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三毛流浪记小说读后感作文

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书里讲的是一个叫三毛的小朋友孤苦伶仃,四处流浪。他常常没饭吃,饿着肚子为别人干活,还要受欺负。没有床,只能睡在马路上,拿报纸当被子。小编特地准备了三毛流浪记小说读后感作文,欢迎借鉴学习!

三毛流浪记小说读后感作文1

我从教室的图书角里借了本《三毛流浪记》,读后受到很大的教育。这本书是张乐平爷爷创作的漫画小说,小说的主人公叫三毛,他是个孤儿,头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。生活在旧社会,过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活,看了让人心酸流泪。

尽管三毛的生活很凄惨,但在他身上展现了许多可贵的品质值得我们好好学习。

三毛是一个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,后来他看到老人没吃饱,把另一半也给了老人,自己却饿得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一个乐于助人的孩子。他曾帮拉货的老大爷推过车,他曾不顾个人安危,救出了落水男孩。他的这种精神让我敬佩。

三毛还是一个不向命运屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他没有亲人也没有家,有时吃的是浆糊,睡的是垃圾车,身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。受尽苦难,但他始终没有气馁,没有绝望,没有放弃求生的希望,一直顽强地生活着、奋斗着。

和三毛过的暗无天日的生活比起来,我真是身在福中不知福,感到羞愧极了。我现在有吃有穿,丰衣足食,却经常浪费食物,还要挑食。每天吃饭时,妈妈给我做了很多菜,我却东挑西捡的,不好好吃饭。我们坐在宽敞明亮的教室里,装有空调,冬暖夏凉;配着先进的多媒体教学设备,却不能积极主动的去学习,让老师操碎了心。连老师给调个位子,换个不喜欢的同桌,还时不时的耍个小性子,其实,每个同学都有自己的长处,优点。现在我才明白,老师和父母都是最爱我们的人,他们所做的一切都是为我们好,要懂得他们的良苦用心。我们要从现在开始,怀着一颗感恩的心,珍惜今天来之不易的幸福生活,学习三毛的优秀品质,加倍努力学习,以明天最优秀的我们回报祖国!我的分享完毕,谢谢大家!

三毛流浪记小说读后感作文2

班里有同学给孩子推荐了《三毛流浪记》这本书,女儿让我给她也买了一本。拿回家后,她就埋头读起来,看得入了迷,怎么叫她也不回答。夜深了,催促她上床休息,她也不愿意。看着她读书时流露出欣喜、忧伤、感动、怜悯的表情时。我在心里为孩子能够潜心阅读而暗自高兴。同时,也很好奇,这本书为什么让女儿如此着迷呢?所以,在女儿看完后,我也津津有味地读了一遍。心情真是五味杂陈、十分复杂。

文章的作者“三毛之父”——平民画家张乐平,运用长篇连载的漫画配上文字,让我们一边阅读,一边结合画面想象三毛当时所处的困境和遭遇,幻想他能够过上幸福的生活,或者是能遇到好心人的帮助……看着看着,我也像个孩子一样,时而点头微笑、时而掩面哭泣。

难怪孩子会这么喜欢这本书。漫画中的三毛,连头发都只有三根,可见这个孩子物质生活和精神生活的严重缺乏。长期营养不良,骨瘦如柴、衣不蔽体、吃不饱、穿不暖、更没有遮风挡雨的藏身之处,小小年纪就过着流浪的生活。在他遇到善良的老渔夫、好心的小男孩一家和贫苦的小男孩一家人收留他之后,却因为遭遇各种变故,让本来已经稍有改善的窘迫生活又回到了原点,失去依靠、遭受重重的生活打击。

生活如此残酷地对待三毛,但他依然好善乐施。他把自己舍不得享用的劳动报酬,无私捐给同命人。即使每次做好事,都会被人误会,冷眼相待,也没有改变这个善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩,每天要经受挨饿受冻,还会被同龄小孩看不起,可他宁愿挨打,也极力要摆脱“爷叔”的魔窟,“就算穷,也要穷得清白,坚决不能去当小偷。”

其实,三毛是极其向往美好生活的,极度渴望能吃一顿饱饭,穿一件暖和的衣服。而三毛又是一个很有个性、意志坚强、富有正义感、虽然经历很多折磨却仍坚持人生光明信念的孤儿,这正是我们所敬佩和学习三毛的地方。

看完《三毛流浪记》之后,我语重心长地对女儿说了一番话:“孩子,比起三毛你幸福多了。所以,要珍惜现在的美好幸福时光,好好爱你身边的每一个人。”

