人在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进社联人之间的交流，增进同学们之间的友谊，增强社联的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。

三：活动主题:

冬至-我们在一起

四：活动对象：

新校区社团联合会全体成员。

五：活动时间：

20__年12月21日晚上6：30-8:30。

六：活动地点：

外联部负责联系餐厅或小饭馆。

七：活动内容

(1)包饺子

(2)包饺子比赛

(3)吃饺子

八：活动流程

<1>活动前期

1)以每个部为一组于12月21号6:30到达活动场地有序入座。

2)由组织部负责把各部人员安排就坐。

3)纪检部清点人数。

4)人数到齐后开始上面团等工具。

5)主持人讲话。

6)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。

7)由活动部负责预留比赛的用品。

8)包饺子五十分钟后，将包好的饺子送于厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。

9)主持人讲话，宣布包饺子比赛。

10)由总裁判宣布擀面皮比赛规则随后等各组参赛队员和各裁判到位后宣布比赛开始，各组开始比赛。

11)在10分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。

12)由总裁判宣布比赛情况。

13)由主持人邀请主席团为获胜的部门颁奖。

14)由获胜的部门惩罚输的部门部长。

15)饺子上座，各部门吃饺子同时相互交流。

16)吃饺子结束。

<3>活动后期

1)由各部门负责把自己位置上的杂物清理干净。

2)当场地干净后由纪检部验收后各部离场。

3)由外联部把场地交还。

九：注意事项

1)在比赛的过程中各部人员注意现场秩序和安全。(由各部部长负责)

2)包饺子过程中所有人员不得有过于的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等。

3)如有擀面棒不够的情况，由组织部负责购买不够的擀面棒。

4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。

5)讲究卫生，包饺子前要洗手。

6)注意活动准时到场。

7)社联所有人在活动中注意保持良好的形象。

8)惩罚有度，规则自定。

十：比赛细则

1)由每个部派出两名得力人员参加比赛，分别负责擀面皮包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别其所在部门的全体人员接受奖励。

2)主席团在比赛前自愿归到某部，并且同时接受该部门的奖励或惩罚。

3)各部裁判员负责其组号的下一个组的比赛，最后一组出的裁判员负责第一组的比赛。

4)比赛分组：办公室第一组，宣传部第二组，纪检部第三组，组织部第四组，活动部第五组，编辑部第六组，外联队第七组。

5)奖励：总分前三名的部门获胜，对应的各部门人员均获得一支中性笔。

6)惩罚：由第一名的部门惩罚第七名的部门部长，第二名的部门惩罚第六名的部门部长。第三名的部门惩罚第五名的部门部长。

十一：各部门在本次活动中所负责的工作。

主席团：出一个总裁判，主席讲话，主席团颁奖。

外联部：负责活动场地的联系，活动结束后负责交还场地。编辑部：负责照片的收集。办公室：负责活动前的费用收取。组织部：座位的划分，奖品的购买。

纪检部：负责到场人数的统计和场地的持续和活动后场地的验收。宣传队：负责活动开始前把所人员安排就为，出一到两名主持人。活动部：活动的策划，预留比赛物品。

注：各部部长为各部工作的负责人。