三毛流浪记小说读后感作文3

寒假里,我和妈妈一起读了三毛之父——张乐平爷爷的《三毛流浪记》,读后感触颇深。

刚拿到书的时候,我觉得很奇怪,问妈妈:“怎么找这样一本漫画书和我共读,而不是名著呢?”妈妈并没有急着解释,而是让我先浏览下作者和里面的漫画。看着里面三毛的各种搞怪、幽默形象,我不由得乐了,情不自禁地爱上了它。当我花了半小时左右时间看完漫画,准备放下书的时候,妈妈在一旁开口了:“看漫画书不能只停留在画面的幽默、风趣上,更应该静下心来读读下面所附的文字,想想图和文字的关联。”听了妈妈的话,我认真读起了《三毛流浪记》,当我读到三毛吃贴广告用的浆糊,睡肮脏的垃圾车,冬天披旧麻袋御寒时,我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”妈妈告诉我说:“三毛出生的年代和我们不一样,那是一个黑暗的旧社会,是个人吃人的社会。”什么是人吃人的社会?我听得有点似懂非懂的,但从三毛的悲惨身世:从小就失去了父母,孤苦伶仃,没人疼,没人爱,更没钱上学,还常遭受他人欺负,我能体会到那个社会对流浪者的冷酷与无情。虽然三毛受尽了折磨,吃尽了苦头,但他并没有被苦难压倒,反而还经常帮助他人,热爱学习,心存美好,他总想:有一天自己也会成为未来的主人翁。可现实和梦想总是有着那么大的差距,妈妈说在那个时代背景下的穷苦老百姓挨饿、受冻是普遍现象,可见当时社会有多么糟糕了,得害死多少像三毛这样的人啊!比起他,我幸运多了。因为是家里独生子,从小爸爸妈妈、爷爷奶奶就把我视为掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”,稍遇困难、挫折就会垂头丧气。正如妈妈说得,我是身在福中不知福啊,假如让我生活在那个旧社会,还会有三毛那么坚强、勇敢吗?我想都不敢想。

我应该感谢“三毛”,是他让我懂得了自己生活的美好;也感谢作者张爷爷,让我懂得了许多做人的道理;更要感谢妈妈,一路默默地陪伴我。我要学习三毛精神,努力学习,勤俭节约,帮助他人,做一个对社会有用的祖国接班人!

三毛流浪记小说读后感作文4

谁甘心总是这样惆怅,谁愿意总是这样迷惘?——题记

在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。虽然如此三毛从没有怨过恨过,还总是对生活充满希望,对未来有美好的憧憬。

三毛这样有着辛酸遭遇的人,尚且没有对未来丧失希望,那么我们21世纪的新青年又有什么理由放弃自己美好鲜活的生命呢!

许多调查报告显示,当今社会在校生的死亡率越来越高,理由是:来自社会家庭的压力太大,精神承受不住,于是选择了极端的方法。我不明白,旧上海如此恶劣的环境没有饿死一个三毛,在经济高速发展的今天,竟有这么多的高材生为“五斗米”折了腰。

曾听说一位来自高校的学生跳楼自杀了,原因很简单,他和他的同学发生了一些小矛盾,于是,它产生了报复心理,可他很傻地跳楼了,为的是让他的同学愧疚终生。听起来这好像一个笑话,可是回头想想,这位学生的死,伤心的只有他最亲最爱的家人和朋友,还有来自社会上各界人士的惋惜。有时候真的不能总拘泥于一些小矛盾,一旦矛盾升级,它就会像一把匕首,不是插在别人的身上,就是插在自己的心上。

曾有《梁山伯与祝英台》这对佳偶绝配,却被《回家的诱惑》生生拆散了,柔弱的“祝英台”心力交瘁跳河自杀了,“梁山伯”因为悲痛欲绝,也随她而去了,于是造就了两个家庭的伤痛。有时真的不能太自私,有时候人不是为自己活着,轻易说死的人,总是很不负责任的。还有,不要轻易相信这个年龄所谓的爱情,因为他太容易变质了,也太不现实了,因为人的一生遇到的人太多了,而其实每一个人都只是一朵浪花而已。在阿尔卑斯山下有一句很有哲理的话:慢慢走啊慢慢看,最美的风景在山上。

青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。青春期最美好,谁甘心总是这样惆怅,谁愿意总是这样迷惘?

三毛流浪记小说读后感作文5

《三毛流浪记》这本书唤起了我对穷苦人的巨大同情和对旧社会的无比憎恨。这本书带我进入另一个世界:街上一片混乱,人群一片嘈杂,到处是小贩的叫买声,孩子们的哭喊声,酒馆的喧闹声,警笛的鸣叫声……在看地上,到处是垃圾粪便,穷苦人的鲜血,骨瘦如柴的乞讨者……一幅幅让人不忍入目的画面,让人感到心酸。

在这个旧世界的缩影里,最令人同情的是三毛。他从小就失去了父母,谁能说的清他的父母那里去了呢?我想一定是被旧社会迫害死的。要不,三毛怎么会无依无靠,孤苦伶仃,过着衣不遮体,食不果腹的生活呢?到了冬天,连富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿了一条几块破抹布逢的单裤,时常被寒风吹的缩在一边。是三毛没出息吗?不是,他是一个可爱的孩子,是万恶的旧社会把他弄成这样的。在书中,三毛连做梦都梦见自己背着崭新的书包去上学。难道这个愿望不能实现吗?如果在今天的社会,这个愿望一定能实现,而且会更好!但以前的社会是黑暗的,三毛连个家都没有,又怎么付的起那么多的学费呢。

三毛机智,勇敢,有志气。他恨坏人,经常同那些欺压人民的坏蛋作斗争,连梦中都把三个坏蛋顶到大江里去了。他同情好人,路见不平,拔刀相助。他是那样的困苦,但却拾金不昧。他这种精神不正是光明世界的精神吗?

看了这本书,我恨旧社会,恨那些欺压人民的人;我十分同情三毛,也喜欢三毛。书中虽然是三毛一个人,但他是千万个流浪儿童的代表。我想:如果不是新中国的解放,我也可能在他们之中。我恨旧社会,我更爱新社会,更加体会到今天的幸福生活来之不易。今后我会加倍珍惜它,努力学习,攀登科学的高峰,把我们的祖国,我们的世界建设的更加光明,更加美好!


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